Professional Documents
Culture Documents
مناهج البحث العلمي و طرق إعداد البحوث في العلوم السياسية دليلك الشامل
مناهج البحث العلمي و طرق إعداد البحوث في العلوم السياسية دليلك الشامل
1
تقديم:
يستدعي البحث العلمي السياسي مراعاة رلموعة من ادلعايَت ادلوضوعية ،واخلطوات األساسية
واألدوات والقواعد وادلناىج ادلنظمة وادلًتابطة مع بعضها البعض ،بغية الوصول إذل النتائج واألىداف
ادلرجوة يف دراسة القضايا والظواىر اليت حييطها الغموض وكذا دراسة وتقدمي احللول البناءة يف حل
ادلشكالت السياسية.
،ويف لكن ادلشكلة األساسية اليت باتت اليوم تعًتض سبيل الباحثُت والطالب الناشئُت
مقدمتهم طلبة ادلاسًت يف دراساهتم ورسائلهم ،ىو عدم إتقاهنم دلنهجية البحث العلمي الصحيح ،
وكذا قصورىم وعدم إدلامهم بكيفية إعداد البحوث األكادديية وافتقارىم بأجبديات البحث العلمي
وتدريبهم على كتابة البحوث يف الدراسات السياسية.
وعلى ىذا األساس ،ولتجنب تلك ادلشكلة وجدنا من ادلناسب إعداد ىذه ادلطبوعة واليت
تتضمن عدة زلاور حول منهجية إعداد البحوث العلمية يف علم السياسة ونسعى من خالل ىذه
احملاضرات تسليط الضوء على بعض العناصر ادلتعلقة بتطبيقات منهجية البحث لطلبة السنة أوذل
ماسًت علوم سياسية ،أضعها بُت أيديكم من خالل رلموعة من الدروس تعقبها رلموعة من
التطبيقات والتقنيات اخلاصة بكيفية إعداد البحوث سواءاً منها البحوث الصفية أو البحوث اخلاصة
بإعداد رسائل ادلاسًت ،وستخصص ىذه احملاضرات يف ىذا القسم على عناصر ادلنهجية األساسية
بداية دبدخل سبهيدي حول منهجية البحث العلمي السياسي ،من خالل التطرق إذل مفاىيم منهجية
البحث العلمي وكذا خصائصو وأنواعو مث التطرق إذل أدوات البحث العلمي السياسي واليت تشتمل
على عدة أدوات منها ادلالحظة ،ادلقابلة ،االستبيان ،العينة ،مث معاجلة أىم خطوات البحث العلمي
بداية دبرحلة اختيار ادلوضوع ،ربديد ادلشكلة البحثية ،ربديد الفرضيات ،وضع خطة احلث ،مجع
ادلعلومات وربليلها ،وصوالً إذل ادلرحلة األخَتة وىي كتابة البحث يف شكلو النهائي ،مث التطرق إذل
أىم ادلناىج ادلستخدمة للبحث يف العلوم السياسية.
كما أرجو يف النهاية أن يكون ىذا ادلؤلف عوناً للطلبة األعزاء والباحثُت ومساعداً ذلم يف
إعداد حبوثهم الصفية وتدريباً ذلم يف كيفية إعداد مذكرات التخرج مستقبال.
2
محاور محاضرات السداسي األول
مقدمة في منهجية البحث العلمي السياسي .I
.1مفاىيم أساسية يف منهجية البحث السياسي
.2أمهية البحث العلمي السياسي وخصائصو.
.3أمهية العنصر البشري يف البحث العلمي السياسي
.4التمييز بُت أنواع البحوث العلمية.
أدوات البحث العلمي السياسي .II
.1ادلالحظة
.2ادلقابلة
.3االستبيان
.4العينة
خطوات البحث العلمي السياسي .III
.1مرحلة اختيار ادلوضوع
.2ربديد ادلشكلة البحثية
.3ربديد الفرضيات
.4وضع خطة البحث
.5مجع ادلعلومات وربليلها
.6كتابة البحث يف شكلو النهائي.
محاور محاضرات السداسي الثاني:مناىج البحث في علم السياسة
.1ادلنهج التارخيي
.2ادلنهج الوصفي
.3ادلنهج التجرييب
.4ادلنهج ادلقارن
.5منهج دراسة حالة
.6منهج ربليل ادلضمون
.7ادلنهج اإلحصائي
3
المحاضرة األولى:مقدمة في منهجية البحث العلمي السياسي
أىداف الدرس:
التمييز بُت أىم ادلصطلحات وادلفاىيم اخلاصة دبنهجية ومناىج البحث السياسي.
المحتويات:
أووًال :التمييز بين أىم المصطلحات والمفاىيم الخاصة بمنهجية البحث السياسي.
تُعترب ادلفاىيم ركناً أساسياً يف بناء ادلناىج وصياغة النظريات وفرض الفروض ومن مث فإن
ربديد ادلفاىيم األساسية األكثر تداوالً لدى علماء السياسة وادلختصُت بالدراسات ادلنهجية يُعد
متطلباً ضرورياً لذلك ،ذلذا إرتأينا يف البداية ربديد بعض ادلفاىيم اليت يرتكز ويكثر تداوذلا يف
ادلوضوعات الالحقة من ىذه الدراسة.1
-1تعريف المفاىيم:Concepts :تُعرب ادلفاىيم عن الصفات اجملردة اليت تشًتك فيها األشياء
والوقائع واحلوادث دون أن تعٍت واقعة أو حادثة بعينها ،أو شيئا بذاتو ،أو ىو لفظ عام يعرب عن
رلموعة متجانسة من األشياء ،وىو عبارة عن ذبريد للوقائع يسمح لنا بأن نعرب عن ىذا الواقع.
فادلفاىيم ىي رموز نعرب هبا عن أفكار أو ظواىر ذبمعها خصائص مشًتكة ،فادلفاىيم ليست
ىي الظواىر ذاهتا ولكنها ىي التصورات والتجريدات ألوصاف تلك الظواىر وخصائصها ادلشًتكة.2
ويعرف قاموس ويبستر Websterادلفهوم بأنو" لفظ عام يُعرب عن رلموعة متجانسة من
األشياء ،وىو عبارة عن ذبريد للواقع دبا يسمح لنا بأن نعرب عن ىذا الواقع من خاللو" كما عرف
المصطلح بأنو" الوسيلة الرمزية اليت يستعُت هبا اإلنسان للتعبَت عن ادلعاين ،واألفكار ادلختلفة بغية
توصيلها لغَته من الناس" ،فادلفهوم إذا تعبَت عن أشياء متجانسة ،دون أن يعٍت شيئاً واحداً ،فهو
عبارة عن وصف ذبريدي لوقائع ملحوظة ولكنو ال يتحدث عن واقعة بعينها ،مثالً عندما نقول نظام
سياسي ،فنحن ىنا نقصد نظام سياسي دون ربديد ،ىل ىو نظام رئاسي أو نيايب ،ملكي أو
مجهوري ،دديقراطي أم دديقراطي ،فمفهوم نظام سياسي مع أنو متفق على معناه العام ،إال أن كل
1زلمد شليب ،المنهجية في التحليل السياسي"المفاىيم ،المناىج ،اوقترابات ،واألدوات ،اجلزائر(:ب.د.ن)،1997 ،
ص.9.
2ادلرجع نفسو ،ص ص.35 ،34
4
.1وىناك ثالث قواعد أساسية شخص ديلك تصوراً ذىنياً خاصاً عن شكل ىذا النظام السياسي
للتحديد الدقيق للمفاىيم وىي:2
-ربط المفهوم بالتعريفات السابقة لو :فبالرجوع للتعريفات السابقة حياول الباحث إجياد
تعريف متفق عليو ،مث ُخيضع التعريفات للنقد الواسع ومن مث إدخال التعديالت النهائية على
التعريف يف ضوء النقد الصحيح الذي تلقاه.
-تحديد العناصر البنائية والوظيفية للمفهوم :حيث تُشَت اخلصائص البنائية إذل العناصر
وادلادة اليت تتكون منها ادلفهوم أما اخلصائص الوظيفية فتشَت إذل رلموعة الوظائف اليت يؤديها
ىذا ادلفهوم.
-اوستعانة بالتعريفات اإلجرائية :وذلك بغرض توضيح معٌت ادلفهوم أكثر ،ألن ميزة ادلفاىيم
اإلجرائية تكمن يف قابليتها للقياس.
وىناك أنواع كثَتة لتحديد ادلفاىيم وديكن اختصارىا فيما يلي:
أ-التعريف اللغوي :يُسجل علماء اللغة ادلفهوم دبدلوالتو ادلختلفة حسب استعماالتو ادلتعددة ،وىم
يستخدمون عادة الكلمات أو العبارات لتعريف ادلفهوم الذي يريدون تسجيلو ،وىذا يُسمى بالتعريف
األساسي أو التعريف اللغوي ىذا التعريف يف اللغة العربية يعٍت"استعمال العرب لتلك الكلمة أو ما
اتفق العرب عليو للكلمة" ولكن التعريف اللغوي متعدد ادلدلوالت يف الغالب ،وال ديكن االعتماد
عليو يف إجراء حبث علمي على ادلفهوم نفسو.3
ب-التعريف اوسمي:حيث يستخدم كلمة أو مجلة عوضاً عن أخرى ،ويأخذ ادلفهوم معٌت ربكمياً
أعطي لو...وىو عبارة عن شرح معٌت أو ربدده أو تشَت إليو ،ىذه العبارات أو الشروح يكون
مصدرىا الشخص الذي أطلقها على مفهوم معُت بشكل ربكمي ،وال يشًتط فيها أن يكون
مصدرىا ادلفردة الواقعية اليت حياول دراستها...لكن يُشًتط أن يكون الصائغ للتعريف االمسي من أىل
االختصاص يف ميدانو.4
، 1حفيظي سليمة ،محاضرات في منهجية وتقنيات البحث :مطبوعة بيداغوجية لطلبة السنة الثانية مكتبات ومعلومات
جامعة زلمد خيضر ،بسكرة ،كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية ،2015-2014 ،ص.21
2ادلرجع نفسو ،ص.23
3ادلرجع نفسو ،ص.22
4زلمد شليب ،مرجع سابق ،ص.36
5
ج-التعريف اإلجرائي:ىناك حاجة عند إجراء الدراسات الكمية إذل تعريف ادلفهوم بصورة ذبعل يف
اإلمكان قياسو ومعرفة أبعاده بشكل زلسوس أو قريب من ذلك أو ما نسميو بالتعريف اإلجرائي،
كون التعريف االصطالحي شيء موجود فقط يف الذىن ال ديكن قياسو ،1والتعريف اإلجرائي ىو
الذي ُحيدد ادلفهوم باستخدام ما يتبع يف مالحظتو أو قياسو ،أو تسجيلو ،ويستهدف التعريف
اإلجرائي ربقيق ادلزيد من الدقة والوضوح ،وتنمية القدرة على معاجلة الظواىر وتسهيل إجراءات
البحث واإلدلام دبوضوع الدراسة ،فمثالً ديكن تعريف العنف السياسي الداخلي إجرائياً خالل ربديد
أعمال الشغب اليت ربدث سنوياً ،وعدد القتلى ،وادلظاىرات واالضطرابات ،وادلسجونُت بسبب
الشغب ،وديكن تعريف الصراع الدورل إجرائيا من خالل العمليات اليت يتضمنها وتتمثل يف:األعمال
العدوانية الدولية اليت تتضمن التهديدات وعددىا ،وذبنيد القوات ادلسلحة ،والعقوبات االقتصادية
2
وطرد الدبلوماسيُت.
ويستدعي التعريف اإلجرائي رلموعة من الضوابط اليت ينبغي أخذىا يف عُت االعتبار وادلتمثلة
يف رلموعة من ادلؤشرات اليت تساعد على توضيح ادلفهوم ،وربدد طبيعة ادلتغَتات موضع االىتمام،
كما ينبغي أن ربول ادلفاىيم النظرية إذل مفاىيم ديكن قياسها أو قياس مؤشراهتا ،كما ينبغي تكميم
3
الظواىر أي إعطائها قيما وأرقاما ديكن إحصاؤىا وإعطائها دالالت علمية.
-2المعرفة العلمية :ىي فرع من نظرية/علم ادلعرفة ( )Epistemologieاليت تُعٌت بدراسة
ادلعرفة ،وكيفية امتالكها وارتباطها دبوضوع معُت ،ادلعرفة ىي فهم وإدراك وكشف لسلوك ظاىرة معينة
باستخدام منهج معُت يقوم على أساس صياغة الفروض ادلالئمة والتحقق منها عن طريق
التجربة(ذبميع البيانات وربليلها) ،وتتميز ادلعرفة العلمية بأهنا معرفة متنامية باستمرار وال تكتفي دبا مت
ربصيلو ألن ىدفها ىو الًتاكم ادلعريف دلعرفة الواقع ،وال يتم ىذا الًتاكم إال عن طريق البحث العلمي
الذي يهدف إذل ادلصلحة العامة بدالً من الربح وربصيل تكاليف البحث ،بعكس البحث التجاري
الذي يهتم عادة باسًتجاع تكاليف البحث والنشر ،باإلضافة إذل ىامش الربح.4
االساليب الطرق
المنهجية المنهجية المنهجية
االدوات
المنهجية
1طو محيد حسن العنكيب ونرجس حسُت زاير القايب ،أصول البحث العلمي في العلوم السياسية ،لبنان:دار أوما،2015 ،
ص17
2ادلرجع نفسو ،ص.18
7
.4المنهج العلمي :ىو الطريقة أو األسلوب ادلتبع يف البحث الذي يسلكو الباحث لدراسة سلوك
ظاىرة معينة قصد الوصول إذل كشف حقيقة تطورىا ،والبحث عن حلول دلعاجلة ادلشاكل ادلرتبطة
هبا ،فالبحث العلمي يتميز بقدرتو على وصف وربليل الظاىرة ادلدروسة ،ولذلك فإن استخدام ادلنهج
العلمي مفيد وضروري ،فمن خالل ادلنهج ديكن ربديد ادلشكلة بشكل دقيق يساعدنا على تناوذلا
بالدراسة والبحث ،وُديكن من وضع الفروض(التوقعات) ادلبدئية اليت تساعدنا على حل ادلشكلة ،و
أيضا ديكن ادلنهج من ربديد اإلجراءات الالزمة الختبار الفروض والوصول إذل حل ادلشكالت
والتحقق منها ،ويسمح بفهم بناء خطوات البحث ،ويساعد على فهم نتائج الدراسة.ويستخدم
منهج البحث العلمي طرقا متعددة ،للوصول إذل نتائج مقبولة:1
الطريقة االستنتاجية/االستنباطية (Méthode déductiveاالستدالل من العام إذل
اخلاص).
الطريقة االستقرائية (Méthode inductiveاالستدالل من اخلاص إذل العام).
الطريقة التحليلية(Méthode analytiqueاالستدالل من األكثر تعقيدا إذل األبسط).
(Méthodeاالستدالل بالتجارب الطريقة التجريبية expérimentale
ادليدانية/ادلخربية).
-5المتغير:ىو مسة أو صفة لظاىرة ما تقبل ادلالحظة أو حادثة تُؤشرىا بنية و تأخذ قيماً سلتلفة أو
صيغ متباينة ،وكذلك ىو صفة زلددة تتناول عدداً من احلاالت أو القيم ،أو يُشَت إذل مفهوم معُت
جيري تعريفو إجرائياً بداللة إجراءات البحث ويتم قياسو كمياً أو وصفو كيفياً.2
-6اوستقراء :Inductionيف اللغة ىو التتبع ،ويف االصطالح ىو عملية ذىنية يتتبع من
خالذلا الفكر أحوال أفراد النوع الواحد ،3وادلقصود باالستقراء ىو تتبع اجلزئيات للتوصل إذل حكم
كلي ،وىو أسلوب من أساليب احلكم ادلنطقي ،ويتشكل بفضل قراءة عدة حاالت ومن مث التعميم،
1منذر الضامن ،أساسيات البحث العلمي ،األردن:عمان:دار ادلسَتة للنشر والتوزيع2007 ،سورية:دمشق ،دار الفكر،
،2000ص.27
2ادلصدر نفسو.
3نبيل مسيعيد ،مرجع سابق ،ص.6
9
مناىج البحث العلمي السياسي
ادلقصود دبناىج البحث العلمي تلك اجملموعة من القواعد واألنظمة العامة اليت يتم وضعها من
اجل الوصول إذل حقائق مقبولة حول الظواىر موضوع االىتمام من قبل الباحثُت يف سلتلف رلاالت
ادلعرفة اإلنسانية ،وادلناىج زبتلف باختالف ادلوضوعات ادلطلوب حبثها من قبل الباحثُت والذين ديكن
أن يتبعوا مناىج علمية سلتلفة.1
لقد اختلف ادلتخصصون يف الدراسات ادلنهجية بشأن تصنيف ادلناىج ،وديكن أن يندرج
ضمن ما يسمى مناىج أو ما ديكن تسميتو إقًتابات أو أساليب ،فهناك من وضع ضوابط واسعة
وىناك من تشدد يف الشروط اليت ينبغي توفرىا يف أسلوب البحث لَتقى إذل مستوى ادلنهج ،وىؤالء
العلماء منهم من نظر إذل أىداف البحث ومنهم من نظر إذل ادلنطق الذي يتبعو ادلنهج وخصائصو،
أو بصيغة أخرى الطريقة اليت يتبعها الباحث حلل ادلشكلة ،وقد ترتب على اختالف وجهات النظر
تلك ،اختالف التصنيفات ،فهناك التصنيف الذي يتضمن عددا كبَتا من ادلناىج دبا فيها اليت يطلق
عليها غَته صفة االقًتاب أو صفة األسلوب أو بسبب كون بعضها جزءاً متفرعاً عن منهج رئيس،
فقد صنف " اودم" Odumادلناىج وىي ادلنهج االحصائي ،منهج ادلسح االجتماعي ،ادلنهج
التارخيي ،منهج دراسة حالة ،ادلنهج التجرييب.2
وتبٍت منهج معُت ال يعٍت أن الظاىرة ديكن أن تسلم انقيادىا لو فقط ،ولكن ديكن االستعانة
دبجموعة من ادلناىج اليت تتضافر لكشف اجلوانب ادلتعددة للظاىرة واإلحاطة هبا.
"اودم" ومنها إضافة مناىج أخرى وىناك تصنيفات أخرى باإلضافة إذل التصنيف الذي قدمو
ومنها:ادلنهج ادلقارن ،ادلنهج االستنباطي ،ادلنهج االستقرائي..اخل
أوو:المنهج التاريخي
-1المفهوم:التاريخ سجل دلا حققو اإلنسان ،وىو سجل لو داللتو ومغزاه وليس تسجيل ألحداث
زمنية وإمنا تدرس األفكار واألحداث يف احلال احلاضر وسللفات ادلاضي وأثرىا ،ويعتمد على التصور
الذىٍت واإلبداعي ،وقد ارتبط التاريخ قدديا بالعلوم السياسية ،الن ادلنشغلُت بالتاريخ كانوا دائما يف
حاجة لالطالع على اجملريات السياسية ،بقدر ما كان ادلنشغلون بالعلوم السياسية بدورىم يف حاجة
دائمة للرجوع إذل األصول التارخيية للمشكالت السياسية اليت يعكفون على معاجلتها.
، 1عبد اإللو بنمليح و زلمد استيتو ،مناىج البحث في اإلنسانيات والعلوم اوجتماعية" البحث التاريخي انموذجا
القاىرة:رؤية للنشر والتوزيع ،2007 ،ص33-32
2وجيو زلجوب ،مرجع سابق ،ص229
11
الغرض من ىذه التقاومي واجملالت وىل ىي مستقلة أم ال.أيضا القصص واحلكايات وديكن االعتماد
عليها كمصدر ثانوي ألهنا سبثل تراث الفًتة الزمنية.
1
-القسم الثاني:المصادر األساسية.وىي:
أ-السجالت الرسمية مثل التشريعات والدساتَت والقوانُت وادلواثيق وزلاضر اجللسات وقوائم
الضرائب واإلحصائيات الرمسية.
ب-السجالت الشخصية:مثل خطابات ،مذكرات ،يوميات أو رسائل إذل أشخاص
ج-السجالت المصورة مثل أفالم تسجيلية ووثائق ورسوم وصور.
د-المواد المنشورة مثل صحف ورلالت وكتيبات ومقاالت والتأكد ىنا من الفروض ادلكتوبة.
ه-سجالت آلية مثل أشرطة مسجلة أو اسطوانات.
اآلثار ادلادية مثل ادلباين ،ادلرافق العامة ،وادلواقع واألثاث واألزياء واآلالت.
-المطبوعات مثل العقود والشهادات والبطاقات واإلعالنات.
-المخطوطات والفهارس وقوائم المراجع-دوائر ادلعارف-التقاومي والكتب السنوية والدوريات.
ثالثا:نقد المادة التاريخية :من األمور ادلهمة يف ادلنهج التارخيي ىو ادلادة التارخيية اليت ذبمعها سواء
كانت من مصادر أساسية أو ثانوية ويلزم الباحث ادلعارف وادلهارات لكي يصل إذل تقومي وإصدار
احلكم التارخيي بشكل سليم.وىناك نوعُت لنقد الوثائق التارخيية وىي النقد الداخلي والنقد
اخلارجي:2
-1النقد الخارجي :حياول الباحث أن ينقد الوثيقة التارخيية اليت حصل عليها وان يتأكد من ىذه
الوثيقة ويتساءل الباحث التارخيي تساؤالت كثَتة لكي يثبت صحة ىذه ادلادة التارخيية مثال ىل ىذه
النسخة احلقيقية أو أين النسخة األصلية مع ربقيق شخصية ادلؤلف ،مؤلف الوثيقة أو من الذي ألف
الوثيقة إن كانت مؤلفة من رلموعة أشخاص ،ودراسة وفحص ادلخطوطات ونقد النصوص .ويقسم
النقد اخلارجي إذل قسمُت:
أ-نقد التصحيح:يقوم ىذا على أساس التحقق من صحة الوثائق اليت لدينا عن احلادث ،فعلينا أن
نعرف ىل الوثيقة صحيحة؟ إن ليدينا فيما يتصل بالوثائق حاالت رئيسية ثالث:األوذل منها أن
تكون لدينا نسخة خبط ادلؤلف من الوثيقة موضوع البحث ،وحينئذ يكون األمر يسَتا وما علينا إال
25
،بَتوت:دار الطليعة مهدي فضل اهلل ،أصول كتابة البحث وقواعد التحقيق .12
للطباعة والنشر.1993 ،
منذر الضامن ،أساسيات البحث العلمي ،األردن:عمان:دار ادلسَتة للنشر والتوزيع، .13
2007سورية:دمشق ،دار الفكر.2000 ،
مروان عبد اجمليد إبراىيم ،أسس البحث العلمي إلعداد الرسائل الجامعية ، .14
األردن:عمان :مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع.2000 ،
زلمد اذلادي ،أساليب إعداد وتوثيق البحوث العلمية ،القاىرة:ادلكتبة األكادديية ، .15
.1995
سيف اإلسالم سعد عمر ،الموجز في منهج البحث العلمي في التربية والعلوم .16
اإلنسانية ،دمشق:دار الفكر.2009 ،
عبد الناصر جندرل ،تقنيات ومناىج البحث في العلوم السياسية واوجتماعية ، .17
ط ،2اجلزائر:ديوان ادلطبوعات اجلامعية.2007 ،
األساسيات علي معمر عبد ادلؤمن ،البحث في العلوم اوجتماعية:الوجيز في .18
والمناىج والتقنيات ،ليبيا:جامعة 7اكتوبر.2008 ،
عامر إبراىيم قنديلجي ،البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات ،عمان ،دار .19
اليازوري العلمية.1999 ،
،ط،2. عمار بوحوش ،دليل الباحث في المنهجية وكتابة الرسائل الجامعية .20
اجلزائر:ادلؤسسة الوطنية للكتاب( ،ب.س.ن).
عبد اإللو بنمليح و زلمد استيتو ،مناىج البحث في اإلنسانيات والعلوم .21
اوجتماعية" البحث التاريخي انموذجا ،القاىرة:رؤية للنشر والتوزيع.2007 ،
عبد العارل عبد القادر ،دليل مختصر لكتابة البحوث والمذكرات ،متوفر على .22
الرابط التارلhttp//www.abdelaliabk.tk.
،ط،2. عمار بوحوش ،دليل الباحث في المنهجية وكتابة الرسائل الجامعية .23
اجلزائر:ادلؤسسة الوطنية للكتاب.1985،
إعداد مناىج البحث العلمي وطرق عمار بوحوش وزلمد زلمود الذنيبات، .24
البحوث ،ط،4.اجلزائر:ديوان ادلطبوعات اجلامعية.2007،
26
أسس ومبادئ البحث العلمي ، فاطمة عوض صابر ومَتفت علي خفاجة، .25
اإلسكندرية ،مكتبة ومطبعة اإلشعاع الفنية.2002 ،
،كلية احلقوق ،جامعة صاحل إبراىيم ادلتيويت ،البحث العلمي القانوني .26
البحرين(ب.س.ن).
أساسياتو النظرية وممارستة البحث العلمي: رجاء وحيد دويدري، .27
العملية(.ب.د.ن)( ،ب.س.ن).
رحبي مصطفى عليان ،البحث العلمي أسسو ،مناىجو وأساليبو ،إجراءاتو ، .28
األردن:عمان ،بيت األفكار الدولية.2001 ،
رحبي مصطفى عليان وعثمان زلمد غنيم ،مناىج وأساليب البحث العلمي ،النظرية .29
والتطبيق ،عمان :دار صفاء للنشر والتوزيع.2009 ،
رديا ماجد ،منهجية البحث العلمي ،بَتوت:مؤسة فريدريش ايربت.2016 ، .30
وزارة الًتبية الوطنية ،ادلعهد الوطٍت لتكوين مستخدمي الًتبية وربسُت مستواىم ، .31
،2005متوفر على الرابط منهجية البحث العلمي،
التارلWWW.infpe.edu.dz.:
27