Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 KATA PENGANTAR K alog Universitas Terbuka Tahun 2020/2021 untuk Program Studi di lingkungan Fakultas Ekonomi (FE), Fakultas Hukum Ilmu Sosial dan Politik (FHISIP), Fakultas Keguruan dan IImu Pendidikan (FKIP Non PGSD dan Non PGPAUD), serta Fakultas Sains dan Teknologi (FST) terdiri dari Katalog Sistem Penyelenggaraan UT dan Katalog Kurikulum Program Studi FE, FHISIP, FKIP (Non PGSD dan Non PGPAUD), serta FST. Katalog Sistem Penyelenggaraan UT berisi informasi tentang tujuan pendirian UT, visi dan misi UT, sistem pembelajaran di UT, jaringan kerjasama UT, registrasi, biaya pendidikan, bahan ajar, bantuan belajar, evaluasi hasil belajar, kelulusan, ketentuan umum administrasi akademik, kemahasiswaan dan alumni, serta program akademik. Sementara itu, Katalog Kurikulum Program Studi FI FHISIP, FKIP (Non PGSD dan Non PGPAUD), dan FST berisi informasi tentang visi, misi, serta tujuan fakultas dan program studi; penataan nama program studi; dan struktur kurikulum program studi pada FE, FHISIP, FKIP (Non PGSD dan Non PGPAUD), dan FST yang ditawarkan oleh Universitas Terbuka pada tahun akademik 2020/2021 Katalog kurikulum Program Studi FE, FHISIP, FKIP (Non PGSD dan Non PGPAUD), dan FST ini merupakan rujukan dan acuan bagi mahasiswa, pemangku kepentingan, dan para pengurus pokjar, serta para petugas di UT Pusat dan UPBJJ-UT khususnya dalam proses registrasi mata kuliah pada tahun 2020/2021, Katalog ini juga memberikan informasi yang lengkap tentang ang dapat dipergunakan sebagai pedoman untuk menyclesaikan program dengan tepat kurikulum dan paket arahan per semester di setiap program stu waktu. Pada tahun akademik 2020/2021, UT menyelenggarakan 35 program studi jenjang sarjana dan diploma yang berada di bawah pengelolaan 4 (empat) fakultas, yaitu FE menyelenggarakan 6 (enam) program studi jenjang sarjana; FHISIP menyelenggarakan 3 (tiga) program studi jenjang diploma dan 8 (delapan) program studi jenjang sarjana; FKIP menawarkan 11 program studi jenjang sarjana (termasuk PSGD dan PGPAUD), serta FST menyelenggarakan 7 program studi jenjang sarjana. Mulai semester 2019/20.2 FE UT menawarkan $1 Manajemen Pariwisata. Pada katalog ini, struktur kurikulum setiap program studi (termasuk di dalamnya program studi bidang minat) disajikan secara utuh, yang meliputi daftar ‘mata kuliah beserta sks dan bahan ajar yang digunakan, waktu ujian untuk setiapiv | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ‘mata kuliah, serta paket arahan per semester. Dengan demikian, untuk keperluan registrasi_ mata kuliah, mahasiswa diharapkan dapat langsung melihat pada struktur kurikulum dari program studi yang diikuti, Hal-hal yang harus dicermati dengan saksama pada kurikulum program studi adalah tanda bintang (*) yang terdapat pada mata kuliah, yang artinya mata kuliah tersebut belum dapat diregistrasi oleh mahasiswa Karena mata kuliah tersebut belum ditawarkan, Mahasiswa juga harus mencermati kode mata kuliah, sks, jam ujian, dan kode bahan ajar. Mahasiswa juga harus berhati-hati dalam memilih mata kuliah yang ‘mempunyai jam ujian sama (bentrok) karena mata kuliah dengan jam ujian bentrok tidak dapat diregistrasikan secara bersamaan kecuali bila salah satu mata kuliah tersebut diujikan secara online melalui Sistem Ujian Online (SUO). Jumlah satuan kredit semester (SKS) yang dapat ditempuh oleh setiap mahasiswa per semester maksimum 24 sks. Tanda # pada kolom bahan ajar menunjukkan bahwa bahan ajar tersebut memiliki bahan ajar non cetak terintegrasi ke dalam bahan ajar cetak, Semua bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multimedia yang merupakan pengayaan maupun yang terintegrasi ke dalam bahan ajar cetak dapat diakses di Jaman www.p2m2.ut.ac.id/banc. Keterangan T pada daftar mata kuliah/struktur kurikulum menunjukkan bahwa mata kuliah ditutorialkan bagi mahasiswa Sistem Paket Semester (SIPAS); Bw merupakan mata kuliah bimbingan wajib; keterangan BPr merupakan mata kuliah berpraktik, Pr merupakan mata kuliah praktikum, dan E merupakan mata kuliah yang diujikan dengan ujian esai, Untuk ‘memudahkan pengambilan mata kuliah dan memandu proses belajar yang terarah diharapkan mahasiswa dapat mengambil mata kuliah secara berurutan sesuai paket arahan per semester yang telah disediakan pada kurikulum program studi Sementara itu, bagi mahasiswa yang mengambil Program SIPAS maka paket arahan menjadi acuan wajib untuk melakukan registrasi mata kuliah per semester. Informasi mengenai SIPAS dapat dibaca pada Katalog Sistem Penyelenggaraan, Tangerang Selatan, April 2020 Rektor, Prof. Ojat Darojat, M.Bus., Ph.D. NIP 196610261991031001Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | v ALAMAT UNIVERSITAS TERBUKA CONTACT CENTER Hallo-UT: * HalloUT —: 1500024 (Tambahkan angka awal 021 jika terkendala, angka awal +6221 jika dari luar negeri) = SMS : 0811 905 0024 = Faksimile : 021 80639333 = Website : http://hallo-ut.ut.ac.id = E-mail 2 hallo-ut@ecampus.ut.ac.id = Jam Operasi > Senin —Kamis : 08,00 - 19.30 WIB > Jumat 08.00 — 20.00 WIB > Sabtu : 09.00 — 14.00 WIB > Minggu dan Libur Nasional: Tidak beroperasi = Jejaring sosial : > Facebook : facebook.com/univterbuka > Twitter > @univterbuka > LinkedIn linkedin.com/school/universitas-terbuka > Instagram : @univterbuka ALAMAT: Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten, 15437 OPERATOR Telepon : (021) 7490941 (Hunting) Faksimili : (021) 7490147 (Bagian Umum) LAMAN: hitp:/iwww.ut.ac.idKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | vii DaFTAR ISI Kata Pengantar ili Alamat Universitas Terbuka v Daftar Isi vii 1 KURIKULUM 1 A. PENDAHULUAN 1 B. PENATAAN NAMA PROGRAM STUDI 3 C. STRUKTUR KURIKULUM 3 D. FAKULTAS 4 1. Fakultas Ekonomi (FE) 5 1) Jurusan Ekonomi Pembangunan 6 a) Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1) 6 b) Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1) Bidang Minat Ekonomi dan Perbankan Syariah 14 ©) Program Studi Ekonomi Syariah (S1) 22 2) Jurusan Manajemen 29 a) Program Studi Manajemen (S1) 29 'b) Program Studi Manajemen (S1) Bidang Minat, Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah 37 ©) Program Studi Pariwisata 45 3) Jurusan Akuntansi 53 a) Program Studi Akuntansi (S1) 53 b) Program Studi Akuntansi Bidang Minat Akuntansi Sektor Publik (S1) 60 ©) Program Studi Akuntansi Keuangan Publik (S1) 68 2, Fakultas Hukum, [mu Sosial, dan Imu Politik (FHISIP) 5 1) Jurusan Iimu Administrasi 76 a) Program Studi Administrasi Pajak (D-III) 16 b) Program Studi Ilmu Administrasi Negara (sb 81viii | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ©) Program Studi Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi dan Manajemen Kepegawaian (S1) 88 d) Program Studi [mu Administrasi Bisnis (SI) 94 e) Program Studi IImu Pemerintahan (S1) 101 2) Surusan fmu Komunikasi dan Informasi 107 a) Program Studi Pengelolaan Arsip dan Rekaman Informasi (D-IV) 107 b) Program Studi [imu Komunikasi (S1) 116 ¢) Program Studi Perpustakaan (S1) 124 3) Jurusan IImu Sosial, Hukum, dan Humaniora 132 a) Program Studi Sosiologi (S1) 132 b) Program Studi Sastra Inggris Bidang Minat Penerjemahan (S1) 139 c) Program Studi Iimu Hukum ($1) 146 3. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) — 154 1) Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni (PBS) 155 a) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) 155 b) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (sb) 168 2) Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 180 a) Program Studi Pendidikan Biologi (S1) 180 b) Program Studi Pendidikan Fisika (S1) 194 ¢) Program Studi Pendidikan Kimia (S1) 206 d) Program Studi Pendidikan Matematika ($1) 219 3) Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIrs) 232 a) Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S1) 232 b) Program Studi Pendidikan Ekonomi (S1) 246 4) Jurusan [mu Pendidikan 261 = Program Studi Teknologi Pendidikan ($1) 261Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 4, FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI (ST) 1) Jurusan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam a) Program Studi Matematika (1) b) Program Studi Statistika (S1) ©) Program Studi Biologi (S1) 2) Jurusan Teknik a) Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota (S1) b) Program Studi Sistem Informasi (S1) 3) Jurusan Pertanian a) Program Studi Agribisnis ($1), bidang minat = Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian (S1) = Penyuluhan dan Komunikasi Peternakan (S1) = Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan (S1) b) Program Studi Teknologi Pangan (S1) I. PENUTUP IL. LAMPIRAN DAFTAR NAMA PEJABAT FAKULTAS 268 269 269 275 281 291 291 299 305 305 307 314 320 326 335 336 ixKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 |. KURIKULUM A. PENDAHULUAN Kurikulum merupakan unsur inti dari suatu program studi. Kurikulum program studi bersifat dinamis, karena pengembangan kurikulum didasarkan antara lain pada perkembangan paradigma keilmuan, paradigma pendidikan, kompetensi yang harus dikuasai mahasiswa, dan kebutuhan pengguna. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum melibatkan tidak hanya para pengembang program di program studi, melainkan juga stakeholder yang berasal dari lulusan maupun pengguna lulusan, dan para pakar dari institusi atau perguruan tinggi lain. Kurikulum program studi di Universitas Terbuka dikembangkan dengan mengacu pada visi, misi, dan tujuan Universitas Terbuka. Visi Universitas Terbuka adalah menjadi Perguruan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) berkualitas dunia. Misi Universitas Terbuka adalah: 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi semua lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ untuk menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi. 2. Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ untuk mendukung implementasi sistem pembelajaran jarak jauh di Indonesia. 3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian _keilmuan, kelembagaan, dan PTTJJ untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional. Tujuan Universitas Terbuka adalah: 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi seluruh lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PITY. 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global 12. | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). 4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang PJJ, khususnya PTTJJ, dan bidang keilmuan lainnya. 5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan sistem PJJ, khususnya PTTIJ. 6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional. 7. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi secara luas dan merata, 8. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui kemitraan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global Untuk mendukung pencapaian visi, misi, dan tujuan Universitas Terbuka maka dalam Katalog Kurikulum dijabarkan juga visi, misi, dan tujuan dari setiap program studi serta capaian pembelajaran yang akan dimiliki lulusan program studi. Di samping itu, juga disediakan struktur kurikulum dari setiap program studi. Struktur kurikulum program studi yang ditawarkan Universitas Terbuka memuat berbagai komponen yang mencirikan sifatnya sebagai institusi pendidikan jarak jauh yang memiliki daya jangkau luas dan berkualitas dunia. Komponen-komponen yang ada dalam struktur kurikulum program studi adalah susunan mata kuliah beserta bahan ajar yang digunakan (cetak dan noncetak), bobot sks, waktu ujian, dan layanan bantuan belajar yang disediakan serta paket arahan pada setiap semester. Penyediaan komponen- komponen tersebut dimaksudkan agar program studi dapat diakses oleh siapa saja, di mana saja, dan kapan saja. Oleh karena itu, sangat dianjurkan bagi mahasiswa yang akan melakukan registrasi agar menggunakan struktur kurikulum program studi sebagai acuan. Di samping itu, mahasiswa juga harus memperhatikan dengan baik ketentuan-ketentuan yang ada pada program studi dan yang ada pada struktur kurikulum.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 3 B, PENATAAN NAMA PROGRAM STUDI Nama program studi yang ditawarkan UT mengacu pada Keputusan Rektor Universitas Terbuka Nomor 297/UN31/KEP/2014 tentang Penataan Gelar Akademik dan Nama Program Studi di Lingkungan Universitas Terbuka, C. STRUKTUR KURIKULUM Program Sarjana ($1) menggunakan kurikulum yang telah diselaraskan dengan prinsip dan konsep KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) 2013 level 6 untuk $1 Perguruan Tinggi sebagai bentuk penyetaraan kualitas sumber daya manusia, Kurikulum Program Studi dijabarkan menjadi sejumlah mata kuliah untuk memenuhi capaian pembelajaran level 6 yang meliputi Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus, dan Penguasaan Pengetahuan, Sesuai dengan Permendikbud No. 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, capaian pembelajaran level 6 yang meliputi Sikap dan Keterampilan Umum untuk semua Program Sarjana adalah sebagai berikut. Sikap dan Tata Nilai 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius, 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan_ bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila, 4, Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa. 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain, 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 9, Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandir,4 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 10. Menginternalisasi semangat — kemandirian, —kejuangan, dan kewirausahaan. Keterampilan Unum 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya. Mengelola pembelajaran secara mandiri dan mampu_menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi_ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi dan gagasan. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk karya ilmiah atau tugas akhir program. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya, Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada kelompoknya, Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan Kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi, Sementara rumusan keterampilan khusus dan penguasaan pengetahuan akan dijabarkan pada masing-masing program studi. D. Bee FAKULTAS Universitas Terbuka mempunyai 4 fakultas terdiri atas: Fakultas Ekonomi (FE) Fakultas Hukum, Tlmu Sosial, dan Imu Politik (FHISIP) Fakultas Keguruan dan IImu Pendidikan (FKIP) Fakultas Sains dan Teknologi (FST)1. Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 FAKULTAS EKONOMI (FE) Visi Menjadi_ salah satu institusi PTTIJ berkualitas dalam menghasilkan produk pendidikan tinggi dan dalam penyelenggaraan, pengembangan, dan penyebaran informasi ekonomi dan bisnis. Misi Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas untuk bidang ekonomi dan bisnis bagi semua lapisan masyarakat melalui sistem PITY. 2. Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ di bidang ekonomi dan bisnis. 3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang ekonomi dan bisnis serta kelembagaan fakultas untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional pada umumnya dan pembangunan lintas sektoral dan regional pada khususnya, No. Jurusan/Program Sudi 1_| Jurusan Ekonomi Pembangunan a, Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1) b, Program Studi Ekonomi Pembangunan (SI) Bidang Minat Ekonomi dan Perbankan Syariah ¢. Program Studi Ekonomi Syariah (S1) 2_| Jurusan Manajemen a, Program Studi Manajemen (SI) b. Program Studi Manajemen (SI) Bidang Minat Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah c. Program Studi Pariwisata (S1) 3_| Jurusan Akuntansi a. Program Studi Akuntansi (SI) b. Program Studi Akuntansi Bidang Minat Akuntansi Sektor Publik ($1) ¢._ Program Studi Akuntansi Keuangan Publik (S1) 56 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 1) Jurusan Ekonomi Pembangunan a) Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1) Visi Menjadi salah satu program studi penyelenggara program Strata 1 (S1) Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ di Indonesia yang menghasilkan Sarjana Ekonomi Pembangunan yang memiliki pondasi kuat dalam ilmu ekonomi dan mampu memecahkan permasalahan- permasalahan ekonomi baik makro maupun mikro. Misi 1. Menyelenggarakan program pembelajaran dengan sistem PTTJJ untuk menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis dan memecahkan permasalahan-permasalahan ekonomi baik makro maupun mikro. 2. Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTIJ 3. Meningkatkan kualitas lulusan bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTIJ. 4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan di bidang ilmu Ekonomi Pembangunan. 5. Menghasilkan bahan ajar dalam bidang ilmu Ekonomi Pembangunan yang berkualitas dan dapat menjadi acuan bagi program studi Ekonomi Pembangunan di perguruan tinggi lain di Indonesia, 6. Menyebarluaskan dan berbagi informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ secara inovatif dan berkesinambungan kepada masyarakat. 7. Mengembangkan dan meningkatkan jaringan kerja sama bidang akademik, penelitian, dan pengabdian masyarakat pada tingkat lokal, nasional dan internasional Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dalam belajar mandiri, kerja sama dan penguasaan pengetahuan ilmu ekonomi pembangunan yang diperlukan untuk meningkatkan jenjang karier.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 2. Menyiapkan lulusan yang memiliki pemahaman tentang tanggung jawab profesi dan beretika dalam kehidupan sosial, dan memiliki kemampuan beradaptasi pada dunia kerja dan jalur karier. Memberikan pengetahuan yang komprehensif kepada mahasiswa dalam bidang ilmu ekonomi pembangunan serta kemampuan berpikir kritis dan inovatif untuk menganalisis dan memecahkan permasalahan ekonomi baik makro maupun mikro Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Ekonomi Pembangunan dira \cang_ agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran $1 Ekonomi Pembangunan meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan menerapkan konsep/teori dan perangkat analisis yang dibutuhkan untuk merumuskan permasalahan ekonomi riil secara mikro dan makro di masyarakat seperti kemiskinan, kerusakan lingkungan, pengelolaan keuangan mikro dan berbagai persoalan pembangunan masyarakat dengan memanfaatkan pendekatan ilmiah dalam pemecahannya, 2. Kemampuan mengembangkan perencanaan pembangunan ekonomi daerah 3. Kemampuan memahami dan mengevaluasi kebijakan pemerintah dan kaitannya terhadap dunia usaha. 4. Kemampuan melakukan pemetaan terhadap potensi ekonomi baik lokal maupun nasional, serta handal dalam menyusun perencanaan pengembangan ekonomi secara komprehensif, 5. Kemampuan menganalisis berbagai problematika keuangan, perbankan nasional dan internasional, serta berkontribusi dalam merumuskan konsep pengembangan keuangan dan perbankan nasional 78 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 Penguasaan Pengetahuan 1 Penguasaan knowledge (hard skills) dalam bidang ekonomi yang ditunjukkan dengan kemampuan mengenali, memahami isu-isu ekonomi, menganalisis dan membcrikan solusinya. Kemampuan menganalisis dampak kebijakan pemerintah berkaitan dengan pertumbuhan ekonomi, inflasi dan pengangguran. Kemampuan analisis, sintesis ilmu dan keterampilan pengambilan keputusan berbasis ilmu pengetahuan (knowledge based decision) bagi entitas pemerintahan dan swasta.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 9 (csp) eyppn| £ puedy ueypIpuad| s7zPNaMW| ST | © StipN CW (siPa)| € pu ewe ueUpIpUEd] FeeENGAN| sT_| € ech € Snowy ewesy wenprpusgl ZoI-NMAN| ST | € buredy weypiptod | €ccrNCAW, TBS) TREY uotsury ewealy uexippuag! Zezpa A suiesly ueprpuod | 27c/NG AW € as] eaRETY HEREPIPG]_ CCA € [SRT RNY WERIPIPNEA| TecMMCA (A) PEGA BEC Tenseg MES HETES Td) | Tapa ETT TVA] Te] SHIRE THHTERUST] TIPVNA| 6 I E OuOYT ANTS] ecIPVdS € eTEIRGES| ECIPVASH| @ GaN SuaAAT eve] ocHaav 7 | SN aa eRe | ocHaav | Z = Taser cimayn | si [e TIGA | 9 T | ong turouoyyg sen lpwasa} rm | ¢ litpvasa | ¢ € ERSUOpUT ese] KOTPAMA| Ce wSOUOpUT BOT | OTP r ERD On £_| one MwouoyT seweFug) OllpVdSA| TIL £ wouoyy seuedusd| OllbVdSa| £ as) * surmmyy reweauog] sitpvWa| TI_| | sumunyy mueeog| stPVANS TaPD L £ uOUOYT PAU) ZCTPVEST € | mrouoxy wynewowyy | cctyvasat bowl ® eels teeta eaEN 3pOy om aN 3PM Say uep TUS MA_EAY AeA] —_—_ UNCON BaeA Tey NT TT HF ({s) weun3uequiag pwowoya/es : pms wesBorg euefieg weaZorg uN|NALNy, NPIN.S TWONOMG SVLTANVAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 z TCHPa MA MONONA] -gccHVaSAT ST] © UMA HOOT] aCCPVAST | ST Tira) L € sarouoyy mowers) wecevasa| yu_| sorouoyy suouoya | Lzcpvasal | +2 nT aT 1 ¢ yoy 010 Hoe € | onyx muouoya woot] ozervasa | ez z CPA NOT TOT Z| Baodoy money | —ecepvasa | Zc Ta TTP L € ony tower 024) zi | ¢ | em wouoyy uaz] izepvasa | 17 THD) € uermouoyaieg Yeres) ZIspVaSa ¢ | wenuonoxsieg yereleg] zispvasa | oz TERA L £ omy tuouoyy uoay) izcrvasa| su | ¢ | OM twouoyy uoaL| IZcpVvdsA | 61 ¢ TAGS Weg] —pespvAsT| FI |e THOS eEMTIE |“ pesPWAST] BT TSS) £ ueunsuequiog mouoyg) 67zpvdsa| TH | ¢ | weunduequiag mmouoya| ozzpvasa| LT TSS) L € oryeyy nuowoyst woo) ozerwasa| tu | ¢ | oren wouoya woos] ozepvasa | 91 TE BIDAY ss 5 € ep nuouoyg eynsons| yecpvasa| cr | ¢ | mpmuouoyg eynsnas| pccpvasa| st TE BIPAY STE TP STS WEP L € eouoNE PANEWOIEW) TeepVaSA| TI | ¢ | muouoxz exnewiney| zzervasii| bt i F TC RPaRUBRRA) OTPVANE| SI | F BUTE | OTIPVINSE | 1 (mips) uremFoaNTEMTy, ToERTATTAT € ed irnaaw| ru_| ¢ uexpipued | Liban | Zt T TRAC HRC NEY, SESpvaST| ETT | ¢ [TRMOURG HRC SEE] SespvaSH ToMGTUOTDY TOMFUOTD € sumay uexpipura) ocean | si_| ¢ surely ueyiprpuad | zz bowl ® 1219s [| ee] 4 uEN 2PM | weil | FUEN POM Toy AF WED FAISUTDE ave METRY HET] HRN MUN TTY TET —| PAN TTA 10Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | " malo = = =o ROT RAG] SSPVEST weldV) al ly : : zo_| » | weeny sean] oospvas TOOT € stervasa| vu_| € unsung eels | _91epVvasa € serpvasd| eM | © A MOTO |“ SCPPVASE TesPa| 1 « opuy uewouoyaeg] sieevasa| zu | ¢ plervasi SPD) € ueweneg miouoyal sitpvasa| rim | ¢ uwjweneg mouoya | sipyvasa € TeqpHPIY TwOTeyG] —_TespVESA € | wepipae ROMO] “TeSpVaSE THOSE TRUOIRETTETET L € ueiuensy wiouoxs] ocrvasal 1 | ¢ ay Ruowoya | OcpYVaSH Te Tee L € twunfuequiog wove] yzervasa| ci | ¢ | ueunuequiog suouoya| peepvasit z TESA) WOMDyA WANTS] _siepvdsa| PM | co TuoMOyT Wass | STepvdSA Pa) REC TREC € prem urtuenay wowsis] —y¢spvasa |e v0sng untumoy ue sespvasa z € TESA) BATAUTONON| —CIEPWAST € wyeTwOTON | CePVaST TOA UPS THIOL COPENH L € wep uejenuosqueqey| — IZrpVvas € | wepurpenuasquecey | 1zppvast THOTT THOTT € sisneuy wep yepey| szppvasa| pi | ¢ | sisueuy wep xyz] scprvasa TSA 1 € nuosseuronuy rouoxa] sczpvasa| cx | ¢ | reworseuioney muouoya | 9zcpvasit (SPD) uefumfury 79 weyy) ueSunsury wety € ekeq agains moors] ciepwasa| zt _| ¢ | esa sequins mowoya| cicpvasat bal@ lets tr [ eet Tare PON | WHT ays OTN POM AF WED ASTUTE aoe METRY HET] ——_ HUNT HT TTY TET ——| MAN TTAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Wr [or[ez] oz [ct [et [oz | or FT Ss TOL Taye TST ifs zt waists) perpvwa| ru | © seunnoyuy wiorsis | PEPPY | OS WT TeTOCOT Hp ET aRATUTTH zisipa ! '1z/0z02| eped ueyeundip 1 1stpa)| z squstEL sispvwa| en | z gispviwnd | 6 THIOWON L|¢ weunduequiog sisqeuy) PZrVdSA £ beppvdsa | 8F TRRTDSIY MHOMONT] —CeSPVE’ coy eespvasa] c1_| L € deg snqumg nowy) sigpvasa| su | ¢ | eXeqnqumg nnowoya| 6iepvasa | oF € (HPA) MsMpUY MMOD] —eIspvasa] CUE isnpuy RUOTOXA| — espa] SF rf Tepe OEE eras] TM _| e Rog wenesa | cevywasal| PF (7 Bipay ReNodsu, woods € xp ueeioying muouoya) uzsyvasa| 1 | ¢ | uepuenioyiog wouoys| zzspvasal ep r{_[e werurUag MOU) Gicpvdsa| CI | € | weeurouaisg mmoUox|| olcpvasal ch bowl ® le 19ts le [ef el UEN POM | we | waeN FOF To, DF UEp IRSUNG wd MEET PET] TRUM HUE Hey ee DPE WH 2Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 3 oueq/pr ae in Zwizd:aaas 1p sosye ip wedep ueeXeSuod relegas erpau nym ynyuDg WelEP (QNVA) A109 wou rele EYER CAN) EPUEPY YeHNY EP WeHTOIg eHOSAd y AVL Yorn eeu gqeadiog youn ereus “wuroyryxesd oryerd yeNINy EIEN, ye YOIO UeSESENSHHOL Ip SY eduer YEHINY EEUU [LEY EPC eee HqWWEIP YPIOG EPH “HEY “AV. a1 uPBUop UPBLUESIOG BANS PY wep wepeNUASUEGEA—IZpyVAST —'b upynfrey| usumfuequiag nuouoya —p2EpVdSa“E 1 ‘YelePe OOSPVASA AVL Sunynpuod yeINA CE 4 msg ymuaqig uel > que uefquig ME esisoyeus raun (GLI) eM deve xpouun reyostpaefe weyegL ueBuRIO1y sveKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 b) Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1) Bidang Minat Ekonomi dan Perbankan Syariah Visi Menjadi program studi penyelenggara program Strata 1 ($1) Ekonomi Pembangunan yang menghasilkan Sarjana Ekonomi Pembangunan yang memiliki_ penguas an yang kuat dalam bidang ekonomi khususnya perbankan syariah. Misi Menyelenggarakan program pengajaran dengan sistem Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) untuk menghasilkan Iulusan yang mampu menganalisis permasalahan ekonomi khususnya perbankan syariah, Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang ekonomi khususnya perbankan syariah melalui sistem PTTII. Menghasilkan lulusan di bidang minat Ekonomi dan Perbankan Syariah yang berkualitas melalui sistem PTTJJ Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan di bidang ekonomi khususnya perbankan syariah. Menghasilkan bahan ajar dalam bidang minat Ekonomi dan Perbankan Syariah yang berkualitas dan dapat menjadi acuan bagi program studi lain di perguruan tinggi di Indonesia, Menyebarluaskan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di bidang ekonomi khususnya perbankan syariah secara inovatif dan berkesinambungan melalui sistem PTTJJ kepada masyarakat. Mengembangkan dan meningkatkan jaringan kerja sama bidang akademik, penelitian, dan pengabdian masyarakat dengan mitra kerja pada tingkat lokal, nasional dan internasional. Tujuan 1 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dalam bidang perbankan syariah, dan kemampuan untuk beker} Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman tentang tanggung Jawab profesi dan etika dalam kehidupan sosial, serta memiliki kemampuan beradaptasi pada dunia kerja. sama,Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 3. Memberikan pengetahuan yang komprehensif kepada mahasiswa dalam bidang minat ekonomi khususnya perbankan syariah. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Ekonomi Pembangunan Bidang Minat Ekonomi dan Perbankan Syariah dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester, Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran $1 Ekonomi Pembangunan Bidang Minat Ekonomi dan Perbankan Syariah meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut: Keterampilan Khusus 1, Kemampuan menerapkan konsep-konsep teoritis ilmu ekonomi dalam perbankan Syariah. 2. Kemampuan menganalisis kondisi makro dan mikro ekonomi pada lingkungan bisnis Syariah baik nasional maupun internasional. 3. Kemampuan menganalisis peluang dan kelayakan investasi dalam lingkungan bisnis perbankan Syariah, 4, Kemampuan bekerja sama dalam tim kerja dan pihak-pihak lain dengan disiplin dan tanggung jawab sesuai akhlak yang baik dan kode etik profesi. 5. Kemampuan menggunakan alat analisis kuantitatif dan kualitatif dalam memberikan alteatif pemecahan masalah_perbankan Syariah. 6. Kemampuan mengkomunikasikan data dan informasi_ untuk pengambilan keputusan dalam pemecahan masalah_perbankan Syariah. Penguasaan Pengetahuan 1. Penguasaan knowledge (hard skills) dalam bidang ekonomi dan Perbankan Syariah yang ditunjukkan dengan kemampuan mengenali, memahami isu-isu ekonomi, menganalisis dan memberikan solusinya. 2, Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam menyajikan informasi di lingkungan bisnis perbankan Syariah.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 3. _Kemampuan analisis, sintesis ilmu dan ketrampilan pengambilan keputusan berbasis ilmu pengetahuan (knowledge based decision) bagi entitas bisnis Syariah.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | "7 FH £ Buredy UeXLPIPUd] ZOIFOMMIN| ST £ ipuad| £7ZPNC | ‘ TRIPS) So my wury uxprpuod] weraaNW| st | ¢ ipipwog| TPAC : I wry £ vuesy wexprpued) izenawn| st | ¢ | eweay weyppusal izzenaxn| oF TAM Fa eC TwAFG MI we L : TPH ; £ eval r1_| € lev x t ecipvasal = ecipvasal & I z TocPIaav 7_| SHIN SHRAUT eReVeR| —TocwAaV] LZ = Taso YERINTY NUT] CLIP © Hee yeMETY MUTT] CLTPAGANT 9 | < SPD) oI ong iwouoygmueauog] iiiyvasa| wn_| ¢ | rwouoxgsmueauogl t1ipvasal s = wrraMMA) eT _|e TROUOpUT PRET OLPAGHIN L € OPP suouoyg sewesuog] otipvasa] cu | ¢ | suouoyg smuesuog] orpvasal € , TAR: ssuoumyy ouesuod) stipviwNa] ci_| y | suey muesuad) sipvIWNal Z Hi t IPA) ruouoyg exe) zcrpvasa] 11 | ¢_| rmowoxs ey zaivasal 1 honl®L2 [9s [+ [ete [ ot ‘BOIENT PO PWT Toy oN, apo Toe BF UEP RNG HT UETEIY HET TEU TATE TeV WER | mtn " (T8107) 6107/8107 IN Naeg EMSIsEYEYY EULOUIY EPL yopiedg uvyuequog uep ruouoyg wus BuepIG 1S. vurfaeg weaBosg wNAYLUNY aNyLNg INONOMG SVLIONVA -ueunSuequieg fm0uoyg / 9Sp : IPIg WesBOIgKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 TPT Tae] L £ one uouoyT Hoot] ozepwdsa] Tn | ¢ [one iuouoxa Hoas| ozervdsa 7 TPH z psendoy mouoxy] ezervasa| st | z | sendoynmouoya| ecervasal - TOTO £ screvasa] pi _| ¢ | ssneuvupannpy| scrrvasa| TENT i £ ODN WoUoAy HoaL| IzepWdSa| TL £ | ODA twouoyy Hoa] 1ZePVdSa) 1 : CPD ong twouoya woo] izzpvasal sir | ¢_| on nmouoya woos] 1zeevasal : ray) TeURTTUEqUISG uwmsuequiog muouoya| 6zervasa| cM | rwouoya] 6¢zrwasa TSPD ‘ ope twowoxy HoIL| O7ZPVdSH| TIL £ | ODN Mwouoyy HoIL| O7ZPVdSA TE SIPAN STIS We a e Muouoyy exNSHEIS| PTZPWdSA] tL [wep mouoyy eyNsnes| p7ZPVdSA| z TaeuRoUEIg WONORA] —GlepvaSa] CL |_e | WeoUTDURIG MUONONA] —GIZPWAST L € er wep ruouoya exnewirew| zervasa] 11_| ea exneumeN| czrvaSa I ¥ THpa) wus) OTPVANA) ST | + TUTTE] OTTSVANT| : (ipa) wesseaTERTERTy TeERTTSTERTENS uexprpusd| tiirnaxn| ru | ¢ ueyppued| LiPAGya| ~ TORITUOTT Ta £ euesy uxprpusd| ozzenam| st_| ¢ | eumfy uewppusg| ozcraaymN| . TsIPaD eupPral eupPRa| £ eway uemprpucg| szzenasw| st | ¢ eueiy weyprpuea] szzenayN| € Te SIP) MPU _ TUTE sursy ueuprpud| yee~naw| st_| ¢ | suey uemprpug| pzzrnaHN| heals ee TENT 3pOM oe ENT IPO 3 Uap TaISMDG TU Te eUB GT BUR TTY Wee] TEAL We FEA 8Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 19 (SIPaD £ Isuowioy wiowoya] scypvasal cu | ¢ | ruosoysuouoyal scypvasal 9¢ - TBP SRSUOpUT £ visauopuy ueuouoyaieg] pigpvasa] zu | ¢ urqwouoysiag] _piervaSal SE 7 Ou TOOT £ ueunduequiog siseuy| peppvasal pI] ¢_[weunduequog s strpvasal ve 7 : uO SeATUy TRUONG wy wwouoyst| ozrpvasal cr | ¢ | wetuenay rwouoya] ozpwasal ¢€ TATE L € swine ueunducquiog nuequieg muouoyg| yzepwasa| cI | ¢ wouoyg| pzepvasal ze - EBiPa) wouoya waisig| giervasal ru _|_c uouoyg wonsig] _gispVaSa] 1 : Tsp) wee ERE ¥ TH £ aresng uoiuonay wosis| pespvasa] eu | ¢ | weiuenry wos] _pespvasal oF i i AC Spa MTSUMOTORT] —ciepwaSA] TH |e THERON] —clepVASA] 67 ee eueA| L ‘ wep wintay uequegiog| Iespvasa] pT | ¢ | uepumup ueyueqng] iespvasal sz . THIPA) £ wuowseuoyuy moun] —9zzrVvass ¢_|roworseuoyuy auowoxs] _9ezpvasal LZ ZPD € edunyy2ury 3 wey uedunysury 3 weyy sdepioquing mouoxg] ciervasa| z1_|_¢_| eXepioqung wowoy] ciervasil| 97 c 3 TERT sespvasayT1_[© WEST MUGTONS| —SSPVASAT] ST L ‘ PpUOWN Muouoyy| — L7PWdSA] PIT £ J PUOW MHOUCAA! — L7TPWdSA] PT © yromoa yea sisyeuy| sespvasa] em | z sespvasal € al®LEL SS epee ea SPO | WEIT | ays ao [a 3s Uep dIsoMDg Id UEqEAY PACT TeyeUnS G SUEA ely Wey TMeAN Wenn Ben ‘Katalog Kurkulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ci] or [ae [oe or [ar ar a BR THOL Tle CPA TAY wepioquing wuouoyg] ¢iepvasal su | ¢_| esepiaqung sisevasal os cle Te RPA) WUT TUE jeunoyur waists] verve] ru | f sseauoy verona] oF TE TerOTOe wpe TREAT Tisipa : 12/0207 z ped weyeundip | 1sipa)| qwnyny] oiervwa| eu |Z squsig wma] oiervn| se t Pay AApH WOW] EIsPVaSA| CH | Tsnpyy MToWoyT]— EIsPVASA LY Te Tspa ROL Sonera] —cerpvasa] TH |e akong Semel LevPVESAL 9F Ear: £ weunay uowsfeuryy] eizevial 1 | ¢ | uemueney uowofeuew| eizrvAnNal St 7 : TEHERS TeHEAS woyuegiog wowoleroyy] covpvsxa zu | ¢_|woyueqiog uowalouepy| corbvSNa] bb : TSPD worming suouoxa] stepvasa] ri | ¢ | wowmg movoya] strpvasa| ch TON OORT RTO TAPS ty Le wp uoenuesyuegay] izrpvasa] st | ¢ | wspuorenuosymeqay] izrpvasal ch 5 TeUEKS uEATY S ty} fe wp ov'sra uatuafeumyy] ospeWANNa] cr | ¢_|uep oyisry uous osbovnNa| sa] To = = =o ‘eos PAIN] O9SPSAdE alle 7 wHld¥D| zo_| > | wersog mpyy seiny] oosrsaaa] 6 t Capa OI] acVaSa] se ‘lana wwowora|sccyvasa] 8 : TPA) ROTOR THOU weg yews] orevvasal wn | ¢ | wpmueguewias| oiervasal Le veal eet ane, apo [ala Ta EON, OK a TF Up NIG BA UETTY AT TEU THUR Tey WEA] MAAN WHO eA “ 20Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | a oumqypr ae an-zeugd-ans 1p sa9ye ip redep ueeseiuad yeReges expaur nr ymIUag wHeTep (NED 29 HOW seLe WEEK (wpa) UxpuEPY YeHMyY EY wesToLg EHASOd yoTO TgMNp YoTOR EPH “TERN ‘AVE, wNyAEAd:Dg YoHNY mer wMyNAEAd yore YEN CEA AVL yore} eeu isexisiBas ueRuop uREUIeSIOG eASISEGPUL YoTO UEMISEAISITAL IP Syn eduey ny eIeUE EY epEg sp}suoP URyPliqay wep UTEAUDSHUEGZY IZphVEST “b ened wep wry, Hod IgSpVdSd “€ UIB[s| HUHOUOA SZSPVASA “T 1 W yuueds uryuegieg uauIoleUeY ZOPP YS HelEpe DOSPSdd anynpuad yoriny ee} expouinynur teastp zele ueyeg, ‘uesiuwaay: 2 et svas eastseyeus mum GALL) eK dewey yeUOIN, | # o22 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ©) Jurusan Ekonomi Pembangunan Program Studi Ekonomi Syariah Visi Menjadi salah satu program studi penyelenggara Program $1 Ekonomi Syariah jarak jauh yang menghasilkan sarjana Ekonomi Syariah terbaik di Indonesia, yang memiliki fondasi keilmuan yang kuat, mampu menyelesaikan permasalahan praktis secara ilmiah dan berkepribadian khas Indonesia. Misi 1. Menyelenggarakan program pengajaran dengan sistem Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTSJ) untuk menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis permasalahan dalam bidang Ekonomi Syariah. 2. Menghasilkan lulusan yang mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memecahkan permasalahan serta kreatif dalam inovasi dalam pengembangan industri dalam Ekonomi Syariah. 3. Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang Ekonomi Syariah melalui sistem PTTIJ. 4. Melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat _serta menghasilkan publikasi_ilmiah tentang fenomena _—_ dan perkembangan dalam Ekonomi Syariah. 5. Memberikan layanan pembelajaran jarak jauh Program Studi Ekonomi Syariah yang. berkualitas. 6. Menyebarluaskan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di bidang Ekonomi Syariah secara berkesinambungan melalui sistem PTTJJ kepada masyarakat, 7. Melakukan kerja sama dengan berbagai lembaga yang bergerak pada bidang Ekonomi Syariah. Tujuan Program Studi 1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dalam bidang Ekonomi Syariah, dan kemampuan untuk bekerja sama tim dan pihak-pihak lain dengan disiplin dan tanggung jawab sesuai akhlak yang baik,Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman tentang tanggung jawab profesi dan etika dalam kehidupan sosial, serta mampu beradaptasi dan mempunyai daya saing tinggi pada dunia kerja. 3. Memberikan pengetahuan yang komprehensif kepada mahasiswa dalam bidang Ekonomi Syariah. 4, Memberikan pemahaman mengenai konsep-konsep teoritis dasar dalam ekonomi khususnya dalam bidang Ekonomi Syariah. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi Ekonomi Syariah dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran $1 Ekonomi Syariah meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1, Kemampuan menerapkan konsep-konsep teoritis ilmu ekonomi dalam Ekonomi Syariah, 2. Kemampuan menganalisis kondisi makro dan mikro ekonomi pada Jingkungan bisnis Syariah baik nasional maupun internasional. 3. Kemampuan menganalisis peluang dan kelayakan investasi dalam lingkungan Ekonomi Syariah. 4, Kemampuan mengembangkan perencanaan bisnis di lingkungan Ekonomi Syariah, 5. Kemampuan menganalisis siklus dan tahapan akuntansi dalam Ekonomi Syariah, 6. Kemampuan menganalisis proses dan prosedur audit internal di lingkungan bisnis Ekonomi Syariah, 7. Kemampuan mengkomunikasikan bisnis dan produk berbasis Syariah di lingkungan bisnis Ekonomi Syariah 8. Kemampuan menggunakan alat analisis kuantitatif dan kualitatif dalam memberikan alternatif pemecahan masalah Ekonomi Syariah. 9. Kemampuan bekerja sama dalam tim kerja dan pihak-pihak lain dengan disiplin dan tanggung jawab sesuai akhlak yang baik dan kode etik profesi24 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Penguasaan Pengetahuan 1. 2 Kemampuan bekerja secara independen dan bertanggung jawab. Kemampuan menerapkan metode penelitian dalam lingkungan bisnis Ekonomi Syariah. Kemampuan mengkomunikasikan data dan informasi untuk pengambilan keputusan dalam pemecahan masalah Ekonomi Syariah. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam menyajikan informasi di lingkungan bisnis Ekonomi SyariahKatalog Kurkulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 25 TORTATOT THT vunsy wrxppusg] occenawn| st_| ¢ euwdy wexxpypuog|9zzpNaNI| TSP eUPPT wurdy uegprpuog| sccenaNW) st_| ¢ | suppna pURay we"PspUDg| sez Pa) npuT easy wepIpHg] HezINGNW) st | ¢ | _mpuNT eUMay wesPsPuOg|yzzPNANIN| PRIOR URS WENIPIPVed]) OTR MMN| _ST_|€ | Oey eURTY wey SCC TPA) unsuy eusy uexpipuog] ezemnaw| si | ¢ | uasuy euesy wexspipuog] zec¢nGA é Wes] eURAY WPIPHG] IeeMMNGH] S| € | __ WRI RURFY WPI) [ccpNaMA] 6 Ta) eq Freq TensS MES TEES TTA I Tra] _TPVAa|_PT_[ © w FEMME] COTPVSNAT) L ou oSTES| — ecPVAST] _ET_| © eclPvaSal ¥ TPA) wouSTeUEA| OTTPVANS _S@_[ SUVA] 9 L € utpvasal_vz | ¢ zoirvswal ¢ € wopuy uenwoueyaing] _piervasal cz | ¢ | _esouopuy uemuouoysiog| picpvasal > Pa) | recoyseuaruy muouoyal szepvasal er | ¢ eoorseuoquy rwouoya} gzzpvasal ¢ KS} L r ssugjunyy sejuesuad) STIpVIN| TL + isuejunyy sejuesueg! 1O1PVSNA| 7 1 | mooya zevasa]_ i | ¢ wowoys wynewareN| ZZiFvasal L oy S121 ¥ zi URN apo | OTA Tos EWEN, spr low DR aEp RUNS HA uRTETY Pea] WHEN aA eT W WE —— | meAeAN TH HEN (1s) qereds nuouoyg / ggp pms wEAB0Ig vuelieg uresBorg wNjNyLNY anyyNAYS IWONOM SVLTANVAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 L € wzrvsval ct | ¢ woyuogiog unnunyy] ZozpvSNa LZ € wosvswal 71 _| ¢ | suowoss weseyuog yexefos] tocpvsxa] 92 r € eana|_lozevsxal_ Tre aRGERS Susie EHNA] TUCPSME| ST © Te SPA) IM WOHOXT| _sccpvasa| Sz _| © WGA WUOHOXT| S7TPWASA| PT TPA L sojauoyyswiouoysy] izepvasa| rz _| € sojauoyy twouoyy] LzcrVasal &7 TELERMENTMT| —OLEPVAC| Ce | ___ aR weEYERMINS | LOcPVSN| Ce TOTO THOT £ sisqeuy wep yar] szppvasa| FI | ¢ sisseuy wep yuyar] szbevasal 12 TeHERS We TROEAS weURNTyY L € viequo-yuep yueg| gozvswal ci | € eequo"1 wep queg| sozevsxal OZ z BREN SATU HREHE| —Tocpaav| Tc BEN SUT HEHE] TocHaAV| 61 TPA 1 € omy suouoys woay] rzeevasa|_siz_| ¢ | west omy mouoys voos] sozevsa] 81 US| L € anduenoy sumumyy) zsepvinwal €z_| ¢ [yeunss unauenoy sumumyy] zeppvINNA| LI aT £ vOtPVSHA! TT £ weunsuequiad MWoUOyy| POTPVSAA] 91 L € oxen tesouorst voor] ozzevasa|_'_| ¢ | wast omen iowors uooy} cozpvs%al (ISPD 4 tseradoy pwouoya| ecepvdsal s'L 4 tseiadoy twouoyg] eZEePVdSA] FL € Siu wuDTeaeA| —CoTPVA| CL ey UTEP] ECV] ET Ie Ba) uerevouTEMTy arEIeSOUETTENOY € wexipipuog| titpnayW) yz wexipspuog| it pAaXWA| ZL £ a] 801FOMAW] eT ‘eysouopuy eseqed| OT TPNCMA| TT mPa Te] L | _[orenc nuouoyg meing] —ottvasa|_cz_| ¢ | omen ruowoyg seueuog] sorpvswal oF pyfSlel9 [slr lele(t OREN, apn | weil |, EN PO Lon 7" Sys Wep 9\Sauag Jod UBYBAY AEG] Weyeunsig sued sely UEyE” TEA ey BEAL 2627 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 PA) 1 TA] eievnnal| ot | ueduenoy wowsfeue] sonpvsxa oF wiseTeG| FTCA € iSeaueg | PLING SP THES] | £ uequegng woufeuey) zorewswa| 7z_| € uequegiag uowleuryy| ZopPWSNa| bh ao PH BDUOR THES € jenosyuegey] icppvasal _st_| ¢ cep uejenuosquegoy| izprvasa| ch THER] TEHKS| | |e ep uma wequegiog] tespvasa| vt | € axep umn aeyueqiod] tespvasal th TRUERS BEV TeuNNy UTSY u| |e uepoysoy uowoteueyy| osprvinnal ci | ¢ | wep opsoy wousteuey| rorpvsxal ty Le Wes OUCH] — TSPVASA| TEE rwiouOy] TSPVdSE| OF me To = = =—[o cee HERAT ERY] OOSHYSNA] OF eld.) al |e - : zo [+ wertorg amply sen] oospvswa] se TTT Tas woe € wounasuy usp ese) 6uppviWNal s'z_| oumnasuy wep zeseg] Loepvswal Le € TaMTTAT € revpvnnal rz | ¢ sseuoyu waisis] perPVINN 9¢ I € FERN wou] JoePVSMa| eT | € JEREZ (ONO) SOEFVSNE| SE L € WeUIEAPT Tig] soervswa|_1T_[e WeIPUIRPT Tig] SOEPVSHA] PE € ueduenay wiouoya] ozervasal ct _| ¢ ocrrvasal TT] TTS 1 € eheq ioquing uouisfewey\| sosevsna| ci | ¢ | edeq soquing uowateueyi| posrvswal ze z TESPAa) RHONA UIs] _sTepVaSa] FT TuOUOTT USS] _STepVaSAl z qay Brea] —voepvsya] ec] C qey Bara] cocPvSNAT I € TEMPH ByowOMA] — crepvasa| TLE TgBUTONOA] CTePVASA THIOWONE TRIOTONE € uounduequog sisneuy| yerevasa|_r1_|¢ | _ wumauequog sisqeuy| perpvasi] 87 pulSle le [slr lele(t aE 30x TENT PO fog DR Tey AMUNG wd MRTETY HET] ——UaTENTG Fae TTY Wee THT EEToueqypr oe an Zuizd:Awas 1p sosye tp wedep ueeAeSuad resegas expo nimur ymiudg werep (NVA) ¥PI99 Hou swe UEYER AVL qenny ereur IsensiBar ueduap uReurRsiag emstseyeUE Yar UExISENSITAI Ip GVA eduey YEHNy eIELE [LEY EPL seq we]s] WoUKY, - BZSPVdSA_“y JEMSIZ WOUOT - 9OEPVSNA *€ quesuy edeg Jaquing uauiafeMeN - FOSPVSNA Z yeueds stusig BNF - LOCPVSNT'T SHETEPE OOSPVSA AVL Sunynpuad yeyMy CEA ax resq ymuaqueg wel: ques uesurquiig : Mgr SVdIS PxsiseYeRL yMUN (WLLL) PAM dere, FeO, : L, eypawninu reyosip sefe ueyeg : yf PueSuElapy or [ar or [cr [ct [er [oz srr SHS THOU] spa yiSaeng wereseuag| supbVNMa| FZ Berens weresewiag| supPVACNA| 0S [ee Tar0cor eped wexEONAT ‘ped wexernaip 1 1s1p2) Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 z susig wnyny] gtervAal| ¢z_| z wes] stusig wunyn] FOr>YSAl 6F £ (CPD wispy wouoya) — EIsrVdSA|_cc_| © TSHpay wrOWOA| EISPVASA| SP £ (sips) wexOad wenjead| —Leppvdsa| Te | € spxoag enjead| LzrPVdSAl LP e[f[9|s|r elicit OREN POM, ENT Pom |, N Ss WEP SIMS Hd UENEAY PHC __WopEUNG SEK ely UEHER TH BEL 28Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 29 2) Jurusan Manajemen a) Program Studi Manajemen (S1) Visi Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan bidang ilmu manajemen/bisnis yang berdaya saing tinggi melalui sistem PTTJJ. 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen bagi masyarakat seluas luasnya. 2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu manajemen melalui sistem PTTIS. 3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang manajemen/bisnis untuk —menjawab tantangan _kebutuhan pembangunan nasional, Tujuan I. Menycdiakan akses pendidikan tinggi di bidang ilmu manajemen/bisnis yang berkualitas dunia bagi masyarakat yang seluas-luasnya melalui sistem PTTJJ. 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan atau profesional bidang manajemen yang mampu bersaing secara global. 3. Meningkatkan partisipasi_masyarakat dalam _pendidikan berkelanjutan di bidang ilmu manajemen/bisnis guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). 4. Menghasilkan —produk-produk —akademik —bidang—_ilmu manajemenibisnis melalui sistem PTTJJ. 5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dalam bidang manajemenibisnis. 6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang manajemen/bisnis untuk —menjawab tantangan_kebutuhan pembangunan nasional. 7. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen/bisnis merata ra Tuas dan30 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 8. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui kemitraan pendidikan bidang manajemen/bisnis pada tingkat lokal, nasional dan global. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi S1 Manajemen dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran SI Manajemen selain Sikap dan Tata nilaiserta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada bagian pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan —menganalisis —lingkungan—bisnis untuk memformulasikan strategi bisnis. 2. Kemampuan mengidentifikasi_persoalan organisasi__ dan memberikan solusi yang tepat. Kemampuan mengimplementasikan strategi pada level operasional satu organisasi (pemasaran, keuangan, operasi, sumberdaya manusia). 4. Kemampuan menyusun perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian di suatu organisasi. 5. Kemampuan menggunakan sistem informasi dan komunikasi untuk pengambilan keputusan manajerial secara tepat. 6. Kemampuan berkomunikasi secara efektif lintas level organisasi dan budaya. Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai konsep dan teori dasar ilmu ekonomi, manajemen dan organisasi secara komprehensif. 2. Menguasai konsep metode penelitian yang meliputi_metode kuantitatif dan kualitatif sebagai alat pengambil keputusan manajerial. 3. _Memahami teori tentang hukum bisnis, etika bisnis serta lembaga- Jembaga keuangan bank dan non bank.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 34 Menguasai prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, lintas organisasi dan lintas budaya. Menguasai konsep manajemen keuangan, operasi, pemasaran dan sumberdaya manusia. Menguasai konsep kewirausahaan, investasi, dan analisis risiko usaha,32 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 i wipvasa] eT |e eCPWAST] # L suvwnal zt_| p soumiuoa| stipvwa| & y | (cpap muskary | oTipvANa| si | WURTeUEA | TIPVNNA| 9 Tapa) uveredounienoy, uweiedouaienoy, £ woxipipved| iienayW| vt woxrpipued| 111pAMW| € BOP ERSTOPHT See [OTA F TTTTONS RORIFTVOU ¢ | cueay upp] ozzenayn| st_| ¢_|eweay wexprpuoa| szcenarx ]SIPaD eupPaIT TPPET ¢ | cwesy ueyppueg] seenayn| st | ¢_|eweay wexprpusa| sccenac SIP) mPa ¢ | eueay uexprpuoa] vecenayw| st_| ¢ #7chnayW HORN ¢ | cusayuegppuog| comma] st_| ¢_|eweay wexprpuoa| ecco TSP) BRE DREN ¢ | euesy ueypipuod| zecenayw| s1_| ¢_|ewesy vempipuod | zcpnaey a WERT c | cueay uegprpuoa] recenawn| st_| ¢_|eweay wenprpuoa|izcynawn| ¢ (da) Wear Hed eHsHS MKS HETES UE t TPAD L susigsenesucg | iripviwwal pi_|_¢ | suse seweaueg| ipviwnal z TPA) "WOUOHET L ¢ | puowoyg exnemoeyy | zzitvasa] TT | ¢ vynemnen| zzipvasa| Tio [slr fe T eOEN, 300M al eX, 300% wa is Wup 7ySTUDg TEEUNEG SueCaeTy ueqeg —|opre| Ta eA, N (1s) womafeunyayps 2 Ipmg messoag mMPAyLNY ANNs, IWONOMG SVLTANVA33 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 TPH TROT 1 € uensouag uowoteuyy| terval] pt | rowifoueyy | 9tzpvNNa | 1Z TsPa a) L € sseindo wowofeurys| sizpyiwwal ti | ¢ uourteueyy | siz | 07 TPENSN UT z nar wesungnn| u9epvnyal sit | z ueaunqntt| cocpvINNa| 6T Te ipa wosT EU TouaTeanpy L € srunojuruasis| perpvinwal | ¢ | semuoyuy wowsis| yerbviwwa| St (I1zi0z0z| ped uexeunsip zispa ‘1 Tzoz07 "sip z siepvnwal eu | cz | swsiawnyn| orepviwwal 21 Oo € ortrvasa] cm | ¢_[puowoygsewesiog| o1tpvasa 91 € exer sueumyy| siepvnna| 1 | ¢ | exeg sueumy| siepvinw, € isipwnwa| 1 ft 'SHUERIO |S 1PVANE THT z uasur eseyea| tozriaav| ri | z aul eseued | tozHaav| et t SHS REHTAUON| “ESTVANA| ST |e _ [SUS SERNAWON| SS TPVINSE| Ch T BIPA) OMNTY ont L £ fuouoys seuesued| —L1tb¥dSa| FTL ¢ fewouoyy aejuesuog| L11pvdSa| 1 Te RPA) BRSTOPTT TSSTOPUT € enuouoyoiog] prepvasa| cu_| ¢ | weruouoyang] piepvassi| or TICOC wP wEEUT] (¢ ISIpa) UEP Z'0zZ02| sp ueyeunsip (z sip) wa 20g oN uesaeNa3y toy ansuenoy £ ‘e@equaa7] uep yueg| sozriswa| VIL £_[eiequioy wep yued| sozriswa| 6 or o[s[rf[ele TEN a EWEN 3PM Toy DB UEP RITUDE TeReanT( aeA TeV wee — |My A Tr HETKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 TPIT THOTT € wrury uowofeuey| tucpviwa| cm | ¢_[semey wowoteueyy| icepvaina | 9¢ 30 Ty € epy[auied aporayy| trast] cu | ¢ aug pow | 91ZPdISI] Se z (Spa) Was HAV] SLPPVANa| PI_| co TAGS wPAV | SLPPVA| PE (ERPS) TSUDA sean ry wep L € Posjoueg woot] eozriswal cr | ¢ jsoucg woai| eozpiswal ee Te PSD rau TrmEpy L € woursfeupy suey] prepwWNa| ZL | ¢ jsuenunyy | prepwINNS| 7 wef warp Edo € sseindo wowofeueys| ooepvinwa| sit_|_¢ uowtteueyy | o9ebvinwa | 1 £ SsIbVINNA sesquedig nyeitieg | 8SIPVINNG | OF € wounsuoy meted] cospwnwa] cuL_| ¢_[sownsuox myeisog| e9spviwwal| 62 THA ES L € sions uowafeueyn| pirpvinna| si_| € uoutfeueyy | prep viva | 82 Te mPa) ToT L © uvSuenoy wowoleuew| eizevwa| bt | ¢ uowofeueyy | ¢1Z>WWNA | £7 Was € Was waenquotieg] ooepvnrwal] er | ¢ | _uefueqwosung| osepviwwa| 97 TPA TeaDTEMEDT € reuatouryy wouoxs| crepviwwa| sin_| € | ZIgPVWNNA| SZ (ZsIPaD| € sejouony iouoya| izervasal vm | ¢_| ssiouow nuowoya| cecpvasa| +2 (SPA Wen esmueyy esq rheqroquing € roquing wowoleuens| pizpvinwal zn | ¢ uouteueyy | przpwnvwa | £2 L £ TPA Sedo PsA] eIPPVANA| TI] © BendO Psa CIPPVAN| CC > CSTs Le ‘TORE spoN | wea | EN, sox], er Dis Uep 1ysTUIg Teqeundiq Suet aly ueqeg opens | Wey Be N 34Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 35 Ti [a [or [at] a [er [or [or HT aT TERT Te € ueeuauaiog| osspvinwa| sit | € emeurauaing| 69sbVINNA | OS apo z rinporg weiuequadueg| curpvwwal em | z SurbvIN| oF pad ETT ules semmeny wourstemeyy | sozpviwwa| zH_| ¢ soutteueyy | sozpvina | sh TRPD Tsar iis swig ueyecerey pms] tiga] st_| ¢ | vereseres ipms| repviwyal cr Thou £ stioury wowofeuew| eserviwwal c1_|_¢ uowitwewy | egerwnia | 9 Tc mPa ule ueasueauog] ouspvwwal| 11 | € uneaaueaueg| onspvIWNA | St et 7 = = = [70 set EES] oospYROA FF weldVD) ord aq + - - vo [+ anpry Sen | OOSPVINNT PT {IES L € aiowng useseugl surpvicwa| ru_| € unueseuing | surbVINNA Le [ PmeNMN] OLePVANA| TI | © ROESTEATY | OLEPVINNA | TPA TRAUB L za SOSPWANNA] ST z uawiefeuey | s9sbVINN | OF THIERRY HP £ lizeiday| £1 £ yy uowsfeurW | [1ZPeaV | 6F (SPA L € sserumreseuing] sospviwwa| c1_| ¢ | ever uesewoa| gospviwwa se saa L < snseyi supvnwal rn | ¢ | swe sisteuy| surpviwal Le wy 2 Lele ts] epeyert FUN a a HEN 3PM Toy DB UEP RITUDE TeReaNT( ae TeV wee — |My A THT HET36 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 GRAIN) sIPUOYN ouvgypr oe -zuizd-ana ip Sosy ip wedep ueedeBuad yeReqas expous ym mug UUETEP (ONE) ARI99 WoU AUF ue ny BIE Wresorg eased yofo [LqUHEIP Yafoq YePH ‘EY ‘AVL “wUMARYeLdI2g Yor NY eyeUL “tuMREAerd-AHOFEI YUEN CVE, AVL Yeuny ereur sensiBar ueBuop ueewesiog emsiseyeUH Ypjo Uey!sENstBON Ip SYN] edUE) YEINy EEL [HEY EPEd see Squsiel Snsey SISIPUY - SLr>VWNEL isn Bec] Joquing UaWareUEY F1ZPVIAMA ‘uesesewiog uowoleunyy - 92> VIN rsuiodo uowaleunyy - §1Z>VINT ueduonay uawaleueyy - ¢1ZPV {qeIePe OOSPVINA AVL BuNANPHEG YEHIN BEA oe yes ymmuaqiag uel): A quew wodiuquig : 9g SVaIs emsiseqeu YOON (ALLL) ENON dew HON | ‘ueSuwsa19yKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 b) Program Studi Manajemen (S1) Bidang Minat Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah Visi Menjadi Program studi yang unggul dalam mewujudkan masyarakat berpengetahuan dan menghasilkan sarjana berkualitas yang memiliki kompetensi dalam bidang ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah melalui PTTIJ. Misi 1 Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah bagi semua lapisan masyarakat. Mengkaji dan mengembangkan ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah melalui sistem PTTJJ. Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah. Menghasilkan Julusan yang memiliki kompetensi akademik darvatau profesional dalam bidang manajemen kcuangan dan perbankan syariah. Mempercepat akselerasi penycdiaan sumber daya manusia dengan kompetensi bidang ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah Tujuan 1 Menyelenggarakan proses belajar mengajar bagi mahasiswa pada jenjang strata satu sebagai calon sarjana dalam bidang ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah yang berkualitas. Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan melalui berbagai jenjang pendidikan dan pelatihan. Menyediakan bantuan belajar bagi mahasiswa Menyediakan produk akademik bagi mahasiswa. Berperan serta dalam mengembangkan ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah, Menyebarluaskan hasil kajian dan pengembangan ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah kepada masyarakat melalui penelitian dan pengabdian masyarakat. 37Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 7. Memenuhi kebutuhan sumber daya manusia dengan kompetensi bidang ilmu manajemen keuangan dan perbankan syariah. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi Manajemen Strata 1 ($1) Bidang Minat Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran $1 Manajemen Bidang Minat Manajemen Keuangan dan Perbankan Syariah selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada bagian pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan menerapkan konsep-konsep teoritis ilmu manajemen keuangan dalam perbankan Syariah. 2. Kemampuan menganalisis kondisi keuangan pada lingkungan bisnis Syariah baik nasional maupun internasional. 3. Kemampuan menganalisis peluang dan kelayakan investasi dalam lingkungan bisnis perbankan Syariah. 4. Kemampuan bekerja sama dalam tim kerja dan pihak-pihak lain dengan disiplin dan tanggung jawab sesuai akhlak yang baik dan kode etik profesi. 5. Kemampuan menggunakan alat analisis kuantitatif dan kualitatif dalam memberikan alternatif pemecahan masalah manajemen keuangan dan perbankan Syariah. 6. Kemampuan mengkomunikasikan data dan informasi untuk pengambilan keputusan dalam pemecahan masalah_manajemen keuangan dan perbankan Syariah. Penguasaan Pengetahuan 1, Penguasaan knowledge (hard skills) dalam bidang manajemen keuangan dan Perbankan Syariah yang ditunjukkan dengan kemampuan mengenali, memahami isu-isu manajemen keuangan, menganalisis dan memberikan solusinya.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 39 Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam menyajikan informasi di lingkungan bisnis manajemen keuangan dan perbankan Syariah. Kemampuan analisis, sintesis ilmu dan keterampilan pengambilan keputusan berbasis ilmu pengetahuan (knowledge based decision) bagi entitas bisnis Syariah.40 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Z 2 TavST] eT PVIST] & L * ssumjumyy aenmaioa] stipvwwa| z1_| + sejmauog| stpvIWNa | L Gi (spay wowsteurw | OTIPVNA | STL ¥ wousteurW | OTIPVAA| 9 € ESSUOpuT ERE] FOTPAMAA | CH |e | ASSTOpUT eseReR [OTTOMAN] (ERPS) Oo onEyY ¢ | rwouoyg sewesuog] oriwasa| cH | ¢ jeouoygseuesuog] otipvasal & TaTYTOU AONYRTOTY ¢ | sweaty wexppurg] seen | _si_|_¢_[eweay wexppura] seernan| Bip wap Sap £ wy uerpipuag| sczpnayn| si _|_¢_|ewesy wexippueg] scernayW (Sia) Apu, TIPU ¢ | sweaty uexprpuog] eezenaxn| st | ¢_|eweay wexppuea yecran| SEO] HOT ¢ | eweay wexpipueg| cormamxn| si_|_¢_[ewesy vewprpuea] secenaan| TSS) wo REY £ puesy uexippusd| czzpnawn| _si_| ¢ | ewedy wexprpusa| zezpnamn| RET TST ¢ | eweay wexppuog] rzrnan | st_|_¢_[eweay wexppuoa] izrnaxn| ¢ (OTHE Bed TenIeS HES WeTES WE Tspay L € swig vows] tiipviwal ri | ¢ | swsiqseeeduoa| iipviwwa| TOTO] L | raowoya zvasa]_t1 | ¢ eqnewoien| zztpvasa| 1 a ELET STS Pe eet OTN 3pOM [WHET] ye TEN PPM To DB Ep RITTUNE TanjeanT TaeN Tey wee —|MIE AL Te BERT (T8107) 6LOT/8LO7 FeIMUE Naeg EMsIseYRyY BUNLOUOU ye ures UeyuEqed Hep URsUENAY UaWAfeUNT UTA SuEpIg [S-WoUFfeuETA / ssp: IPMS WeAZoIg wuelieg wessoag WINHYLNY NPIN.S TWONOMG SVLTNMVAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | "1 TPH TRISH € uoreseung uowsteuen] oizpvwaa| FL uouateueyy | 91zpvWwna | 12 € BeeeRO| CSTHVA [eT ESTUERIO [7s TPVANNE | 07 ray rsd, 1 € endo uowatewoy] sizevwa| ri | uowafeueyy| sIZPVING | 61 raTayY € uevwxal| su | ¢ ruouoya | ZIgpVINNa | $1 PED WOUTOTRPY THUSTRTEPL L € wasis| perpvwwa| eu] ¢ | seuoyu; wats] perpvinwal| £1 spp WesTETa L € unfumnoy uouiouen| ercpvnwa| 1 |_¢ soursfeueyy | erzpvina | 91 Was Was € ueduequoduog] ooepvwna| cr | ¢ | uetueqwodtng | oocpviwwal| si (CPS) L £ ser uesesemog] gosevinwa| zr_|_¢ | ser wensemoa| goshviwwa| 1 TEIN z sien sutiyjeseyea| tochaav| v1 | z | suiimeseuea| tozrieav| et = SHG BERURWON] SSTPVNE | ST_[ [SS BEAUMWION | Ss TpVINNE] CI T SIPAyoaTT L € wwouoy zaweduog) titrvasa| gi | ¢ _fwouoys a} Pal TERME, arsnaeyy edn eq roquing ¢ roquns vawateuen| yicpviwa | zm | ¢ uouifemeyy | p1ZpVICNT | OF TTeOe lueyeunsiep T0202 1P wey! (Zistpa) yurg, £ efequiay wep yueg| sozeiswa] rim | ¢_ |esequotuep yea] sozbiswa| 6 px S219 Ts] 9 [ele ES spoM [WC] gy, |___eEN aPOM Toy DP Hep PIU Teun ae TeV wee —|MTEA THT HETKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 € viervasa| zu | ¢ wyaed| piervasal st £ wooqemnenney] OuerVANA| TH | € snes | OLEPVINA| PE espa) TSESOAUT rsersonuy sist euy Hep L € Poyoyouod uoas| goceiswa| ex | € jeyouog woes] gozriswal e¢ Pa) Sooo L € uauiofeuryy sue) pispywwa} zr | ¢ jsueumyy | prepvNa| Ze spay L £ uewaiuesuog] ouspvwwa| v1 | € uesBue8uog | ousbVWHA| TE RT SEIT € sospvwxa| su] ¢ uauipteue | 69epviy | of € sepuow wourya] iccpwasa| yu _| ¢ | smuow wouoya] szepvasal 67 TSS] TESS, € uenuousg apo] 9izraisi| cu | ¢ | wenyeuad porn} oizralsi| 82 (spa) i £ sserodo espa] elppVINNT | UIT £ iserodo wsty | ¢1bbWIWNA | LZ SPA € ser sumumyy| stepvnna | PT ekerg sumumyy | siepviNa | 97 © WES Mou eespvasa| IT | ¢ | WPM TWouyE] azsp¥dsa| SZ TPA uveindourdienoy veredourdanay € uexpipued| uienaw| eu | uoxgppusd| LLiPMaMW| +z € ssipvwyal| en | ¢ wi myers ss PVN €Z eR £ SotPWNNA | TTL £ uowoleuew | S9tPVINNA| ZZ > Tio [slr fe 3PM | eH ys EWEN 2PM |, et DB dep |yssug Teyeundig Sued ely weqeg oye | Weny Ben N 4aKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 43 TRA TAT € autoweng wersewsg] surpvna| ru _¢ uersewog| surpviNa| Sr TeHEXS TREES EURO Lis wotumnay sueunyy| zsppviwna| em | ¢ ssueunyy | gbyvNl| TPA) RNS € yiomng wounieueyy| pipvwwal st_| € owiafouyy| PIPPIN | 9p Tue yours sueunsy isueinsy wep ule op oxisry wauofeue| osrrvia| er | ¢ | omsny uawofeueyy| ospeviwa| sr ot 0 = = Ss A cd ‘eld D) wer a ’ : : zo | y anpry se8n.| Oost e+ SS L € susigsnsey sisqeuy] surpvwyal ru | ¢ | sey sisqeuy| serpvirwal cr TRHEXS THHEKS HEATED L € aquowofemw| zorrvexa| zm | ¢ wowafeew| zoprvSNa| Tt TC SIPAY STIL SUSIE € weyedopoy pms] _TIePVANA | weyesnoy rpms] rrepviwwa| op THUERS L € isspvasal| v1 | ¢ lespvasal 6¢ TZ RIPH) BUERSY UEP} TRUERSY Wap £ omjsry uowfeuew| Lizbiady | ¢ | ousry uowofeue~ | 11 zPlaa | 8¢ TAHT z reensnpyy ussungan| Locrviwa| su |< wofiungnyy| LoePVINW | LE (T1Z/0Z07| ped weyeunsip Tispa “1 Te0zo7 eped ‘ueyeunaip [ 1sipa)| z reenmn! stervADa| en | c_| _ stusie nnn orepviena| 9¢ vy 21219 [s[+ [et aN spon [wel | anEN BPN Toy Si dep BASU TeRU HUET ely Wee | avr AN Tm HWKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 duegyproe N'ZW ZEAL Ip SSE edep ueedesiaad reReqas expaur tym mating weyEp (NWE) e199 wo Tele wee GANG) EIPUEYN YeUMYY erEYY UHEATOAg eHOsed UPTO [qUIEEP Yofoq EPH “WEY ‘AVL wUMYDYeLdIOg YeINY eyeUL uMARPAELdATOFEIE YELM CPE, AVL Youn ereur tsenstfor ue uop ueeUIESIog easiseyEUE YpjO UEYISENsHBON Ip SYN] edUEY YeIMy eIEUE THEY ePEd vey sie sm muy ~ 8LbEWWWNA'S eisnuepy edeq ioquing waWoloUepy - bIZPVINNA °F uexospwog wowofeuEyy - 91ZpVINA “E Jseiadg woursfeueyy - ¢1ZpYINMA “7 ‘uvSuonoy uowoleueyy - ¢TZ/VWMA “T ‘UPIePe OOSPINA AVAL Sunympusg YIN TEL og Tesq ammuaqiog wen: a quem uesuguiig, > ag SVals easisoypm yrmun (LL) PANY dey peUOM], > L ‘ueSues919y STO [er [ary at [ct [or [or Fr STO] TST TUTTETA, ujsy ueSuenay gums] ale uoumaysuy wep sesed| 6>>VIWMA £ wep awsed oF #/c ,9[s|rlel|el|r BUEN POM eu w ss oN bid SG Uep ISSUE TaREUNTTG Sued ely EMEA " Tey ae a 44Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 Program Studi Pariwisata (S1) Visi Menjadi program studi unggul dalam pengembangan_ keilmuan pariwisata yang berorientasi pada pelestarian dan kekhasan budaya Jingkungan nasional. 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu pariwisata bagi seluruh masyarakat 2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu pariwisata melalui sistem PTI 3. Memanfaatkan dan mendesiminasikan hasil kajian keilmuan bidang pariwisata untuk pengembangan industri pariwis 4. Menghasilkan tonaga profesional yang mampu mengelola dan mengembangkan bidang usaha pariwisata serta memiliki kepedulian terhadap pelestarian budaya dan lingkungan dengan didukung kepribadian mandiri dan inovatif. Tujuan 1. Menyediakan dan menyelenggarakan pendidikan tinggi berkualitas 2. Mengembangkan sumber daya manusia kepariwisataan di daerah 3. Mengkaji dan mencari solusi berbagai persoalan kepariwisataan Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Pariwisata dapat ditempuh mahasiswa dalam kurun waktu sembilan semester. Kurikulum tersebut disusun dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran SI Pariwisata terdiri dari beberapa aspek berikut, yaitu penguasaan pengetahuan dan keterampilan khusus. Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai konsep teoritis pariwisata secara mendalam, meliputi: sistem pariwisata dan fenomenapariwisata; _pembangunan pariwisata berkelanjutan; sumber daya, infrastruktur dan daya tarik pariwisata; tipologi dan perilaku wisatawan; dan siklus hidup pariwisataKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Menguasai konsep teoritis: antropologi budaya _wisatawan; manajemen operasional organisasi layanan jasa dan produk pariwisata; manajemen SDM, keuangan, organisasi layanan jasa dan produk pariwisata; dan manajemen pemasaran layanan jasa dan produk pariwisata. Menguasai konsep dan prinsip kode etik global pariwisata Menguasai pengetahuan faktual tentang indeks daya saing pariwisata Keterampilan Khusus 1. Kemampuan mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi_ dan memberikan rekomendasi perbaikan efektivitas interaksi_ antar pemangku kepentingan pada aspek kepariwisataan dalam satu destinasi skala tapak dan usaha skala kecil dan menengah, menggunakan metode analisis dampak, analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman, serta analisis berbasis hirarki dan kinerja Kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang berperan dalam efektivitas implementasi kebijakan pemerintah yang membidangi kepariwisataan Kemampuan meningkatkan kinerja organisasi usaha-usaha bidang kepariwisataan pada skala kecil dan menengah di bidang dan area hospitality, pengembangan _profesionalisme _penyedia_jasa pariwisata, promosi dan pemasaran, serta manajemen keuangant BEML] CST é RENO] STOTT t sen] TVA E a aend) TPVA TPS) TRISTAN € wexpipueg] riipaayn| rit | ¢_ | wemiaueaemy weyprpued 60 1yAALIN | oT [rear v Te Ripa) weusTRUE] OT TPVA ? TWUMBREUEA] TTTPVAA] S E ‘SSUODUT ESAT] NOTPACH € TTSTOpuT TAROT F ToRTOY TAROT € euedy wexipIpuad| 97ZPCN £ ABW WEXIPIPUPA | L TPS £ ApaH Pures y wey PezPNGyW £ npurpy Pure y Uey! SOLANA] TPA) € | euppng eweay wexprpoa| sepa] st_| ¢ | _cuppne ewety uexprpueg| pore ZPD Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 47 £ ad) TCP £ “uaysury PUUEAY UeYLPIPUDd| COL PALM MIA] E Wa] CORARIA E RT CHHPIPTRG | ZO PTAA € UHR IS] BURA WeXIPIPUDTT T7TPACHIA f WEIS] PUTER Y UEHIPIPUDT] TOTP A] (dO) PRAHA BEC TeNsS MES HETES Md z TSR] —TOAVS[ FTE ARTUR TUES] —TOTPAWTS E Brame] FITPAC t ue PLANNF TpTs|rle ele aA [pe | weil ors] gummy wepy em 270: SHS WEP NISTUS RETNA TURK Tey UOTE peas | Hern wer euTEN PO (IS) eaestmied/[Lp ‘Ipmyg wWessorg euelieg uresSorg UON uep sedig BAsISEqUIy Seg NyRPeg) UMN|AYLAMYy ANPyN.YS fmrouoyg sean IKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 I ‘sr [geen z TEIN RNAI] STERVS| FT| ee TY] STEPS ee Tee ATES WEA] Ta TeTSY TTT saa € iruorseiodg wowoteuy| orzravas| eu | ¢ | tevostidg uamoteueyy| orzyavas| 7 ST SRST € urunduequog ueyetiqey| gocruvas| cu | ¢ ounuequiog ueyeliqey) gozvuwds| IZ THOOTSEN STORE| ‘ resinping eso € espaueg yerdoop| 90zruvas| oc TTT 1 € fuenay uotiafeueyy t sosvavas| 6t r ¢ TeIPVEST = TOCA ST ar err TTR TT] 1 € cemseuag uoasieny| pocravas| em | mmseung uowofeueyy| pochavas| LT TPA L € aumqy zewesung) siipvANa] ZI | € ewesiaieg susunyy| cozravas| 91 THF £ ssesruediQ NyETUAd| 8SIPVINNA| IL £ JsustuRaQ MAE) BS1FVINAA] $1 Tia ‘ pureyesnearnon] cozeiM| C1 | ¢ | tdi es coup] + t THRICE PARA) COCHIN € ZOCPINAAY CT i t Tsar wea] LOLA t icrIMA| CI ar era T t Tey iad] _eorravaS © Peeper sm TIRAVAS L € joss) —CoLPAVAS € Tae MOORS] —COUPAWAS D 1 ¢ rwiouoyg muy emg] —ziipatsi| rm | ¢ | yuouoyg mum seweaug | ztipast | 6 x 7 fefs[r {ele TaN [seem TD Toys | yen eee apoy [on SIS EP THU TRAC HET TTY aT —] wovem 48Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 49 ec € usp uesowoy uownteuey] cerpavas| ci | czrpavas| se a Luda ¢ ay uivpavas| zr_| ¢ Lirpavas| ue z RTT eAGE west] OORT] 66 |e] __ eer exe OOPEDPIN| 9 I era TAT co L € ieravas|_cu_| ¢ yefoweng ueieseug] [zepavas| se ame 1 £ weravas| v1 ¥ SHES 1 £ sispuvas}| et | ¢ oumsuoy nyey24| TaORESTUY UOT £ Byestmmeg yexsooD| ¢TepuvdS| 71 € Byestated Yersoog| ClepUVvAdS| TL RATIO £ Olpriaay| 1 £ Eysnpay Bojoyisd] OlpPIAAW] 1¢ wa z TOSI] 66 |) RTENSETN WOEOPRATURA] TOEPDINN] OF ar era i = TVS] FL TIRES] € mM NOMI] —preravas| CM | PICpuVaS| RC TATE € sicravas| cu | ¢ sicravas| cc CS] Lae ft zigravds| Fd £ ag BESIMUe) = ZIEPAVdS] 97 THe € Tenivas| er i REUSING] TTePaVES| ST TITTY SHITE ETT £ eke ioquing uswioleurA! GOTPAVAS| ZT £ edeq soquing uswofeuR| 60ZPUWdS| PT x “pts [* le ean [spt TI Toys | qeunog wey eure, apox | on SIS MP HRN TRAC ETT ae —] moteKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 [ SFr OT Tr [en Lie Tae] OST Sun] CHV] OF TPAD ule yguowiafeuey,| socpvWwNa, tH | seen uowofoueyy| secre] 8 z uungeqnung wousiewrys| sospwnnal st_| 7 aogegnuog uawofeueyy| sosp¥inal Ly TREO a ule ue pronto) situa} ocpystad] | weal _ocestaal 9» Fra Cc isa =~ 0 sqenu] AIPM] O9SPUVAS] St WD L'a wesdorg anpyy sean OSPUVdS| 66 9 | lav) erestorg snpyy se3ny| gospuvas] pr Eo oynsensi] szppavas| ct | ¢ srodwontox(nsp-ns]gchruvaS| Ce TRE EET] L veoravas| ci | ¢ sig sequnuoy] yerruvas| CP Tr £ Ltpruvds| £ =S8EOH] LZPPUvdS| E TerPUVAS t TaNOTa|_ocrPUvaS € TRH BREA] scHPUVAS| € RH BRING] STHPAVES| Th TORTIE WT WEN IRL IES WT aE] SHRP saat £ si weyeketey pms) ecepavas| cm | € nescrex mis] ezrralvas| oF Ld € weupsoq waursleur|A | 6cPPUvdS| PT £ ‘seuss usuoreueW| 67PPUvdS| 6E Py 6 4 |sis{P]e 1 SEN 2Pomt vein ‘sys ey eye wUIEN poy oN SSE TRAC HTT aE —] orem 50Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 54 Tans deysusjod jorndwow ueyp easisoyeuL ‘|e yERHUNsuaw yojaIeg “9408 [PUM gVL H jorodwow ueye easisoyeus ByBUE Tuy neve [ey Yes TUNguow YepH easiseyeM eME “"OUSPEyE Jopusyey ueydeaIp FueK [LEY YOUN jeapel reasas je epod yesunup emsiseyou ueylsoysp Funk yey “gy, 1oafoud wosode] Hep yeySuesp Fueé yosay joe edr9q [EYL og wBeqas sexy “ase1Bejd 420 ojo] LA [Hey yon 109 (avi. wenpue eped reqnp redep dex Quod) woymid yorny nreus nies yes ueSap UErERHAg SueK roaford wesodey ednu9q JVI. +x SBE LZWUVES. “t BrESLMOE 9THPAVES “TZ re wed SCPPUWAS “1 suming weggd yom mec mes yopes yNuoME Gepaas BaSTSNEREENSTROATP AEP AVL a ia wes AV, Woford wesode] uesyfnuad zesep ueyEpelip MeyE Baek Yor Crew Myes YETeS YP|TUIONI snreY emsiseqENE ‘META YeHMY eI ePET yy ‘ynyerd sostaiodns sen yeins wep yuyeid uslt eins ueyredepuous yraun ymryead uexeUesyEjou! wuNYagas yedwiores ffe|q{A WeTUOP IsEUIpIOOyzNg nod EmsiseYE "yHYEIdIDg YeIN IEW ePEI yy depeyion 9605 aesogos ynyeiding yerny eyeu OHM FEU ISNGTUOY enjoy Wee FUpH easiseyeUE INpyE Tey wyET ‘Sqyeading youn eeu worn nmysBuoUr YepH eMsIseYeUE eLGEdy “Cae rYeIAIO YOHMY eeUE YRIUN UOMM, HOYSUOU! TICVAL PASISEYAL 4 ape URSHIEMEP tuNjoq YUM CEPA! ypaford uniodey ymtuaqiog urs: dey aiding yeu ee? ged quem weduquig + Mg vals eastseyeus ymin (ULL) eK deve YeHONL = ‘uesURIOy,52 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021, oueqyproein'Zuizd'aassM Ip S982 rede weeseSuad refteqas expaur yjnu ymau9q ETE (ONWED % laxs deySuajed reiegas yeynies ypyorediou wep resayes eIFUTY SOOOW exon nies Yeyes HNYTUOW eTFV.AL LAsTSEqeUE XT FeIseTIEs wpe 2 ou Jefe weeKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 3) Jurusan Akuntansi a) Program Studi Akuntansi ($1) Visi Menjadi program studi yang berkualitas dalam menghasilkan lulusan pendidikan tinggi di bidang akuntansi yang memiliki daya saing tinggi melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTSJ). 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu Akuntansi bagi semua lapisan masyarakat. 2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu Akuntansi melalui sistem PITS. 3. Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu Akuntansi 4. Mengakselerasi penyediaan sumber daya manusia dengan kompetensi di bidang ilmu Akuntansi Tujuan Menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis informasi keuangan dan masalah-masalahnya dalam entitas bisnis dengan baik, Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Akuntansi dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran SI Akuntansi sclain Sikap dan Tata Nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada bagian pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan menganalisis kesesuaian asersi manajemen dengan prinsip-prinsip akuntansi yang berterima umum. 2. Kemampuan menganalisis masalah-masalah informasi keuangan yang ada dalam lingkungan bisnis secara tepat dan sistematis. 3. Kemampuan menganalisis sistem pengendalian manajemen untuk mencapai tujuan entitas bisnis.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Penguasaan Pengetahuan 1. Kemampuan menunjukkan hubungan antara falsafah, metodologi dan perkembangan teori akuntansi keuangan dengan praktik akuntansi keuangan di entitas bisnis. Kemampuan menyusun, menganalisis dan membandingkan laporan keuangan dengan prinsip akuntansi yang berterima umum. Kemampuan — menganalisis_ komponen-komponen sistem pengendalian manajemen dan sistem informasi akuntansi dalam entitas bisnis.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 55 t worse] eT [© ZONA] B ae z umuoreroge | 1orpiswa| 1 7 _| seen lorviswa| & TE RIDA WRERTTATETTEMTyT THUTSTETENSyY € vexprpued] tiiraaww| ru_| aenpipted|tiieaaxni| 9 = aRTOpaT eseTE|eOIMAMAN] ET | orieaasn| § ATTONSE £ euedy weypipued| 9zcrnay| SI sceraaxn (ZisiPa) £ pphg ewedy uexprpudd| S}oq EPH uewey ped sasyeip redep Suck wnporeioqey Wd weNpU ‘NoLVYd undnew Wid »! ip-enpoy, cu myeUH ALLA TAFHUOKE Tedop RP OMSISEYUE HUT A-ALeAA WP UYPUOSIRTP ALLA UPEUSIR|AS + LV) 2]MO HEAT NeW (NLA) OHAIN deve L HNyRIE HMBMONE qEAN EMS 8 TpbISNa Wnduwoeo.8 yopns eygede AVI. [qWweRUoKT dep BAsTSEYCU sa ARISE ° or weap uneuesiog ensiseqoUr Ypfo WTsEnNSHTON mp SV ede PHN wIOK TUCK CPT vey ny wuNLLOTELOGeT - uowofeuDyy, pudfung WISI — 91yPISNA “y ISUBIEMYY HO9L— STPPISHA “f 7 1 Bun jowesoqe'| — I PPIS HA ueuenoy iseuzoyu = pozbISNa ‘YETEPe OOSISNA AVL Sunynpuad yeMY CEN, oy msg ymuqog uly: a seyeidiog wey PN > Ade en weAUIQUII © MEL SVaIS emsisoyou mun (ALLL) BAW dey UIE SL uesUELOIO 3Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 b) Program Studi Akuntansi Bidang Minat Akuntansi Sektor Publik (sl) Visi Menjadi program studi yang berkualitas dalam menghasilkan lulusan pendidikan tinggi, serta menyelenggarakan, mengembangkan, dan menyebarluaskan informasi ilmu Akuntansi Sektor Publik melalui PITH. Misi 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu Akuntansi Sektor Publik bagi semua lapisan masyarakat, 2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu Akuntansi Sektor Publik melalui sistem PTTIJ. 3. Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu Akuntansi Sektor Publik Tujuan Menghasilkan Julusan yang mampu menganalisis informasi keuangan sektor publik dan masalah-masalahnya dalam entitas bisnis dengan baik Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Akuntansi Bidang Minat Akuntansi Sektor Publik dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Akuntansi Bidang Minat Akuntansi Sektor Publik selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada bagian pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan mengevaluasi secarakritis tentang proses akuntabilitas, pengendalian dan evaluasi kinerja sektor publik. 2. Kemampuan membandingkan praktik akuntansi manajemen dan praktik pengendalian anggaran yang digunakan di sektor publik.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Kemampuan mengembangkan pemahaman kritis tentang teori, praktik dan kerangka regulasi akuntansi pemerintah dan pelaporannya. Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang implikasi akuntansi pada perubahan sektor publik. Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang teknik pengukuran investasi sektor publik Kemampuan mengakui pentingnya peranan fungsi audit dan ‘value for money’ di sektor publik. Penguasaan Pengetahuan 1. Kemampuan mengevaluasi sifat-sifat dari aktivitas sektor publik dan pertanggungjawabannya, pengendalian dan penilaian kinerja atas sektor publik. Kemampuan mendeskripsikan teori, praktek dan kerangka kebijakan nasional dan intenasional dari akuntansi keuangan sektor publik dan pelaporannya, Kemampuan mendeskripsikan kegune manajemen dalam perencanaan dan pengendalian aktivitas s publik. Kemampuan mengidentifikasi, mengevaluasi dan menerapkan teknik penilaian investasi pada organisasi sektor publik. Kemampuan mengevaluasi secara kritis peranan fungsi pemeriksaan sebagai bagian dari value for money audit dalam sektor publik Kemampuan mengevaluasi secara kritis penerapan akuntansi dari perubahan sifat lingkungan sektor publik. n dan praktik dari akuntansi ktor 6162 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 T TPE RR TY FORTIN sae z senrefung umuoresoge7] —torisyal ro | 7 wunuoreogeT| tortiswa| 9 i iG (spa) wuleue~ | OTIPVAA | SIT b wamleurA | STIPWAMa |S (spa) umerefound eno y ereBourdrenoy € una} rn uwexipipuod | Lisa | TaHTUOY € suxay ueypiping | oezenawn| si | ¢ | sweay wexprpueg | ozcena NW TPA) EPP eqPPNGL € eueay ueypipued | sera] _si1_| ¢_| _ewedy wenprpued | seers (Spa) AP, TPuHL € suedy wemppiod| pera] st | ¢ | euesy wexpmuog | sceena HOH HOH € suey ueypipind | zormnain| si1_| ¢ | suey wenprpued| ezcrnaa Tse oy £ vuesy uegppied| 77zPNa | ST £ zen TERT WRT € ewedy ueyppipuog | iceman] s1_| ¢ | swe wenprpuoa| izcenaxn| (a) PEGA HE TensAg NES YETES TRPD L ¢ suisig mmenaiog| tiieviwwal pt | suusig muniuog| ritpvwxta| z TPA] L + | surunyy sewesuog) stipvwwa] cr |p | suenmyysewesuog | siipviwna| 1 ose Tetett eauENT aoN | wma ue Sox PH “Sas uep a9ys9uI95 TRyuENaig Sued ely aEqE™ apea, | Tey ETT oN (VL100) 7L107/9107 IVT NAVA VASISVHVW WATYANAW AV CLL MNGNd JOVIPS suEVUNyW yeUTA! SuEpIE 1S wuefieg weorg UINIHALNY, ANPANAS IWONOMG SVLTANVA + [SUEJUNAY /LSP : IPMS WeaorgKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 63 TRH L € ena sumumyy| stepvinna] pt | ¢ ede sumumyy | siepwinal| €Z aS Co Tr aesuaUSy L € urduenay suey) erervinwa| er |_¢ | weaueney suewnyy | erepviwnal 72 £ (espa) Funny] gocriswa| 1 £ goebisna | IZ € (Cmpay weeTTUENTA| oispvANa| TT | TISAI | 02 = ESOTOpuT TPE] SOTPAALIN| EH € | __ eRSwOpaT EEG | OT TPG] ot (Z ISA) eisaueyy] Bisnuepy CAC € exe oqung uowoieuen| pizpvwwa| cur _| ¢ | sequng uowoleuey | pizpviwna| SI CARRE ESIGN] CITHVNNT| TH | _¢ | OAR HSUDTeUER | COCHVIA | ZT TPS L € jeforeng wouoieuen) propvwwa| st | ¢_ | forens wowoleuew| pirpynnia| 91 TPAD TEREST € ummseung uowatounyy| gtzeviewa| pt | uowiafounyy | 91 pv] ST Pa) sseysanuy sisyeuy ise, L € ep oxejoxtog ori] cocpiswal| et _|_¢ | wepomesouiog woos | coziswal pr Tea TaTRCaASpy THREE L € ueduenay isuewmyy) orervinya| c1_|_¢_| weauenay wuewnyy | ozpviia| et eve TeETY Ra] CITC] ST |e) NRC MERRY HT [HTH TH TC Ra) OTT oon wouorg zeeaueg] titpvasa] ru | ¢ | swowoyg seweiog) rripvasa| 11 Tema) OOH oR oy euNFUed) OLIPWdSA| TTL £ fuouoyy FeUesUId | OLLPWdSA| OL TRA L anfumnoy wouroioueyy) crzevnwa| rt | ¢_ faciumnoy uowolounyy | cizpvna| 6 Emp RET ERATE] —cCISNA] CTE RGN | LOTHISKA 8 TPA L wowoya eqneworeyy| zctpvasa] 11_| ¢_| nuowoxy exnewnew | ceivasia| oo ste tte rare ape | wet | ays eaReNT POH TS ‘Sis UEP JySOUIDS ueypandiG SueK aly ueye_ | MEAN WENO BE ‘Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 (cIsiPa) (cispa) ewduenoyy swtuon9 3, € ouuojyy sisqeuy| poctiswa| st | ¢ | semoymsiseuy) pozriswa I t Tes ooerIsaa] € 0ZFISHA a te sae z Auypay unuorsogey] pievisya] zo | 7 viprisya| ce TPA € rsestuetig mag] gsiyvinwa] en | ¢ | ssesmmaio myersog| sstpvwwa| te tp unxeamsip (cpa) (¢ ssp) 1 wee 1 € ueduenoy [sue usesya] cu | ¢ oe 11207 1p weyeunsp spa) wep T0702 meyeanip (2 1p) JON wrSuenay urd Woy ued uenay € sequoyuep yee) soctiswal ri | ¢ | efequeruepyuea| sozpiswal 62 € HHOUOE BENTEIS| —ecipvasa| eT | € | MOOT EIS] ECIPVdSA| ¥C Te BPA] L £ watrafemeyy Ist; i stepwwa| zr | ¢_[uomofemepy suey | prepwnora| oz € o1eriswa] tT _[€ O1grISS| 97 € zienisya]_eu_| ¢ zieriswa| sz TE spay Tame L € wetuenay isueemyy) soctiswa] cu_|_¢_| weSuenay smerny | Goesiswa $2 oo ste Te Tz THOT 2p | WEA] ays cc POH Toy ‘Ss Ep NISIUIDS ueyeandiG SueK aly UGE | PIAL WENO BE ‘ 64Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 65 @ 1a £ ueyecejoytpmis| tieeviwwa| st | € unyederoy tpmis | LebWIa | 8b a SSCL Up WHTEUTEDS WSC Mop WETTED saal_c suejumyy winuomioget| cerriswa| 1 | 7 ssueumyy qeT|Zpeiswal Lp L[t THA STUY | SIPFISNA| c1_| £ | CRSA NUR] SIPFISNA] OF FI TaEHSTN TEIEUSST sal Z ssurjumyy wnuowogeT| tzprisval| 11 | @ sueumyy qeT|_Izpeiswal sb me 7 = = =o see CN) O9SraaSV| PF ed) a t : zo | >| wertorg mpyy seen Ticoe i TST (€ ss1pa) wep 7'0Z0T ip aeyeumdip (Z 1p) £ vwatuafeueyy it eirriswa] pu_| ¢ vauuafeuey pny | gipeisya| ch a TWEUPIPID TEUPLPUD “d€ z ssurjunyy wnuowiogeT| ozrrisva| em _| 7 sueumyy get) _ozbeiswal| IF THOS, £ sizraist|_cu_| € uensousg spomW| _91ZbdlSI| OF H £ puog SURV | —_LIPPISHA| £ ipipuag SHCITAY | CIPvISHA] 6 CeSPa) mand ang 1 £ sonag isueumyy | _ozriswa| r1_| € sons isunumyy | _cozeiswal se € vevrvinwa| pm | verry | Le Teo weqECATATp| (cpa) wep ‘zoz07| ueyeunsip (7 is1p-) owfoueyy 1 ¢ unyepussug wasis| oiptiswal em | ¢ | aeqepustusguaisis| orppisyal 9 oy 2 le lots [rls leit nN spon [win | ENT 2PM pal ‘SS UEP J}SOULIDg TRENT sue Ty oe | mem | WHO BE NKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 a 1 depeyzar %0¢ tsnqenuoy rexundaraus NOLWHd M 10 easiseqen JUN EPH EMSISEICU INDIE PU PELE ‘NOLVY undrewe WuLd 24 eAuENp-eNpoy, AMETUDW yepH BASISEyEUL duu Fe HORTHATE qHfeAA eMsISETECE exe PLLA HOTTA redep Fepn eMsISEqeU OA LATTE IP UEFEMESTETP La weEUESTLPEE Gag) wyeIdieg yor eeu AMM (NOLVYd) UO Ae Here GALA) EMA devey Hyerg nrpTuaur qe eastseyey, AVL Yerny ereur sensifor weluop ueeuresiog pasISeYBU YPIO UES On Ip SV Pde HHT PIE TEE EPP ane ‘soq] wep ueyeuupoa: MAY GIPPISNA “> unxtprpung HEN — LIpeISHA “€ HEIEYDSOY ISUEMUMAY — $IPFISMA T aelaha OVS IsUEUMYY— LOTPISHA “1 yojope OoshaaSy avi. Sunynpuod EHO EIEN oy Eee uNjoq YOU, a IOC | 2a quem wesanqun Ne Svals easiseyeur yum LD ean, dewey feuomp : meduo1a3 RC] wae | oe [oe or ct SHE TEOT, we mp a € sneueooy wien | oivvisws] sur | ¢ formes suemyy| strnisya| os y TmeSTMEG £ weuntmequiag rwouoxs| eeepvasa| 7m | ¢ rouoya| ezzrvasal 6 wm Sis eet co apom Tal | os aN PPO To ‘8 UEp 49459TIDg umEandig sued wey URNS APIEAL UST BE ‘ 66Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | or (11202) 2°0707/6107 4938198 eped dnynyp ueye JU! :pMys WeABOAg ouegyproe' mn Zuid: ip sosye tp wedep ueeXeSuad reiegos expou nym yng werep (QNVA) AFI Hou rele ueYER, L100) T'LLOT/9 LOZ WNJaq2s ISeNsHBer UEYNYE|OW BUCK emsiseqEME eq MYCHEG eXuEY UINIMYLIN, — 1 Prep wesForg mDsed yoo [IqUIEEP Y>]Oq ¥ ewe’ eped soseip redep Sued wnuoyioge'| Ld wenpeg myNg eped woeaup Iedep WiLd 368 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ° Program Studi Akuntansi Keuangan Publik ($1) Visi Menjadi program studi yang berkualitas dalam menghasilkan lulusan pendidikan tinggi serta menyelenggarakan, mengembangkan, dan menyebarluaskan informasi. Akuntansi Keuangan Publik melalui Perguruan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTSJ), Misi 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang akuntansi keuangan publik bagi semua lapisan masyarakat. 2. Mengkaji dan mengembangkan akuntansi keuangan publik melalui PTTJJ. 3. Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu akuntansi keuangan publik. Tujuan Menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis informasi keuangan publik dan masalah-masalahnya dalam entitas publik dengan baik. Program studi ini diharapkan mampu bersaing secara kualitas baik di tingkat nasional maupun internasional melalui sistem belajar jarak jauh. Oleh sebab itu, tujuan tersebut akan dicapai dengan cara sebagai berikut. 1. Peningkatan profesionalisme akuntan dalam bidang sektor publik. 2. Peningkatan keterampilan sebagai praktisi akuntansi. 3. Peningkatan kemampuan menganalisis informasi keuangan sektor publik dan permasalahannya yang terjadi pada sektor publik Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Akuntansi Keuangan Publik dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Akuntansi Keuangan Publik selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 69 Keterampilan Khusus 1. Kemampuan mengevaluasi secarakritis tentang proses akuntabilitas, pengendalian dan evaluasi kinerja sektor publik. Kemampuan membandingkan praktik akuntansi manajemen dan praktik pengendalian anggaran yang digunakan di sektor publik. 3. Kemampuan mengembangkan pemahaman kritis tentang teori, praktik dan kerangka regulasi akuntansi pemerintah dan pelaporannya. Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang implikasi akuntansi pada perubahan sektor publik. 5. _Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang teknik pengukuran investasi sektor publik 6. Kemampuan mengakui pentingnya peranan fungsi audit dan ‘value ‘for money’ di sektor publik. Penguasaan Pengetahuan 1. Kemampuan mengevaluasi sifat-sifat dari aktivitas sektor publik dan pertanggungjawabannya, pengendalian dan penilaian kinerja atas sektor publik. 2. Kemampuan mendeskripsikan teori, praktek dan kerangka kebijakan nasional dan internasional dari akuntansi keuangan sektor publik dan pelaporannya, 3. Kemampuan mendeskripsikan kegunaan dan praktik dari akuntansi manajemen dalam perencanaan dan pengendalian aktivitas sektor publik. 4. Kemampuan mengidentifikasi, mengevaluasi dan menerapkan teknik penilaian investasi pada organisasi sektor publik. 5, Kemampuan mengevaluasi secara kritis peranan fungsi pemeriksaan sebagai bagian dari value for money audit dalam sektor publik. 6. Kemampuan mengevaluasi secara kritis penerapan akuntansi dari perubahan sifat lingkungan sektor publik.70 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 i LCI Tousamg| ecpvasa] ET _[ t Sa 1 ¢ roo orvwxal cr | ¢ wwdaonay saeunyy | o1ZPVANT A = Sa 1a © lolpisya| 0 t aeyreduag wmMLOyeI0qeT| = ZICH x £ SoUOpuT NPE] SORTA £ TAA, ram € weefoureay| uuvnawn| eu | ¢ LAaaW € vuiy u scene] st | ¢ seep, THI € eurey uw st_| ic _| eupp scarey 1 'sIPAD] £ euesy uepIpuad| yCZPACMN| ST £ NpULY BurEdy UeyE CCPC £ ney eURTY UENPIPUSd| ZONA] ST ORY CUT Y Ue ZOLPAMHIN| Z IsIPAD| ¢ [ussuy euesy ueqprpued| T7Z7PNGAW| ST £ Uo|suy euesy Ueyy TPAC cc] Wes eaery ceed) TeernaMA| ST £ THC TOD PEATE TIE TeTNIG WHET UTES Wil l ’ (SPH sujunqry woweauoa| stip zr | > suey sewwuog] STIPVANNE a £ tt € rarowoy eANEWIOIe | o[sielelett THIEN ey wa | ss 4s ue ansau wesqeundyqq Hue sey EYE 103 we nis ur ANs9MI9g preunia Buea sefy ueyer | yt wenn every MNGNd UeBUENay sURIUMYY / ERp | IPMYS UIEITOIG euefieg uesZoag WN|NALNY, NIINIYS IWONOMG SVLTANVAKatalog Kurkulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 74 =I OEFISTA| E weed] — Ope] SZ ‘ perrVINS| £ iseunsoyuy SeppVINAA| PZ 1 T TT] 6otrisxal TIL £ ueduensy isueunyy| — GOEbISMA| EZ TTT £ pOocrISMa| ST £ sseuogu sistency] POTbISHE| 77 t ‘ LOzpISa| £ nyas tsueiunxy| —_LOTPISMA) IZ ¢ ssoysanu woznisyal er | ¢ sozriswal 07 L £ blepviINna| £ plepvWxa] 61 z estPwAMa| SI [e ‘sTPYAMA 81 £ upvasal ptt |e | omy nuouoyy semesuag] 1rtpvaSa) LT : SPA word] piebvasa] cu _| ¢ | essauopuuenuouoyaiea) piervasal of ‘i . SPA) ‘ ederg iuemyy| STePWANE| pT € edergisumumyy| STepVINNE) ST ; T TaPRIDT L elepvinna £ weuenoy suewmyV| CIepVIWNA) FL L £ wozplsxa| yeled wnynH} ZOzPISNA) EL + (Csipa) weunreurw| OL PVA, + preUeN| 9IIPWAMA| CL ; TEP: “ ssesTuR ai 8S PVINXS| £ ssestuemig myeuad) 8S1PWWNA| TL t nye oUOyEL ouvasa € voy senedueg] OL tFvasa| OF os plete RN apow HE 30M » sms ° mH ‘848 uep soysamag Uequundiq Zuex zefy weqeg I Merny BEY NKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Tye TTT = L £ = ETSE] € SIPPISMA] 6€ a saa| | © rernisya] or | Icpiswa| 8¢ elreisya] pm | ¢ e1ybISNa t £ cienisya|_eu_| ¢ zieriswal 9¢ L : saa] Seiad] £ ones elloury wesnynsiog] _ yorra Ww] | opps efoury uemyriiusd] porraval se r PHeL| _lockavNa| Toeravaa) Pe £ lizpraay| lieetaav| ¢¢ z 30erISH S0ErISMA] Ze L © emp urwarsay scomyy| — 6rrpisyal sr | ¢ | wopusewesay sueumyy] — 6IbpISMa) IE a z ‘HERDTP ANG BERIT] sde z surumyy weworsogey| —ozeriswal eu | surunyy wnyoreoge'l| _ozbbISNal of - rr weynfcey] Liehisxal £ usSuenay surunyy| —[1ebISMa) 6z t ipa SMTA] —_LIPPISNA| € CPrISMA BC ¢ TP ha wesiuenayy| ovr] £ saan OprpWadl) £2 I z S| d zerpisxal z Zerriswa) 97 alclolsirie 2pow, 2PON, Py wan | ss oN S48 wep amysouiog unyeundiq Sue, aBfy uryey h ny mS UEP A9ySOUIDS pyeuniiyg Buex wey Ueye anteat MoH CHEN, 72Katalog Kurkulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 73 a sad ‘set L USUI BUT [a [or [ar [ar oT Be THOT] € wavnM| st TRV) 05 Lie eournfoury otrisya| el £ Uerepussucg WaysIs| OT PrISMA] 6b E Sipriswa] cu |e SURRY HOR] SPPISA SF . iP: - aployens wou: bippVINNa| ST £ 3piyens usursfeaey| pI>>WINMA| Ly Te HE SOprd VA £ ueduensy ObrdW | 9b The aa tovyog weseddun3usd] — goprav¥a| U1 ‘Ina sorjes ueseasuezuca| _copbaWNAl Sb ma] fo = = eesiai OEY] — 09S] FP 7 > weld. a zo r ueitoud yyy seBn | OOSPdWA| Eb a ‘4d t sorag UpMy wins ZorrdVxA| i z 20pjeg UpMy Ur Obrd VA) Th #29 1s iF le eae 2poy aE 30M PM ‘848 uep s9ysamag Uequundiq Zuex refy aeqeg uf | ss Wer My weRY oN OPEL4 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 aung/proean-zuizd:anas ip s9sye Ip redep ueekeBaad refeqas expaus laws ymmu9g UHETEP CONV) e199 Hou se WEEE A) EHpAEPY YOUN HWY WEIFOIY HUASEd rey ‘aVL oupresdiag juny 1n-tOay,proe'n tunwie-] eped sosyeip redep ued wnyorsoqeT FLA weNpeA MN Yped woKAIP Iedep ALLA Zu Infue] YIga] HEMUDIE —« niyge fey depetsoy 9,06 IsnqunUoy resundTOLU NOLVYd Bele ALLA FIN (1 easiseyeu Ipefuour eas Jenpy Yep eusiseyoUr INPHE FETE eyeUE NOLVYE UAdneTe WLLd Eq eduenp-enpoy HmyEFuDUE YopH BusIseyEUE EGedy (NOLVYd) auqug Wye HBUIU qHEAA BUsiSCYyEUL PEW PLLA HAO|UTUOW yedop YePH BMsISHCLU EA“ LA-FCLAL IP UEYEULSELP [LL UOEUESE|S Gag) preadiog yen ereur MUN (NOLVYa) MUO WMAELA MEE (Ld) CMW dewey ye NETuIU quem, eassiseyEyA, rerp Yotog EPH EV WoHny viet jsenstior eBuap weeUTESIAg EMSTSEREE Y>TO MEATSEAISIFAr 1p SV ede! TENN MECH TET EPC xe suign tops eboury uemynsusg—porraVNa “P Eland 10V4eS UPHV — LOPYAVIT “€ AUldNe JOH FIO! BEL-1OerdVAA —T SNE LOPS SURETY — LOZPISNA “T ANeIePe OOShaV NA AV.L FuMpHd OTN CIE LUREAATP UIN}DG TCH MCLKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 2, FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK (FHISIP) Visi FHISIP UT menjadi rujukan penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTT) dalam bidang Imu Hukum, Imu Sosial dan Humaniora, dan IImu Politik Misi 1, Membuka kesempatan belajar dan memperluas akses bagi seluruh lapisan masyarakat. 2. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan sepanjang hayat dalam rangka menciptakan masyarakat berbasis pengetahuan. 3. Menawarkan program studi yang berkualitas di bidang IImu Hukum, Imu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik. 4, Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik di bidang Timu Hukum, Imu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, dan memiliki daya saing di masyarakat, 5. Meningkatkan kualitas dan kapasitas riset di bidang IImu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik 6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil riset di bidang Ilmu Hukum, Imu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, kelembagaan, dan PTTIJ. No. Jurusan/Program Sudi 1 Jurusan Imu Administrasi a, Perpajakan (D-III) b, imu Administrasi Negara (S1) ¢. Imu Administrasi Negara (S1) bidang minat Administrasi dan ‘Manajemen Kepegawaian ($1) d,_Imu Administrasi Bisnis (S1) ¢._Ilmu Pemerintahan (S1) 2__| Jurusan Imu Komunikasi dan Informasi a._Kearsipan (D-IV) b, mu Komunikasi ($1) c._Imu Perpustakaan ($1) 3 Jurusan Imu Sosial, Hukum, dan Humaniora a, Sosiologi (S1) bb, Sastra Inggris bidang minat Penerjemahan (S1) c._Ilmu Hukum (S1)Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 1) Jurusan Imu Administrasi a) Program Studi D-III Perpajakan Visi Menjadi program studi vokasi yang berkualitas di bidang perpajakan yang mudah diakses melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam bidang Perpajakan bagi masyarakat melalui PTTJJ. 2. Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan _hasil penelitian bidang perpajakan. 3. Menghasilkan Iulusan yang mempunyai keahlian di bidang perpajakan dan mempunyai daya saing di masyarakat. 4. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang perpajakan Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan konsep dan teori di bidang perpajakan. 2. Menghasilkan dan mendesiminasikan penelitian yang mendukung pengembangan perpajakan 3. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yan; dengan bidang perpajakan. 4. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung peningkatan kuantitas dan kualitas program studi perpajakan, wai Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi D-lII Perpajakan dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih enam semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran D-IIT Perpajakan selain sikap dan tata nilai serta keterampilan umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi keterampilan khusus dan penguasaan pengetahuan sebagai berikut.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Keterampilan Khusus 1. Kemampuan menerapkan ketentuan pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan barang mewah, pajak bumi dan bangunan, bea perolehan hak atas tanah dan bangunan, pajak daerah dan retribusi daerah, kepabeanan, dan cukai Kemampuan menerapkan konsep dan teori informasi manajemen perpajakan yang mendukung proses pembuatan keputusan, serta mampu menerapkan konsep, teori, prosedur, metode, teknik analisis laporan keuangan & interpretasi, etika perpajakan dalam melakukan pekerjaan di bidang perpajakan pada organisasi publik, perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/atau organisasi berskala besar dan/atau go-public. Kemampuan memecahkan masalah dan/atau pekerjaan di bidang perpajakan pada organisasi publik, perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/atau organisasi berskala besar dan/atau go-public. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya. Penguasaan Pengetahuan L Menguasai konsep dan teori perpajakan secara umum, pajak penghasilan, pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan barang mewah, pajak bumi dan bangunan, bea perolehan hak atas tanah dan bangunan, pajak daerah dan retribusi daerah, kepabeanan dan cukai. Menguasai konsep dan teori informasi manajemen perpajakan yang mendukung proses pembuatan keputusan, prosedur, metode, teknik analisis laporan keuangan & interpretasi.78 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 z Tp SAD we wep TUT TET] ceca PC [ amg wep Ta Hee] —eeCEVTVG] wT Z TERPD ERO mp ERUEKEY)secaay] em |e | FARO wep UMGEISy]—SecpaaY) LI I z CSPOT RMD Gl ceeeviVal CH |e TH oeSETET Heed] — ceveVEVal OT ¥ Pa) Wedd UP Nad) cecewivel PT | Wedd WP NddlZEZEVEV) ST RIAD € smanyy edng saquing wourDteuen) pizpwANNA| et | € Was wusfeuy| serpiday) bt z z TE SPa TT oRTSHRRA Wea] reeevival | TrweSeUeG yeleal —1eeevEVA ET Tsp £ ueereouedremay wey!pIpued | | GMA] Pl | TENG) 71 L ¢ (SPAT wae sURIUMAY!“OECEWIVE| CI | gecewrvd) TT t THON] oieraisi| TM | EPH] —_91Cralsi] OF L t ysuad eed OEcevEWd| ST | 7 Tuepseymiag yell OEzEWIVd)| 6 (espa) € sea) _tizevrva|_€t uvyelediog rsecriesea] _izeveval 8 € ST TRENDY RERNIERY] —OECHIEGV) _L i € unyy raNETUeT STIPVAN] IT dese] isueunyy] ZEChIAv) 9 = TROPA AA SOTERA] CTT TRRIOpaT Hee, OTC S r = era) LOTNGAN] Cit Ta REE) LONE] i TeUB IA, SeSe-SESY| Ilbdisl| ST URUOTRUPIAY SPSE-SESV TiTbdlsl) £ ¥ oieeviva| cr SPY WHEN] —O1TEV TVA i € ziraist| 11] Zitralst) 1 o[s[rfeleto PON | oa, 30x ‘ys wep ine wd | sys. oN PI | raysouog sod away 19K woqeundyq Sues sly uryeg nrve as wenn eH (QeBSuny, wN|AyLIMy NyLLIEq 1707/0707 IMA) uvyeledsod (II-@/0¢ + IPMS WessOIg suid wesdorg Neg WNINYLINY NDINAS MILITOd OWT NVG “IVISOS AW ‘WANA SVLTANVAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 9 = CC RPa RT RY EID] PEC] ST |e | RY STEMI £ ey euredy UeXIPIPUa| ZOLPAMAA| ST £ Howey eaAy UEpIPUaA]| eTcPNG AN, € TC RPTTORIY way eH) Ceca] ST_| | PAH PRT EUPIPTg| CoC wary weuPIWeA| Terrien] ST] Tecra UGE EVE TORSO MIE WEES Wika CE r = ERSTE PPcEVIVal TE é asnsyalen_| ¢ zictiswa| 16 € zocnsyal_¢1_|_¢ | wanasonpsisimmmyy] _cocpisya| of croprnog] ia z nea wenpueal v XscevEVa| Ida GeTuEMpeeal CHRIS FR = ZEPNONS| TASTE BETTIGY| (P SIPa) EDN TREE BNA z uno ump yee yeieal _sheeveval rm | z mp qeiea yeled| _sbecveva| 92 z i) wvoTaejsquieg| —gcecvival_ PT] ‘sevevival Sc (Z1Z/0z0Z| z stepvna] en | z epvnnal 62 4 z tunoreu09e 98 valy xseevival 66 | 7 Tuga qerumnpung] rseeveval & z € a Ra “eshady] ST | € | TERSY MROUETSIRIY] —TeSPIGAV) Te ay WaT TPT £ 6ESeVIV. £ ee ee], z € zipwasa] IT | € olcnaay L = UT MERAY! —seenEaY] SIT | € SeeHIaGV] 61 Teh Tet wane PO Toei 3091 py oe ueP ueyeundiq Sued zefy ueqeg nasa} qenny we oN Jaysoug sad ueqesy 195%Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 oungyprarin-zuzd-awn ip sasye ip yedep woeAeiiud ron ar rus HUNG wUETED (NVA) 99 Hou sefe wEYEE esd OHM CIOL INAS SVaIS PxSIseyeUL AMM (LL) PAIK dere eUOML + eBue9}9y1 om [sr [or] at] ar] ary or on] SST) z THD eR AST Seeeviva| 7 [_TeeeIPGRT SISA IPMS] —_ SEELVTVA! t serevrvadl CM |_e Sepewivd zc (espa) VI Bupipny| Leeevival ST z ‘vi sunpny| Leeevive BETTI e = wpeued] piPAGA] el | € ‘ySeOUEA| 3 Mi 9 expfediog ebiay ymrea wenpuea| oseeveval 66 | 9 | weyelediog vfion yyeid] osceveval Le olediog € unpfeding uepep suusia exna| creeveval pi | € wep stusig ena] LpeEveval 9¢ wayolediog ad tunyoresoge red wenpued|y xseeviva| 66 _|_z | gmse eseevn Tete 1 z tumuoresoge ned wenpurd|y xsEevIVa| 66 |Z Nad geTuenpuea] sseevrvdl ve TaTIsTUOTS| £ loyy PUIETY UEXIPIPUA] IZTPCAN| ST £ euredy wey STP, ‘(Z1SiPa) PUPPNg| PuPPNE] £ Buredy UeYPIPUD] STCPNCA| ST £ Bumy ueypIpusd] SZ7PACHIN ofs[r[e[e[s aN Pt Teta GENT 370" swe , 110 | ys on 199 | soysouag stl oedery tote uojeundiq Sud rely ueyeg aspen) ny we, 80Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 b) Program Studi Iimu Administrasi Negara (S1) Visi Menjadi program studi yang mampu menghasilkan Administrator Publik berkualitas melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh. Misi Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang Ilmu Administrasi Negara bagi masyarakat melalui PTTIJ. Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan__serta mendiseminasikan hasil penelitian IImu Administrasi Negara. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang Administrasi Negara dan mempunyai daya saing di masyarakat Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan IImu Administrasi Negara. Tujuan 1 Menghasilkan sarjana Ilmu Administrasi Negara yang mampu menggunakan konsep dan teori administrasi negara dan dapat mengimplementasikannya dalam kegiatan domain publik, serta memecahkan masalah yang terjadi didalamnya. Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian dalam seminar, jumal, dan buku sebagai budaya berperilaku ilmiah baik dalam sikap maupun mengembangkan manfaat Imu Administrasi Negara. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung peningkatan kualitas IImu Administrasi Negara. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat sesuai dengan bidang IImu Administrasi Negara. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Imu Administrasi Negara dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran $1 IImu Administrasi Negara selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, at82 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan merancang desain organisasi dan pengorganisasian, dan menyusun perencanaan pembangunan yang berbasis pelayanan dan partisipasi publik. Kemampuan melakukan penelitian dengan menggunakan metode yang tepat dalam memecahkan masalah publik. Kemampuan melakukan sosialisasi_ produk kebijakan dan menghimbau masyarakat untuk berpartisipasi dalam melaksanakan kebijakan publik minimal dengan menggunakan media sosial. Kemampuan berpikir kritis yang berhubungan dengan disiplin ilmu administrasi publik. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai teori dan konsep organisasi, organisasi sektor publik, pengembangan organisasi dan budaya organisasi, analisis kebijakan publik, teori manajemen sumber daya manusia, keuangan publik, manajemen proyek, dan logistik organisasi publik. Menguasai metode penelitian administrasi publik. Menguasai prinsip kepemimpinan dan tata kelola pemerintahan yang baik, kearifan budaya lokal dalam pengembangan ilmu administrasi publik, prinsip koordinasi dan teknik komunikasi organisasi yang bersifat lintas fungsi.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 83 n 7S] Te SUPT HT OS Tea (esta) 1 + THLaAUNNH my seIWBUDG | O¢tFaSH + 2a|_o¢tralsI = £ Topdonuy wMsII| —_olerdlsy]| ST] © Popodonay wimested| —_ olcrdlsi| = t (EPA) Moposos wiuetwg|—OTTbaIsi| ZT | © Bopsos wmesAusG) OTT Pals) = € (spa) ESOT litbdisi| 11 € PHOT) IIbdIsl| (zSPa) 1 ¢| _weretomaienoy uenprptod | titmawn| rit | ¢ | weSouedrensy uenpipuoal treaan| = € TSouOEL SEE [SOTA] EW | eisoUOpaL esEPE| OT TNAN| i € e SPA)TS eseyed | LOIPNGAW| TH | Ef Tsussuy eseurg| LOTPNO MAI (Zsa) : € eyppng euesy wexpipuog | szzrnawn]| st | € byppng euesy uexprpusd| s7zpnaAN| = € | SIPS) PUI] BUAY WEIpIPIDT | PeCPNGAA| ST_| © TUT BES UEPIPUST) PECAN = £ OY euETY UEHPIPUST|ZOIPAMAA| ST | © Oey PUR wEMpIPUaT| ETCPNAAN| SPAT : € uosny cumsy uexpipted | zzzpnawW| s1_| € wosury cues uexprpuad| Z7zpNG MA} = © unis] Buy UERIPIPIDT | ITcPMGMA| Sl | Tes] PUR UERLPIPUDT) TTPO (a@ WeahY BEC Tensag Tes YeLES UHL TPA - : € aeseq eXepng uep (pisos nut} 601PNGN| 1 | € | 28sec edepng wep yeisog nun | 6O1FNCAN| CRP, aaa 1 c| —ssensnmupy sia mension | ogiengav| 11 | ¢ | wensmmpy nay seuesuny| ogtpnaay Tips Pelee eaneN =p0% waneNy 30% vw] iinmor as, weqeandig Hurd sey ueueR | wey we (1S) exe8aN seanstuRUpY mULOS IPMS WeATOIg wuefaeg ureaZoag UINIHALNY, ANPIN.AIS MLLITOd AWTI NVG “TVISOS OWT! ‘WAH SVLTANVACPT SH RASH L € eno isesistumupy wasig| gezpnaay| v1 | € breon isenstumupy waists} o¢zpndaV] LZ x E Roy mnmmmG) eermady] ET | € HoH weRURDEG) eepPAAGY] IT TEP L £ BweoN wensimupy umn] ZegpMaay| su | ¢ | eRON SenstuRUPy wMyNE| ZEEPMaGY| SZ (spa) - ¢ ersowopu OKO OTIS ras] en | ¢ soup rarouoyg oreratst] v2 7 € (SPA) MOUNT MET MIT] —_citraisi| Tu | © qaIOUOHA NT] wee] IT palsif ec 7 z THpa) wsendoHed| orepnaav] FI] co weserdomeg] oernddv] co Pa) ST - ¢ exsnueyy ekeq soquing uownieaeye | pizevNa| et _| ¢ fn ioquing wouieue| sepetaay| 12 elspa) 1 € esoq uyruuoung seastuupy | ope¢ngay] Zr | ¢ | esq ueqamuouog sensimupy| opeaaay] 07 EPR) L € uesuenay Isenstupy | eeebAdav| UT £ ueduensy Isesianupy| ¢e¢rOdav] 6L (sia) € unioqeysag IsensTuILIpY wv] ou |e uesowueyieg isensiamupy| [eebnday] Bt #(E IPA) : € esos yasneg wesueg] —sizpaisi| eu | ¢ Iesog ynsHEIg reUeSUaG] Si ZpaISI] LI (sip) L € essouopuy yusog wasis| eizratsi| zH_| souopu apiiog wists] et ZhalSi 91 T € hog muy] MIT] —_cicraisi| Tu | © aod naa] TeMETVT| —_cicraISI| St spay . t sxsouopuy exepng sos wasis| —pizraisi| si_| ¢ | eisouopuy eXopng resog wnsis} — pIzhalSi| pt a € weyrleday weEasTMpY| oeehIaaV] PT | © weyeediog WensTURUpy| Oeeriaav| el (spay L ¢ vowafeamy wep wesieetig| Lizeagay| eu] ¢ | wawofeueyy wep sesueiso| cizpnaay| zi acts ra spo ane POM ox] ees weqeundiq Suek fy axyea, | wen ereH “~ 84 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 85 ma] ]o =_[o woe WHT ERP] OOSPAAGV] SP a a dIsInd dvi venpueg | o0sralsi| To | F (av) weitord aKpiy Sean OOSPNACV] Pr L € (spay Trernday| FH | f isesiuesiQ woal| TrePnday| &F = t SPD E Terpndav| E Terrnday] cr L € rsestuedi9 uefuequaaued| Iprpnacy| € Ipppnaay| 1 L € (Isa ana weyeTGey | OTFPAdAV| ft O1FPndaY| OF =| Is cesrnaay| ci_| ¢ cesrnaay) 6¢ Tie upy wrest] Tesradav] 11] Tesbaaav] 8 THA . ¢ cowafempy sano waists | zrrenaay| pu | ¢ | wowofeunyy seuuojey wanes] crppaaay| LE TERA) REC Tae : € ae eIedON HU eUEST-eyes|| LecpMaav| cu | ¢ | 7 ERFON AMA eYEsN- eyes] Leepaay| 96 T € THRs weno SPRAY —orcraIsif cH] € Trai] SE T € iz Bipa) wou Feerndav] FT| © Peernday| FE 1 € yeioec ueymuuowing ie orpenaay|_ci_| ¢ orrenaay| ee a : € nyourung wenstuupy| segraaay]_vi_| ¢ unyouruog wenstuupy| seepaaay| Ze (espa) : € yeroeg wep yesng weaman | szryWaal| et | & yeroeq weg yesng wesungny| ScppWaal] 1 = £ Tsos opoysa| sizpndav]| cu | © Tesos OpOHSA) SITPMACV] OF TEmIPaD L ¢ tuna weuekepeg wousinanye| ezrvwaat| rH | ¢ | umup uvuecejog uowotoueys| 6zyowaa| 62 = € CHpa) MUD Sy-SV| _Iihasi| st] © wuTTeuEY SeSV-SeSY| IIT Palsil 8 + [cpts ple Hane, POH Ta 2pon ox] ees wqeundiq Buus ely weye wa Tos wenn eH ~Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 OOSPNACY dV 'senstos ueuop wer 1 uUiuap uBERTESIOg ANSI ae 2 met L # ueSueioj9y TH ETSY PCIRTTOT RT PT TOL Te PROT UATTR| werTay] ST ATU] eda] OF € ucjemeodoy ie ocrenaav] cu | ¢ ucjemefodoy wsenstunupy| o¢praday| 8 BETO ue seas oisenaav|_e1_| sseustuRMpY ueupuegiog| OIsbday| Ly AE ule sess 9 3 : sesenaav] 11 | ¢ | sesuniio ynsifoy uowoleueyy) pespaaay| 9 # (c/s Plelele eaneND 30M Ton SoH Dp wep FTI = ox : weqeundiq Sued wefy uxye ows HH P| sod amqeay ned prema fy ueuea nen | wen ere 86Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 87 surgpr ony Zuid: Ip sosye tp wedep ueeXeduad reiegos expous nqmur ynquog welep (QNVA) #199 Hou rele ueYER, CAN) EIPUEPY YeHINY IEP WeATIOLY Masad yao [IqUIEIP Y>IOg AER “THY “AVL, “wn|PFeAdI9q YOHNY PUL “wNyLAYEAd pForyeAd YELM BIELKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ) Program Studi Imu Administrasi Negara bidang minat Administrasi dan Manajemen Kepegawaian (S1) Visi Menjadi program studi yang mampu menghasilkan Administrator Kepegawaian berkualitas melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh. 2) 3) 4) Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian bagi masyarakat melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ). Menyelenggarakan penelitian terapan serta mendiseminasikan hasil penelitian IImu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang Administrasi dan manajemen kepegawaian dan mempunyai daya saing di masyarakat Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan IImu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan konsep teoritis bidang administrasi_ dan manajemen kepegawaian untuk menganalisis dan memecahkan masalah kepegawaian. Memberikan pendidikan akademik bidang administrasi_ dan manajemen kepegawaian yang sesuai dengan karakteristik pendidikan terbuka dan jarak jauh, Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian yang mendukung pengembangan administrasi dan manajemen kepegawaian. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan bidang administrasi dan manajemen kepegawaian.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi S1 IImu Administrasi Negara bidang minat Administrasi dan Manajemen Kepegawaian dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian $1 Imu Administrasi Negara bidang minat Administrasi dan Manajemen Kepegawaian selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1 Kemampuan mendesain dan mengelola administrasi kepegawaian untuk mewujudkan nilai-nilai efisiensi, efektivitas, dan berkeadilan. Kemampuan melakukan penelitian dengan menggunakan metode yang tepat dalam memecahkan masalah kepegawaian. Kemampuan memecahkan masalah kepegawaian dengan menggunakan kemampuan analisis yang dimiliki berdasarkan data dan informasi. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya Penguasaan Pengetahuan LL Menguasai teori dan Konsep tentang desain dan pengelolaan Administrasi Kepegawaian. Menguasai metode penelitian administrasi. ‘Menguasai tata kelola kepegawaian yang baik. 8990 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 ] T TRY REUMBY] EIGHT TE] THRU EUG] CET OT | lesrnaay| pt | € raed PETTEIPY % i stcraist-cu_| © F ¥ 4 oeraisi| cH | © TESS Uh r - >) | We Sipe) TLanunny nay eWeAUOA] —oetpalsif Tit TH JH MUN ARUN 9 L € spa) wouDteuryy seve] —TriPaIsI| $1) € auRieay ERY > E Tispa Poyorsog wewwAA] OTF ¢ ? Z €]_ Cspa) seentouciiensy wexppma) TiimcEN| FH | € | wwHRotwacy wep] TeAGAN| = a SUOp TL AUT te TROP ETA] OTTPACAA| I SPDT aaAGL fe | © THERUL SET] LOTHACHN| = TBI) euppHg euRY EPH sr Le TapPIG euETy aEApHPUET] SccPNCAN| = (Pa MPT PUEBY UPPIPURA] peCPAGAN| ST | UpUTH eUneTY CENpIPNA | PETPACAN| = THORN URTV WeRIPHPTEA|ZOINANAN| $1] Fons BURY TENE] eceMGTT = TPA) PRT REBY UEMPIPUDA| cez~NGMA] ST |e UOISHTy BUNTY UEMPIPID | TeTPACAN| = TERT eERTY wPPRAl IeernGwW| st_| © TST RUTY Ty TZ TAD HGH HEC TEMAS MES TEES TE | T = CIPD RCC EREPTE TEP TNOS HUT | GOLGI] FT| © |__PSec PXepner wep ress nT] GOLAN] Z sr) TERR L eieioy isensturpy nut seuedeg| o¢t¢nday ¢ | wensmupy nu seaesusa) octsnaay] 1 ac] 9[s|F [ele TaN [30051 Tara eX SpO5I ba mep ssieutas wnqeundia Bue ay wey yen] eT oN [P>) sod weyeay 1940 mpundia Sues svly weds, mite AN| MoH CHE, Nod VAASISVHVIA SO.0N0 VANVH OW Tad INET ARIA (1S) Uepemedoday uawafeueyy uep IseaysjurMipy yer Suepiq: waeday [SeaysTURUpY nuNy]/98 : TpMIg UEABoIg uuefieg uresZorg mnpNyLNY ayy 10d AIT NVG “IVISOS NWT WOH SY. ayaKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | ” EN - £ @s1pa) ewFON enstuRUpy wm] ZeEyNdAY| € enstumpy umn | zegraaay| Ze z £ Shera € FTTH Prd € Tao waa = z erbyDday| z nog wl ud sprvpdav| 6c v ett sa Vv $[_WaENeROTa a aC L * reno zrerodav] Fu | & Teng we im : £ wssuopuisnesaey| ecemwaall em | € <7 % - € (EIA) eA weuRKeag wouDfeUEN] GCPHINGA] TH | € | UMMA ueURKHeg woMDIeMEN| GereWal| SZ > wyruioUeg ylereng wuDfemA] gical! St | © eng ae] gIcPRal) Pe na wexeligay] LPF mreligan] Orr: v[ FT iv ez Teme € emeRag ounNNpY wep ueeUEOUAID| OPE-OEGW| TL wweumousiod| operoaav| 2 z Tsipa) cousTeua wep Res] Liceaav] PH_|e TRUTEUO WP BATTER 17 Tet TZ NPE) eRATOPUT HUTTOg w tleraisi] ce ‘RAUOpUT HINO WaT [or] € Pa) Hwouoryg many 1 tuvaisi| rH | € wow muy see uN or = € S[_Ficraist € TOPUT EARPHA [ISOS WSIS 3 = £ Capa watuTty] Peerndav] FT| e wartumumdy| Feerndav| C1 TPA) TESTE € eysnunyy exe soquing uoufeueyy| pizpvwwna| e1 | € bXeq nquing uowiafeuryy| gerpiaay| 91 f envfodsy sensumpy| ogprngay| em | uopemeSodayy sen: L € DENA Tumis Tetbalsi[ cM] Et € Seog Ma HMA] —eicralsl] TH | € tcralsif £1 L £ osernaay| v1_| € [riuemesoy em¥oN py woisis| ogcrnaay| ZI TREC : £ ovprnaay| c1_| € ueyeianoung sensimupy| opr raaay| 11 ac] 9[slrfelelr PK [ogy EN, 303 fon] HEME Jaisoui3 ueyeundiq Sued aly urea lnsyeaa| WeHRy Bre es aed ory PIEKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 INS SVaIs emsiseyots you (ALL) weg ymmoqig ue): a ‘Quieay ueuquig : 8g savreadiog WeuMy CE: Ad MIN dewey (wUOINE | cunmun easip zefe ueyeg : rueduvsayay Y[Li]ox[or[eryaryorpay a BET TSP -le unyeyuuoaiog uous mm fe ceo =e Tsipa) Ses yprir fe Tre mae im Toby UA er fe GbrrOday] FF ureaedaday, sppoaav| zr | z warsig uetupueqied| sprpOdaV| eb ‘wise, z LI yeaveBog misting ep tn Lrrpoaav| su | z woquiad| urrrOodav| cr = TENETDY UTEP] OPPOEIV] TILE EAGT UPEPUORIGT] OPPPOTIY| TP = = TRS + dISTHA d¥Luenpued| oostdisi] zo | + (av) weisorg mpiy SNL | OOSPOAAV| 6 Esra) Lal |e ungeumoug wensumapy 8x99] eesyngay] TI | ¢ | weyruuSMY weHsUMPY ea! EespngaV| se ere 3N € emioy isensqunupy uesiapuegiog| orsenaay| ci | ¢ ssenstunupy weaupuegig | o1spndav| Le orencdaday voy. ye oo | worenezaday choy ype | ospHDAAV] IE c TET We Tice TAU WSEAPHTBA | THPDAMV SE € Isestuedig urRaequia Irpenagay| vn | ¢ Isestuedig wear Ippenaay| re Fil yell yy] (spa) wesumaio mye] IepAaav] eT | € | ssestmeiig mynd] Ighonday [Ee slclols|rlelz|r] vurey [2p veata eurey | poy 3 MEP TRONS 7 0 | sys on P: ueeundyq Sues aely wey, noe, 0 we box] ee preundiq Sues sefy weyeR, ne wean every 92Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 93, ueqyprse'in'ZuIZd MAM IP Sasye Ep yedep ueekeuad reHegas wIpows NMUr ymUDG WEEP (DNV) API to rele UeYEEL PURPA UCTINY PIE WeaBosg eHased YOK [He fav wmyyerding Yorn eu “wMMPFEAd YorAEIC YON CIE paMIEEP Y>IO4 EP! s080g LN-ffdaN Ip uexisensrFoup redep eduey ‘Ny¥_ WP Lp eUESeLIoy wesBoLd weyedniouL rH WeIBOIg, PUB svn eduey : 66 AVL ety eye seston ueRuap urewresog easismyeua yojo senstRaup (Sym) srsou APY MAT BEE ION IEHN ? aye aeiegey SSCA styPOdAY “> reueBog ueBuequisduog ZpepOddv “€ wsesiue8ig ueBusquioBuog Ipppngdy “Z wRaday ISENSTUTUPY OEbEACY “1 eqepe 00s POA ND =n euresefsoy emsiseqem ypro so%og La-rrad!94 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FIP, FST UT 2020/2021 a) Program Studi imu Administrasi Bisnis (S1) Visi Menjadi Program Studi yang berkualitas dalam bidang Ilmu Administrasi Bisnis yang mudah diakses melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ). Misi 1 Meningkatkan kualitas bahan ajar, bantuan belajar, dan evaluasi hasil belajar guna meningkatkan kualitas lulusan. Meningkatkan kemampuan dosen di bidang akademik maupun manajerial guna meningkatkan kinerja program studi. Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan serta mendiseminasikan hasil penelitian. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang administrasi bisnis dan mempunyai daya saing di masyarakat. Mengembangkan kemitraan dengan berbagai pihak, yaitu antara lain dengan pemerintah, lembaga bisnis, dan masyarakat. Tujuan 1. Menghasilkan Sarjana IImu Administrasi Bisnis yang memiliki jiwa entrepreneurship dan mampu menerapkan konsep dan teori administrasi bisnis untuk mengembangkan dan/atau_ mengelola suatu entitas bisnis. Menghasilkan dan mendiseminasikan hasil penelitian di bidang ilmu administrasi. bisnis, khususnya dalam —pengkajian dan pengembangan dunia usaha. Menghasilkan karya abdimas di bidang administrasi bisnis dalam upaya meningkatkan pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat. Membangun dan mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung peningkatan kualitas Program Studi Imu Administrasi Bisnis.Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 95 Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi $1 Ilmu Administrasi Bisnis dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran $1 IImu Administrasi Bisnis selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1. Kemampuan merumuskan gagasan, rancangan, dan kebijakan bisnis yang berorientasi pada pasar regional dan global yang berkelanjutan serta bermanfaat bagi masyarakat. 2. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk merumuskan kebijakan dan strategi bisnis. 3. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data. 4, Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menunjang pengembangan profesinya. Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai konsep dan teori dalam administrasi bisnis. 2. Menguasai dasar-dasar_metode penelitian sosial baik kualitatif ‘maupun kuantitatif. 3. Menguasai Kkonsep dan teori kebijakan dan strategi bisnis, manajemen keuangan bisnis, serta. manajemen sumber daya manusia.96 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 TPH € oporsos sewesueg] _oitatsi| 1 | ¢ Bojowsos rqwehuog] ot tparsi| 8 r € CS Ua ST WOT] TeralsI| Z = t TH THERTSTETTERSH wornauedienoy weNpIpLE| TIONG] FIL woxprpeg | 1tpnaMN| 9 : 70 3OPNMAN| © ESSTOpTT eseeA| OPO] S PAVTSATUT eePA] LONGMAN] CTI THBTTTTeA] LOTMaNT P fl + nw elas * junynyy neu ree ‘ € TORUS euedy weyprpuad| 9¢zrAC IN nang @uogy euesy wep szzrnay = 7 THIRD) Puppng ewwsy wepipuea| scernayN| St_|¢ | Puppne wey ueyprpaa | sce-AGA puny Puresy vernaxn| _si_|¢ pury ewesy ueryprpueg | ¢cePAGNW = € joey euRay ZONA Wlowy eUETY VENPIPIBT | eccPNCN| sur eUIeTY UexIP zezenaww| si fe uajslry Busy ueMpIpUed | ZZZPACANN| : t TERT PURAY UOUPIeA] Tecra] STE THe PUEAY WeHIPTRT | IZPNGAN| CM eq Hed HHT MNS WES Ula | Z L z BENS emPE] Tocadv] Ti [et TieIN RUTHER] —1ocpIaGV] | z[ols[Flelelt eaneN 2pom ‘ware 2pom ay ye ep wert les! IN a}sounag ueyeundiq Sued aly weqeg TEAL qenny ee aad weqeay tea (1S) Susie Ie-nsyurMpY NUNIT/Ts : PMS WRABOIg wuelieg wesdoag UMPLINY ANN. MILLITOd AWTI NV “TVISOS OWT ‘WOM0H SVLTAMVAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 7 = yg puOmeRIO] SePINGV] cl_[e RE DEPP [ST r = THIN URTV] seeplaav] ST_[€ RATE seepladv | re = = THA HRN HT] Temaav] PM |e Tess wor] Tperndav] sc = € Tsay SETI MRNA Tewnaav] et |e Ferma Mpa] Tepynaav |e L = a ralsi| st |e TuRTRpy SAV] TTTbaISI| Te = Feernadv] rt_[e woudumuadsy | Feernadv [Oe T = survwxal rie sesng suounyy| cecpaay | 61 L zrraay| ru |e | wouafeuey seuoju wrsis| cprpnaay| st cast] cu | ¢ ssouopyy ymuiog wiansis | etzparsi| Lt = Tcralsi € eg MUI AUT] —Cleparst] 1 = z SUIT MPT] —arevaV| —st_| Sasa TFET] SPPHTAAIV] ST 7 € een isensiuupy sewed] octrieay| z1_[¢ | ssensruupy neu a octriaay | FL T t TROOP IP MUTATING] Ireraav] TT pe] eswoper psa yd] Tyra | et r € Tsay sanopuy uoNoyA WaIsIS| —_oLeraISI| ZT eysauopuy rouoy wiasis| — oretatst| ZL r T]_ [CC PAD saTowoN HEAT TERS] I TPaIST E TuOWOy HUNT IBA] ci Tpalst | U1 € Sr Tg ustuequistuag uep ueeueausieg| crppiaay| st | ¢ fuetuequoduag wep ueeursuaieg| cppriaav| OL GOIPNGAN| FT ¢ | 2eseq eXepng wep jeisog NUT | GOIFNGXIN| 6 zlots|rlele pom euIeN) pO THF UEP wef sy sus oN saysaug wexeundia Sued sefy weyes DPTEAN weney we, aod uuqeay oneKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 TT TE a susig urfuenoy uouafom| cecpaay| vt | € uvfumay uawoloueyy| ceerieay| te = Temmdsy amyqunusg Hoag] —Tespiaav] Supe | mandy umenquog uoay] —Tesmraay | OF IVs aR unrwseuiog ang wep uryefiqay| ecprtaay| st_| ¢ Borens wep uryeligoy] cepptaav| 6 IE reeriaay| rt | ¢ | simpoia rens wep ueyetigany| pertiaay | se susiq iseqtnwoy] zerpWwows| tt syusiq isextamwoy] ZepPWoNs| LE i PERRY EMH] oecHAaY] FIT TRSRETRHISY GMAT] 9ceHTaaV | 9¢ IQ WEP HAUT MOTORS] —OTFHIGAV oiprieav | Se 1 (SPA) SUSI Lepr) Leprlddy | re L £ (SPD suemnsy ump oxsoy uaufeue| tiznaav] cr ¢ eq onsoy uowotoue| riznaav| ce t THoRMETT STA cea] TTY TRUSTY Ta] CePA TEE t waTEMEINON| OrpraaY | FIL _Pe GeEERMEINSY] —opPPIAAV | Te € TESTS) wewesuag| —sizparsi|_ em | gaewetuag] —stctatst | o€ i t SHRMIPUSE POH — gichalsi| cH |e BUDE SPA —9TChaIST| 67 € TSS 7 uequnqiog wep Suen] _¢eriaay| € uasyuoqiog wep fuen| ieeriaay | 82 E TH susie weyeceran pms] ricevinsa] st | € susie weedeat pms | tevin | Lz = TBA) HITE ISM ekeq aoquing wowoleuen| picevinxa] ot |e exe iaquing uowofeue| gerriaa | 9 zhols[rlele eae 30x oo 20M SHS UEP uel ros sus ow aaysourag uegeuniiq Sued aely weqeg Peas enn epg aod uuqeay one 98Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 99 ‘yesuouayy ISUPIUMAY ~ SECPIEAY YUM] BIEU UEP TeSeCT ISURLUMYY ~ CEPI YeHNY eeu yndwouow emsiseyEUL Ye|aIes URYLSENSISONP uENluEIP UesUENoY URIOde] SISITEUY - ZESPIACLV YEN PIE SUEIUNYY ZEEHACY Yorn view yndwousU easiseYE Yo[aIes Uey[seNsHFaNIp UEssNueIP YeRUSUAPY ISUEUMYY - SEepIEAY Wl T impoyy weyepe uexeunsip Buwk jmpour ‘(Z is1pg) isu WEBI ¢| /PVIA seLV weyeg weyouNaTuout Fuvé swseq IsuEUMYY — ZEEPIECY qe BIEL MIU) esa ymuaqiog ue I quay etiqang : wg eyny dewey jeuomny, : ;powninur reyosip rele UU: ‘ueBUBAay CrP WRT] re]sr|sTsr RT| [rr SiS OL, Tle Bendo wey) oeshadv| P| © BEndg ware] OEspaav| oF Tz Te Spa) wn wep ueueageday] sezrraav| em _| Zz Fem wep ueneageday | sezptaay | 8b £ (sIPAD exeig sensiuupy| serrlaaV nfs vderg sensiunupy | seppradv| Le Tle Teshaav| ST |e | cetuenoy weodeyssqeuy| cespiaav | 9 £ oreriadv] Fl [fe unyelediog isensiumupy| deere | Sh € 1 uowofeuryy isueyunyy| pIePVINA] ZT | £ uowofeuey isumunyy] pIePVINMA| Pb i = = =_|o seal ossPIaay| ey ay |e asin avieenpuraloostaist| co [e[ avi weior wy oosriaay | Zr s{cfo[s[rfelelr euHeN >pom ‘wUreN 2POM 3H wep ue, Pa aaysaurag uvyeungig Sued sefy weyeg. prea | youny ee oN aad uequay xe100 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 oueqyprae'in-Zuizd'assaas 1p sosye ip redep ueekeduad reiiegas expows njnur ynquaq werep (QNVE) e199 wou sefe UeYER (CAD) EIpURPY YeHM RPP WHEATON BHASAd Y AVL yeyyny Preuss “oosblaay av. \quuPIp 4>qo9 YPH “THEM ‘AVI 1 ueBuap uneWSIOg ASS ealsiax ueSuop uReUEESIOg neTE CuNaqas Wey (0 sensioup (gv) 291 camp ysadiog youn eyes uunysad gored yOHNY EOPY wag spy weal aU) YOURE PION gee sia uexNfueIp gyL Bungnpusd yorny erEPY veisnueyy e€eq_ saquing wawafeuey\ - SePrIV °S ‘stusig ueyeliqoy - Leeda “p ssynpoug Horoig uop uexeliqoy - peprigay “¢ ucreseuiog Hien wep ueyeliqay - eeprIGaV “T sysigy weno, wowfeueyy - EeEbIEIAV “I ‘MPIEPE OOSPIECLY AVL Sunynpuad yey PI = 44Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ©) Program Studi Iimu Pemerintahan (S1) Visi Menjadi Program Studi yang menghasilkan lulusan yang unggul di bidang tata kelola pemerintahan melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTI), Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan bidang Ilmu Pemerintahan melalui sistem PTTJJ. 2. Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan bidang ilmu Pemerintahan 3. Menyelenggarakan program pengabdian masyarakat di bidang ilmu pemerintahan 4. Membangun kerjasama dengan berbagai_pihak dalam penyelenggaraan program studi Ilmu Pemerintahan. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang IImu Pemerintahan, 2. Menghasilkan produk keilmuan di bidang ilmu pemerintahan untuk menjawab tantangan pembangunan nasional. 3. Mendiseminasikan hasil-hasil riset bidang pemerintahan kepada masyarakat. 4. Menghasilkan program pengabdian masyarakat di bidang ilmu pemerintahan. 5. Menjalin kemitraan dengan berbagai_—pihak dalam menyelenggarakan Program Studi IImu Pemerintahan. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi S1 Ilmu Pemerintahan dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian SI Ilmu Pemerintahan selain sikap dan tata nilai serta keterampilan umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi keterampilan khusus dan penguasaan pengetahuan sebagai berikut. 101102 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Keterampilan Khusus 1 2 6. Mampu memimpin dan mengelola kelompok atau organisasi ‘Mampu melakukan pemetaan masalah dan potensi masyarakat serta menyusun perencanaan program berbasis kebutuhan/kepentingan masyarakat Mampu menganalisis masalah pemerintahan dan memberikan solusi berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah ‘Terampil melayani masyarakat berdasarkan sistem dan prosedur Mampu berdiplomasi dengan pemerintah dan lembaga non pemerintah untuk —melaksanakan program pemberdayaan masyarakat Mampu membuat keputusan untuk menyelesaikan masalah publik berdasarkan data yang sahih Mampu bekerjasama dan menjalin hubungan kerja dengan pihak yang terkait dengan program/kegiatan Mampu memahami tata kelola pemerintahan dengan menggunakan teknologi informasi; Mampu menganalisis fenomena pemerintahan Memiliki sikap dan perilaku bertanggungjawab atas profesi yang akan dijalani . Mampu memahami karakteristik masyarakat setempat. Penguasaan Pengetahuan 1 Menguasai kajian pemerintahan ditinjau dari aspek keilmuan, yuridis, dan empiris ‘Menguasai konsep dasar dan teori birokrasi pemerintahan dan sektor publik Menguasai konsep dasar dan teori pemerintahan serta sejarah perkembangan pemerintahan103 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 ucqenmomg meaypemesuog] —TripWaat] ru | € quduung MUN ZENER Iya FERPA £ SoS ynsHIS TED, eu | ste E Fao MILAN G| —eiepalsi| TH |e zicraisil 6 € TERE) HopoROS TAEATG| —oTTPaIST| CTE FOTOS AMT] —O1TPaIST| # E TCAD ART tf waver rast] © = a uswieounRieaoy uesPIpd ¢ | woretauesienoy wexrpuoa| iutraaanl 9 z RSUOPUT eT f SSOP TEE | OTT & L £ (eta) 1 suaau] eseyeg| LOINC, € Tsuasuy eseqeg | LOTPOaMA| & L * oxtralsi * ai = =) tonituorsy euety cERPHIRA] TTC, < | anion eu ceINL| TEMG = e asia) wyppna ewedy wexipipueg| szzynawn| st | ¢ nuedy wexspipued| sczrawIs| = = t zara € recon = ft joiey PURY wERPIPUAd| ZOLPNAA| ttTHNGAN| = = c ry euesy uexIpIpurd| ZZZPNGA| ST £ @ZePATAN] = E TERY GRPIPRT| [eemnaHA| ST | Teer THe) PRG we TwHSRS ATES HUTS Ua Z T E aT seseq eXepng wep [eisog MU] 6OIFNGAIN| +L £ zeseq eAopng wep jeisog nul | 6O1yNGMA| 1 T[slF ele e aRENY 2 wif ca 20H YM] Ss Ep aaysaUIES ‘ueyeundig Sued sefy ueqeg nayesa| qernyy ee oN aod ueqesy Hed (1) weqeyupiameg nuny/IL : Mg weEBoIg wuefaeg ureZoag UINIHALNY ANPANAS MLLITOd AWTI NVG “TVISOS OWT! ‘WAH SVLTANVAKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 © TOPPA € Ocha SPD) : € uryoquuoureg uesiupurgied! ipstivatdl| ru | & ungeuuouog uesupuegieg | tpsriaal] 62 £ sizrwwadl ¢_ | weypumouag yloyeng uowateunyy | rcpt] 82 = £ veernddy| € weudunusdsy | peepndav| Lo L £ Esti ¢_| ersouopusmnod isos wenyey | cerrwaal] 9 = z S0crNEL z SSC UMEDA UPS | —_SOCPNAAl| SZ = z Teer Lorena] Fe 1 E ecePN ecepnadl| € £ PIZP VIN £_[ersnueyy edeql soquing wowofeuey | pIZPWINS| 77 = € OEP € Sig wouaTeUEHE | GOSEHAT]| 17 € Liev € BsouOpUT SEDONA] —_LierWadl] OC 1 t geeq weyemowog woisis| pizpwatal| 1 | € przpwaal| 61 (ESP, L £ 4 waIsis ‘ I E : £ Pizratst £ = t TEP € £ toirwoxs|_ ci | ¢ i E Sicrnaal| T1_[ © SiceWaal| 1 TePa : £ Uumyeuuouing mes wiNYeH| Ize € unyeuusung emLwnyny| Izevwvaal| ZL #[co[s[r lee TWuReN 08 Geta N 3H wea] SIS uyp Jovsoures usqeuniq Sues avy wee tesa) remy oN dod avery Boney equa fy weqeat PEA we 104Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 105 EGU CaCO oF SiO, Te TEPER RUA] FeEMTY| ST] PROT TURIN | SeEAACY | OF Tsay fe vowafomeyy sounoyuy uiisis| cerenaay| FU | awiafeneyy yeu trrbnaay| se £ oieaisi|_zu_| ¢ souopul mmouoya waists | orgbalsl| Le Te Tuewenay| —Oreradl| FT| © TTT sah € rsestuedug ynsior uousieurpy| pespnaay| 1 | ¢ | _ssestmeRig yWs1R0"] woueunyy mal [0 = = won WRT OTE al [e ia aVE wep WA, oosPaIST| CO | CAV) TERROR AAV SH (EBD ETOH WP ONT € eso reyeresseyy weundurguig| — Zpspiilal ¢ | eso rexeiessey weuntuequog| —zespwaal| zr Tsay L wunwip weurkejog uowioteumy| — Gere Wa ¢ | wnwp woursejog owsteuryy | —6cprwaall ty i t ERY] Orda, £ Waa RTP] _orrRAaAV| OF = (EHpA) yoHg EUNBUEGUIA| PEP € weyeNuRueg weunueqed | EevrWadl| 6E @ ispay wouRURGRIDG wouRTURGD a} |e ep (esos eerwaat| z1_| € ep ocrpwaall se L € terra € ueypyumouing 38 erpwaal| Le = z junomieg SERMON] — Ler t TaRIUTAUD TeHT ciepneaai] 9e mPa) : € seowwadi|_ eu | € yeised weg wsng wesongny| scrbWaal| se 1 € woyemuowag uswisfeuy| rerrvaar| TH _| eyemnawiag uawiafeuryy | 1erhWa L t HPA TUNE HA! —oerAd!|_el_[ € GRINSTEIN | —_OsPPAG| Ce = z TyPUESUEG WOU | ec] T1_| TRUS WOUOTT | — scr] Ce s[epo[s[rlele[e FUN, 27% wet ueN 3p et] BIE SD J918SHS weyrantig Bund aely wee nove wer ere oN aad uoqeay 1946106 | Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 oueqypr oem Zuizd:awans ip sosye tp wedep ueeXeSuad teieqas expo nyrur ynquog welep (QNVA) #109 Hou rele ueYER, (WIN) mupueyy HIN PIE) urEABoag eLosod yojo [!qUIEIP Y>joq YEPH “HEY “AVL “wMADFeAdig yeYN erEU “MNMDYEId>}oPyEAd YELM RIE, AVL Wenn] exer tsenstiar uetuop ueeuesiog emsiseyeut Yor IsensiBamp (GVA) AasaUIag mpTY WeI{T ede) YEA EL bee ‘OOSPINAdT AVL SensiSar weduap ureMesiog neve UmJogas HEYLSENstIONp uEXNfeIp ay, SumyMpLad yoHNy Ce, upunuequiog Uep JeIsog uPyEquIAg - 6EpPNAdl unup) ueuRKejag uoWfeURA - 6ZPPWAdl stand wexeliqey - O1rrMdaVv unyenuoweg uowaleNEAy - | ePFWAdl PISSUOPU] UEYEULDUIDg WSIS - OZePNAdl ‘WoLUPe OOSPWVAAI AVL Sumynpuad yor, ere Synod NUN] LeUEBuO”-Z1ZpaIS] YNdwouTU epUY YES URY:SENSITauIp UeNlTEIp TyRuog wep uemuEday WOISIS-RIepWad! UEP “ANd YOaL-SIZPNAAl “eISAUOPUT AMMO WAISIS-<1ZpaISI WHY we “1Bopoisog se1ueSuag-01 TrdISI yeqny ereur yndwousu epuy yejores uEMSeNsiRaNp URYNlueIP MEUNEUEqUIDg UEP [RISOg URYEGNIDY-6e>rWAdL YEHINY HEP ‘ueqenMaMag NUTT TeWETUg-T1 TPAVATAT WENN ereu yNduaUoM epUY YE|oIOs UeNSEASHTONp wep eIsauOPUT ISEDONE-LICPNAA! Uep “yeIaeG UEYRIMOMOG WOISTS-PIZHWTAT “eSouOPUT EReIMTIOMIEG WOISTS-OZEFWAT TENN we © esq ymusqiog wef gf que uesinquig : mg INAS S¥aIS emsIseqoM yMUN (WLLL) EAN dexey yuo, > 1 eipauinynn texzasip rele mee = uesUEIO1OyKatalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 | 107 2) Jurusan Imu Komunikasi dan Informasi a) Program Studi Kearsipan (D-IV) Visi Menjadi program studi yang berkualitas di bidang kearsipan yang mudah diakses melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTT) Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang kearsipan bagi masyarakat melalui PTTIJ. 2. Menyelenggarakan PTTJJ bidang kearsipan berbasiskan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) 3. Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan _hasil penelitian bidang kearsipan. 4, Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang kearsipan dan mempunyai daya saing di masyarakat. 5. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri untuk pengembangan bidang kearsipan. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan program sarjana terapan bidang arsip yang mampu bersaing di dunia kerja. 2, Menghasilkan lulusan program sarjana terapan bidang arsip sesuai dengan standar kompe 3. Menghasilkan lulusan bidang arsip yang menguasai TIK serta menguasai manajemen arsip statis dan arsip dinamis. 4, Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian dan pengembangan ilmu kearsipan yang bermanfaat bagi dunia kerja 5. Menghasilkan lulusan yang mampu menjalin kerjasama dengan institusi terkait dalam rangka mengembangkan inovasi bidang kearsipan. si nasional. Capaian Pembelajaran Program Studi D-IV Kearsipan dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum108 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian Program Studi D-IV Kearsipan selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Pengu: in Pengetahuan sebagai berikut. Keterampilan Khusus 1 ll. 12. 13. 14. Mampu merancang dan menyusun sistem klasifikasi arsip secara manual dan elektronik sesuai fungsi organisasi ‘Mampu menyusun jadwal retensi arsip dan menerapkan retensi arsip Mampu berkomunikasi secara efektif pada semua lapisan masyarakat yang relevan dengan dunia kearsipan. ‘Mampu menyusun sistem akses informasi arsip. Mampu mengimplementasikan teknologiinformasi_ dalam pengelolaan arsip dan rekaman informasi Mampu menerapkan konsep kearsipan untuk menyusun tata kelola arsip yang baik dan akuntabel. Mampu menyusun prosedur manual arsip. Mampu melakukan proses dan implementasi akuisisi arsip sesuai dengan aturan, ‘Mampu melakukan kegiatan preservasi arsip/dokumen secara benar. . Mampu melakukan layanan informasi arsip suatu lembaga kearsipan atau instansi baik pemerintah maupun swasta baik secara manual maupun elektronik. Mampu —melakukan pengawasan terhadap arsip_—_suatu nstansi organis: Mampu melakukan kajian atau penelitian dalam bidang kearsipan. Mampu menerapkan prosedur tata persuratan dan formulir untuk kepentingan organisasi. Mampu melakukan publikasi dan pameran arsip. Penguasaan Pengetahuan 1. ‘Menerapkan sistem informasi arsip dan penguasaan perkembangan teknologi terbaru yang terkait dengan arsip. Menerapkan konsep fungsi arsip suatu organisasi_pemerintah dan/atau swasta lainnya. Menerapkan teori, konsep, prinsip arsip dalam dunia kerjawera 10. ul 12. 13 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 Mengintegrasikan informasi dari berbagai sumber terhadap sistem informasi arsip secara manual dan elektronik. Merumuskan strategi kebijakan kearsipan. Mengkaji kebutuhan sumberdaya kearsipan. Mengetahui perkembangan teknologi dan ilmu kearsipan terkini, Menjelaskan perkembangan organisasi baik pemerintah maupun swasta. Menjelaskan perkembangan manajemen —informasi_—_ dan dokumentasi. Menjelaskan tentang organisasi tatalaksana dan lembaga arsip beserta etika profesi dan aspek hukum kearsipan. Menjelaskan sejarah kearsipan secara universal, baik dari segi teoritis, teknis maupun hukum Menguasai pengetahuan teknik berkomunikasi secara efektif. Mengetahui struktur pengelolaan administrasi pemerintahan. 109110 | Katalog Kurkulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2020/2021 spa uvoreRouwseM9y uvomfou may, L € weupipued| tiraawn| | € wexmpipwed | 1 9 € | esouopmescea| S0IPOMMA| el | ¢ | eseuopmseTeA| ollAGNA| s (EIA) 1 e| rsnstureseqea| corrmaw| em | ¢ suitor eseyes | orvnax| € SzzPNOHN sunily ueyippund | 9¢zeAGNN PPE ¢ |ewesy wenpipusa| scene eunsy wypipuea | szzeacyW. (Pay MPU T ¢ |euetiy wprpuad| zee MIN sunfiy ueppmpued | $¢7PACNIN SHOX SHOX ¢ | eweay wexpipued| ZorynANNW eunily wxpipuaa | eee. TSA) WRT say ¢ | euetiy uprpued| zee suniiy uppmpud | 77cPACM WRT WRT ¢leuey weprpued| izernawn| st_| _¢ | eumiyonnpuea | tzzenc ww TAO Pega weg ved eUETE MENT wesUNp yensas es Gures WH | spa) seseq eXep ng, eseq edepngy ¢ | _mpresos rant] eorrnawn| pr] ¢ wep sos maul | Gore Z BPD wade TRATES L p| nursing] 1orvaisv nou sewesusg | 1otrdlsw| 1 T[9{s [rlele[e Cou POH BUEN DOM >My £ > oN DipUdy Hg wePEAY WHE | _UoTEUNsG BUEN Tey weUERT TET (e88uny, wayyy Mye]19q 17/0707 INIA) (AF@ wedysavayyge : mg wesToIg euoidig Wesdorg UNAYLNY ANNA ‘MILITOd OWT NVG “TVISOS AW ‘WANA SVLTANVA