[LICENCIATURA [EN PSICOLOGIA Y NEUROCIENCIAS MATERIA FTECNICAS DE DIAGNOSTICO Y TINEA CURRICULAR sicoLoGHA EVALUACION PESICOLOGICA [TETRAMESTRE ‘OcTAVO. [ctave [sia [SeRAcION [Paras HED BE [ner [mss [es___ [OBIETIVODELA MATERIA [Clasfiar Gveros spars concepinis y Reiodoopeor & Te evaluacion psoas coneepa, MOVES metodologas, isumentos, ademas de conocer un conjunt de instruments de evalacién pars explor vers variables ineligencia, aptitudes, asgos de pesoraidad,piepusloga,soeiiacion, ambiente y dui un conocimienn prictco del procedimiento de realzcin de ua evalsctn psolopa, es dec, de Ia teenca de entrevista, del procesn de apicacion.coreci6n ener de dsinos pos de snes de evaluacén,y dela inepracign diagnSstica del conjum Ge datos que se plasma el fedaccion de un informe NOMEREDETATNIDOD RETO DETA TION CONTEND TIOGA EL DIAGNOSTICO T= Lage que ov auras Tas TEeicas en el maico gel | Aonso Tapia 7-2, PSICOLOGICO, LA sean capaces dereconscery | Psicodagntic emo proceso de |Balacidn scopes FUNCION DEL PSICOLOGO | Diagnosica: invesipaién coordenadas, proces YAS TECNICAS. LAS -Funeidn dl pic6ogoysulugaren | goranax Madrid: UAM ‘TECNICAS PROYECTIVAS: et Diagnostizo como actividad [Ediciones /FUNDAMENTACION E especiicay /Azasas Ay Urbina, Set IMPORTANCIA Diferenial en su pert profesional, |pscolgicas Meno: Prentice 1a invesigacin ea Psiclog posiilidades, jes de investgacion Bspecificidad de las Tésnicas proyecivasverbals. Carcteristias enerals y clsificacién Fal Hispancamericana, BuelsCasalG., Caballo, VE y sien, 1 Manual de evaluacidn lenpcoogia clinica y dela salud. Madrid: Siglo XXL Buela-Casil,G, Siem, IC. \Monaal de Bvaluccion Pricoliicn: Furdanenos) 2 EL PSICODIAGNOSTICO DE RORSCHACH -Lagrar que eT alain idemtigue aierentes ios de aiagnostcos. Ta adinsacin del Roesch, Distinios tiempos imporancia de os mismos y su dferenciacén ena configuaci de hist, iagnsstias 1a Toma: consigna, ands de lt misma en cuanto a la Fundarenacia teorc, ‘La Enevest:imporansia del implicancia del pie slogo para una investigacién durante la misma. La prodaccin del sujet en Rorschach /Modalidades de respuesta, complejida,elaboracién y tiempos Se producisa ‘Los conceposimplisados en a respuesta. importancia de asia en It indagacignaraltica de a respuesta. = La Eneuesta aspecos a invesign Neves eimporansa dea misma. ‘La Tabular 9 Clasificaién de as respuesta 9 dela prodceion de sujet. “pspests a tabular, pustaen simboos 9 formalizacén dela prodvcei, FP Modaliadesdistorivs 5 implizanca diagnstien $E1 Movimiento, Cazegorasy Citerios de abuse, imporancia diagnstica, nia aplcacones, Mad Siglo XX Caballo, V. (2005). Manual para faevaluacidn clinicade los tractor pscogicos. Madi Prise caballo, V. (2006). Manual pore Faevaluaion clinica de los iastomr pcolégios. Tastomor dela edad edu € informer ptcoldgcos. Mai Primi Cotes, RJ, y Swedik, ME. Prsbas 9 evaluacignpscodgicas. riroducton a ax prubas ala meicion México: McGraw Hil Cronbach LJ. Fandamentos de os tests pricogics. Aplicaciones Ja tasorgoniaclones,lneducacin ta clinic Madi: Biblioteca Nee. Del Brio, V, Bvauacide pricolitea en a infnci ya adotescencia Madi: Universidad Nacional de Edvacion Disarcia, Del Bai, V. Balacin psicoligice aplcadaa diferentes |conestos Mari: UNED. Femindex-Ballesteros,R. \Evauacin condactual hoy. Un lefoque pare cambio en pricolotaclvicay del sal Mace: Pie) ) ) 3 TEST DE APERCEPCION [3~ Que #1 alurano pueda ET Test de Apecepaiia Tendicas [Fender Bales, TEMATICA DE HENRY | reconocer las implicaciones de lo | Fundamentacién tebica desde su |Evluacign pscolipica MURRAY, TEST DE, Test pscologcos. autor, H. Murray. Materiales, Conceptos. mods yestuto de RELACIONES OBJETALES aplicaci,administracia, consign. | eases. Madi: Prime DE PHILLIPSON, TEST -Criteis pra el ands) la bin, $. 2007). Caves para ta DESIDERATIVO interpretacién de las histor evaluacion con tes pstcolipcos. ‘Citeris diagnbsticos Mac: TEA Su lecture interpretacn desde nuevas pespectivas de investgacion. ‘Version CAT para nios. -E1 Test de Relaciones Objetals de Priipson -Fundamentacén erica desde a teorzaién de ML Klein, materiales, spicacién, administracién, consign. -Criteros para Ia inerpreacion Propuesse por su auto. Posibilidaes investiga, sctslzaion en cuanto ase fondamentcionwscicay variables de andi EI Test Desierativo: -Fundamenacidn, materiales, spicacié,administrcin, consign. -Criteros para Is imerpretacio, 4. SIGNIFICADO E FEL slumnos podea _consruir|Construccdin de hipsteis INTERPRETACION hipotesis partido de|diagnostas, aiagnostiose inerpetaiones | -Inerretaciin e Informes en as istiniasTéonicas. Cites a tener en cuenta ena interpretacio, {complejidad del misma. Convergenca y epetici de datsT -Nosiones de indcadory de dia Func ligia dela pregunta enla invesigaign y el dagnosic, ‘METODOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:- - Ejeciios, Exploacién de conocimiento previs, Anlisis de lectus, Técnica de presenacion ‘Sesionesintesctvas maestro ~ alumni Discusiones sobre bibliografi y sitios WEB recomendados (Citedra del maesio xposiign de tabajoen equipo Tareas de indivduaes yen equipo Eximenes Solucién de casos Proyecto final de apicaionprictica y complement desu Tess APOYOS ¥ METODOS DIDACTICOS: INTERNET, VIDEOS, SOFWARE. PROYECTOR DE SENAL EN LINEA, RECURSOS: ‘SIMULADORES, ENCUESTAS EN LINEA, REVISTAS ESPECIALIZADAS ¥ PUBLICACIONES. ‘VIDEOS, CANON Y COMPUTADORA, MATERIAL BIBLIOGRAFICO, ARTICULOS DE INTERNET, RETROFROYECTOR, PARA ALGUNOS CASOS. Dos evaluaciones (uns de medio sino v una final) que eauivalen al 30% de a evalua inal: v 20% de patiosionv Practica $05,FACTORES BIOLOGICOs DE La ANORMALIDAD FACTORES QUEMICOS DE LA FACTORES ELECTRICOS DE ANORMALIDAD FACTORES EMOCIONALES DELA ANORMALIDAD EI estdiante ubicard los factores quel a biolgicamente estén detds dela pénesis| b dels wastomos mentals ¢ fe [EL estudiante conocert el substrata a Jquimico de los tastros de la salud). EI esudiate comprende como iniden| a) los factors de funionamiento electro fisolggico cerebral en los tastornos|b) [Et estudiante deseibré los factres|a afectivos que se rlacionan con os|6. eastomos dea slid mena 4 Wecatsaos feaivon Genéticos CConsituivos Oiigottesia Ceguera Sordera Tenamiger Gtindulasendocrnas ‘Aleoboliso Drogas estupeacienes “Teoria sobre asec cerbral Trastomos menses y onda cxrebrales Ends afectivos “Manifestaciones de as Clasifiacion de los estas cemocionales Aleetividad y anormal, Toneica Serban “Caterer enon dea pscopatsiogia" Ed Fondo de ‘Cultura Esondmies, México 2010 Nice RichanaW. “Pscologiade la [Conducta Anomal” Ediciones Siglo ent. Buenos Aires 2009 Castillo del Pino Carios. Todocifn a Psiguints Problems Generales Psicopaologa, Alianza Batra, Maid 2009, Maher Brendan “Intedoscién sl Ivestigacin en Pscopatolg Taller de icons Josefina Betancourt. Madrid 2010, Delgado Honora. “Invoducin Psiqiana, Ede. Centico-Médico, Maid 2009, Spitka aime, “Bases parauna pscopatoogia dinsiea" Ea Kagerman 2008,‘TRASTORNOS DE LA PERCEPCION ‘TRASTORNOS DEL PENSAMIENTO ‘TRASTORNOS DEL. SENTIMIENTO ‘TRASTORNOS DE, LOS INSTINTOS ‘TRASTORNOS DE| LAVOLUNTAD ET etadanie werd apa de Astngar Tos] trastornos de la percepcién -y sus/b, anifestacionesclisias. Trastornos del pensamiento EL esudinte conocers los tastoros dell pensamiento diversos y sus expresiones edscas El estudante identificars las alteraciones [de sentient caracteristeselinicas ‘su clasifcaién yb. JEL cstudinte poded escribir las) earacteristieas de I Psicopatlogi de los) b. 1 estudante sera capaz de dsinguir los] 2 distntosraxtomos de la voluntad por|b. sus manfesaciones Chaaeacioe Carscteristios CCasifeacisa (Caracteritics CClasicacién Caraceristias CCasificaciin Carscteritios CCasifcacion Cancers