You are on page 1of 14

Bahagian A

[20 markah]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Murid-murid 4 Hormat telah menjalankan ujian darah untuk mengenalpasti


kumpulan darah mereka.
Jadual 1.1 menunjukkan keputusan ujian darah mereka.

AB A AB A B B

B A O B O A

B B A O A O

Jadual 1.1

(a) Berdasarkan Jadual 1.1, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan darah.

Kumpulan darah A B AB O

Bilangan murid

Jadual 1.2
[1 markah]
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 1.2, lukis carta palang bagi menunjukkan
bilangan murid melawan kumpulan darah.
Bilangan murid

0 Kumpulan darah
A B AB O
[2 markah]
(c) Nyatakan jenis variasi berdasarkan carta palang dalam 1(b).

……………………………………………………………………………...………
[1 markah]
(d) Dalam Jadual 1.3, tandakan ( ) bagi ciri-ciri yang mempunyai jenis variasi yang
sama seperti di 1(c).

[1 markah]
2. Jadual 1 menunjukkan bacaan denyutan nadi bagi kumpulan murid di dalam
kelas 4 Empati. Bacaan tersebut diambil selama seminit.

Jadual 1

a) Apakah faktor yang dikaji dalam aktiviti ini?

……………………………………………………………………………...………
[1 markah]

b) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen yang dijalankan.

……………………………………………………………………………...………
[1 markah]

c) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen ini.

Pemboleh ubah bergerak balas : ………………………………………………

Pemboleh ubah dimalarkan : ………………………………………………….

[1 markah]

d) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 2, lukiskan carta palang yang


menunjukkan perbandingan kadar denyutan nadi bagi murid lelaki dan murid
perempuan.

[2 markah]
3. 40 orang pelajar Tingkatan 4A telah ditimbang. Berat pelajar-pelajar direkodkan
dalam kg seperti Rajah 1 berikut.

Rajah 1

a) Lengkapkan Jadual dibawah dengan menggunakan data di atas.

Berat (kg) 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64

Bilangan pelajar
b) Berdasarkan Jadual, lukiskan graf histogram yang menunjukkan bilangan
pelajar melawan berat.

Bilangan
pelajar

Berat (kg)

c) Berdasarkan graf di (b), nyatakan jenis variasi yang ditunjukkan oleh sifat
berat pelajar.

……………………………………………………………………………...…
[1 markah]

d) Berikan satu contoh lain yang mempunyai variasi yang sama dengan berat.

……………………………………………………………………………...…
[1 markah]
4. Eddy menjalankan suatu eksperimen untuk mengkaji pertumbuhan anak benih
bagi
tumbuhan X. Ketinggian anak benih diukur setiap hari.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual 3.

Masa (Hari) Ketinggian anak benih (cm)


0 0
1 3
2 9
3 13
4 16
5 18
Jadual 3
a) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 3, ketinggian anak benih meningkat paling
tinggi dari hari ________________ hingga hari ___________________.
[1 markah]

b) Plotkan graf ketinggian anak benih melawan masa pada kertas graf yang
disediakan.

[2 markah]
c) Nyatakan hubungan antara ketinggian anak benih dengan masa.

……………………………………………………………………………...…
[1 markah]
d) Ramalkan ketinggian, dalam cm, anak benih pada hari ke-6.

……………………………………………………………………………...…
[1 markah]
Bahagian B
[38 marks]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

5. Rajah 1.1 menunjukkan satu situasi apabila Ambrose menjumpai seseorang yang
terbaring di kawasan taman rekreasi.

Rajah 1.1

Berdasarkan Rajah 4.1, jawab soalan-soalan berikut.

a) Apakah langkah pertama yang perlu dilakukan oleh Ambrose?

………………..……………………………………………………………………
[1
markah]

b) Susunkan rajah-rajah berikut untuk menunjukkan langkah-langkah bantuan


awal
kecemasan yang perlu dilakukan oleh Ambrose.

[1
markah]
c) Namakan bantuan awal kecemasan tersebut.

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

e) Tandakan (√) bagi keadaan atau punca yang membolehkan individu diberikan
bantuan kecemasan tersebut.

Renjatan elektrik Lemas


Panahan petir Serangan jantung
[1 markah]

Rajah 1.2

f) Berdasarkan rajah 1.2, nyatakan kedalaman yang perlu dilakukan dan berapakah
kadar tekanan diberikan dalam satu minit?

Kedalaman : ………………………..cm
Kekerapan tekanan : ……………………. per minit
[2 markah]

6. Rajah 2.1 menunjukkan situasi antara seorang doktor dengan pesakitnya.

Rajah 2.1

a) Namakan alat yang digunakan oleh doktor tersebut.

………………..……………………………………………………………………
[1
markah]

b) Rajah 2.2 dibawah menunjukkan bacaan pada alat tersebut.

Rajah 2.2

i) Nyatakan jenis bacaan di bahagian atas dan bahagian bawah.

Bacaan atas : ………………………………………

Bacaan bawah : ……………………………………

[1 markah]

ii) Berdasarkan bacaan tersebut, kategorikan tekanan darah pesakit tersebut.

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

c) Ramalkan nasihat doktor kepada pesakitnya selepas meneliti bacaan pada alat
tersebut.

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

d) Jika bacaan di (b) (i) masih tidak dikawal dengan baik, apakah kesan
sampingan terhadap kesihatan?

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]
e) Tandakan (√) bahan tambah yang tidak boleh dimakan dalam kuantiti yang
banyak oleh pesakit tersebut.

Gula Garam Cuka

[1
markah]

7. Rajah 3 menunjukkan peringkat-peringkat yang berbeza dalam pembahagian sel.


Kromosom bagi peringkat R tidak ditunjukkan.

Rajah 3

a) i) Namakan jenis pembahagian sel yang ditunjukkan pada Rajah 3.

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]
ii) Mengapakah pembahagian sel jenis ini penting?

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

b) Namakan bahagian yang berlabel X dan Y.

X : ………………..………………………

Y : ………………..………………………
[2
markah]

c) i) Pada Rajah 3, lukis kromosom-kromosom di peringkat R.


[1 markah]

ii) Apakah proses yang berlaku semasa peringkat R?

………………..………………………………………………………………….
[1
markah]

8. Rajah 4 menunjukkan peta kromosom seorang pesakit genetik.

Rajah 4

a) Apakah jenis mutasi ini?


…………..………………………………………………………………………………
[1
markah]

b) Namakan penyakit yang dihidapi oleh pesakit ini.

…………..………………………………………………………………………………
[1
markah]

c) Pasangan kromosom yang manakah menyebabkan penyakit ini?

…………..………………………………………………………………………………
[1
markah]

d) Nyatakan dua ciri fizikal yang dapat dilihat pada penghidap penyakit ini.

…………..………………………………………………………………………………
[2
markah]

e) Berikan satu penyakit lain yang disebabkan oleh mutasi seperti yang dinyatakan di 8
(a).

…………..………………………………………………………………………………
[1
markah]

9.

Rajah 5

a) Rajah 5 menunjukkan penentuan seks pada manusia.

i) Lengkapkan Rajah 5.

[3
markah]
ii) Namakan proses P yang berlaku.
…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

b) Berapakah kebarangkalian bagi pasangan suami isteri mendapat anak lelaki?


…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

c) Jika suami mengalami kecacatan hemofilia, berapakah peratusan daripada


anaknya yang mungkin menghidap penyakit yang sama?

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

10. Rajah 6 menunjukkan kedudukan kelenjar endokrin seorang wanita.

Rajah 6

a) Namakan kelenjar P dan kelenjar Q dalam petak yang disediakan dalam


Rajah6.
[2 markah]

b) Namakan hormon-hormon yang dirembeskan oleh kelenjar Q.


…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

c) Nyatakan satu fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjar P dan kelenjar
Q.
P: ………………………………………………………………………………
Q: ………………………………………………………………………………
[2 markah]

d) Nyatakan satu kesan kepada wanita itu jika kedua-dua kelenjar Q dikeluarkan.
…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

e) Walaupun kelenjar Q wujud sejak lahir, kelenjar ini tidak aktif. Bilakah
kelenjar Q menjadi aktif?

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

f) Labelkan dengan huruf T pada kelenjar tiroid dalam Rajah 6.


[1
markah]

11.

You might also like