‫‪Cranio-Sacral and Qi pulsating‬‬

‫קרניו סקראל ופעימת הצ’י‬

‫הקשר שבין קרניו סקראל לצ'י‬

‫השימוש בקרניו סקראל לטיפול בתינוקות וילדים‪.‬‬

‫מייל‪Shaun.go@gmail.com :‬‬
‫ניתן להוריד את המצגת‪http://www.connective.org/node/1100 :‬‬
 ‫מסע בזמן‬

‫• ממציא האוסטיאופתיה‬
‫– )‪.Dr. Andrew Taylor STILL (1828-1917‬‬
‫• גילוי הקרניו סקראל‬
‫– )‪William Garner Sutherland (1873-1954‬‬
‫• אחד המסעות הקשים ביותר שלנו במהלך‬
‫חיינו ‪ -‬הלידה‬
‫)‪Dr. Andrew Taylor STILL (1828-1917‬‬

‫אל פי הכתבים של סתיל אוסטאופטיה הומצאה‬ ‫•‬

‫ב‪.22nd June 1874 10 a.m. :‬‬
‫הגדרה של אוסטיאופתיה‪:‬‬
‫שיטת טיפול כללית שמטרתה להחזיר את התנועה‬ ‫•‬
‫המפרקית בין חלקי הגוף‪.‬‬
‫בתחילה שמו דגש על תנועה של מפרקי השלד‬ ‫•‬
‫ובהמשך בין המפרקים של האברים הפנימיים‬
‫למשל הליגמנט המחבר בין הכבד לקיבה‪.‬‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬

‫אנטומיית האמונה של סטיל‬

‫אלוהים יצר את המחלה‪.‬‬ ‫•‬
‫אלוהים הינו טוב לכן הוא חייב ליצור את התרופה למחלה )הרבה אנשים‬ ‫•‬
‫מחלימים ממחלות(‪.‬‬
‫היות שהוא טוב הוא היה חייב לשים את התרופות למחלות ליד מיטת‬ ‫•‬
‫החולה‪.‬‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬

‫אנטומיית האמונה של סטיל‬

‫סטיל מחפש בתוך האדם את התרופות למחלות‪.‬‬ ‫•‬
‫"מה אנחנו מוצאים בגוויה? אנטומיה ורק אנטומיה )אין פיסיולוגיה("‬
‫סטיל בטוח שבתוך האנטומיה נמצאות התרופות למחלות שהופקדו שם‬ ‫•‬
‫ע"י אלוהים‪.‬‬
‫המחלה והתרופה למחלה נמצאות באותו המקום‪.‬‬ ‫•‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬

‫שתיי אנלוגיות בשורש של האוסטאופתיה‬

‫ראשון חקלאות‪:‬‬

‫הרקמות של האדם הן כמו אדמה המקבלת השקייה‪ ,‬בתוך האדמה יש‬ ‫•‬
‫זרעים שגדלים‪.‬‬
‫האדמה הינה הרקמה המחברת‪.‬‬ ‫•‬
‫הנהרות הינם כלי הדם והעצבים הנושאים חומרי הזנה וזרעים‬ ‫•‬
‫שיצמחו לרקמות בריאות‪.‬‬
‫על מנת שהרקמה תתפקד נכון צריך לשחרר את הזרימה לרקמה‪.‬‬ ‫•‬
‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬
‫שתיי אנלוגיות בשורש של האוסטאופתיה‬
‫שני מכאניקה‪:‬‬
‫האדם הוא מערכת מכאנית‪.‬‬
‫הגידים והרצועות הינם "רצועות" המתחברות‬ ‫–‬
‫לגלגלים‪.‬‬
‫שרירים הינם מנועים‪.‬‬ ‫–‬
‫המוח הבטרייה החשמלית‪.‬‬ ‫–‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬

‫שני טיפולים של סטיל‬

‫הוא עסק באוסטיאופתיה כבר בגיל ‪ – 10‬סיפור כאב הראש – הרגעת‬ ‫•‬
‫שרירים ושיפור סירקולציה לראש‪.‬‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬

‫שני טיפולים של סטיל‬

‫הליכה ב‪ Macon, Missouri -‬טיפול בדיזנטריה‪.‬‬ ‫•‬

‫לטיפול הזה יש השפעה גדולה על סטיל‪:‬‬ ‫•‬
‫מחלה קטלנית שטופלה‪ ,‬ניתן לתאר את השמחה של סטיל‪.‬‬ ‫•‬
‫טיפול שקורה במקרה‪ ,‬לא מתוכנן ‪.‬‬ ‫•‬
‫טיפול במחלה שאין קשר למערכת שריר שלד‪.‬‬ ‫•‬
‫יש פה ניסיון טיפולי שהוא נוזלי ולא מוצק‪.‬‬ ‫•‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬
‫שלושת השחקנים בגוף‬

‫הרקמה המחבר )‪ – (fascia‬האדמה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫כלי הדם ‪ -‬מביאים חומרי הזנה ומשקים את האדמה‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫פתולוגיה היא חוסר או עודף של אבני בניה – שום דבר אינו בלתי הפיך‪ ,‬אם‬ ‫–‬
‫חסרים חמרי בנייה ניתן להביא אם יש עודף ניתן להוציא‪.‬‬
‫העצבים ‪ -‬האינטליגנציה מאחורי הבנייה של רקמות הגוף‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫כלי הדם והעצבים עוברים דרך הטופוגרפיה של האדמה )הרקמה‬ ‫•‬
‫המחברת(‪.‬‬
‫לכן המטפל צריך לדאוג לזרימה חופשית של העצבוב והדם לרקמות‬ ‫•‬
‫הגוף‪.‬‬
 ‫‪Dr. Andrew Taylor STILL‬‬

‫הרקמה המחברת ‪Fascia -‬‬

‫סטיל קרא ל‪:Fascia -‬‬ ‫•‬

‫• "הבית של האלוהים" בתוך הגוף‪.‬‬
‫• "המעבדה של הגוף"‬
‫• "המבצר שהאויב חייב לכבוש לפני שמחלה יכולה לקרות"‬
‫סטיל השווה את הרקמה המחברת לרחם‪.‬‬ ‫•‬
‫• הרקמה המחברת הינה הרחם של כל תאי הגוף‪.‬‬
 ‫הרקמה המחברת ‪Fascia -‬‬
‫הרחם של הגוף‬

‫הרקמה מחברת עוטפת את כל העצבים וכלי דם‪.‬‬ ‫•‬

‫הרקמה מחברת מגינה על התאים ומחברת אותם לשאר הגוף‪.‬‬ ‫•‬
‫הדם והעצמות גם הם שייכים לרקמה המחברת‪.‬‬ ‫•‬
‫הגוף בנוי ‪ 70%‬מים וללא הרקמה המחברת היינו שלולית על הרצפה‪.‬‬ ‫•‬
‫הרקמה המחברת מגינה ומקיפה את תאי הגוף אבל היא יכולה גם‬ ‫•‬
‫לחנוק את התאים‪.‬‬
‫ברקמה המחברת נמצאת המחלה וגם התרופה‪.‬‬ ‫•‬
 ‫סיכום ‪ 3‬הממלכות של הגוף‬
‫‪:‬‬
‫הממלכה הכימית‬ ‫•‬
‫עשירה באלפי תרופות טבעיות המיוצרות ע"י רקמות הגוף‪ ,‬זו המתנה של היוצר‬ ‫•‬
‫התרופות לא ניתנות לתפיסה או פענוח בגלל המורכבות ומספרן הרב‪.‬‬ ‫•‬
‫הממלכה הפיזיקאלית‬ ‫•‬
‫זו העטיפה המגנה ומכילה את הממלכה הכימית‪ ,‬היא עשויה מעצמות‪ ,‬גידים‪,‬‬ ‫•‬
‫רצועות‪ ,‬כלי דם עצבים ורקמה מחברת‪.‬‬
‫הממלכה הויטאלית‬ ‫•‬
‫אינטליגנציה של הגוף )עצבים והורמונים – המערכת הנוירו‪-‬אימונולוגי(‬ ‫•‬
 ‫אוסטיאופתיה – רפואה סינית‬
‫סירקולציה של כוח ויטאלי בגוף‬
‫מערכת המרידיאנים‪:‬‬ ‫הכוח הויטאלי נמצא‪:‬‬
‫• מזינה את רקמות הגוף )כלי דם(‪.‬‬ ‫• בכלי הדם – הזנה‪.‬‬
‫• מווסתת את רקמות הגוף – צ'י‪.‬‬ ‫• עצבים‪ :‬אינטליגנציה‪.‬‬
 ‫אוסטיאופתיה – רפואה סינית‬

‫חסימה בסירקולציה מובילה לחסר ברקמה ומחלה מתפתחת‬

‫סטגנציה‪ :‬חסימה בזרימה של הצ'י‬ ‫• חסימה בזרימה של העצבים‬

‫וכלי הדם‪.‬‬
 ‫אוסטיאופתיה – רפואה סינית‬

‫הרקמה המחברת‬

‫• הרקמה המחברת המועמדת‬ ‫• מצד אחד הינה הרחם של הגוף ‪.‬‬

‫הטבעית לשאת את מערכת‬ ‫• מצד שני יכולה לחנוק את‬
‫המרידיאנים‪.‬‬ ‫רקמות הגוף‪.‬‬
‫• אין יאנג ללא יין – הרקמה‬
‫המחברת היין של המערכת‪.‬‬
 ‫המבנה הפיזי של מערכת המרידיאנים‬
‫בפרק ‪ 10‬של ה‪ Ling Shu -‬נכתב‪:‬‬
‫"‪ 12‬המרידיאנים הראשיים מוסתרים כאשר הם עוברים בין‬
‫המחיצות של הבשר "‬

‫לרשת ה‪ Jing Luo -‬יש ביטוי מורפולוגי היא מתגלמת בתוך‬

‫הטופוגרפיה של הגוף‪.‬‬
‫המבנה הפיזי של מערכת המרידיאנים‬

‫במובן רחב יותר המרידיאן אינו‬ ‫•‬

‫כולל רק את הרווח אלא גם את כל‬
‫מה שעטוף בתוכו‪ ,‬שזה כולל את‪:‬‬
‫• הנוזלים הבין תאיים התפוסים‬
‫בתוך חללי הרקמה המחברת ‪.‬‬
‫• כלי הדם‪.‬‬
‫• עצבים‪.‬‬
‫‪Jing 經 luo 絡‬‬
‫)‪William Garner Sutherland (1873-1954‬‬

‫בין שני מלחמות העולם ‪ WGS‬פיתח את הקרניו‬ ‫•‬

‫‪-‬סקראל אוסטיאופתיה )‪.(Craniosacral‬‬
‫זו אחת מהתגליות הגדולות של האוסטיאופתיה‬ ‫•‬
‫ובהרבה מובנים הוא ממשיך דרכו של סטיל‪.‬‬
‫הוא תלמיד ישיר של סטיל והוא מסיים ללמוד‬ ‫•‬
‫בבית ספר האמריקאי לאוסטיאופתיה של סטיל ב‪-‬‬
‫‪.1905‬‬
 ‫)‪W.G. Sutherlang (WGS‬‬

‫הגלוי של ‪ WGS‬קורה במקרה‪.‬‬ ‫•‬

‫יום אחד הוא נכנס למשרד של סטיל והוא רואה גולגולת על מעמד ש‪-‬‬ ‫•‬
‫‪ 29‬העצמות שלה מופרדות‪.‬‬

‫הוא מסתכל על העצם הטמפוראלית‬ ‫•‬

‫וזה מעורר אצלו תחושה של זימי דג‪.‬‬
‫אינטואיטיבית הוא מרגיש שמבנה‬ ‫•‬
‫הגולגולת נועד "לנשום"‪.‬‬
 ‫)‪W.G. Sutherlang (WGS‬‬
‫הוא בודק גולגלות של אנשים צעירים ומוצא שיש תנועה קטנה בין ה‪-‬‬ ‫•‬
‫‪ sutures‬של הגולגולת‪.‬‬
‫הוא מגיע למסקנה שהגולגולת אינה קופסה סגורה‪.‬‬ ‫•‬
‫יש תנועה בין ‪ 29‬העצמות של הגולגולת‬ ‫•‬
‫התנועה מאפשרת לגולגולת להסתגל ללחצים המשתנים בתוך‬ ‫•‬
‫הגולגולת ומערכת העצבים המרכזית‪.‬‬
 ‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬

‫איש המים‬

‫לאורך שנים הוא ימשש את הגולגולת שלו‪ ,‬של אישתו והמטופלים‬ ‫•‬
‫שלו‪.‬‬
‫הוא יבצע הרבה ניסויים מבלי לספר על כך לאיש‪.‬‬ ‫•‬
‫הוא הגיע למסקנה שיש מחזורים של עליה וירידה בלחץ שבתוך‬ ‫•‬
‫הגולגולת‪.‬‬
‫תופעה שהוא קרא לה ה‪.“Primary respiratory mechanism” -‬‬ ‫•‬
‫המנגנון הנשמתי הקדמון‪.‬‬ ‫•‬
 ‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬

‫איש המים‬

‫‪ WGS‬יתאר בפירוט יתר את התנועה של כל עצם של הגולגולת בזמן‬ ‫•‬

‫הנשימה של הגולגולת ואת החוקים הביו מכאניים שלהן‪.‬‬
‫הוא מעלה את ההיפותזה שטראומה של הגולגולת )מכה‪ ,‬עקירה של שן‬ ‫•‬
‫ולידה( עלולים לגרום להפרעה בתנועה של הגולגולת עם הסאקרום‬
‫ולגרום למגוון של סימפטומים‪.‬‬
 ‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬

‫נשימת החיים – ‪The breath of life‬‬

‫‪ WGS‬היה אדם רוחני‪.‬‬ ‫•‬
‫הוא טען שיש בגוף עוצמה‪ ,‬שמונעת ע"י אינטליגנציה גבוהה‪ ,‬אשר‬ ‫•‬
‫הוא קרא לה נשימת החיים‪.‬‬
‫נשימת החיים הוא האלוהי שבתוכנו או הכוונה של היקום‬ ‫•‬
‫בתוכנו‪.‬‬
‫נשימת החיים היא "פעימת הצ'י"‬ ‫•‬
 ‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬

‫נשימת החיים – ‪The breath of life‬‬

‫הגוף אינו רק מערכת מכאנית יש בתוכו אינטליגנציה שבאה לידי ביטוי‬ ‫•‬
‫דרך נשימת החיים‪.‬‬
‫הוא האמין שהעוצמה של נשימת החיים מייצרת תנודות בתוך הנוזלים‬ ‫•‬
‫ורקמות הגוף ולתנודות הוא קרא‪:‬‬
‫”‪.“Primary respiratory mechanism‬‬
‫לתנודות של נשימת החיים הוא קרא "גאות ושפל"‬ ‫•‬
‫מנגנון הנשמתי הקדמון ‪Primary respiratory mechanism -‬‬

‫במהלך מחקרו ‪ WGS‬גילה שהמנגנון‬ ‫•‬

‫הנשמתי הקדמון בא לידי ביטוי בתוך‬
‫מרכיבים אנטומיים ופיזיולוגיים‪.‬‬
‫המרכיבים האנטומיים והפיזיולוגיים‬ ‫•‬
‫מהווים ליבה למנגנון‪.‬‬
‫המנגנון הנשמתי הקדמון מוגדר בתוך‬ ‫•‬
‫הגבולות של ה‪Durra matter -‬‬
‫המקיפה את המוח ועמוד השדרה‪.‬‬
 ‫מנגנון הנשמתי הקדמון ‪Primary -‬‬
‫‪respiratory mechanism‬‬

‫‪ 5‬האספקטים של המנגנון‪:‬‬
‫תנועתיות של מפרקי עצמות הגולגולת‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Reciprocal tension membranes‬‬ ‫‪.2‬‬
‫התנועה הטבעית של נוזל ה‪.CSF -‬‬ ‫‪.3‬‬
‫הניידות של המוח וחוט השדרה‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫תנועה לא רצונית של הסאקרום בין ה‪-‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪.ilia‬‬
 W.G. Sutherland (WGS)

:‫מיישם את העקרונות של סטיל על הגולגולת‬

a compressible structure ‫מבנה שיכול להידחס‬

can become ‫יכול להפוך‬
a compressed structure ‫למבנה דחוס‬
leading to ‫דבר שיוביל‬
a disturbed function. ‫להפרעה תפקודית‬
‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬
‫איש המים‬
‫סטיל תמיד דיבר על המובילות של הנוזלים‪.‬‬ ‫•‬
‫כאשר חלקי הגוף יוצאים ממקומם הם‬ ‫•‬
‫חוסמים את התנועה של הנוזלים‪.‬‬
‫התנועה של הנוזלים מתרחשת בכלי הדם‪,‬‬ ‫•‬
‫לימפה‪ ,‬עצבים והנוזל ה‪.CFS -‬‬
‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬
‫איש המים‬
‫המטרה של האוסטאופת היא להזיז את‬ ‫•‬
‫העצמים המונעים תנועה חופשית של נוזלים‬
‫חזרה למקום‪.‬‬
‫סטיל יתאר טכניקות שיחזירו את העצמים‬ ‫•‬
‫למקומם על מנת לאפשר לזרימה חופשית של‬
‫"נהרות החיים" )התיאור הקולקטיבי שהוא‬
‫משתמש לכל נוזלי הגוף(‪.‬‬
 ‫)‪W.G. Sutherland (WGS‬‬
‫איש המים‬

‫‪ WGS‬מיישמים את העקרונות הללו על הגולגולת‪.‬‬ ‫•‬

‫עצמות הגולגולת שיוצאות ממקומן יפריעו לזרימה של נוזלי ה‪CFS -‬‬ ‫•‬
‫ודם‪.‬‬
‫אבל ‪ WGS‬מציע משהוא מהפכני שהוא יותר סטילאני מסטיל‪.‬‬ ‫•‬
‫ניתן לנוזלים להחזיר את העצמות למקומם‪.‬‬ ‫•‬
‫נהרות החיים לא רק מביאים הזנה לרקמות הגוף הם יכולים גם לתקן‬ ‫•‬
‫את רקמות הגוף יש בהם אינטליגנציה שמקורה בנשימת החיים‪.‬‬
 ‫פעמית הצ'י – )‪Qi 氣 (气‬‬
‫צ'י הוא דבר בסיסי לעוסקים ברפואה סינית‪.‬‬ ‫•‬
‫הרבה פעמים מתרגמים צ'י לאנרגיה ‪ -‬זה לא כל כך מדויק‪.‬‬ ‫•‬
‫צ'י הוא המקור של החומר והאנרגיה‪.‬‬ ‫•‬
‫הקונספציה של מושג הצ'י צמח ממושג הרוח‪.‬‬ ‫•‬
‫בהתחלה צ'י מופיע כהשפעה שבאה מהשמיים וחודר לתוך האדמה )כמו‬ ‫•‬
‫רוח(‪.‬‬
‫– כגון הצ'י של חום או של קור‪.‬‬
‫אי אפשר לדבר על צ'י מבלי לדבר על יין ויאנג‪.‬‬ ‫•‬
 ‫פעמית הצ'י‬
‫יין ויאנג – ‪yin 陰 yang 陽‬‬
‫• הצ'י מאפשר שנוי‪.‬‬
‫• היין והיאנג מתארים את הטרנספורמציה של הצ'י‪.‬‬
‫• על כל התכונות של ההתרחבות )יאנג( וההתכווצות )יין(‪.‬‬
 ‫אנטומיה וצ'י החוט המקשר‬

‫‪Elisabeth Rochat dela Vallee AStudy of Qi:‬‬

‫"הצ'י תמיד מקדים את הצורה‪,‬‬

‫אין צורה אם אין צ'י‪,‬‬
‫אפילו בתוך גוף האדם אין תחזוקה או טרנספורמציה של הצורה‬
‫ללא צ'י‪,‬‬
‫מצד שני‪ ,‬ללא צורה צ'י לא יכול לבוא לידי ביטוי"‬
 ‫איש המים‬

‫ברפואה סינית משתמשים באנלוגיה של המים לתיאור של תנועת הצ'י‪.‬‬ ‫•‬

‫באוסטיאופתיה מדברים על תנועה חופשית של הנוזלים‪.‬‬ ‫•‬
‫ניתן להחליף‪ :‬תנועה חופשית של מים לתנועה חופשית של צ'י‪.‬‬ ‫•‬
‫המנגנון הנשימתי הקדום בעצם מתאר את פעימת הצ'י‪.‬‬ ‫•‬
‫את הפעימה הזאת ניתן להרגיש בכל מקום בגוף‪ ,‬בכבד‪ ,‬בעצמות ובכל‬ ‫•‬
‫התאים של הגוף‪.‬‬
‫בקרניו סקראל יש חיבור בין צורה )אנטומיה( לבין צ'י‪.‬‬ ‫•‬
‫היכן שיש חסימה אין פעימה‪.‬‬ ‫•‬
‫היכן שיש חסימה יש כאב – האנטומיה של הכאב‪.‬‬ ‫•‬
 ‫מחשבה וחומר‬

‫בדפים האחרונים של ספרו האחרון סטיל מדבר על היחס שבין גוף‪,‬‬ ‫•‬
‫חומר‪ ,‬תנועה ומחשבה‪.‬‬
‫לא רק שהמחשבה מניעה את הגוף‪.‬‬ ‫•‬
‫אלא המחשבה של המטפל יכולה לחדור ולהתפשט לתוך רקמות‬ ‫•‬
‫המטופל ולהניע אותן‪.‬‬

‫‪Yì dào 意道‬‬

‫המקום שאליו הכוונה הולכת‬
‫‪Qì dào 氣道‬‬ ‫לשם הצ'י הולך‪,‬‬
‫‪Qì dào 氣道‬‬ ‫המקום שאליו הצ'י הולך‪,‬‬
‫‪Lì dào 力道‬‬ ‫לשם העוצמה הולכת‬
 ‫קרניו סקראל – לאחר הלידה‬

‫קרניו סקראל הינו טיפול עדין שמבוצע ע'" מגע של המטפל על‬ ‫•‬
‫הגולגולת של התינוק‪.‬‬
‫הטיפול נועד לסלק טראומות כתוצאה מלידות טראומטיות וקשות‪.‬‬ ‫•‬
‫כל תינוק יכול להפיק תועלת מהטיפול כמה שיותר מהר לאחר הלידה‬ ‫•‬
‫ובמשך ההתפתחות‪.‬‬
 ‫המסע האחרון ‪ -‬קרניו סקראל – לאחר הלידה‬
‫מעט לידות הן קלות לאמא ולתינוק‪.‬‬ ‫•‬
‫ריצפת האגן של האמא צריכה לאחסן את היציאה של התינוק‪.‬‬ ‫•‬
‫התינוק נדחס או יותר נכון נסחט החוצה מהרחם דרך צוואר הרחם‬ ‫•‬
‫המתרחב‪.‬‬
‫לאחר מכן הוא עובר סידרה של סיבובים ופיתולים כאשר הוא עובר דרך‬ ‫•‬
‫תעלת הלידה‪.‬‬
 ‫קרניו סקראל – לאחר הלידה ‪molding -‬‬

‫הסדרה של הפיתולים והסיבובים שהתינוק עובר בזמן המעבר דרך‬ ‫•‬

‫תעלת הלידה מעצבים את גולגולת התינוק‪.‬‬
‫עיצוב הגולגולת מאפשר לתינוק לעבור דרך האגן של האימא‪.‬‬ ‫•‬
‫זה טבעי שעצמות הגולגולת עולות אחת על השנייה‪.‬‬ ‫•‬
‫בד"כ אחרי ‪ 24‬שעות העצמות חוזרות‬ ‫•‬
‫למקומן‪.‬‬
‫יש מקרים שהעצמות לא חוזרת‬ ‫•‬
‫לגמרי למקומן‪.‬‬
‫יכול לגרום להפרעה בתפקוד של‬ ‫•‬
‫מערכת העצבים‪.‬‬
molding
 ‫לידת מלקחיים או וואקום‬
‫בלידת מלקחיים יש דרגה מסוימת של דחיסה של הגולגולת וחבלה‬ ‫•‬
‫של עצמות הגולגולת‪.‬‬
‫בלידת וואקום יש משיכה שיכולה למתוח את כל הגולגולת בצורה‬ ‫•‬
‫שהטבע לא תכנן‪.‬‬
 ‫ניתוח קיסרי‬

‫הרבה פעמים ניתוח קיסרי בא לאחר לידה שהסתבכה‪.‬‬ ‫•‬

‫ניתוח קיסרי מייצר לידה מהירה שיכולה להיות מאוד טראומטית‬ ‫•‬
‫לתינוק‪.‬‬
‫רגע אחד הוא נמצא ברחם החם והחשוך‪ ,‬ובשנייה הוא נמשך החוצה‬ ‫•‬
‫לסביבה קרה עם אור חזק של חדר הניתוח‪.‬‬
‫בניתוח קיסרי התינוק לא עובר בתעלת הלידה ולכן אין ‪Molding‬‬ ‫•‬
‫לגולגולת‪.‬‬
‫גם תינוקות שנולדים בניתוח קיסרי יכולים להיוולד כשעצמות‬ ‫•‬
‫הגולגולת לא נמצאות במקומן הטבעי‪.‬‬
‫כתוצאה של דחיסה של ראש התינוק על הפלביס של האימא בשליש‬ ‫•‬
‫האחרון‪.‬‬
 ‫קרניו סקראל – לאחר הלידה‬
‫המסע הזה כנראה הוא המסע הקשה ביותר שאנחנו עוברים במשך החיים‪.‬‬ ‫•‬
‫הלידה עצמה היא טראומה היציאה מהרחם החם לאוויר השורף‪.‬‬ ‫•‬
‫אבל זה מסע שאנחנו בנויים לקחת‪.‬‬ ‫•‬
‫הגמישות של עצמות הגולגולת עוזרות לנו לקחת אותו‪.‬‬ ‫•‬
‫וההורמונים המופרשים אצל האימא המרככים את הליגמנטים המחזיקים את האגן‬ ‫•‬
‫מאפשרים לאגן להתרחב‪.‬‬
‫קרניו סקראל יכולה לעזור לפתור בעיות שיכולות להתעורר עקב המסע הקשה‪.‬‬ ‫•‬
‫קרניו סקראל – לאחר הלידה‬

‫עוויתות מעיים וכאבי בטן‪.‬‬ ‫–‬

‫בעיות נשימה‪.‬‬ ‫–‬
‫פליטה מוגברת‪.‬‬ ‫–‬
‫ליקויים מוטוריים וסנסוריים‪.‬‬ ‫–‬
‫דלקות אוזניים‪.‬‬ ‫–‬
‫הפרעות רגשיות‪.‬‬ ‫–‬
‫חוסר שקט של התינוק‪.‬‬ ‫–‬
‫הפרעות נירולוגיות‪.‬‬ ‫–‬
‫כאבי ראש‬ ‫–‬
‫‪ADD / ADHD‬‬ ‫–‬
‫בעיות הנקה‪.‬‬ ‫–‬
‫היפראקטיביות‪.‬‬ ‫–‬
 ‫‪Cranio-Sacral and Qi pulsating‬‬
‫קרניו סקראל ופעימת הצ’י‬

‫הקשר שבין קרניו סקראל לצ'י‬

‫השימוש בקרניו סקראל לטיפול בתינוקות וילדים‪.‬‬

‫מייל‪Shaun.go@gmail.com :‬‬
‫ניתן להוריד את המצגת‪http://www.connective.org/node/1100 :‬‬