Rancangan Pengajaran

Tarikh: 28/02/2016 Hari : Ahad

தலைப்பு: நீர்ப் பங்கீட்டில் உயர்வெண்ணம்

நன்ணெறிக் கல்வி
உ..தரம்: 5. «ýÈ¡¼ ÅÆì¸ò¾¢ø À½¢¨ÅÔõ ¿ýɼò¨¾¨ÂÔõ
ஆண்டு 6

8.30 – 09.00 க.தரம்:

5.1.1 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼À¢ÊìÌõ ÅÆ¢¸¨Ç Å
¢ÅâôÀ÷.
5.1.2 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ¾ý Óì¸
¢ÂòÐÅò¨¾ò ¦¾Ç¢×ÀÎòÐÅ÷.
5.1.3 §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼À¢ÊìÌõ
§À¡Ð ²üÀÎõ ÁÉ×½÷¨Å Óý¨ÅôÀ÷.

நோக்கம்: இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்

Á¡½Å÷¸û Àø§ÅÚ
ÝÆø¸Ç¢ø §º¨Å¸û ¦ÀÚ¨¸Â¢ø ¿ýɼò¨¾¨Âì ¸¨¼ôÀ¢ÊìÌõ
ÅÆ¢¸¨Çî ¦ºöÐ ¸¡ðÎÅ÷.

நடவடிக்கை:

1. தண்ணீர் தட்டுப்பாடு ஏற்படும்பொழுது மாணவர்கள் என்ன

செய்வீர்கள் என வினவிதல்.
2. அச்சூழலை விவரிக்கப் பனிதல்.
3. மக்கள் எதிர்நோக்கும் பிரச்சனைகளைக் கேட்டறிதல்.
4. உயர்வெண்ணத்துடன் செயல்பட தூண்டுதல்.

பயிற்றியல்: கற்றல் வழி கற்றல்

விரவி வரும் கூறுகள்:எதிர்காலவியல்.
பண்புக்கூறு: உயர்வெண்ணம்
ப.து.பொ: பாட நூல்.
சி.மீட்சி:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 4T
Tarikh / Hari : 28/2/2016 : Ahad Masa :10.30 - 11.30
Tema :4: Sekolah penyayang Unit :6: Terima kasih
Tajuk : Terima Kasih, Cikgu
Standard 4.2.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran Menyudahkan cerita.
Aktiviti/ Strategi P&P
1) Murid menyatakan perkara seterusnya selepas melihat gambar kura-kura dan arnab.
2) Guru menerangkan pelajaran kepada murid-murid.
3) Murid membaca cerita yang diberi tanpa penutup.
4) Guru meminta murid menyatakan kesudahan cerita.
Sistem  Tatabahasa  Kosa Kata  Peribahasa
Bahasa  Sistem Ejaan  Sebutan & Intonasi
Nilai Kerajinan
Bahan  Buku Teks  LCD  Gambar / Carta
Bantu  Powerpoint  VLE FROG  Model
Mengajar  Internet  Buku Cerita  Lain-lain
(BBM) ……………………..
Elemen  Keusahawanan  Patriotisme  Kreativiti & Inovasi
Merentas  Bahasa  Sains & Teknologi  Pendidikan Alam
Kurikulum  Nilai Murni contoh: hemah  TMK Sekitar
tinggi
KBAT /  Peta Bulatan  Peta Alir  Peta Pokok
I-Think  Peta Dakap  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi
 Peta Buih  Peta Buih Berganda
Penilaian
1) Latihan menyudahkan cerita.

Refleksi  ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan
latihan pengayaan / pengukuhan
 ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan
guru dan diberikan latihan pemulihan.
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana …
 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah : ……………………………………….
 Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Lain – lain : ………………………………………………
 Aktiviti P&P ditangguhkan ke…………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 5T
Tarikh / Hari : 28/2/2016 : Ahad Masa : 11.30 – 12.30
Tema : 3: Kehidupan berkualiti Unit : 7: Mencintai Kebersihan
Tajuk : Sentiasa Bersih
Standard 4.2.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran Mengujarkan cerita dan menyatakan pengajaran
Aktiviti/ Strategi P&P
1. Murid membaca beberapa ayat di Frog Vle.
2. Murid menyatakan nilai yang terdapat dalam ayat yang dibaca.
3. Murid membaca petikan dengan teliti dan berbincang mengenai nilai yang terdapat dalam teks
yang dibaca.
4. Murid mencatat dalam peta pemikiran dan membuat persembahan
Sistem  Tatabahasa  Kosa Kata  Peribahasa
Bahasa  Sistem Ejaan  Sebutan & Intonasi
Nilai Kebersihan fizikal dan mental
Bahan  Buku Teks  LCD  Gambar / Carta
Bantu  Powerpoint  VLE FROG  Model
Mengajar  Internet  Buku Cerita  Lain-lain
(BBM) ……………………..
Elemen  Keusahawanan  Patriotisme  Kreativiti & Inovasi
Merentas  Bahasa  Sains & Teknologi  Pendidikan Alam
Kurikulum  Nilai Murni contoh: hemah  TMK Sekitar
tinggi
KBAT /  Peta Bulatan  Peta Alir  Peta Pokok
I-Think  Peta Dakap  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi
 Peta Buih  Peta Buih Berganda
Penilaian 1. Mencari nilai dan pengajaran

Refleksi  ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan
latihan pengayaan / pengukuhan
 ........ / …….. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan
guru dan diberikan latihan pemulihan.
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana …
 Mesyuarat / Kursus
 Program Sekolah : ……………………………………….
 Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
 Cuti Bencana / Cuti Khas
 Lain – lain : ………………………………………………
 Aktiviti P&P ditangguhkan ke…………………………………………………………..