Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Alfie Kholn - Parenting Neconditionat

    Uploaded by

    GeGe Gy
    1 views114 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    1 views114 pages

    Alfie Kholn - Parenting Neconditionat

    Uploaded by

    GeGe Gy

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 114
    ALFIE KOHN Parenting neconditionat Cele mai motte ghiduri petsu paring pornesc de la Tntrebarea «Cum canvinger pe copi 8 fe acultstar?" gi contin cu propunerea unor vari telinct pentru eercitaree eantrolul asupre lor, Specialist in educate recunoscut la nivel internagiona, Aine Koh, fincepe aceasts carte realmente Inovatoare eu oat intrebare:,De ce au nevole copii -sicum putem ni sale satistacem aceste nevol?” Aceasts ntrebare duce a formlares unor ie! despre cum actions [otal cu cel mic, nlc s8 ‘ction asupra or * Una win nevoile de baz8 a orci copil conform argument tui Kohn, este ce8 de iubire necondtionacd deat 8 va Bacceptat, ier dock 038 h bars sau se rid la insltimea agteptrior, Cu oate acest, sbordStie nea doarin anumite condi (Inacelag mod, retragerea birt este chiar dai printele nu spune de fap: ,Nute fubese peatry Gu te-ai descurcat bine: Darin ambele cazuri, mesajul ajunge cit se oate de limpedela destinatie) “Acum citiva ani, pe cind eu gi sofia mea clutam sl angofim 0 boni, am intalnit o tinéra care ne-areaumat foarte car flosoia ei de crestere a copilor, spunind:,O purtare frumoasé imi atrage in totdeaun atenfia: Probab cd dosea compare aceasts abordare cu eza care se concentreazh pe mustrareacopilorpentrs 0 purtae ‘Ld. Am glut inst imediat nwo dorim lings cop noytr. Naam ‘ut niciodaté cae i creadac¥ atentia persoane cae fi are in gj depinde de modul in care se comporté~ cu alte cwvinte, ea ss vite Jaci gisi-iascalte doar cind decide ci el meri acest lucra Sint insi tecunoscitoracesei feel ck m-a ajutatsi-mi clarfe Jace anume oblectam si de ce. Totodats sunt recunoseitor pent simdnja plantatd de altineva, o participants Ia una dint pre gerile mele de acum ceva timp. NU ti mal aduc aminte aumele et $i nici micarin ce ora mi afl, To ce mi amintesc este cha ven Ja mine gi mi-a spus ¢ tocmai primise din partes scott pe care o freeventa ful el un autocolant pentru mas pe care seria ‘SUNT MANDRA DE FIUL MEU CARE A FOST ELEVUL LUNIT ‘Mia povesti ci, imediat ce a ajuns acasi,aIuato foarfec, a tila a dolla dal autocolantulu ss lipt pe masind doar rindul de sus. Ca pufindingeniortate, nu doar ca rezistat invitayel de af un sustinator al parentingului condiionat, dar a 1 transformat-o intr-o acazie de a firma caracterul necondijiona al mndriei pentra propriul copil Vreau s8 subliniee din now c& nu exista valori aasolte ale com: Portamentului uman. Probabilitatea ca © consolidare pozitiva $3 sii efecte negative (si, in acest caz, cit de negative) depinde de cdqi- v8 factori, Conteaza modul cum este pusi in practicds cum este ex- 37. primati, tonal voc, daci este adresati intre patra ochi sain fata tora, Conteazd cif este adresat Iauda: varsta copilului si tempera- ‘ment si, cag alte variable. Conteaza, de asemenea, moti: care este atiunea ldudata gl care este scopul consoidiri portive~ sau, ‘nai degraha, care este scopul pe care il banuieste copiul. Exist dliferenf inte a felicita pe copil et s-a comporatintr-un mod care doar vi face viata voastrd mai ujoara (de exemplu, si manance fird 58 Facd mizere) gi eicita pentra ceva ce este cu adevirat remar. abil. De asemenea, exist diferena ire a vi exprima Incintarea ca reactie la obedient (de exemplu, cind copil se supune uncia dintze reguile dumneavoastr8) sa vi exprima incintarea ca reactie Jao intrebareieitd din coma, Este, agader, posi sa gasim modalititi de reducere a efecelor negative ale audei. Dar lucra si mai important este ci pnd gi versi- unile mai bune sunt departe de af ideal. (De aceea, in Capitolul 8, vv vo! oferi alternative la laude, gi nu doae variatiuni mai putin no- cive) Este cu siguran}i adevarat, de pld, eS exprimarea entuzias- rmului spontan in legaturé cu o actiune a copilull este mai putin de condamaat decit lolosrea consolidarii positive eu scopul de a- determina s1-1schimbe comportamentul. Doar varianta din urma Int la categoria manipulate skinneriand. Inst acest ucru mu ge- rantevzi ci cea dint va ft inofensi In uncle cezur,,Foarte bine cia colorat incadrndu-te in contur” san, in cazul unui adolescent, ,Foarte bine ci ai immas pe banda ta de tirculajie” pot fio modaliate de comanicere a unor informa, smu lun stimulent pentru zepetarea aciunl. Care este inst informatia care se transmite? Nai transmitem copiului doar cea cuts ¢ i faptal ct suntern de acord eu cea ficut, Qare el va deduce c& ne bucurim pentra dl, sau ci ne alitorim lui in celebarea reugie? Acesta ese scenaril cel mai bun, Totodati, este foarte wor ca un copil st deduct, in rma ‘unui tipar de console slecionate, ca accept rural atunc cind face lucrurile care ne sunt pe plac. Vite ce se bucur tata cind nimerese mings... moma atunci cand o nimesese.) fect este, adesea, 0 aprobare de sine condijonata. Lucrurile pot evolua in flal uemator: (1) smi place cum ai facut eutare sa cutare cru” poate suna copilului asemainator cu (2) Imi plac pen tru ef ai fut eutare sau eutare lueru’, iar asta, la rindul ei, poate presupune (3) ,Nu te plac cind nu faci cutare sau cutare hueru’ Ultimul pas este cel le care copilul simte: (4) Na sunt demn de ibe cind nu fac cutare sau cutae lncru” Daca se dovedeste un Capitolul 2 cxempls de parenting condijonat,atunci laid poate perculoas, fndent de motive celal care oof chan eal In cae incereatenintntonat dea controls, Aces hac ete seh cand comentarile pore ste expes ae ier feasts sink reerateacelor ocean cre cop fee ceva cee spe pla, Poate ci af intilnitoameni ce pireau si impértgeaseingijoriile privnd Inedee exprimate ac, dar este posibil a singurl luca la care Sr oblecteze sf feeventa laudelor sat fap in iva de a, copii tu tebule st fac mare cru penta primi un yBravel Cis sighrang, acest observafeconjne un simbure de adevir Char am aurt local de joacipivingt care le spun copilr: ,Ce bine sti site dai in login (Pentru Dumnezeu, este vorba despre fora de gravitaje!) Totus, mi ingnjorezdaceasti obec. Pe de- pate, perds din vedere ese: consoldareapoctvd nu este noclvi pentr ch este oferta prea des sau = uje Problemee sunt mult ma adc Pe de alt parte, acest critic poste inrtuistuaia.O persoan’ care este de prere ci nu are rost si batem pe copii pe umd pentra trie ac va adSuga probabil car tebui ifm mal electivi,mat ateng Ice anume lbudm, cee ce tseamnd s-i punem pe cei mici i mun- cease gi mai mult pentru a primi acceptares noast. Desigur, acest, Jncra inseam ci vom practica 0 edacatie si mai conditional decit est deja. Act crit au probabil dreptatecind observ ci, atuncicind

    You might also like