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Warum wollte der Fischer 2.9. Ist der Fischer mit seinem Leben zufrieden? 2.10. Welches Geftihl hatte der Tourist nach dem Gesprich mit dem Fi- scher? 3. Was hast du diber die handelnden Personen erfahren? Erginze. No- tiere in Stichworten. Der Fischer: armlich gekleidet,... Der Tourist: schick angezogen,... 4. In der Geschichte gibt es viel Lexik, die man dem Wort »Fischen« zu- ordnen kann. Zeichne den Wortigel. Wer findet mehr Wirter? 5. Welche Perspektiven erdffnen sich, nach der Meinung des Touristen, vor dem Fischer, falls der letzte an jedem giinstigen Tag zwei,—dreimal, viel- leicht auch viermal ausfihrt. Finde die Textstellen. Ergiinze. Spiitestens in einem Jahr- ein Motor, ... 6. Gliedere die Geschichte in Abschnitte. Fasse kurz den Inhalt der ein- zelnen Abschnitte zusammen. 7, Wie wirrdest du in der Rolle des Fischers handeln? Ergénze. Wire ich Fischer,... 8, Entwerft den Dialog zwischen dem Touristen und dem Fischer? Spielt in der Klasse verschiedene Handlungsméglichkeiten.