PROLOGO
La presentacion de esta Obra Pedagogica va dlrigida a forentar e! estudio formal y serio
de la Guitarra Flamenca. Para ello se van introduciendo de un modo progresivo y gradual
las téenkcas de amas manos con sus correspondientes ejercicios, que culminan en una
setie de Estudios y Dios en forma de pequefias Obras de Concierto con el objeto de
Incentivar y reforzar el sentido musical de estudliante..
La Guitarra Flamenca nace como instrumento con identidad propia a principios del s. XIX
al unlrse al Cante con la dia funcion de acompafialo, y profesionalizarse posteriormen-
te-en los amados “Cafés-Cantantes". Sera en esta época bajo la tutela del Cante cuando
la Gultararealice de la mano de los primeros tocaores la normalizacion de los estilo bis-
os, concretando las estructuras metrcas y Modos caractersticos de cada uno de ellos
ppara formalizar las clferencias y faciltar a los grandes creadores la proliferacion de las
variantes..
No sera hasta fnales del siglo XIX cuando se inicle una relativa emancipacion de la Guitarra
Flamenca del Cante, coincidlendo con el gran auge de la Guitarra Clisiea de la mano de
Francisco Tarrega como intérprete-creador, y anteriormente de Antonio de Torres como
normalizador de la construccion de este Instrumento diferenciando las necesidades y
pecullaridades propias de cada genero, De la mano de Miguel Borrull (padre) vendira el
intento y a la postte nacimiento del concepto concertistico, uniendo los crterios entre
ambos géneros, y que mas tarcle Ramon Montoya comenzara a difundiro Internacional
‘mente, A partir de aqut la Guitarra Flamenca se proyecta y sube como una exhalacién, cre-
‘ando el interés de los grandes Aucitorlums internacionales.
Sin embargo, la trayectoria artistica del instrumento, no se corresponde con una trayecto-
fla pedagogica en el mbito académico. La mal entendida transmision oral que confunde
los conceptos esteatipados de improvisacion y duende con la dlsciplina académica, esta
fomentada por unos sectores que ven en la ignorancia y la desinformacion campo abona-
do para promulgar sus teorlas, Impidiendo la introduccién de dlchos estudios en los
Conservatorios y Universidades.
El alto nivel de especalizacion de este instrumento alcanza una perfeccion técnica cada
‘vez mayor, que precisa ce una normalizacion académica respaldada por un programa de
‘estudlos y su correspondiente material pedagégico, para que ayude a salir pedagégica-
‘mente ala Guitarra Flamenca del Ambito localista en el que esta inscrito y adquiera por fin
su merecida categoria universal.
EL AUTOR‘DESCRIPCION DEL INSTRUMENTO
Los Insrumentos Cordéfonas son aquellos en los que el sonido se produce por la vibracion dels uet=
dis, deniro de este grupo Ia Gultara Famenca, como instumento de curd pula, se basa en el pin-
Cipla de acoramiento de ls Cuerdas con los dedos para pred ilerentes atures de sonidos seg la
Targaca de las mira gracis ala vsén de mango en Wastes. El ejecutant detlene la vibvacion de las
‘cuerdas colocando los dedos de a mano izquierda sobre el mis trasteado y las pusa con a mano dere-
‘a. bien con la ua ola yera-ua del edo.
ELEMENTOS DE QUE CONSTA LA GUITARRA FLAMENCA
1. La Cala de resonancia ese cverpo de la gular en forma de “8” yest formado por dos tapas gut
Jes la apa armenica ye fondo, unidas por ua ia lateral Aro.
2, La Tapa Armenia recage las vibraciones dels cuerdas mediante el pene, moviendo a su vex el
‘re contenido en la cal de resonanca y
Smplilindlo, haciendo posible la per-
{xpcien del soni.
En su trio superior se realiza un aguero
llamado boca ciclar que Hene come fn
clejr era sale ie ela ca ao 9
ea a ®
Qa
3. EL Puente inferior es una pleza rectangular
de madera sua aproximadamente en el
ferco Inferior de la tape arménia, al que
Irn sujetas las cverdas.
En el puente se situa e eso", cual se
encuentra en una ranra ena part cent
Gel pent, que sive de apoyacra de as
Cuerdas antes de engarzarse Waves de
‘upon aguertosstuados en a pate inferior
se este. Su accion es: delimtar la exten-
Slon de ls cuerdas por a parte inferior
lz ligeramente las Cuerdas sobre nivel
Ge la tape armenia y por medio de su
contacto con esta ani as vibraciones
se as cuerdas ala cala de resonancla
4 EL Puente superior es una pieza de hueto
surcada por Ses ranuras donde se apoyar
tn cada una dels cuerdas, deliitande le
fextensén de étas por la parte superior.
5. El Fondo al igual que la taps arménica,
recibe ls ondas sonoras que esta emite
brande a su vez. Como parte de la cle
resonancia contieneelvoumen de ate.
6. 1 Aro son dos tas del misme tipo y al
dad de madera que el fondo y que unen
perfectamente a este conf tapa armenia.El Mist es ef mango de a gutara. Es una pleza de madera de ceato que abarca desde e centro
“superior dea caja ce resonanca hasta la cabeza, Su forma es recta y plana en su parte superior con-
‘vera. l infer.
Dapasén es una placa de ébano de poco espesor, que va colocad en la parte superior del mast
_yque eth dvi por 19 baritas metas colocadastransversamentey sobresalendo ligeramen-
fede ls superficie de a placa de madera. Al espaco que se determina entre dos bata s le deno-
tina “tastes”. Comenzando desde e puente superior las baras estan colocads a dlstancias exac-
{es de semifono en forma decrecente con el fn de que l sr plsadas nos den con exacttd os ds-
thos intervals que queramos eecutar.
La Cabeza ese soporte del cavero, donde est nstalacas ls ses cavias que producen la tension
de as eversas
1 Gopeador es una plancha de plistico wansparenteo de color hueso, cary, et. que va adherida &
1a parte exterior de lata armenia, preservandose a, del deterioro que se produce de ls perc
slones proucdas sobre la madera pot ls dedos medio anuar de la mano derech
guitar tiene ses cuerdas, numeradss de 6* a 1* de grave a agudo, wadicionalmente se denominan
cs. ln, 5,4 y_ Pras ala 3, 2%, 18, La Apaion es Ml LA, RE, SOL, Sly Ml.
sonido producido por una cuerda qued aumentado y mejorao al utlzar la cala de resonancla qe
‘con la combinacin de la lavgada, tension y densidad de as cuerdas va a produ diferentes sont-
rst dela gultara van a prod el acortamlento de as cuerdas, que emiten sucesvamenteinter-
de semitono.E
|AFINACION DE LA GUITARRA
La afacon de cada cuerda vended determinada por la tension de és.
Para proceder a la afinacin de la Gaitara tendreres previamente encordada la cuerda en e hvifero ¥
asada por ls respectivos puentes Inferior y superior del instumento, segudamente garemas la cv-
Jn bien sen a derecha tensionando a cuerda) oa laqulerd afojindoa) para obtener su tension ade
usd
i estucante que sigue esta Obra encontrar Ia manera mas ly logics de aiacion de su nstramento
‘comprobando que cada cuerda puna l are con el dedo pula dela mano derecha correspond con
los els sonidos de las Seis cueras en el orden de 6 (rave) aI” agua) que aparecen en el ejemplo
aucve posteroe
Mes cle comprobacion de saci relaclonand el mismo sonido 0 equlsono pulsaco en diferentes
verde
Psando o presionando et quinto taste de la 6* cueréa y comparindola con la 5*cuerda alae debert
Produce el mismo Soniéo. De igual manera podemos continua comparando el resto de ls cuerdas
fenlendo en cuenta la sigulente corelacn:
‘Quint taste de a * cera = 5 al are
‘Quint taste de a 5* curd = 4 al are
{Quint taste de a 4* cuerda ~ 3 al are
Cant taste ce la 3* cuerda = 24a aie
(Quint taste de a 2* uerda = 1* al sre
Miscou otcmimanimnc, —ee
Pa proceder la ncicaion sobre Ia patra de los dedos de la mano derecha e agulerda con los
ales ejecta los cercciono pas utllzaremos los sgulentessignos
Desios de la mano derecha: P= Puigar _Deedos de la mano Inquerda: 1 = indice
1 indice 27 medio
m= medio 3 ane
a anular > menique
= mefique
> Signo que se emplea muscalmente para acentuar una 0 mas nots
@ tos naerosnsctos denzo de un cco nan en otc musical a cued que hay
be pulsar
Relacon entre a Notacion musialy la Tabatuao Cia acompasada en ls 12 primers rastes de cada
vera.Arartapo TECNICO
Una buena posicén de deco puigar de 1a mano
9
‘Como se puede apreciar en e grifico el comps de Siguinyas se comienza a contaren el 2 empo
‘el primer compas de 3/4, tas pasar por el comps 6/8 Malzars el cio en ter empo del sigulen-
te3/8.
estilo de Suigutyas al gual que los estos de Sole y Tents, se Inerpretantadlonalmente en
LA Daca Flamenco.
GRANAINA,
esto de Granaina no then una estructura meta determinada y se cractertza por su progreson
armoniea Ml’ RE/DOYSI (V//1/1) como. acordes prindpales del Modo y FAkdism/SOL/LAm
(VIM como acordes secundares del Modo.
El dlseio de las Vraconestendran una concepclén tematic libre de preguna-respuesta segulde de
lun remate o cere caractertstico de Intacin al Cante a mado de puente entre una Vraclén y ota.
_ meron nas cura ne|EsTuDIos
objetivo e interés de os sgulntesEstuclos es reunirfodos ls aspectos técncos anteformente tata:
{sen forma de pequefiae Obras de Concierto. Para elo hemes elegdo los estos basins de cada una
Ge la estructuras metrcas de un modo ordensdo y prticoorlentando al alumno a introdutse en la ee-
‘uci de su primer repertorio.
weve usnen ot cana nanencroo a x sia acatno cnn nanaEstudio 3, Tentos en LA Derco Mamencosocio anes cman naeIeee $a en 5D Maeno
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Libre
eos nim cama nsec KDmoooo oon oc amna none}Osras A Dio
Los objetvosprimorsales dels presentes Obras ado son compaginar a exact en la media, con-
seguir un efecucion implaresaltar los matiesproplos de cada estoy refoza el sentido musicale ns-
‘rumentisico del estate,
[En Ia grabacion se ha efectuado la or inferior que cowesponde ala del maestro, mientras que el esti
lant deers ejecta simuitaneamente la vor superior)3 Se frre)
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Peete ety
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Tlamenco.y a pubiacin de varios CD pedagogicosy obras de
Poeeer Senet na eee eet etc