Ders Bilgi Formu

AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ
YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE) PROGRAMI
DERS BİLGİ FORMU

Dersin Adı Yabancı Dil I (Almanca)

Ders Kodu YD187 Ders Düzeyi Lisans
AKTS Kredi 3 İş Yükü 71 (Saat) Teori 2 Uygulama 0 Laboratuvar 0
Dersin Amacı Bu bir A1 (başlangıç) seviyesi dersidir. Bu dersin temel amacı; öğrencilerin A1 seviyesindeki dilbilgisi
konularını ve kelimelerini öğrenmelerini ve edinmelerini, aynı zamanda bunları gerçek hayat şartlarına
uygun birleştirilmiş becerileri kullanarak etkili bir biçimde kullanabilmelerini sağlamaktır. İletişimsel
yaklaşıma önem verilmektedir.
Özet İçeriği Bu ders öğrencilerin, kendini tanıtma, selamlaşma, yaşadıkları yerlerden bahsetme, sayılar, renkler,
aileleri ile ilgili konuşma, aktiviteler ve hobilerden bahsetme, gün, hafta, ay gibi zamana dair konulardan
bahsetme gibi dilin temel konularını çalışmalarını sağlamaktadır. Ders boyunca öğrenciler fiil çekimleri,
sıfatlar, emir cümleleri ve geniş zaman gibi temel dilbilgisi konularıyla tanışmaktadırlar.
Staj Durum Yok
Öğretim Yöntemleri Anlatım (Takrir), Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme, Bireysel Çalışma
Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları) Öğr. Gör. Ulviye KARACA

Ders Koşulları
Denk Ders YD185

Ölçme ve Değerlendirme Araçları

Araç Adet Oran (%)
Dönem Sonu Sınavı (Final) 1 100

Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar

1 Menschen A1.1 Deutsch als Fremdsprache Kursbuch+Arbeitsbuch (Hueber)

Hafta Haftalara Göre Ders Konuları

1 Teorik Selamlaşma + Tanışma
2 Teorik Alfabe + Sayılar

3 Teorik Geniş zamanda fiil çekimi

4 Teorik Özneler + birinci grup fiil çekimi

5 Teorik Meslek isimleri

6 Teorik Sıfatlarda uyuşum + ülke ve şehir edatları + ülke isimleri

7 Teorik Belirsiz tanımlık + ulus isimleri

8 Teorik İyelik ve soru sıfatları + aile bireyleri

9 Teorik Soru kalıpları+ yer yön edatları

10 Teorik Ayrılabilen fiiller

11 Teorik İşaret sıfatları+renkler

12 Teorik Modalverben (modal fiiller)

13 Teorik Zaman edatları

14 Teorik Saatler, tarihler

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 7.02.2021 1/3
 Ders Bilgi Formu

15 Teorik Aylar, günler

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat)
Etkinlik Adet Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders 15 4 0 60
Dönem Sonu Sınavı 1 10 1 11
Toplam İş Yükü (Saat) 71
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / 25*] = AKTS Kredisi 3
*25 saatlik iş yükü 1 AKTS olarak kabul edilmektedir.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1 Kendilerini tanıtabilme, karşılaştıkları insanlarla farklı şekillerde selamlaşabilme.
Yaşadıkları yerleri veya memleketlerini söyleyebilme, karşılarındaki insanlara yaşadıkları yerleri, uyruklarını ve konuştukları
2
dilleri sorabilme ve söyleyebilme.
3 Kişi zamirlerini , iyelik sıfatlarını ve sahiplik bildiren yapıları kullanarak aile bireyleri hakkında bilgiler verebilme.
Boş zaman aktiviteleri ve hobileri hakkında konuşabilme, karşılarındaki insanların boş zaman aktivitelerini ve hangi aktiviteleri
4
sevip sevmediklerini sorabilme.
Haftanın günlerini ve yılın aylarını sayabilme, doğum günlerini ve önemli tarihleri söyleyebilme, sevdikleri veya sevmedikleri
5
günleri ve ayları söyleyebilme.
6 Bir şehirde hangi mekanların olduğunu ve onların yerlerini söyleyebilme, karşı tarafa nerede olduğunu sorabilme.
7 Saati sorup söyleyebilme, birisiyle buluşma ayarlayabilme.
8 Sorulan soruları olumlu veya olumsuz yanıtlayabilme.
9 Karşılarındaki kişilere yönelik emir cümlesi kurabilme.

Program Çıktıları (İngilizce Öğretmenliği (İngilizce) Programı)

1 Öğretim mesleğini icra etmenin her aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme
İngilizce öğretim sürecine uygun yöntem ve teknikleri, materyaller ve kaynakları ve teknolojiyi kullanabilme bilgi ve becerisine
2
sahip olma.
3 İngilizce dil bilgisini ve becerileri ölçme ve değerlendirmede uygun araç, yaklaşım, yöntem ve teknikleri kullanabilme
İngilizce öğretim ile ilgili konularda sosyal sorumluluk projeleri ve etkinlikler düzenleyip uygulayabilme ve bu tür proje ve
4
etkinliklerde aktif rol alabilme.
5 Bilgi ve iletişim teknolojilerini İngilizcenin öğretimi alanında kullanmak.
6 Dil öğretimi, öğrenme ve ölçme alanındaki yenilikleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurmak.
İngilizce öğretimine her düzeye uygun öğrenme ortamları düzenleyebilme ve öğrencilerin iletişim becerilerini (dinleme,
7
konuşma, okuma, yazma) geliştirebilme
Öğrencilerin farklı dil öğrenme strateji, üsluplarını ve ihtiyaçlarını belirleyerek ve gelişim düzeylerini dikkate alarak öğrenim
8
planı hazırlayabilme ve değerlendirme yapabilme.
9 Dil öğretiminde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanma ve sınıf odaklı/aksiyon araştırma yapabilme
İngilizce öğretimiyle ilgili konularda araştırma becerilerini kullanarak bilgi toplama ve araştırma sonuçlarını sözlü ve/ya yazılı
10
olarak ilgili kişi ve kurumlarla paylaşmak
Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanarak edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve
11 düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle
paylaşabilme.
İngilizce öğretim ile ilgili konularda sosyal sorumluluk projeleri ve etkinlikler düzenleyip uygulayabilme ve bu tür proje ve
12
etkinliklerde aktif rol alabilme.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve
13
güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma ve sınıf ortamını buna göre düzenleme.
14 Yaşam boyu öğrenme konusunda olumlu bir tavır geliştirme

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi 1:Çok Düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok Yüksek
ÖÇ1 ÖÇ2 ÖÇ3 ÖÇ4 ÖÇ5 ÖÇ6 ÖÇ7 ÖÇ8 ÖÇ9
PÇ1 2 3 4 4
PÇ2 5 3 2
PÇ3 4 4 4 5
PÇ4 5 5 5
PÇ5 4 5 3 4
PÇ6 3 5 4

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 7.02.2021 2/3
 Ders Bilgi Formu

PÇ7 3 5 4
PÇ8 4 4 5
PÇ9 2 1 4 5
PÇ10 3 3 5
PÇ11 1 5 4
PÇ12 4 5 5
PÇ13 2 5 5 4
PÇ14 5 5 4

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 7.02.2021 3/3