Professional Documents
Culture Documents
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ 2020 - 21 Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ 2020 - 21 Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Signature Not
Verified
Digitally signed by
KONSTANTINOS
MOSCHONAS
Date: 2020.09.28 23:37:45
EEST
Reason: Signed PDF
(embedded)
45907
Location: Athens, Ethniko
Typografio
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
28 Σεπτεμβρίου 2020 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 4178
Μέθοδος - Η δομή του έργου. Ο χρόνος της σύνθεσής • Αντικείμενο άμεσο και έμμεσο. Σύστοιχο αντικείμενο.
του - Γλώσσα και ύφος) Κατηγορούμενο του αντικειμένου
β) Κεφάλαιο Γ΄: Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς (1. Η ζωή • Απαρέμφατο έναρθρο και άναρθρο. Απρόσωπη σύ-
του - 2. Το έργο του. Ενδιαφέροντα και ιδέες). νταξη
2. Κείμενα • Μετοχές: κατηγορηματική και επιρρηματική. Συνημ-
α) Θουκυδίδου, Ιστορίαι, Βιβλίο 3ο, με βασικό θεματικό μένη και απόλυτη
πυρήνα: • Β όρος σύγκρισης
Ισχύς και δίκαιο, η «ηθική» του πολέμου • Ομοιόπτωτοι - Ετερόπτωτοι ονοματικοί προσδιορι-
ΕΝΟΤΗΤΕΣ σμοί
• Επιρρηματικοί προσδιορισμοί (εμπρόθετοι, πλάγιες
Κεφάλαιο 70 (μόνο από μετάφραση)
πτώσεις)
Κεφάλαιο 71-73 • Παρατακτική - Υποτακτική σύνδεση
Κεφάλαιο 74 • Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις (είδος, εκφο-
ρά, λειτουργία)
Κεφάλαιο 75
• Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις (είδος)
Κεφάλαιο 78 (μόνο από μετάφραση) • Υποθετικοί λόγοι (εντοπισμός υπόθεσης - απόδοσης).
Κεφάλαιο 81 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ
Κεφάλαιο 82-83 (μόνο από μετάφραση) ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ
ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
β) Ξενοφών, Ελληνικά, Βιβλίο 2ο, με βασικό θεματικό Για τη διδασκαλία του μαθήματος της Αρχαίας Ελλη-
πυρήνα: Στρατιωτική υπεροχή και πολιτική κυριαρχία νικής Γλώσσας και Γραμματείας στην Α΄ τάξη του Εσπε-
ρινού Γενικού Λυκείου, αξιοποιούνται:
ΕΝΟΤΗΤΕΣ
• Tο εγχειρίδιο της Α΄ Λυκείου Αρχαίοι Έλληνες Ιστο-
Κεφάλαιο 1. παρ. 16-32 (μόνο από μετάφραση) ριογράφοι (Ξενοφών, Θουκυδίδης) των Κ. Διαλησμά, Α.
Κεφάλαιο 2. παρ. 1-4 Δρουκόπουλου, Ε. Κουτρουμπέλη, Γ. Χρυσάφη
Κεφάλαιο 2. παρ. 16-23 • Το Βιβλίο Μαθητή Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι: Κεί-
μενα με παράλληλες μεταφράσεις (διαθέσιμο και: http://
Κεφάλαιο 3. παρ. 11-16 (μόνο από μετάφραση) ebooks.edu.gr/new/books-pdf.php?course=DSGL-
Κεφάλαιο 3. παρ. 50-56 A108).
Κεφάλαιο 4. παρ. 1-17 (μόνο από μετάφραση) Ως βιβλία αναφοράς προτείνονται:
• H Γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής (Γυμνασίου-Λυ-
Κεφάλαιο 4. παρ. 18-23 κείου) του Μ. Οικονόμου
Στην Α΄ Λυκείου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα προ- • το Συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής (Α΄, Β΄, Γ΄
σεγγίσουν και θα εμβαθύνουν, στο πλαίσιο της δομολει- Λυκείου) του Α.Β. Μουμτζάκη (διαθέσιμο και: http://
τουργικής προσέγγισης των πρωτότυπων κειμένων και ebooks.edu.gr/ebooks/v/pdf/8547/2486/22-0031-02_
σε άμεσο συσχετισμό με αυτά (κειμενοκεντρική προσέγ- Syntaktiko- tis-Archaias-Ellinikis_A-B-G-Lykeiou/)
γιση), στα εξής γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα: • το Συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (Α΄,
Α) Γραμματικά φαινόμενα Β΄, Γ΄ Γυμνασίου) της Π. Μπίλλα, (έχει διανεμηθεί στο
• Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά Γ κλίσης (μονόθεμα) Γυμνάσιο)
• Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά Γ κλίσης (διπλόθεμα) • το Λεξικό της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας (Α΄, Β΄, Γ΄
• Υγρόληκτα ουσιαστικά Γ κλίσης (διπλόθεμα) Γυμνασίου) των Χ. Συμεωνίδη, Γ. Ξενή κ.ά. (έχει διανεμη-
• Ανώμαλα ουσιαστικά θεί στο Γυμνάσιο).
• Επίθετα Γ κλίσης (φωνηεντόληκτα, αφωνόληκτα και ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Η διδασκαλία να ξεκινήσει από το κεί-
ενρινόληκτα). Κλίση μετοχών μενο του Θουκυδίδη και να ακολουθήσει το κείμενο του
• Ανώμαλα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων Ξενοφώντα, για να υπάρχει ιστορική συνέχεια, έτσι ώστε
• Αντωνυμίες κτητικές να γίνονται κατανοητά τα γεγονότα από τους μαθητές
• Κλίση συνηρημένων ρημάτων σε -άω, -έω και -όω. και τις μαθήτριες.
Σχηματισμός των άλλων χρόνων Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται η παρακάτω από το εγχει-
• Αόριστος Β ρίδιο Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι
• Παθητικός Μέλλοντας Α και Παθητικός Αόριστος Α (Ξενοφών, Θουκυδίδης) των Κ. Διαλησμά, Α. Δρουκό-
• Ρήματα υγρόληκτα και ενρινόληκτα. Σχηματισμός πουλου, Ε. Κουτρουμπέλη, Γ. Χρυσάφη:
Μέλλοντα και Αορίστου 1. Εισαγωγή
• Σχηματισμός Μέλλοντα των σε -ίζω ρημάτων α) Κεφάλαιο Β΄: Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος (1.
• Σχηματισμός συντελικών χρόνων αφωνόληκτων ρη- Η ζωή του - 2. Το έργο του. Ενδιαφέροντα και ιδέες -
μάτων. Μέθοδος - Η δομή του έργου. Ο χρόνος της σύνθεσής
Β) Συντακτικά φαινόμενα του - Γλώσσα και ύφος)
• Κατηγορούμενο. Γενική κατηγορηματική. Επιρρημα- β) Κεφάλαιο Γ΄: Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς (1. Η ζωή
τικό και προληπτικό κατηγορούμενο του - 2. Το έργο του. Ενδιαφέροντα και ιδέες).
Τεύχος B’ 4178/28.09.2020 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 45909
Ενδυμασία και μόδα 2.2 Αρχαϊκή εποχή (750-480 π.Χ) σσ. 84-97
Γηρατειά και νεότητα 2.3 Κλασική εποχή (480-323 π.Χ.): το εισαγωγικό τμήμα
Το κωμικό και η σημασία του γέλιου. και οι υποενότητες: Η συμμαχία της Δήλου - Αθηναϊκή
ΙΙ. ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ηγεμονία, Η εποχή του Περικλή, ο Πελοποννησιακός
ΒΙΒΛΙΑ: πόλεμος (431- 404 π.Χ.), Η κρίση της πόλης-κράτους,
«ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΤΕΥΧΟΣ Α’)» Η πανελλήνια ιδέα, Ο Φίλιππος Β΄ και η ένωση των Ελ-
των ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΗ Ν., ΚΑΡΒΕΛΗ Δ., ΜΗΛΙΩΝΗ Χ., ΜΠΑ- λήνων, Το έργο του Μ. Αλεξάνδρου, Ο πολιτισμός σσ.
ΛΑΣΚΑ Κ., ΠΑΓΑΝΟΥ Γ., ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ «ΛΕΞΙΚΟ ΛΟΓΟΤΕ- 98-108 και σσ. 109-114
ΧΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ» των ΠΑΡΙΣΗ Ι., ΠΑΡΙΣΗ Ν. ΙΙΙ. ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
Ως εξεταστέα ύλη Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού 1.2. Τα χαρακτηριστικά του Ελληνιστικού κόσμου (Οι
Λυκείου ορίζονται δραστηριότητες με τις οποίες υπη- υποενότητες: Τα βασίλεια της Ανατολής, Τα βασίλεια του
ρετείται και ελέγχεται η επίτευξη των σκοπών και των Ελλαδικού χώρου, Οι πόλεις-κράτη, Οι συμπολιτείες δεν
προσδοκώμενων αποτελεσμάτων της διδασκαλίας του συμπεριλαμβάνονται στην εξεταστέα ύλη) σσ. 127-129
μαθήματος. 2. Ο ελληνιστικός πολιτισμός (Η ενότητα 2.6 Οι τέχνες
Οι μαθητές/τριες αναμένεται να είναι σε θέση: δεν συμπεριλαμβάνεται στην εξεταστέα ύλη) σσ. 140-148
α) Να προσεγγίζουν τους χαρακτήρες με βάση τα IV. Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΣΗΣ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΔΥΤΙΚΗΣ
δεδομένα του κειμένου (όνομα, εξωτερική εμφάνιση, ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΡΩΜΗ
ενέργειες, σχέσεις με άλλα πρόσωπα, δικά τους λόγια και 3.3 Η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της σσ. 170-172
σκέψεις, λόγια και σκέψεις άλλων προσώπων για αυτούς 3.4 Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας-Res publica
και στάση του αφηγητή), με σκοπό να εντοπίζουν χαρα- σσ. 172-174
κτηριστικά τους στοιχεία που φωτίζουν τη δράση τους V. OI MEΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
β) Να αναγνωρίζουν τους ποικίλους ποιητικούς υπαι- 2. Οι συνέπειες των κατακτήσεων
νιγμούς (στην περίπτωση ποιητικού κειμένου) μέσα από 2.2 Οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες σσ. 195-197
τον συνδυασμό συμβόλων, σχημάτων λόγου και κειμε- VI. Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ (1ος αι. π.Χ. - 3ος αι. μ.Χ.)
νικών δεικτών εν γένει, με σκοπό να εμπλουτίζουν την 1. Η περίοδος της ακμής (27 π.Χ. - 193 μ.Χ.)
κατανόησή τους 1.1 Η εποχή του Αυγούστου (27 π.Χ. - 14 μ.Χ.): Η ισχυ-
γ) Να περιγράφουν τη συναισθηματική διάθεση του ροποίηση της κεντρικής εξουσίας. Το πολίτευμα και οι
ποιητικού υποκειμένου στηριζόμενοι στα σύμβολα και στρατιωτικές μεταρρυθμίσεις σσ. 208-211
τις γλωσσικές επιλογές (ρηματικά πρόσωπα, χρόνοι, 1.2 Οι διάδοχοι του Αυγούστου (14 - 193 μ.Χ.): Το ει-
εγκλίσεις των ρημάτων, στίξη) σαγωγικό τμήμα. Η διοίκηση και το δίκαιο σσ. 214-216
δ) Να εντοπίζουν μέσα στο κείμενο στοιχεία του λόγου 2. Η κρίση της αυτοκρατορίας τον 3ο αι. μ.Χ.
των προσώπων, γλωσσικές επιλογές και να αναγνωρί- 2.1 Η κρίση του αυτοκρατορικού θεσμού σσ. 228-229
ζουν το πώς αυτά παράγουν νόημα 2.2 Η οικονομική κρίση σσ. 229-230
ε) Να αξιοποιούν στις ερμηνευτικές τους απόπειρες 2.3 Η κοινωνική κρίση σσ. 230-231
κειμενικά στοιχεία και επιλογές μορφολογικού χαρακτή- VII. H ΥΣΤΕΡΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ (4ος - 6ος αι. μ.Χ.)
ρα, με σκοπό να τεκμηριώνουν τις θέσεις και τις αντα- 1. Η μετεξέλιξη του Ρωμαϊκού κράτους (4ος-5ος αι. μ.Χ.)
ποκρίσεις τους. 1.1 Ο Διοκλητιανός και η αναδιοργάνωση της αυτο-
Θεματικές ενότητες που εξετάζονται στην Α΄ τάξη είναι κρατορίας σσ. 236-238
«Τα φύλα στη λογοτεχνία», 1.2 Μ. Κωνσταντίνος: Εκχριστιανισμός και ισχυροποί-
«Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποί- ηση της ρωμαϊκής Ανατολής σσ. 238-241
ηση». 1.4 Ο εξελληνισμός του Ανατολικού Ρωμαϊκού κράτους
σσ. 247-249
III. ΙΣΤΟΡΙΑ - Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕ- 1.5. Η μεγάλη μετανάστευση των λαών. Το τέλος του
ΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Δυτικού Ρωμαϊκού κράτους (Μόνο την υποενότητα. Το
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ τέλος του Δυτικού Ρωμαϊκού κράτους) σσ. 253-254
Από το σχολικό βιβλίο του Α. Μαστραπά, Ιστορία του 2. Η εποχή του Ιουστινιανού (6ος αι. μ.Χ.)
Αρχαίου Κόσμου: Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς 2.2 Η ελληνοχριστιανική οικουμένη 258-260
της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού: Οι μαθητές/μαθήτριες παράλληλα με τη διδασκαλία
Ι. ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ των παραπάνω ενοτήτων πρέπει να ασκηθούν στην επε-
2. Η Αίγυπτος (2.1 Η χώρα, 2.2 Οικονομική, κοινωνική ξεργασία ιστορικών πηγών που αναφέρονται σε αυτές
και πολιτική οργάνωση, 2.4 Ο πολιτισμός) σσ. 20-23 και και να είναι σε θέση να αξιοποιούν τις πληροφορίες τους.
σσ. 27-30
ΙΙ. ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙV. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ- ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕ-
1. Ελληνική προϊστορία ΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
1.2. O Mυκηναϊκός πολιτισμός σσ. 65-75 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
2. Η αρχαία Ελλάδα (από το 1100 ως το 323 π.Χ.) Ι. ΆΛΓΕΒΡΑ
2.1 Ομηρική εποχή (1100-750 π.Χ.), [εκτός από την Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α΄
ενότητα Οι μετακινήσεις (11ος-9ος αι. π.Χ.)], Ο πρώτος Γενικού Λυκείου»
ελληνικός αποικισμός, Οικονομική, κοινωνική και πολι- Εισαγωγικό κεφάλαιο
τική οργάνωση, Ο πολιτισμός σσ. 76 και 78-83 Ε.2 Σύνολα
Τεύχος B’ 4178/28.09.2020 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 45911
1.3 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ 2.2 Κατάταξη των στοιχείων (Περιοδικός Πίνακας).
1.3.1 Τρίτος νόμος του Νεύτωνα. Νόμος Δράσης - Αντί- Χρησιμότητα του Περιοδικού Πίνακα
δρασης 2.3 Γενικά για το χημικό δεσμό. - Παράγοντες που
1.3.2 Δυνάμεις από επαφή και από απόσταση καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά του ατόμου. Είδη
1.3.3 Σύνθεση δυνάμεων στο επίπεδο χημικών δεσμών (ιοντικός - ομοιοπολικός).
1.3.4 Ανάλυση δύναμης σε συνιστώσες 2.4 Η γλώσσα της Χημείας - Αριθμός οξείδωσης - Γρα-
1.3.5 Σύνθεση πολλών ομοεπιπέδων δυνάμεων φή χημικών τύπων και εισαγωγή στην ονοματολογία των
1.3.6 Ισορροπία ομοεπιπέδων δυνάμεων ενώσεων.
1.3.7 Ο νόμος της τριβής ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3o: Οξέα-Βάσεις-Άλατα-Οξείδια
1.3.9 Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα σε διανυσματική 3.3 Οξείδια
και σε αλγεβρική μορφή 3.5 Χημικές Αντιδράσεις
2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
Συμπεριλαμβάνεται το σύνολο της ενότητας, με την
2.1.1 Η έννοια του έργου
ακόλουθη εξαίρεση:
Να μη διδαχθεί το τμήμα iii) της υποενότητας, σελ. 165,
Από την υποενότητα «Χαρακτηριστικά των χημικών
δηλαδή το έργο δύναμης μεταβλητού μέτρου.
2.1.2 Έργο βάρους και μεταβολή της κινητικής ενέρ- αντιδράσεων» συμπεριλαμβάνεται μόνο η παράγραφος:
γειας «α. Πότε πραγματοποιείται μία χημική αντίδραση;»
2.1.3 Η δυναμική ενέργεια. Να διδαχθεί από την αρχή 3.6 Οξέα, βάσεις, οξείδια, άλατα, εξουδετέρωση και…
έως τη σχέση (2.1.8), σελ. 169-171 καθημερινή ζωή.
2.1.4 Η μηχανική ενέργεια ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4o: Στοιχειομετρία
Να διδαχθεί από την αρχή έως και τα έντονα γράμματα 4.1 Βασικές έννοιες για τους χημικούς υπολογισμούς:
«Αν ένα σώμα κινείται μόνο με την επίδραση του βάρους σχετική ατομική μάζα, σχετική μοριακή μάζα, mol, αριθ-
του η μηχανική του ενέργεια παραμένει συνεχώς σταθε- μός Avogadro, γραμμομοριακός όγκος
ρή» (στην αρχή της σελίδας 174). 4.2 Καταστατική εξίσωση των αερίων
4.3 Συγκέντρωση διαλύματος - αραίωση, ανάμειξη
VI. ΧΗΜΕΙΑ- Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕ- διαλυμάτων
ΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΒΙΒΛΙΟ: VII. ΑΓΓΛΙΚΑ- Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕ-
«Χημεία, Α΄ Λυκείου», των Σ. Λιοδάκη, Δ. Γάκη, Δ Θε- ΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
οδωρόπουλου. Π. Θεοδωρόπουλου, Α. Κάλλη, Έκδοση ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
ΙΤΥΕ Διόφαντος ΒΙΒΛΙΟ: Αγγλικά Γενικού Λυκείου 1
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1o: Βασικές έννοιες 2. A refugee’s “dreamland”
1.1 Με τι ασχολείται η Χημεία. Ποια η σημασία της Χη- 3. On duty
μείας στη ζωή μας. 4. Vincent Van Gogh
1.3 Δομικά σωματίδια της ύλης - Δομή ατόμου- Ατο- 5. Animal rights
μικός αριθμός - Μαζικός αριθμός - 6. Fast fashion
Ισότοπα 7. Pride and prejudice
1.5 Ταξινόμηση της ύλης - Διαλύματα- Περιεκτικότητες 8. Social media
διαλυμάτων - Διαλυτότητα
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της
Συμπεριλαμβάνεται μόνο η υποενότητα «Διαλύματα -
Κυβερνήσεως.
Περιεκτικότητες Διαλυμάτων» (Γενικά για τα διαλύματα -
Περιεκτικότητες Διαλυμάτων - Εκφράσεις περιεκτικότη- Αθήνα, 21 Σεπτεμβρίου 2020
τας- Διαλυτότητα).
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2o: Περιοδικός Πίνακας - Δεσμοί Η Υφυπουργός
2.1 Ηλεκτρονική δομή των ατόμων. ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ
45914 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 4178/28.09.2020
Το Εθνικό Τυπογραφείο αποτελεί δημόσια υπηρεσία υπαγόμενη στην Προεδρία της Κυβέρ-
νησης και έχει την ευθύνη τόσο για τη σύνταξη, διαχείριση, εκτύπωση και κυκλοφορία των
Φύλλων της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ), όσο και για την κάλυψη των εκτυπωτικών -
εκδοτικών αναγκών του δημοσίου και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (ν. 3469/2006/Α΄ 131
και π.δ. 29/2018/Α΄58).
1. ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΦΕΚ)
• Τα ΦΕΚ σε ηλεκτρονική μορφή διατίθενται δωρεάν στο www.et.gr, την επίσημη ιστο-
σελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου. Όσα ΦΕΚ δεν έχουν ψηφιοποιηθεί και καταχωριστεί στην
ανωτέρω ιστοσελίδα, ψηφιοποιούνται και αποστέλλονται επίσης δωρεάν με την υποβολή αί-
τησης, για την οποία αρκεί η συμπλήρωση των αναγκαίων στοιχείων σε ειδική φόρμα στον
ιστότοπο www.et.gr.
• Τα ΦΕΚ σε έντυπη μορφή διατίθενται σε μεμονωμένα φύλλα είτε απευθείας από το Τμή-
μα Πωλήσεων και Συνδρομητών, είτε ταχυδρομικά με την αποστολή αιτήματος παραγγελίας
μέσω των ΚΕΠ, είτε με ετήσια συνδρομή μέσω του Τμήματος Πωλήσεων και Συνδρομητών.
Tο κόστος ενός ασπρόμαυρου ΦΕΚ από 1 έως 16 σελίδες είναι 1,00 €, αλλά για κάθε επιπλέον
οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξάνεται κατά 0,20 €. Το κόστος ενός έγχρωμου ΦΕΚ από
1 έως 16 σελίδες είναι 1,50 €, αλλά για κάθε επιπλέον οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξά-
νεται κατά 0,30 €. To τεύχος Α.Σ.Ε.Π. διατίθεται δωρεάν.
*02041782809200008*