Escuela primaria Jestis Prado Luna ae Plan de reforzamiento Del 12 al 15 de enero 2021 wef DF > -- NOTA: ESCRIBIR NOMBRE DEL ALUMNO Y FECHA EN CADA ACTIVIDADMartes 12 de enero de 2021 formacién civica y ética ‘Aprendizajes esperados: reconoce que es una persona valiosa, merece cuidados, trato digno, tiene derecho a la proteccién de su informacion al igual que las demas personas. Instrucciones: Define con tus propias palabras el concepto de dignidad, después de leer el ‘coneepto que maneja tu libro de texto paginas 10,11 y 12.Describe acciones donde recibes y ‘otorgas dignidad. Analiza, dialoga y comparte con tu familia los conceptos y pensamientos de ‘grandes pensadores sobre la dignidad,martes 12 de enero de 2021 matematicas Aprendizajes esperados: notacién desarrollada de nmeros naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un nimero. | Decenasmiércoles 13 de enero de 2021 espafiol ‘Aprendizajes esperados: formula preguntas para guiar la bsqueda de informacion e identiics aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema, Instrucciones: lee el siguiente texto y pon en practica la habilidad de redactar preguntas que ‘quien a una investigacién, procura escribir 6 preguntas como maximo. Escribe como tema en tu cuademo {Qué sabes de los defines? Los delfines son un tipo _de mamiferos cetaceos pertenecientes a la familia Delphiniciae. Pueden vivir més de 30 aiios en cautividad y tienen una longitud de 3,5 metros aproximadamente. En la naturaleza, estos nadadores elegantes pueden alcanzar velocidades de mas de 30 kilémetros por hora. Durante sus desplazamientos sutgen a menudo a Ia superficie del mar para respirar, haciéndolo una media de dos © tres veces por minuto. Viajan en grupos sociales y se comunican entre si por un complejo sistema de chiridos y silbidos que del mismo modo les sitve para eco localizar a sus presas. Pueden producir hasta 1.000 "tuidos de clic” por segundo. Estos sonidos vicjan bajo el agua hasta que encuentran objetos, luego regresan a sus remitentes de deffines, revelando la ubicacién, tamaio y forma de su objetivo. Se trata, de animales muy inteligentes que no dejan de sorprender a los cientificos pues han mostrado copacidades de aprendizaje y cognicién muy superiores a las de otras especies. Se encuentran en los océanos tropicales y otras aguas calidas de todo el mundo. Antafio fueron cazados extensamente por su came y grasas usadas en lamparas de aceite y para cocinar. Hoy en dia, la pesca de! delfin se encuentra muy limitada, no cobstante, los deffines siguen amenazados por la pesca comercial de otras especies como el atin, y pueden quedar mortaimente enredados en redes y otros equipos de pesca.miércoles 13 de enero de 2021 matematicas Aprendizajes esperados: notacién desarrollada de nimeros naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un numero. Instrucciones: escrbe lo siguiente en tu cuadema come titulo “Descomposicién multiplicative’ y resuelve el ejercicio, La descomposicion aditiva de nimeros se refiere a que cualquier niimero se puede expresar ‘mediante una suma o una resta, por ejemplo: 125= 100+ 2045 La descomposicién muttiplicativa se refiere a que cualquier numero se puede expresar mediante luna mutipicacion 0 una suma de mulilicaciones, regularmente se usa el () para separar las ‘operaciones de suma y resta, por ejemplo: 125= (1X100) + (2x 10) +( 5x1) 457 (2x 100) + (5x50) + (7x1) + @x100) + (6x10) + (9x1) = # (x150) + x15) + (7x1) * (@x200) + (6x60)- (6x1) # (5x 100) + (8x10) - 6x1 —_— aa eJueves 14 de enero de 2021 espaol Aprendizajes esperado: iferenciacién entre pardfrasis,cita textual y respuesta construida, Instrucciones: como siguiente actividad vamos a utilizar el material donde tendremos que unir cada frase con el concepto que lo describa. Posteriormente identifica en los textos cual de elios ‘corresponde a una cta textual, pardfrasis, respuesta construida. Escribe como tema en tu ‘cuaderno “Diferenciacién de conceptos” i Copior el fexto tal cual usando 1 Cornilla (*,") Decirlo lo mismo con s palabras ‘onstruir uno respuestas usando | Do: 5, fuente : (gs habtes dimenticos son voroks oy © ren ‘La respuesta corta a esta ee pregunta es que no se sabe No exete hasta hoy un método + | Lo hacen o través de sides y ths ke permmten Genthear el |! conficble para’ medr la ! ! lenguge corpora, como saltos, Rrtdlgenca | Exsten algunas | | nado y golpes en el agua con evdercas desu potenocl | | Sus dletas Al parecer, son cerenden répido y pueden! | copaces de comprender un Gppturor Oks peces ‘Los 1 generate Se sabe, sn Gefrescrovechon fo 1! emborga, que fos. delfres confustn que causa la red en cardumenJueves 14 de ero de 2021 matematicas Aprendizaje esperado: notacién desarrollada de niimeros naturales y decimales. Valor posicional de las cifras de un némero. Instrucciones: como siguiente actividad tendremos que utilizar los cuadros de unidad que se encuentran en el anexo 15 para representar las fracciones decimales que se te solciten =~Aprenlaaesexperos: otc desarlada denim Jos. Valor Posicional de las cifras de un nimero. Te Instruccones: lee escribi en tu cuadernolo siguiente : uadoro lo siguiente yrealzarlo que te Indica la at apdyate con el ejempio. ” , = stacey — En la tabla de valor posicional cada letra representa una expresi6n numéric UM: Unidad de Millar ce ase Pte lage oie C:Centena i iia to a eee st hes oat. 3 ee Paces i 2 contésimos ae = m: milésimos Vertis eters cheven ycunte center” lage ulna rr 44 Se encuentra separada per un’.” ya que a partir de él se determinan las cantidades que son ‘enteras (del punto decimal hacia la derecha) y las que son decimales (de! punto decimal hacia la Izquierdo). 4. Elvalor que se le da a los ntimeros decimales es determinado por la posici6n que ocupa: 21 Se lee dos enteros, un decimo 12, 09 Se lee doce enteros, nueve centésimos Faetivi | el nombre correcto a cada una. Recuerda que te puedes apoyar del | cuadro de valor posicional que se encuentra en la parte de arriba. 45,897=Viernes 15 de enero de 2021 Espanol Aprendizajes esperados: resume informacién para redactar textos de apoyo para una exposicién. Instrucciones: vamos a trabajar con el anexo 18 donde tendremos que utlizar la lista de pasos ‘que aparecen en el anexo y elegirés solo los que sirvan para hacer un resumen. Escribe en tu ‘cuademo como titulo “Lo que me sirve para hacer un resume Materiales Educativos Danke! Pasos para realizar un resumen Subrayar lo més relevante Omitir explicaciones y detalles Resaltar toda la informacién Subrayar dos o mas veces una idea principal Buscar ideas principales Incluir las anécdotas Subrayar ideas secundarias Omitir los ejemplos