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  • Programa Ética (Edp) Interciclo 2019

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    Guillermo Petronilo Lopez Samayoa
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    PROGRAMA ÉTICA (EDP) INTERCICLO 2019

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    GG Linkers “oon ac Ratae! Landlvar stem nant eee ‘rupees al PROGRAMA DEL CURSO Gu Catedritieo | Ulan Susanne DelleTsen Moniaroso “Firma y sell dea Favuliad Correos ranean com Mavis igraales jueves y Vises De to:1sa 114s CisiaSeectin | Secon 71 | [Credits SSS Carrera donde | genio as Descripelin del curso “Tod persona tiene necesriamente que opar etre posbilidados para defniesu vid, Est optar ene pesbiidades cs oque pone de manifesto nue iberad, aunque est eondcionada por as cireunsancas Las cicunstaneias ‘come tal son para ser humane, posbiiadesolimitacions que, en fodo eas, debe opar a moda La pregunta ica viene precsamente dela nocesdad humana de identear qué posibildades son las que mis conducen al ealiasion personaly social. La moral, come is, noes en primer ugar un conjunto de normas, sino modo conereta y reflesivo de responder ls preguntas: {Qué hemos de hacer para ser felces? Y de eto se trata curso dec, de que puedes hacer un reflexin sobre i smo, tu vida, pals ta humanidad en general “Todo lo anterior desde una fndamencin lose, rstiana y latneamercana, Para ello, el curso bvindar una sie de herramienias concepusles (justiiesiones de comportamiento riterios yescuels cas) para que se pueden descubieimplicaciones vitae, personales y sociales 2. Competencia genérca Bly lnestodante ‘+ Intra en su quehaceryvivit ls fundamentos de a ica, por medio de la proundizacién relexiva y anata tericn-ctica, para la construc de una socieded mis faterna yslidara 3. Contenidos y competencas espectias Unidad ra ried Se ‘nuestra realidad nacional? 2-5-2019 ‘curso, me ‘* Presentaciin de} 2 Puntos 662019 | 2 puntos | { ] 7 Retiesibn dene ast 7. tea de inimosy miximos | ‘62019 [+ Collage grapat | 2 Ponce + Eausiodecaso | 7700 + Leura previa + Organiescor Graco invidunt 12 puntos Primera evaluacin parcial ‘Competencia: Comprende ia inpleaiones ices dels frees Wovas deste amo personaly social para generar una habilided de dsternimiento ela vvenei de las misma Indicadores de logro: = Caracteriz a ea ert ica para relaionar los fundamentos ebricos en conffono a los arguments de a reaidad Confront os fundamentos de cad teora con la vivenci daria personaly soil. 1 "Reselve casos relaclonagos os fundamenton dels turn ein 1. Teorias éticas € 126-2019 [°° Lectura previa Z puntos implicaciones personales. + Aportes dentro, inl pesos sem 1.1, Eudemonismo 13-6-2019 | oe U. 1.2, Hedonismo y Utilitarismo: Reflexiones. Teorias éticas 186-2019 | | Hoja de trabajo. ‘ae went 1.4, Discursiva 21-62019 | | tase magistral 2 puntos: | 2 Hoja de abso + Actividad 2 unos reflexiva y : mara de m. fica cristiana y implcaciones : Tar earns deo det aula Segunda evaluacion parcial | 25.6.2010 12 puntos “Compeenctar Comprende de manera orice y relexiva la ic eins, coro elo We | permit la conviveeiaefetiva yeesponsabl para la formacién dena sociedad just y fratems, Indleadoresdetogro: = Identiia los fndamentos de Ia ea crstana, como bases que pemitenconftoni el pens yvvi diaioe, + Confront os frndaments de la tea Cristiana con la ealidad personal, ocio+ ‘conémica y ecolégien. Establacecompromiss frente a los valores presentados por I ica de Cristo, para sar a Ia eanstnacin del Reino de Dios i 1. Eticacrisiana SY 266209] + Lectora pao 1.1, En que consste esanig | commen ‘comparatvos, + Reflexiones en el aula © Video 2 puntos 4+ Hoja reexiva 1 Sovsiaaién de resultados 1.2 Implieaciones: | 2862019 |, Lectura previa | 2 Puntos A nivel de: [+ Deka dentro del aula -Serhumano y sociedad | + Reflexion (Elotro, como imagen y aes 27.2019 [6 tavesigacion semejarza de Dios) inaividval 2 puntos + Actividad participates + Lectura Previa Valores 2 punts 3472019 |. Video ent portal + Foro enel poral + Actividad eno | aula 1.3 gUna ética sn religion? 2 [eae 472019 puntos estar previa + Activia reflexiva dento fet aula 2 puntos 5-7-2019 + Investigacion Clase magisteal Hoja retexiva 4. Metodologia de ensetanza/aprendizaje La metodologia a seguir consti una gulay experiencia compart, itercalaa con una sere de atvidades {que lnvolucren al esudiant, individual y de forma grupal, de modo que se propisie la investigacion, participacién a reflesin, el debate, el ans y la sess Los diferentes ejericios enfatzarinslempreel desarrollo anaitico-tio yl experiencia personal propostva de los estudiantes. Se uilizarin las pats ydinimies de apendiaje del paradigme pedaéco ignaciano ora facilitar el apropiamiento efective, por pate del estudlant, Por todo ello, el curso se conibe como un camino ecouer que exig la presencia aperuay dsporcin constant dl eats 5. Evaluacion ‘Reividad a valuar Ponderaciin " Evaluaconesparcales 2 panos cada wna a valoaciin Final 3 Pariipacan os clase z é a Seguiiento eee Toial a a Observacién important ‘+ Elrterio general de promocion es, de acuerdo al Reglamento General de Evaluacién, que I signature se prueba con un puntaje de 65/10, + Debido a a natralzay dindmica dt curso, los actividadesrealizadas en fora proseacal de ans y reflexién, no son recupeables, ain con justifiecion, ‘+ Solamente eadmiinn trabajos dentro dela fea esableida, de manera personal y ene ala, ‘+ Todo el proceso de aprendizje se dari via portal dela Universidad ‘+ Sop el Reglamento de Evaluac6n, el esudiante debe cumplir con el 75% de asistencia pra tener derecho ‘cvalacin Fin [ibtiogratiabisien ‘+ Avinétles. (2001), “Buca a Nicsmaco". Madd. Alianza Editorial S.A. + Badaracco (1985), El liderargo y la lucha por la ntgriad: El porgué 6 una gestin tic”. Bareaone Norma. BIBLIOTECA URL. CLASIFICACION 688.40928132, + Gallo, A. 2012), "Mis valores adios", URL. Guatemala, Cara Parens. BIBLIOTECA URL. CLASIFICACION URL 170.6172m, ‘+ Kung, H,(2003)”Proyest de una ies mundi. Barcelona. Espata. Trt ‘+ Sovstes, (2007), “Exes Para Amador, Barcelona, Ariel, BIBLIOTECA URL. CLASIFICACION 320.01 S266, ‘+ Sadaba, J. (2005), “La icacontada con senile” Madrid. Espana. Maeva, Vidal, M. (1995). "Moral de Aettudes”. Madd, Espana. PS Editors + Revistas en Linea De Ciencias Pollcas y Sociales, Departamento de Investigacion, Universidad Rafe! Lanivar, Campus De Quevltenango + Torres Hemindez, Zaaras (2014), fnraduceidn a a éica. Grupo editorial Pati. Primer edicién E-book, Institto Poltéenico Nacional Escuela Superior de Comercio y Adminisaci6n Unidad Santo Toms, México. Disponible en: htp/ww.

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