Rancangan Pengajaran

Tarikh: 18/02/2016 Hari : Khamis

நன்ணெறிக் கல்வி தலைப்பு: கடிதத்தில் நன்றியுணர்வு

ஆண்டு 6 உ..தரம்: 4. §º¨Å, ¦¾¡ñÎ «øÄÐ ¯¾Å¢ ¬¸¢ÂÅüÈ¢üÌ ¯½÷×,
7.30 – 8.00 ¦ºÂøÅÆ¢ ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξø.

க.தரம்:
4.1.2 ¿¡ðÊý À¢ÃÀÄÁ¡ÉÅ÷¸Ç¢ý Àí¸Ç¢ôÀ¢É¡Öõ ¾¢Â¡¸í¸Ç¢É¡Öõ
²üÀð¼ Å¢¨Ç׸¨Ç Å¢ÇìÌÅ÷.
4.1.3 ¿¡ðÊý À¢ÃÀÄÁ¡ÉÅ÷¸Ç¢ý Àí¸Ç¢ô¨ÀÔõ ¾¢Â¡¸í¸¨ÇÔõ Á¾
¢ì¨¸Â¢ø ²üÀÎõ ÁÉ×½÷׸¨Ç ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
4.1.4 ¿¡ðÊý À¢ÃÀÄÁ¡ÉÅ÷¸Ç¢ý Àí¸Ç¢ô¨ÀÔõ ¾¢Â¡¸í¸¨ÇÔõ
¯Â÷Å¡¸ Á¾¢ò¾ø.

நோக்கம்: இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் தற்பொழுது சேவை ஆற்றிக்

கொண்டிருக்கும் தலைவர்களுக்கு, மாதிரி மின்னஞ்ல் அனுப்புவர்.

நடவடிக்கை:

1. வாழ்த்துச் செய்தி எவ்வாறெல்லாம் அனுப்பலாம் என

மாணவர்களிடம் வினவுதல்.
2. மின்னஞ்சல் அனுப்பும் முறையை மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்.
3. வாழ்த்து செய்தியை வாசித்தல்.
4. .அச்செய்தியை மின்னஞ்சலாக அனுப்புதல்.

பயிற்றியல்: நாட்டுப்பற்று
விரவி வரும் கூறுகள்:எதிர்காலவியல்.
பண்புக்கூறு:நன்றியுணர்வு
ப.து.பொ:படங்கள்
சி.மீட்சி:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 4T
Tarikh / Hari : 18/2/2016 : Khamis Masa 10.30 – 11.30
Tema :4: Sekolah penyayang Unit : 5:kita prihatin
Tajuk : Warga Prihatin
Standard 4.1.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran Menyatakan perasaan berdasarkan seni kata lagu
Aktiviti/ Strategi P&P
1) Murid diperdengarkan lagu yang dipelajari sebelum ini.
2) Murid menyatakan nilai yang terdapat dalam lagu yang dinyanyi.
3) Murid membaca seni kata lagu dan mengisi tempat kosong dengan kata nama am tak hidup institusi.
4) Murid menyatakan perasaan selepas menyanyikan lagu dan menulis di dalam buku latihan.
Sistem  Tatabahasa  Kosa Kata  Peribahasa
Bahasa  Sistem Ejaan  Sebutan & Intonasi
Nilai Kesyukuran
Bahan  Buku Teks  LCD  Gambar / Carta
Bantu  Powerpoint  VLE FROG  Model
Mengajar  Internet  Buku Cerita  Lain-lain
(BBM) ……………………..
Elemen  Keusahawanan  Patriotisme  Kreativiti & Inovasi
Merentas  Bahasa  Sains & Teknologi  Pendidikan Alam
Kurikulum  Nilai Murni contoh: hemah  TMK Sekitar
tinggi
KBAT /  Peta Bulatan  Peta Alir  Peta Pokok
I-Think  Peta Dakap  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi
 Peta Buih  Peta Buih Berganda
Penilaian

Refleksi  ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan
latihan pengayaan / pengukuhan
 ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan
guru dan diberikan latihan pemulihan.
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana …
 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah : ……………………………………….
 Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Lain – lain : ………………………………………………
 Aktiviti P&P ditangguhkan ke…………………………………………………………..