Rancangan Pengajaran

Tarikh: 25/02/2016 Hari : Khamis

தலைப்பு: பல் மருத்துவ குடிலில் உயர்வெண்ணம்.

நன்ணெறிக் கல்வி
உ..தரம்: 5. «ýÈ¡¼ ÅÆì¸ò¾¢ø À½¢¨ÅÔõ ¿ýɼò¨¾¨ÂÔõ
ஆண்டு 6

9.30 – 10.00 க.தரம்:

5.1.1 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼À¢ÊìÌõ ÅÆ¢¸¨Ç Å
¢ÅâôÀ÷.
5.1.2 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ¾ý Óì¸
¢ÂòÐÅò¨¾ò ¦¾Ç¢×ÀÎòÐÅ÷.
5.1.3 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼À¢ÊìÌõ
§À¡Ð ²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å Óý¨ÅôÀ÷.
5.1.4 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Â ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.

நோக்கம்: இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்

Á¡½Å÷¸û Àø§ÅÚ
ÝÆø¸Ç¢ø §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼ôÀ¢ÊìÌõ
ÅÆ¢¸¨Çî ¦ºöÐ ¸¡ðÎÅ÷.

நடவடிக்கை:

1. மாணவர்கள் பள்ளிக்கு அன்மையில் வருகைப்புரிந்த பப்

பரிசோதனையைப் பற்றி கூறுதல்.
2. அச்சோதனைப் பெற்றதன் மூலம் அடைந்த நன்மைகளைக் கூறப்
பணிதல்.
3. மாணவர்கள் கடைப்பிடித்த நன்னடத்தையைப் பட்டியலிடுதல்.

பயிற்றியல்: புத்தாக்கம்.
விரவி வரும் கூறுகள்:எதிர்காலவியல்.
பண்புக்கூறு: உயர்வெண்ணம்
ப.து.பொ: பாட நூல்.
சி.மீட்சி:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 4T
Tarikh / Hari : 25/2/2016 : Khamis Masa :10.30 - 11.30
Tema :4: Sekolah penyayang Unit :6: Terima kasih
Tajuk : Sekolah saya ceria
Standard 3.4.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran Menulis imlak perkataan imbuhan apitan
Aktiviti/ Strategi P&P
1) Murid menulis perkataan yang dipelajari semalam apabila disebut oleh guru.
2) Guru menerangkan maksud imlak dan pelajaran hari ini.
3) Murid membaca petikan dengan teliti dan menggaris perkataan-perkataan yang mempunyai imbuhan
apitan.
4) Murid mencari maksud perkataan tersebut di e-kamus dewan.
5) Murid menulis perkataan yang disebut oleh guru daripada perkataan yang dibaca.
Sistem  Tatabahasa  Kosa Kata  Peribahasa
Bahasa  Sistem Ejaan  Sebutan & Intonasi
Nilai Berhemah tinggi
Bahan  Buku Teks  LCD  Gambar / Carta
Bantu  Powerpoint  VLE FROG  Model
Mengajar  Internet  Buku Cerita  Lain-lain
(BBM) ……………………..
Elemen  Keusahawanan  Patriotisme  Kreativiti & Inovasi
Merentas  Bahasa  Sains & Teknologi  Pendidikan Alam
Kurikulum  Nilai Murni contoh: hemah  TMK Sekitar
tinggi
KBAT /  Peta Bulatan  Peta Alir  Peta Pokok
I-Think  Peta Dakap  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi
 Peta Buih  Peta Buih Berganda
Penilaian
1) Latihan isi tempat kosong( dialog )
2) Mebina ayat tunggal dan ayat majmuk mengikut maklumat.
Refleksi  ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan
latihan pengayaan / pengukuhan
 ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan
guru dan diberikan latihan pemulihan.
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana …
 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah : ……………………………………….
 Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Lain – lain : ………………………………………………
 Aktiviti P&P ditangguhkan ke…………………………………………………………..