‫‪Typical report sections‬‬

‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍ ً ﻋﻠﻰ ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ )ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻳﺎً( ﺍﻟﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪Title page‬‬
‫‪ ‬ﻣﻊ ﺍﻻﺳﻢ‪ ،‬ﺍﻻﻧﺘﺴﺎﺏ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‪ ،‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬
‫‪Dedication‬‬
‫‪ ‬ﻟﺼﺪﻳﻖ ﺃﻭ ﺃﺣﺪ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺃﻭ ﺃﺣﺪ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺃﺳﺮﺗﻪ‬
‫‪Declaration‬‬
‫‪ ‬ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻤﺆﻟﻒ ﻧﻔﺴﻪ‬
‫‪Acknowledgement‬‬
‫‪ ‬ﻷﻭﻟﺌﻚ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻋﺪﻭﻙ ﺃﻭ ﺃﺛﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ‬
‫‪Contents list‬‬
‫‪ ‬ﻫﻨﺎ ﻧﺴﺮﺩ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻊ ﻣﺮﺍﺟﻊ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫‪Abstract‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻠﺨﺺ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬
‫‪Introduction‬‬
‫‪ ‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻭﺗﻮﻓﺮ ﺍﻟﺪﺍﻓﻊ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﻭﻳﺤﺪﺩ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‬
‫‪Main technical chapters‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺛﻖ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ‬
‫‪Conclusions‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﺪﺩ ﺃﻳﻀﺎ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﺍﻧﻈﺮ ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪٦-٢‬‬
‫‪References‬‬

‫‪Table of Contents and List of Figures‬‬

‫‪ ‬ﺳﺮﺩ ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻊ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻭﺭﻗﻢ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪﺃ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﺗﻔﻌﻞ ﺍﻟﺸﻲء‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻭﺭﻗﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺴﻠﺴﻞ‪) .‬ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ ،٣ ،٢ ،١‬ﺍﻟﺦ)‪...‬‬
‫‪Nomenclature.‬‬
‫‪ ‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﻳﺠﻬﺰ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻟﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺃﻱ ﺗﻄﻮﺭ ﺭﻳﺎﺿﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﺪﻳﻚ ‪ ،‬ﻭﺃﻱ‬
‫ﺭﻣﻮﺯ ﻭﺍﺧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ ﻭﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‪ .‬ﺳﺮﺩ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺮﻣﻮﺯ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻭﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‪.‬‬
‫‪Abstract‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ‪ ،‬ﺗﺴﻤﻰ ﺍﻟﺨﻼﺻﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﻣﻠﺨﺼﺎﺕ — ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻣﻠﺨﺼﺎﺕ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﻠﺨﺼﺎﺕ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺨﻼﺻﺎﺕ ‪ -‬ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻧﻮﻋﻴﻦ‪ :‬ﺍﻟﺨﻼﺻﺔ ﺍﻟﻮﺻﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻠﺨﺼﺎﺕ‬
‫ﺍﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪Descriptive Abstracts‬‬
‫‪ ‬ﻭﻳﻘﺪﻡ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻟﻮﺻﻔﻲ ﻭﺻﻔﺎ ً ﻟﻠﻤﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ ﻭﺍﻟﻐﺮﺽ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻀﻼً‬
‫ﻋﻦ ﻟﻤﺤﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ‪.‬‬
‫‪Informative Abstracts‬‬
‫‪ ‬ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﻦ ﻣﺘﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ‪ -‬ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺟﻪ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻭﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪The requirements for the informative abstract are as follows:‬‬

‫‪ ‬ﻳﻠﺨﺺ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻭﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻓﻲ ﻣﺘﻦ‬

‫ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﺎﺩﺓ ً ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ ١٠‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻁﻮﻝ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮﻥ‬
‫ﺻﻔﺤﺔ ﺻﻔﺤﺔ ‪ ١‬ﻣﻠﺨﺺ ﺇﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺆﻟﻒ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﺻﻔﺤﺎﺕ‪ .‬ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺑﻌﺪ ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ ٣٠‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ‪ ٥٠‬ﺃﻭ ‪٦٠‬‬
‫ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻻ ﻳﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ‪ ٣‬ﺇﻟﻰ ‪ ٤‬ﺻﻔﺤﺎﺕ‪.‬‬
 ‫ﻳﻠﺨﺺ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﺮﻉ ﻣﻦ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﻤﺜﻞ‬ ‫‪‬‬
‫)ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﺘﻨﺎﻭﻝ ﺟﺰء ﻣﻦ ‪ ٣‬ﺻﻔﺤﺎﺕ ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪٣٠‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﺍﻹﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻳﺤﺬﻑ ﺍﻟﺸﺮﺡ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻱ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺫﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﺤﻮﺭ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﺠﺰء ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ .‬ﻭﺗُﺤﺬﻑ ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻳﻒ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺤﻮﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬
‫ﺣﺬﻑ ﺍﻻﻗﺘﺒﺎﺳﺎﺕ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻻﻗﺘﺮﺍﺽ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻗﻤﺖ ﺑﺘﻠﺨﻴﺺ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺳﺘﻌﺎﺭﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺘّﺎﺏ ﺁﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﺗﻀﻄﺮ ﺇﻟﻰ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﺍﻻﻗﺘﺒﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻠﺨﺼﺎﺕ‬
‫ﻳﺸﻤﻞ ﺍﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ .‬ﻻ ﺗﻀﺤﻲ ﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺍﻟﻌﺪﺩﻳﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺠﻌﻞ‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺟﺰ ﺍﻟﻤﻮﺟﺰ ﺍﻹﻋﻼﻣﻲ‪ .‬ﻭﻳﺘﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﺮء ﺃﻥ ﻳﺮﻯ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺭﻗﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﺨﺺ‬
‫ﺇﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪The Introduction‬‬
‫‪ ‬ﻫﻲ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ‪ -‬ﺃﻭ ﺃﻱ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ ‪ -‬ﻭﻟﻜﻦ ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ‬
‫ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺎﺕ ﺳﻴﺌﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻳﺴﻴﺌﻮﻥ ﻓﻬﻢ ﺍﻟﻐﺮﺽ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺎﺕ‪ .‬ﺗﻘﺪﻡ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﻘﺮﺍء ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻭﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﺤﺪ ﺍﻷﺩﻧﻰ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪.‬‬
‫‪Common Elements of Introductions‬‬

‫‪ ‬ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ .‬ﻳﺒﺪﻭ ﺃﻥ‬
‫ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺎﺕ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﺗﻌﻘﺪ ﺍﻟﻘﺮﺍء ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺸﻮﻳﻖ ﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﺸﻴﺮ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ .‬ﻫﺬﺍ ﻣﻘﺎﻣﺮﺓ‬
‫‪Purpose and situation:‬‬

‫‪ ‬ﻭﻓﻲ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﺎ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺳﺒﺐ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬ﻭﻟﻤﻦ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻐﺮﺽ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺩ‪.‬‬
‫‪Audience:‬‬

‫‪ ‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﺸﻴﺮ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺃﻳﻀﺎ ً ﺇﻟﻰ ﻣﻦ ﻫﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍء ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﻮﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺩﻭﻥ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‪-‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪" ،‬ﺍﻟﻔﻨﻴﻮﻥ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ ‪HAL/6000.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺗﺒﻴﻦ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻘﺮﺍء ﻟﻔﻬﻢ‬
 ‫ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺇﻥ ﻭﺟﺪ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎﻙ ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻭﻳﻘﻮﻝ ﺫﻟﻚ ﺃﻳﻀﺎ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﺗﻢ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬
‫ﻷﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻮﺗﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻜﺴﺎﺱ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻌﺒﺮ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﺫﻟﻚ‪.‬‬
‫‪Overview of contents:‬‬

‫‪ ‬ﻭﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺗﺸﻴﺮ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺇﻥ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺃﻱ ﺷﻲء ﺁﺧﺮ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬
‫‪Background on the topic:‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ ﻫﻲ ﻋﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ‪ ،‬ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻳﻒ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ‪ ،‬ﺷﻲء ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪.‬‬
‫‪Background on the situation:‬‬

‫‪ ‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻧﻮﻉ ﺁﺧﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻫﻮ ﺃﻳﻀﺎ ً ﺟﻴﺪ ﻟﻠﻤﻘﺪﻣﺎﺕ ‪ -‬ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻀﺎﺭﺑﺔ ﺣﻮﻝ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺃﻭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪Report Main Body‬‬

‫‪Headings‬‬
‫‪ ‬ﻫﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﻭﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺍﻫﺎ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ .‬ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﻣﺜﻞ ﺃﺟﺰﺍء ﺍﻟﻤﺨﻄﻂ‬
‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻟﺼﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺃﻭ ﻣﺴﺘﻨﺪ ﺁﺧﺮ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﻫﻲ ﺳﻤﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﺎﺕ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ‪ :‬ﺃﻧﻬﺎ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺍﻟﻘﺮﺍء‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻊ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻊ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻘﺮﺍء ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻁﺮﻳﻘﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻭﺗﺨﻄﻲ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻬﺘﻤﻮﻥ ﺑﻪ ‪ ،‬ﻭﺗﻔﻜﻚ‬
‫ﻁﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪.‬‬
‫‪General Guidelines for Headings‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻤﻂ ﻣﺤﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ‪ .‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﻫﻮ ﺍﻟﺸﻜﻞ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺄﺧﺬ ﺩﻭﺭﺓ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻋﺒﺮ‬
‫ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻤﻂ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺼﻞ ﺑﻤﺪﺭﺳﻚ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﻟﻮﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻭﺩ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻓﺔ ﻫﻨﺎ ﻭﺍﻟﻤﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ‪ .‬ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺘﺒﺎﻋﺪ )ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺮﺃﺳﻲ ﻭﺍﻷﻓﻘﻲ(‪ ،‬ﻭﺍﻷﺣﺮﻑ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‪،‬‬
‫ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﻗﻴﻢ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺴﻄﻴﺮ‪) .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ‪ ،‬ﻣﻊ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑـ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﻝ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﻏﺎﻣﻖ ﻟﻠﺘﺴﻄﻴﺮ)‪.‬‬
‫ﺣﺎﻭﻝ ﻛﺘﺎﺑﺔ ‪ ٢‬ﺇﻟﻰ ‪ ٣‬ﻋﻨﺎﻭﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ‪ .‬ﻻ ﺗﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪ ،‬ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻟﻜﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺕ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺃﻭ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺘﻴﻦ‪.‬‬
‫)ﺃﻳﻀﺎً‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻟﻜﻞ ﻓﻘﺮﺓ؛ ﻭﻋﺎﺩﺓ ً ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻓﺮﺩﻱ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﻘﺮﺍﺕ ﻣﺘﻌﺪﺩ‪.‬‬
‫‪Headings: Specific Format and Style‬‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻤﻂ ﻣﻌﻴﻦ ﻭﺗﻨﺴﻴﻖ ﻟﻠﻌﻨﺎﻭﻳﻦ‪ .‬ﻏﻴﺮ ﺃﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬
‫"ﺍﻟﺤﻖ" ﺃﻭ "ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ"‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻠﺪﺍﻥ‪ .‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻬﻢ‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻤﻂ ‪ ،‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﻷﻥ ﻫﺬﻩ ﻫﻲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﻜﺘﺒﻮﺍ ﻭﻓﻘًﺎ ﻟﻨﻤﻂ "ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ"‪ .‬ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺎﺕ ﺃﻥ‬
‫ﺗﺒﺪﻭ ﻭﺛﺎﺋﻘﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻤﻂ ﻭﺗﻨﺴﻴﻖ ﻟﻠﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﻣﻊ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻭﻓﻘﺎ ﻝ "ﺍﻟﻤﻮﺍﺻﻔﺎﺕ‪".‬‬
‫‪First-Level Headings‬‬
‫‪Follow these guidelines for first-level headings:‬‬
‫ﺟﻌﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺍﺣﺮﻑ ﻛﺒﻴﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺗﺤﺖ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺃﻭ ﻏﺎﻣﻘﺔ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺟﻌﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‪..‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Second-Level Headings‬‬
‫‪Follow these guidelines for second-level headings:‬‬
‫‪ ‬ﺟﻌﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﺍﺭ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻗﺒﻌﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﺴﻄﻴﺮ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻐﺎﻣﻖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪Third-Level Headings‬‬
‫‪Follow these guidelines for third-level headings:‬‬
‫ﺟﻌﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺄﺣﺮﻑ ﻛﺒﻴﺮﺓ‪..‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺘﺴﻄﻴﺮ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻐﺎﻣﻖ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )ﻭﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺴﻄﻴﺮ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺇﻧﻬﺎء ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻊ ﻓﺘﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻻ ﺗﺸﻤﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺜﻞ "‪ "A.‬ﺃﻭ " ‪ "B.‬ﺃﻭ "‪ ".١‬ﺃﻭ "‪".٢‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Designing Your Own Headings:‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ ﻭﺗﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺼﻞ ﺑﻤﺪﺭﺳﻚ‪ .‬ﻣﻌﺎ‪،‬‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺻﻔﺎﺕ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﺪﻳﻞ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻗﻤﺖ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻨﻤﻂ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺒﺪﺃ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ‬
‫ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ ﻟﻠﻌﻨﺎﻭﻳﻦ‪ ،‬ﻭﺍﻧﺨﻔﺎﺽ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ‪.‬‬

‫‪Data Gathering‬‬

‫ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻫﻮ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ﺍﻟﻔﻦ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺳﻮﻑ ﻧﺴﺘﻌﺮﺽ‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ ﻭﻟﻜﻦ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺑﻌﺾ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻏﻴﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻛﻤﺼﺪﺭ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺰﺍﻟﻖ ﻟﺘﺠﻨﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫‪A. Previous Reports/Literature Searches‬‬

‫ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻨﺎ ﻫﻲ "ﻻ ﺗﻌﻴﺪ ﺍﺧﺘﺮﺍﻉ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ"‪ .‬ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺘﻚ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻫﻲ ﻣﺼﺪﺭ ﻫﺎﻡ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﻗﺪ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻚ ﺃﻳﺎﻡ ﺃﻭ ﺃﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ ﻗﺪ ﻋﺎﻟﺞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ .‬ﺍﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﺴﺦ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪B. Sources of Data‬‬

‫ﻭﻋﺎﺩﺓ ﻣﺎ ﺗﻨﺪﺭﺝ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪ ،‬ﺃﻱ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻨﺪ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮﻙ‪ ،‬ﻓﻲ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺿﺔ )ﺍﻻﺋﺘﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ(‬
 ‫‪ ‬ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﻤﻴﻞ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺗﺤﺖ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻭﻓﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﻫﺎ‪ .‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪﺓ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺪﻗﻴﻖ ﻭﺍﻟﺪﻗﻴﻖ‬
‫‪.In all data, including your own the watchwords are:‬‬
‫‪ ‬ﺍﻛﺘﻤﺎﻝ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺪﻗﺔ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻤﻮﺛﻮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻱ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻜﺎﺛﺮ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻤﻌﻘﻮﻟﻴﺔ )ﺍﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ(‬
‫ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺒﺪﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﻣﺰﺣﺔ ﻟﻚ ‪ ،‬ﻭﺗﺸﻤﻞ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻷﻣﺎﻛﻦ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺎﺋﻊ‪:‬‬
‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻭﺍﻟﻮﻛﺎﻻﺕ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩﻳﺔ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺍﻭ ﻛﺘﺎﻟﻮﺝ ﺍﻭ‬
‫ﻧﻮﺍﺩﻱ ﺍﻭ ﻫﻮﺍﻳﺔ‬
‫‪C. Inconsistent & Incomplete Data‬‬

‫‪ ‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ ﺃﻭ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﻗﺮﺍﺭ ﻓﻲ ﻭﻗﺖ‬
‫ﻣﺒﻜﺮ ﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺇﻧﻘﺎﺫﻫﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﻡ ﺟﺪﺍ ﺃﻥ‬
‫ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻔﻴﺪﺓ ‪ ،‬ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻻﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﺍﻷﻭﻝ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺍﻟﺠﻬﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﺐ‬
‫ﺃﻥ ﺗﻨﻔﻖ ﻟﺠﻌﻞ ﻣﻌﻨﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺒﺪﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﺃﻥ ﻣﻌﻨﻰ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻗﺮﺭﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻗﺮﺍﺭﻙ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪﻙ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻚ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ ﻟﺠﻤﻊ‬
‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺃﻓﻀﻞ‬
‫‪D. Levels of Detail and the Excess Perfection Syndrome‬‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﺗﺘﺬﻛﺮ ﺟﻤﻬﻮﺭﻙ؟ ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﺐ ﺗﺬﻛﻴﺮﻫﻢ ﺑﻪ‪ .‬ﻛﻞ‬
‫ﻋﻀﻮ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ .‬ﻟﻨﻔﺘﺮﺽ ﺃﻧﻚ‬
‫ﺗﻜﺘﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮﺍ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺩﺧﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻘﻂ ﺇﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺤﻘﺎﺋﻖ؛ ﻛﻢ ﺳﺘﺘﻜﻠﻒ؟ ﻣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺬﻟﻚ؟ ﻛﻴﻒ‬
‫ﺳﻴﺆﺛﺮ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺳﻌﺎﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻀﺮﺍﺋﺐ؟ ﺍﻟﺦ‪.‬‬
‫‪E. Summary: Why You Must Clearly Define Both Problems‬‬
‫‪ ‬ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﻗﻤﺖ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﺒﺐ ﺍﻟﺒﻼﻏﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻜﺘﺒﻪ‬
‫ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻓﻌﻠﻪ‪،‬‬
‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌﻞ ﻫﺬﺍ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺳﺄﻓﻌﻞ ﻫﺬﺍ‪ ،‬ﻭﻛﻴﻒ ﺳﺄﻗﻨﻊ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺄﻥ ﻣﺎ ﻗﻤﺖ ﺑﻪ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺎء؟‬
 ‫‪A. White Space‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ ﺳﻮﻑ ﺗﺠﺪ ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﻬﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﻮﻓﺮ‬
‫ﺭﺍﺣﺔ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ‪ /‬ﻟﻬﺎ‪ .‬ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻝ "ﺍﻟﻔﻀﺎء ﺍﻷﺑﻴﺾ" ﻳﻔﻌﻞ ﺫﻟﻚ‬
‫ﻭﻳﺠﻌﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮﻙ ﻳﺒﺪﻭ ﺃﻓﻀﻞ ‪ ،‬ﻭﻣﺴﺢ ﺃﻛﺜﺮ ﺳﻬﻮﻟﺔ ‪ ،‬ﻭﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ‪ .‬ﺍﻧﻈﺮ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺃﺧﺮﻯ ﺭﺃﻳﺘﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺆﻟﻔﻮﻥ ﺑﺬﻟﻚ ﻭﺳﺘﺮﻯ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺰﻳﺪ‬
‫ﺍﻷﺷﻴﺎء ﺍﻟﻤﺘﺒﺎﻋﺪﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪B. Maps and Aerial Photographs‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺨﺮﺍﺋﻂ ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰﺃ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪ .‬ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺟﻴﺪﺓ ﻳﻤﻜﻦ ﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ ﻳﺠﻴﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﺍء ﻭﻫﻮ‪ ،‬ﺃﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﻮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ؟ ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣﻦ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﺍﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺘﻚ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﺮﺍﺋﻂ ﺟﻴﺪﺓ‪ .‬ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻦ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻌﺐ‬
‫ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻟﺠﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺭﺳﻢ ﺍﻟﺨﺮﺍﺋﻂ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺪﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺨﺘﻄﻔﻴﻦ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻣﺜﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ‪ .‬ﻭﺗﺸﺘﺮﻙ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻟﻬﺎ ﺳﻤﺎﺕ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﺍﻟـ ‪.١٠٠‬‬
‫‪ ‬ﺳﻬﻢ ﺷﻤﺎﻟﻲ‬
‫‪ ‬ﻣﻘﻴﺎﺱ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ ‬ﻋﺎﺩﺓ ﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺮﺳﻢ‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ‪ ،‬ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺧﻠﻔﻴﺔ ُﻣﻔﺤﺼﺔ‬
‫‪ ‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻠﻮﻥ ﻟﺘﺴﻠﻴﻂ ﺍﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ‬

‫‪C. Common Base Map to Permit Easy Comparison Graphs‬‬

‫‪ ‬ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﻣﻮﺟﺰﺓ ﻭﻣﺜﻴﺮﺓ‪ .‬ﻳﺘﻢ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﺃﺩﻧﺎﻩ ﻹﻅﻬﺎﺭ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺫﻟﻚ‪ .‬ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﻔﻴﺪﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﺹ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺇﻅﻬﺎﺭ ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﻣﻊ ﻣﺮﻭﺭ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺃﻭ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬
‫ﻣﺘﻐﻴﺮ ﻭﺍﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮ‪ .‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻣﻔﺘﺎﺡ ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﺍﻟﺠﻴﺪﺓ ﻫﻮ ﺍﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‪.‬‬
‫‪D. Schematics, Flow Diagrams‬‬

‫‪ ‬ﺃﺩﺍﺓ ﻗﻮﻳﺔ ﺟﺪﺍ ﻟﻨﻘﻞ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻫﻮ "ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻲ"‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﺨﺪﻡ ﻫﻨﺎ‪،‬‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﻳﻌﻨﻲ ﺭﺳﻢ ﺃﻭ ﺭﺳﻢ ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻳﻮﺿﺢ ﻛﻴﻒ ﻳﻌﻤﻞ ﺷﻲء ﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺪﻻً ﻣﻦ‬
‫ﻛﻴﻒ ﻳﺒﺪﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ‪ .‬ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺭﺅﻳﺔ ﻣﺜﺎﻝ ﺃﺩﻧﺎﻩ‪.‬‬
‫‪E. Tables and Highlighting the Important Stuff‬‬

‫ﻄﺎ ﺑﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻨﺼﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺎ ﻣﺨﺘﻠ ً‬

‫‪ ‬ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ ﻧﻮ ً‬
‫ﻓﻬﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻭﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‪ .‬ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪﺍً‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﺃﺩﻧﺎﻩ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻓﻲ ﻧﺺ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪﺍً‪ ،‬ﻻ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻣﻦ ﺃﻧﻪ ﻁﺮﻳﻘﺔ ﻣﻮﺟﺰﺓ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻌﺐ ﺍﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ‪.‬‬

‫‪F. Avoiding Clutter & Confusion‬‬

‫‪ ‬ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﺗﺠﻨﺐ‬

‫ﺍﻟﻔﻮﺿﻰ ﻭﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻙ ﻭﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﻭﺇﻫﻤﺎﻝ‪ .‬ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺗﺘﺪﺍﺧﻞ ﻣﻊ ﻫﺪﻓﻚ‬
‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ‪ .‬ﻗﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺗﻮﺧﻲ ﺍﻟﺤﺬﺭ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻀﻊ‬
‫ﻓﻴﻪ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑـ ﺇﻣﺎ ﻭﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﺃﻭ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬

‫‪G. Color, Line Weight and Style‬‬

‫‪ ‬ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻴﺰﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ ﻫﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺻﻐﻴﺮﺓ‬

‫ﻫﺎﻣﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻬﺠﺌﺔ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻳﺨﻠﻂ ﺃﻭ ﻳﺤﺠﺐ‬
‫ﺭﺳﺎﻟﺘﻚ‪ .‬ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﻲء ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺍﻵﺧﺮ ﻻ‪.‬‬

‫‪H. Linking Text and Graphics‬‬

‫‪ ‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﺸﺎﺋﻊ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ ﺑﻨﺎء ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﻨﻲ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﻴﺔ ﺩﺍﺧﻠﻪ‪ .‬ﻳﺘﻢ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬
‫ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺠﻴﺪﺓ ﻭﺃﻧﻬﺎ ﻭﺿﻌﺖ ﻁﺮﻕ ﻟﺮﺑﻂ‬
‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺺ‪.‬‬
‫‪I. Numbering Figures & Graphs‬‬

‫‪ ‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺸﻜﻠﻴﺔ ﺗﺘﺒﻊ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﻧﻈﺎﻡ ﺗﺮﻗﻴﻢ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ‪ .‬ﻓﻤﻦ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻞ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ‪ ،‬ﺃﻥ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪءﺍ ﻣﻦ ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ‪ ،‬ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪ ، ١-٤‬ﻭﺍﻹﺟﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪- X. ٤‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‪ ،‬ﺗﻔﻌﻞ ﻫﺬﺍ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺇﻥ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ﺑﺸﺄﻥ ﺫﻟﻚ‪.‬‬

‫‪J. Summing Up‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ ﻫﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻟﻸﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺃﻧﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﻲء ﺍﻟﻮﺣﻴﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﺳﻴﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻘﺮﺍء‪.‬‬
‫ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺨﻠﻖ ﺍﻻﻧﻄﺒﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻋﻤﻠﻚ‪ .‬ﺃﻧﻬﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻚ ﻟﻨﻘﻞ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﻘﺪﺓ ﺑﻄﺮﻕ‬
‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺇﻳﺠﺎﺯﺍ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪.‬‬

‫‪Appearance Elements‬‬

‫‪ ‬ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺩ ﻛﻴﻒ ﻳﻈﻬﺮ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻗﺪ ﺗﻤﺖ ﻗﺮﺍءﺗﻪ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺗﻨﻮﻱ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻭﻏﻄﺎء ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺩﻋﻮﺓ‪ ،‬ﻭﺳﻮﻑ ﺗﻌﻄﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﻐﺮﺽ ﻣﻨﻪ‪ .‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﺠﻴﺪ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻭﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺩﻭﻥ ﻭﺟﻪ ﻋﺮﺽ ﻣﻌﻘﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﻗﺪ‬
‫ﻻ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻗﺮﺍءﺓ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ‪.‬‬

‫‪A . A Matter of Taste:‬‬

‫‪ ‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ُﻣﺘَﻘَﻘّﺘ َﺔ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺬﻭﻕ‪ .‬ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺒﺪﻭ ﺟﺬﺍﺑﺎ ً ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻚ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺒﺪﻭ ﻟﻲ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻭﺍﺿﺢ‪ .‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﺃﻧﺖ ﻭﺃﻧﺎ ﻻ ﻳﻬﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﻘﺪﺭ‬
‫ﺟﻤﻬﻮﺭﻧﺎ‪ .‬ﺍﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﻘﺮﺭ ﺃﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﻤﻂ ﻭﺍﻟﻤﻈﻬﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺤﺐ ﻭﻳﻜﺮﻩ ﺭﺑﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺮﺓ ﺃﺧﺮﻯ ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺘﺨﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺘﺒﻊ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ‬
‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ ‪ ،‬ﻭﺗﺒﻘﻴﻪ ﺑﺴﻴﻄﺔ ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺃﻥ ﺗﺬﻫﺐ ﺑﻌﻴﺪﺍ ﺟﺪﺍ ﺿﻼﻝ‪.‬‬
‫‪B. Simpler is Usually Better:‬‬

‫‪ ‬ﻭﺃﺣﺪ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻫﻮ ﺃﻥ ﺃﺑﺴﻂ ﻫﻮ ﺩﺍﺋﻤﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺃﻓﻀﻞ‪ .‬ﺍﻟﺸﻌﺎﺭﺍﺕ ﺗﻘﺪﻡ ﻣﺜﺎﻻ‬
‫ﻣﻤﺘﺎﺯﺍ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻤﺒﺪﺃ‪ .‬ﻫﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺩﺍﺋﻤﺎ ﺗﺒﺴﻴﻄﺎﺕ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻓﻜﺮﺓ‪ ,‬ﺻﻮﺭﺓ ﺃﻭ ﻏﺎﻟﺒﺎ‬
‫ﺣﺮﻑ ﻣﻦ ﺍﻷﺑﺠﺪﻳﺔ‪ .‬ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻓﺔ ﻭﺍﻟﺸﻌﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ )ﺃﺩﻧﺎﻩ(؛ ﺁﻱ ﺑﻲ ﺇﻡ ‪ ،M ٣ ،‬ﻛﺮﺍﻳﺴﻠﺮ ‪ ،‬ﻭﺑﻴﺘﺴﺒﺮﻍ ﺳﺘﻴﻠﺮﺯ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺋﻢ ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺷﺒﺎﻝ ‪ ،‬ﻭ ‪ ،Seahawks‬ﻭﻻﻳﺔ ﺍﻳﻮﺍ ﻫﻮﻛﻴﺰ ‪ .....‬ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﻈﺮ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺌﺔ ﻭﻣﻜﺮﺭﺓ ﻣﺮﺍﺭﺍ ﻭﺗﻜﺮﺍﺭﺍ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺃﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪C. Format Standardization:‬‬

‫‪ ‬ﻭ ﺗﺠﺪ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺃﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻔﻴﺪ ﺟﺪﺍ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺃﺷﻜﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ‪ .‬ﻫﺬﺍ ﻟﻪ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺰﺍﻳﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺘﺒﺪﻭ ﺟﻴﺪﺓ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‪ .‬ﻭﻳﺘﻢ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻭﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮﺍء ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﻱ ﺍﻟﺨﺎﺹ‪.‬‬

‫‪D. Covers, Bindings, Color and Logos:‬‬

‫‪ ‬ﺃﻭﻝ ﺷﻲء ﻳﺮﺍﻩ ﺟﻤﻬﻮﺭﻙ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮﻙ ﻫﻮ ﺍﻟﻐﻼﻑ‪ .‬ﺍﺟﻌﻠﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﻧﻄﺒﺎﻉ‬
‫ﺍﻷﻭﻝ ﻳُﺤﺴﺐ ﺍﺟﻌﻠﻪ ﺟﺬﺍﺑًﺎ ﻭﺩﻋﻮﺓ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻟﻔﺘﺤﻪ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺑﺪﺍﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪E. Tabs and Dividers‬‬

‫‪ ‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻷﻁﻮﻝ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﺟﺰﺍء ﺃﺻﻐﺮ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺐ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻟﻠﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﺤﺪﺩﺓ‪ .‬ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﻮﻳﺐ ﻭﺍﻟﻔﻮﺍﺻﻞ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﺟﺪﺍ‬
‫ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻭﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﺰءﺍ ﻣﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﻁﻮﻻ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻚ‪ .‬ﻭﺿﻊ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﺍﻟﺘﺮﻗﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﻮﻳﺐ ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺸﺪﺓ‪.‬‬

‫‪F. Large Format Maps and Figures:‬‬

‫‪ ‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺃﻭ ﺧﺮﺍﺋﻂ ﺃﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪ "١٧ ×" ١١‬ﺳﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺇﻳﺠﺎﺩ‬
‫ﻁﺮﻳﻘﺔ ﻣﺎ ﻟﺪﻣﺠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﺨﻼﻑ ﺭﺑﻄﻬﺎ‪ .‬ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺟﻴﺐ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻐﻄﺎء ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ‬
‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﺟﺪﺍ ﻟﻬﺬﺍ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺣﺎﺟﺔ ﻓﻘﻂ ﻭﺍﺣﺪ ﺃﻭ ﺍﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ‬
‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺎﺕ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎﻙ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﺪﺩ ﺃﻛﺒﺮ ﻗﺪ ﺗﻀﻄﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺬﻫﺎﺏ ﺇﻟﻰ ﻭﺣﺪﺓ‬
‫ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻣﻠﺰﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﻊ ﻏﻄﺎء ﻛﺒﻴﺮ ﺍﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬
‫‪G. Fancy Fonts :‬‬

‫‪ ‬ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻲ ﺭﺍﺋﻌﺔ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻤﻴﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﺒﻌﺾ ﻣﻨﺎ ﺃﻥ ﻳﻨﺠﺮﻑ‪ .‬ﻋﺪﺩ‬
‫ﻭﺗﻨﻮﻉ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻭﺍﻷﺣﺠﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻈﻠﻴﻞ ﻣﻤﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﻐﺮﻱ ﻟﻚ ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻭﺛﻴﻘﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪ .‬ﻗﺎﻭﻡ ﻫﺬﺍ ﺍﻹﻏﺮﺍء‪ .‬ﺍﺛﻨﻴﻦ ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺣﺠﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻷﻛﺜﺮ‪ ،‬ﺍﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬
‫ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﺨﻂ ﻫﻲ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﺣﻘﺎ ﻹﻧﺘﺎﺝ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﻨﻲ ﺣﺴﻦ ﺍﻟﻤﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫‪H. Costs:‬‬

‫‪ ‬ﺟﻌﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺗﺒﺪﻭ ﺟﻴﺪﺓ ﻻ ﻳﻜﻠﻒ ﺷﻴﺌﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻜﻠﻔﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﺬﻛﺮ ﺃﻧﻬﺎ ﻋﺎﺩﺓ ﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺳﻮﻯ ﺟﺰء‬
‫ﺻﻐﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻴﺰﺍﻧﻴﺔ ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ‪ .‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻗﺒﻴﺢ ﻳﻜﻠﻒ ﺷﻴﺌﺎ ﺃﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫‪I. Time :‬‬

‫‪ ‬ﺳﻮﺍء ﻛﻨﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻭﻛﺎﻟﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻫﻮ ﺩﺍﺋﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻝ‪ .‬ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﻯ‬
‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ‪ .‬ﺍﻻﻗﺘﺮﺍﺣﺎﺕ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ‪ ،‬ﺍﻻﺳﺘﻨﺴﺎﺥ ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺒﻮﻳﺐ ‪ ،‬ﻭﻳﻐﻄﻲ ‪ ،‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬

‫‪J. Summing Up:‬‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ ﺃﺑﺪﺍ ﻭﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎﻙ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‪ .‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻥ‬
‫ﻣﺤﺘﻮﺍﻫﺎ ‪ ،‬ﻭﺃﻓﻀﻞ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ "ﺗﺒﺪﻭ ﺟﻴﺪﺓ"‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻠﻮﺍ ﺫﻟﻚ ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺃﻥ‬
‫ﺃﻱ ﻣﻨﺎ ﺳﻮﻑ ﻳﺮﻛﺾ ﻋﺒﺮﻫﺎ‪ .‬ﺍﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺳﻮﻑ ﻳﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﻮﺻﻞ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬
‫ﺳﻴﺮﻏﺐ ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺤﻪ ﻭﻗﺮﺍءﺗﻪ‪.‬‬

‫‪K. Custom Report Covers and Tab Sets:‬‬

‫‪ ‬ﺣﺘﻰ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺩﻧﻴﻮﻳﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺠﻌﻞ ﻟﺘﺒﺪﻭ ﺃﻓﻀﻞ ﻭﺃﺳﻬﻞ ﻟﻠﻘﺮﺍءﺓ‪ .‬ﻏﻼﻑ‬
‫ﻣﺨﺼﺺ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﻋﻮ ﺍﻧﺘﺒﺎﻩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻭﻳﻘﻮﻝ ﻟﻪ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻫﻮ ﺍﻟﺒﺎﺏ‬
‫ﺍﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻤﻨﺰﻟﻚ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫"‪We normally use the word "conclusion‬‬

‫‪ o‬ﻟﻺﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ‪ ،‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺸﻴﺮ ﺃﻛﺜﺮ ﺇﻟﻰ ﻧﻮﻉ ﻣﺤﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺎ ﺳﻨﻜﻮﻥ ﻣﺰﻋﺠﻴﻦ ﺣﻮﻝ‬
‫ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﺴﻤﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺴﻢ "ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪".‬‬
‫‪ o‬ﻭﻳﺒﺪﻭ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﺭﺑﻊ ﻁﺮﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ ﻹﻧﻬﺎء ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ :‬ﻣﻠﺨﺺ‪ ،‬ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪،‬‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ﻻﺣﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﺷﻲء‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻤﻜﻦ ﺇﻧﻬﺎء ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺝ )ﺃﻭ "ﺍﻟﻘﺴﻢ‬
‫ﺍﻷﺧﻴﺮ"( ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ‪ .‬ﻭﻣﻊ ﺫﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﺜﻞ ﺍﻧﺘﻘﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﻬﺎﺗﻒ ﺩﻭﻥ ﺣﺘﻰ ﻳﻘﻮﻝ ﻭﺩﺍﻋﺎ‪.‬‬
‫‪Summaries‬‬

‫‪ o‬ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻻﺧﺘﺘﺎﻡ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻫﻲ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻭﺗﻠﺨﻴﺼﻬﺎ‪ .‬ﺇﺫﺍ‬
‫ً‬
‫ﻭﻣﻔﺼﻼ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﻳﺨﺮﺝ ﺍﻟﻘﺮﺍء‬ ‫ً‬
‫ﻁﻮﻳﻼ ﻭﻣﻌﻘﺪًﺍ‬ ‫ﻛﺎﻥ ﺗﻘﺮﻳﺮﻙ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻮﺭ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ﻫﻮ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‪ .‬ﻟﻠﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ‬
‫ﺗﺒﺪﻭ ﻣﻠﺨﺼﺎﺕ ﺳﺨﻴﻔﺔ ‪ --‬ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻳﻌﺘﻘﺪ "ﻟﻘﺪ ﻗﻠﺖ ﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮ ﺃﻥ!" ﺍﻟﻤﻠﺨﺼﺎﺕ ﺗﺤﺘﺎﺝ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻗﺮﺍءﺓ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻗﺪ ﻣﻀﻰ ‪ ،‬ﻭﺍﺳﺘﻘﺮﺕ ﺍﻷﻣﻮﺭ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﻳﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻣﻦ ﺃﺭﺽ ﺃﻋﻠﻰ‪.‬‬

‫‪"True" Conclusions‬‬

‫‪ o‬ﻭﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺝ "ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ" ﻫﻮ ﺃﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺘﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻗﺪ‬
‫ﺗﻘﺪﻡ ﻧﻈﺮﻳﺎﺕ ﻣﺘﻀﺎﺭﺑﺔ ﻭﺍﺳﺘﻜﺸﻔﺖ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪ .‬ﺃﻭ ﺭﺑﻤﺎ ﻗﺎﺭﻧﺖ ﻧﻤﺎﺫﺝ‬
‫ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﺗﺠﺎﺭﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺝ "ﺻﺤﻴﺢ" ‪،‬‬
‫ﻭﻛﻨﺖ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻔﺴﻴﺮﻙ ‪ ،‬ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻙ ﻷﻓﻀﻞ ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ‪--‬‬
‫ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ‪.‬‬

‫‪Afterwards‬‬

‫‪ o‬ﻭﺛﻤﺔ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﺃﺧﻴﺮ ﻹﻧﻬﺎء ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﻨﻄﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻮﺍﺿﻴﻊ ﺫﺍﺕ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺮﺍ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬‫ً‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻭﻟﻜﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻋﺎﻡ ﺟﺪﺍ‪ .‬ﺗﺨﻴﻞ ﺃﻧﻚ ﻛﺘﺒﺖ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﻤﺜﻴﺮﺓ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻷﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎﻕ ﺗﺮﻛﻴﺰﻙ‬
‫ﻭﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﺪﺛﻬﺎ‪ .‬ﻭﻟﻜﻦ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ ﻫﻮ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ --‬ﻻ ﺗﺠﺒﺮ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﻣﻔﺼﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻛﻠﻴﺎ‪.‬‬
‫‪Combinations‬‬

‫‪ o‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﻹﻧﻬﺎء ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ‪ .‬ﻳﻤﻜﻨﻚ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻤﻘﺎﻁﻊ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻠﺨﺺ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﻄﺎ ﻭﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻋﺎﻡ )ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻻﺣﻘﺔ‪).‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﺮﺗﺒ ً‬

‫‪Here are some possibilities for afterword-type final sections:‬‬

‫‪ ‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﻈﺮﺓ ﻣﻮﺟﺰﺓ ﻭﻋﺎﻣﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ؛ ﺍﻟﺘﻜﻬﻦ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﻮﻗﺸﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺰء ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺁﻟﻴﺔ ﺃﻭ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺰء ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫‪( ‬ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻵﺛﺎﺭ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺰﺍﻳﺎ‪،‬‬

‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺉ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﻮﺍﺋﺪ‪ ،‬ﺃﻭ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ )ﻭﻟﻜﻦ ﻓﻘﻂ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ ﻭﻟﻔﺘﺮﺓ‬
‫ﻭﺟﻴﺰﺓ(‪.‬‬

‫‪Revision Checklist for Conclusions‬‬

‫‪As you reread and revise your conclusions, watch out for problems‬‬
‫‪such as the following:‬‬
‫‪• ‬ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻤﻘﻄﻊ ﺍﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﻧﻮﻉ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻋﺎﻡ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺒﺪﻭ ﻭﻛﺄﻧﻪ ﻣﻘﻄﻊ ﺁﺧﺮ ﻣﻦ ﺃﺟﺰﺍء ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﺠﻨﺐ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺘﺎﻓﻬﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺳﺒﺐ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﺘﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺇﺑﻘﺎء ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻮﺟﺰﺓ ﻭﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪Checklist for the Technical Report:‬‬

‫‪Use the following questions to ensure that your technical report is‬‬
‫‪structured properly according to common expectations:‬‬
 ‫‪ ‬ﻫﻞ ﺗﺪﺭﺟﻮﻥ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ‪،‬‬
‫ﺧﻄﺎﺏ ﺍﻹﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺒﻮﻋﺎ ً ﺑﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ‪ ،‬ﻣﺘﺒﻮﻋﺎ ً ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ؟‬
‫)ﺭﺍﺟﻊ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ(‪.‬‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﺗﻮﺟﻬﻮﻥ ﺗﻘﺮﻳﺮﻛﻢ ﺇﻟﻰ ﺟﻤﻬﻮﺭ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺃﻭ ﻭﺍﻗﻌﻲ ﻟﺪﻳﻪ ﺣﺎﺟﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻙ؟ )ﺍﻧﻈﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﻭﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ(‪ (.‬ﻫﻞ ﺗﺤﺪﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ ﻟﻘﺮﺍءﺓ ﻭﻓﻬﻢ‬
‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻙ؟‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮﻛﻢ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻭﻗﺎﺋﻌﻴﺔ ﻣﺤﺪﺩﺓ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐﺮﺽ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬
‫ﻭﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ ﻭﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻓﻬﻤﻬﻢ؟‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮﻛﻢ ﻏﺮﺿﻪ؟ ﻫﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻐﺮﺽ ﻣﺬﻛﻮﺭ ﺑﻮﺿﻮﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ؟‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺗﻘﺮﻳﺮﻛﻢ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﻫﻞ ﺗﻮﺛﻘﻮﻧﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ؟‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺗﻘﺮﻳﺮﻛﻢ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ؟‬

‫‪ ‬ﻫﻞ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺗﻘﺮﻳﺮﻛﻢ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ؟‬

‫‪References‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﻭﺿﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺮﺍﺋﻂ‬
‫‪ ،‬ﺳﻮﺍء ﺗﻢ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻭ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬
‫ﺍﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺻﻰ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬