Pengurusan Gerak Kerja

Kokurikulum (GERKO)
Disediakan oleh :
1. Stanford Sibangan
2. Eva Limpot
• Pengenalan
• Carta organisasi
I. Jawatankuasa kokurikulum di sekolah
II. Jawatankuasa pelaksanaan kokurikulum
• Deskripsi tugas mengikut jawatan
• Perbezaan diantara jawatankuasa
kokurikulum dan jawatankuasa pelaksana
• Prinsip pelaksanaan kokurikulum
• Beberapa perbincangan dan kajian serta tinjauan telah
dilaksanakan untuk mengetahui keberkesanan dan masalah
yang dihadapi dalam pelaksanaan dan pengurusan
kokurikulum di sekolah.

Jawatankuasa Mengkaji Dasar Pelajaran - 1979

(Haji Razalu ismail -1992, Abd. Alim Abdul Rahman -1988 dan 2000)
Antara perbincangan dan kajian yang telah dilakukan

• penglibatan pelajar aktif hanya tertumpu pada bidang tertentu sahaja

(Persatuan dan kelab)

• Penyertaan pelajar bergantung kepada peraturan sekolah. Kebanyakan

sekolah mewajibkan setiap pelajar menyertai GERKO

• Kebanyakan pelajar menyatakan ibu bapa dan penjaga menggalakkan

mereka menyertai GERKO dengan alasan bahawa anak mereka dapat
bergaul dengan pelajar lain dan dapat menambah pengetahuan serta
pengalaman den mengisi masa lapang dengan berfaedah

Bersambung…
Antara perbincangan dan kajian yang telah dilakukan

• Sebahagian besar pelajar menyatakan penyertaan mereka dalam

GERKO tidak mengganggu atau menjejaskan pencapaian mereka
dalam akademik.

• kebanyakan sekolah melaksanakan GERKO pada semester pertama

persekolahan
setiap SR dn SM perlu mewujudkan 2 buah jawatankuasa:-

Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah

Bagi menyediakan polisi

Jawatankuasa Pelaksanaan Kokurikulum

Melaksanakan polisi yang telah ditetapkan

Bersambung…
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM SEKOLAH
Pengerusi
(Pengetua / GB)

Setiausaha
(P.K. Kokum)

Jawatankuasa

Penyelaras Bidang Penyelaras Bidang Penyelaras Bidang

(Unit Beruniform) (Kelab & Persatuan) (Sukan & Permainan)
JAWATANKUASA PELAKSANAAN KOKURIKULUM
Penaung
Pengetua / GB)

Pengerusi
(P.K. Kokum)
Setiausaha kokurikulum
(Guru)

Jawatankuasa

Penyelaras Bidang Penyelaras Bidang Penyelaras Bidang

(Unit Beruniform) (Kelab & Persatuan) (Sukan & Permainan)

Guru Guru Guru

Penasihat/Jurulatih Penasihat/Jurulatih Penasihat/Jurulatih

Pengakap, pandu putri, B.M. , B.I. , Sains, seni, Olahraga, badminton,

KRS, Bomba, etc, muzik, etc hoki, etc
Tugas Penaung
• Memastikan setiap perancangan aktiviti kokurikulum adalah berdasarkan
Dasar Kementerian Pelajaran dan Surat Pekeliling Ikhtisas.
• Memantau, menilai dan memperbaiki aktiviti kokurikulum sekolah
•
Tugas Pengerusi
• Menentukan objektif gerak kerja kokurikulum sekolah tercapai
• Memajukan aktiviti kokurikulum di peringkat sekolah
• Mewakili guru besar menjalankan segala tugas yang diagihkan termasuk
mempengerusikan mesyuarat ahli jawatankuasa kokurikulum
Bersambung…
Tugas Setiausaha
• Menyelaras semua aktiviti kokurikulum
• Memastikan keseimbangan agihan ahli pelajar dalam setiap persatuan, kelab, unit
dan pasukan
• Menyediakan jadual mesyuarat agung dan perjumpaan bagi semua unit
kokurikulum
• Menyediakan laporan dan minit mesyuarat

Tugas Ketua Penyelaras Kokurikulum

• Membantu setiusaha untuk menyediakan jadual aktiviti kokurikulum tahunan
berdasarkan perbincangan dan keputusan mesyuarat semua guru penasihat
kokurikulum
• Bertanggungjawab dalam pelaksanaan program kokurikulum berjalan lancer
tanpa masalah
Bersambung…
Tugas Penasihat Kelab dan Persatuan, Sukan dan Permainan dan Unit
Beruniform
• Bertindak sebagai penasihat, pembimbing, pengurus, penyelia, penilai
dan pelapor
• Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah
• Merancang aktiviti tahunan dengan pelajar
• Jawatankuasa Kokurikulum mengkaji dan mengenalpasti kekuatan
dan kelemahan dalam pelaksanaan kegiatan kokurikulum pada tahun-
tahun sebelum dan merumuskan dasar, pendekatan dan kaedah baru
pelaksanaan

• Jawatankuasa pelaksanaan melaksanakan polisi dan aktiviti yang telah

ditentukan oleh Jawatankuasa Kokurikulum sekolah
• Menyediakan ruang, peluang, kesempatan dan kemudahan
pembelajaran yang menarik, menyeronokkan dan merentasi
kurikulum

• Merancang, menganjur dan mengelolakan kegiatan kokurikulum yang

berbentuk aktiviti

• Dalam semua program kokurikulum penekanan diberi kepada

pemerolehan dan peningkatan ilmu dan kemahiran baru

Bersambung…
• Dalam semua program kokurikulum penekanan diberi kepada usaha
bersepadu ke arah memperkukuhkan semangat patriotisme, dan semangat
perpaduan antara kaum dan wilayah

• menyediakan peluang dan kesempatan kepada pelajar untuk

memperagakan bakat dan kebolehan masing-masing di khalayak ramai

• semua program dan kegiatan kokurikulum yang dirancang memberi

peluang dan kesempatan kepada pelajar untuk mengembangkan minat

Bersambung…
• Menerapkan elemen-elemen kerjaya dalam program dan kegiatan
kokurikulum yang dirancang

• Mewujudkan rangkaian kerjasama dengan agensi-agensi kerajaan,

syarikat-syarikat swasta, pertubuhan-pertubuhan bukan kerajaan dan
institusi pengajian tinggi untuk memperluas, mempelbagai dan
mempertingkatkan penglibatan pelajar dalam kegiatan kokurikulum.

• Mewujudkan peluang kepada pelajar untuk mempertingkatkan daya

saing dan daya tahan masing-masing