‫‪PERHIMPUNAN MINGGUAN‬‬

‫‪MASA‬‬ ‫‪07.45- 08.15‬‬

‫‪GURU BERTUGAS‬‬ ‫)‪PN. SAIAMAH BINTI ABDUL MALIK (K‬‬
‫)‪PN. IZAHAYU BINTI ISHAK (P‬‬
‫‪PN. NORSALIHA BINTI MOHAMAD NORLIN‬‬
‫‪PN. FATIN NASHWAH‬‬
‫‪TEMA‬‬ ‫‪ADAB SEMASA MAKAN‬‬
‫‪KELAS BERTUGAS‬‬ ‫‪KAUNSELOR 4‬‬

‫مات فالجرن‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫كلس‬ ‫‪1K‬‬

‫تاريخ ‪/‬هاري‬ ‫‪FEBRUARI 2019 17‬‬ ‫‪AHAD‬‬ ‫ماس‬ ‫‪11.15-12.15‬‬
‫بيدغ‬ ‫ت‪CC‬اجو ختم القرءان‬ ‫حروف برسامبوغ دان كلمة برباريس ساتو‬
‫ق‬
‫ستندرد كاندوغن‬ ‫‪ 1.2‬ممباخ حروف برسامبوغ دان كلمة برباريس ساتو دغن بتول دان برتجويد‬
‫ستندرد فمبالجرن‬ ‫‪ 1.2.1‬ممباخ حروف برسامبوغ دان كلمة برباريس فتحة دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.1‬‬
‫اوبجيك‪CCCCCCCCCCCC‬تيف‬ ‫مغنل دان مثبوت حروف‪ ٢‬برسامبوغ دالم كلمة يغ برباريس فتحة دغن بيمبيغن‬ ‫‪.2‬‬
‫فمبالجرن‬
‫ممباخ حروف‪ ٢‬برسامبوغ دالم كلمة يغ برباريس فتحة دغن بتول‬ ‫‪.3‬‬

‫ممباخ حروف‪ ٢‬برسامبوغ دالم كلمة يغ برباريس فتحة دغن بتول دان برتجويد‬ ‫‪.4‬‬

‫اكتيؤيتي فغاجرن‬ ‫‪ .1‬موريد‪ ٢‬ممبوثيكن حروف هجائية (ا– ي) يغ برباريس فَ ْت َحة سخارا تلقي مشافهة‬
‫دان فمودهخراءن‬ ‫‪ .2‬برسوءال جواب بوثي حروف هجائية (ا – ي) يغ برباريس فَ ْت َحة‬
‫‪ .3‬فرتنديغن ( كوءيز ‪ /‬فرماءينن )‬
‫‪ -‬موريد دبهاضيكن كفد ببراف كومفولن‬
‫‪ -‬ممباخ بوكو اقراء موك سورت يغ دتنتوكن اوليه ضورو‬
‫‪ -‬مثبوت بوثي حروف هجائية يغ همفير سام بوثي دغن حروف سبوتن ضورو‬
‫‪ .4‬موريد ممفردغركن باخاءن سخارا اينديؤيدو‬
‫قاعدة فغاجرن‬ ‫‪3.‬تسميع ‪4.‬فربينخغن‬ ‫‪2.‬التيه توبي‬ ‫‪1.‬تلقي مشافهة‬
‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬ ‫بهاس‬ ‫كأوسهاونن‬ ‫تيكنولوضي معلومت‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬
‫باهن بنتو بالجر‬ ‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س ‪-‬ضمبر‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫فتا فميكيرن‬ ‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فتا بوءيه‪-‬فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان‬ ‫‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين‪ -‬كوءيز‪ -‬تسميع‪-‬الكونن –توضسن ‪-‬فروجيك‬
‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫ايمفك‬
‫______‪______/‬موريد تيدق مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti‬‬ ‫‪Rehat Aktiviti Luar Cuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat ‬‬
‫‪Khas‬‬
‫‪Guru‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus Program Sekolah ‬‬
‫‪Pengiring‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬
‫مات فالجرن‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫كلس‬ ‫‪CASSIA 1‬‬
‫‪ JANUARI‬تاريخ ‪/‬هاري‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫ماس‬ ‫‪8.40-9.40‬‬
‫‪2019‬‬
‫بيدغ‬ ‫ت‪CC‬اجو عبادة‬ ‫جنيس‪ %‬اءير مطلق‬
‫ق‬
‫‪ 4.1‬ممهمي بهاضين‪ ٢‬اءير مطلق دان كضوناءنث سرتا مغعملكن ادب فغضوناءن س‪CCCCCCCCCCCCCC‬تندرد‬
‫كاندوغن‬ ‫اءير دالم كهيدوفن هارين‬
‫س‪CCCCCCCCCCCCCC‬تندرد‬
‫‪ 4.1.2‬منرغكن جنيس‪ %‬اءير مطلق‬
‫فمبالجرن‬
‫اوبجيك‪CCCCCCCCC‬تيف‬ ‫مثاتاكن مقصود اءير مطلق دغن بتول‬ ‫‪.1‬‬
‫فمبالجرن‬ ‫مثنارايكن جنيس‪ %‬اءير مطلق دغن بتول‬ ‫‪.2‬‬
‫منجلسكن سومبر اءير يغ دضوناكن دالم كهيدوفن هارين‬ ‫‪.3‬‬
‫اكتيؤيتي‬ ‫‪ .1‬موريد مندغر فنرغن ضورو مغناءي مقصود اءير مطلق‬
‫فغاجرن دان‬ ‫‪ .2‬سومبغ سارن جنيس‪ ٢‬اءير مطلق دان سومبرث برداسركن ضمبر‬
‫فمودهخراءن‬ ‫‪ .3‬فربينخغن بركاءيتن سومبر اءير دالم كهيدوفن هارين‬
‫‪ .4‬موريد مالبلكن ضمبر سومبر اءير دالم كهيدوفن هارين سخارا كومفولن‬
‫‪5.‬فمبنتغن حاصيل كرجا كومفولن‬
‫قاعدة فغاجرن‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪ 3.‬سوءال جواب‬ ‫‪ 2.‬سومبغ سارن‬ ‫‪ 1.‬سيموالسي‬ ‫‪.1‬‬
‫فنرغن‬
‫تيكنولوضي‪ C‬معلومت كأوسهاونن بهاس اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬
‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فت‪CC‬ا بوءي‪CC‬ه‪-‬‬
‫فتا فميكيرن‬
‫فتا بولتن‬
‫‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمره‪CC‬اتين‪ -‬ك‪CC‬وءيز‪ -‬تس‪CC‬ميع‪-‬الك‪CC‬ونن –توضس‪CC‬ن فنتكسيرن دان‬
‫فنيالين‬ ‫‪-‬فروجيك‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موري‪CCC‬د تي‪CCC‬دق مغواس‪CCC‬اءي اوبجيك‪CCC‬تيف دان دب‪CCC‬ري التيهن ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti LuarCuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬
‫مات فالجرن‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫كلس‬ ‫‪CASSIA 1‬‬
‫‪ JANUARI‬تاريخ ‪/‬هاري‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫ماس‬ ‫‪8.40-9.40‬‬
‫‪2019‬‬
‫بيدغ‬ ‫ت‪CC‬اجو جاوي‬ ‫حروف‪ ٢‬جاوي توغضل‬
‫ق‬
‫س‪CCCCCCCCCCCCCC‬تندرد‬
‫‪ 7.1‬مغنل‪ ،‬مثبوت دان منوليس حروف‪ ٢C‬جاوي توغضل‬
‫كاندوغن‬
‫س‪CCCCCCCCCCCCCC‬تندرد‬ ‫‪ 7.1.1‬مغنل‪ ،‬مثبوت حروف‪ ٢C‬جاوي توغضل‬
‫فمبالجرن‬ ‫‪ 7.1.2‬مالكر دان ممبنتوق‪ C‬فلباضاي‪ C‬خورق دان ضاريسن يغ مثروفاءي بنتوق‪ C‬حروف‬
‫‪ 7.1.3‬ممبيذاكن حروف‪ ٢‬جاوي يغ سام بنتوق‬
‫‪ 7.1.4‬منوليس حروف‪ ٢C‬جاوي توغضل دغن بتول‬
‫اوبجيك‪CCCCCCCCC‬تيف‬ ‫مغنل حروف‪ ٢‬جاوي توغضل دغن بتول‬ ‫‪.1‬‬
‫فمبالجرن‬ ‫ممبنديغ بيذا حروف‪ ٢‬جاوي يغ سام بنتوق دغن بتول‬ ‫‪.2‬‬
‫منوليس حروف‪ ٢‬جاوي توغضل دغن بتول‬ ‫‪.3‬‬
‫اكتيؤيتي‬ ‫‪LCD/DLP‬‬ ‫‪.1‬سومبغ سارن حروف‪ ٢‬جاوي توغضل برداسركن فافرن‬
‫فغاجرن دان‬ ‫‪.2‬التيه توبي مغنل دان مثبوت حروف‪ ٢‬جاوي توغضل‪( .‬م‪-‬ن‪-‬و‪-‬ؤ‪-‬ه‪-‬ء‪-‬ي‪-‬ى‪-‬‬
‫فمودهخراءن‬
‫ث)‬
‫‪.3‬موريد مالكر دان ممبنتوق فلباضاي خورق دان ضاريسن يغ مثروفاءي بنتوق‬
‫حروف دأودارا دان دأتس فرموكاءن ميجا‬
‫‪.4‬مغكاتضوريكن خورق دان ضاريسن يغ مثروفاءي بنتوق يغ سام‬
‫‪.5‬موريد مندغر فنرغن ضورو خارا منوليس حروف‬
‫‪.6‬التيهن برتوليس‪.‬‬
‫قاعدة فغاجرن‬ ‫‪3.‬فربينخغن‬ ‫‪2.‬التيه توبي‬ ‫‪1.‬سومبغ سارن‬
‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬ ‫تيكنولوضي‪ C‬معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬
‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فت‪CC‬ا بوءي‪CC‬ه‪-‬‬
‫فتا فميكيرن‬
‫فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان‬ ‫‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمره‪CC‬اتين‪ -‬ك‪CC‬وءيز‪ -‬تس‪CC‬ميع‪-‬الك‪CC‬ونن –توضس‪CC‬ن‬
‫فنيالين‬ ‫‪-‬فروجيك‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫ايمفك‬ ‫______‪______/‬موري‪CCC‬د تي‪CCC‬دق مغواس‪CCC‬اءي اوبجيك‪CCC‬تيف دان دب‪CCC‬ري التيهن‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti LuarCuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah‬‬ ‫‪‬‬