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Institución Educativa Fonquetá

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Resolución Oficial No. 005740 del 23 de diciembre de 2003


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NIT 832005896-3 CODIGO DANE 225175000161


CODIGO ICFES 107607
GUIA DE TRABAJO NO PRESENCIAL 2 Inglés
Primer Periodo
DOCENTE: Martha Mendivelso
ÁSIGNATURA: Inglés
GRADO: 601
DESEMPEÑO: Comprendo información básica sobre temas relacionados con mis
actividades cotidianas y con mi entorno y empleo adjetivos y artículos para
describir mi entorno .
WEBGRAFIA
Video tutorial Como desarrollar la guía # 2 https://youtu.be/Iva5Wbh1kLI
Blog https://englishinfonqueta.blogspot.com/
Facebook https://www.facebook.com/englishin.fonqueta
Simple Present tenses: Pinterest: https://co.pinterest.com/pin/607282330986490585/
Youtube: 1. https://www.youtube.com/watch?v=dSBIqRYu0PY&t=9s
2. https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Video explicativo presente simple https://www.youtube.com/watch?v=m0kTGL6Flzg
Video sobre los adjetivos https://www.youtube.com/watch?v=btUATKKEges

Mira el video tutorial guía 2 ingles sexto https://youtu.be/Iva5Wbh1kLI


Activities
1. Draw in your notebook this classroom and then complete the exercise. Dibuja en tu
cuaderno el salón de clases con el nombre de los objetos presta atención al uso del articulo
indefinido A y AN, así como al uso de SOME , es o s en el plural , después completa el
ejercicio 2

Imagen recuperada de Students book Way to go 6th page 13


“Semillero de valores humanos para una formación pertinente de ciudadanos con sensibilidad social que trascienda su comunidad”
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https://iefonquetachia.edu.co/ Vereda Fonquetá Teléfonos 8624057 - 3174266977 Email: iedfonquetachia@gmail.com Chía – Cundinamarca
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2. Escritura: Completa con a , an o some ( Como viste en el dibujo del salón, cuando se hable
de uno solo se usa A si la palabra empieza por consonante y AN si empieza por vocal ,
pero si son varias cosas se pone some que significa algo o algunos.

3. Translate the next information and copy it in your notebook copia la siguiente explicación en
ingles en tu cuaderno y despues traducela

DESCRIPTIVE ADJECTIVES
These can be simple defined as a type of adjectives that are used to express the size, color, of shape or a
person, a thing, an animal or a place . They are used to provide some information to a noun by describing
or modifying it. These kind of adjectives describes a noun in detail by giving an attribute to that
particular word. These usually express things that are observable through the five senses ( touch, taste,
sight, smell and sound). If you find hard to describe a thing you can ask: Which one?, What does it
look like ? Some examples of adjectives are in these sentences

the spider has hairy legs

She brushes her long blonde hair

4. Do a mental map with this information . Realiza un mapa mental con esta información si puedes
mira el video explicativo abriendo el enlace Video sobre los adjetivos
https://www.youtube.com/watch?v=btUATKKEges
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Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar, complementar o
cuantificar su tamaño. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los
nombres o sustantivos a los que acompañan.

Ejemplos:

the tall man (el hombre alto) a happy child (un niño contento)
a Spanish woman (una mujer española)
a dark street (una calle oscura)
a cold winter (un invierno frío)
the glass table (la mesa de vidrio) the red ball (la pelota roja)

El inglés tiene seis clases de adjetivos los Descriptive/Qualitative (Calificativos) se usan para hablar de como
son los seres, las cosas e ideas Ejemplo: fat (gordo), blue (azul), nice (simpático), hot (caliente),
young (joven), round (redondo), long (largo), early (temprano)…

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. El adjetivo casi siempre se sitúa antes del nombre, como hemos visto en el principio de esta lección.
Aunque en algunos casos, dependen del verbo, y entonces el adjetivo se sitúa detrás del verbo. Estos verbos
son: to be (ser/estar), to become (ponerse), to feel (sentirse), to look (parecer), to seem (parecer), to
smell (oler), to taste (gustar)

Ejemplos: She looks [seems] tired. (Parece cansada.) I feel good. (Me siento bien.) It smells bad. (Huele
mal.) You are beautiful. (Eres guapa.)

2. El adjetivo en inglés no tiene género. fast (rápido/a), good (bueno/a), cold (frío/a), tall (alto/a)…

3. En general, los adjetivos no tienen una forma plural. Solo los adjetivos demostrativos y cuantitativos tienen
formas diferentes para el singular y el plural:

Demostrativos: this pencil (este lápiz) these pencils (estos lápices)

Cuantitativos: much money (mucho dinero) many books (muchos libros)

4. Podemos usar dos o más adjetivos juntos.

Ejemplos:a small black book (un libro pequeño y negro)

a pretty Spanish woman (una mujer española guapa)

a large glass table (una mesa grande de vidrio)

a wonderful old city (una ciudad antigua y maravillosa)

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Como norma general, seguimos el siguiente orden cuando utilizamos varios adjetivos
5.Copia en tu cuaderno el siguiente esquema en el que se ve cómo se escriben los adjetivos en una
frase si son varios

5. Do sentences with all the adjectives y A, AN o SOME Realiza frases con todos los
adjetivos que están a continuación mira el ejemplo ( Example)

A skinny woman is in the garden Una mujer delgada está en el jardín

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Do a picture of your house and write the name in English of 10 things using the articles A_AN ) o
SOME and write a description of it then do a video or audio showing the rooms speaking English,
Realiza un dibujo de tu casa y escribe el nombre de 10 cosas en ingles usa A, AN y SOME, despues
escribe 10 frases usando adjetivos ( recuerda que se escribe primero los adjetivos y después lo que se
describe) y realiza un audio o video mostrando y explicando tu dibujo en ingles

A ladder A bathroom toilete

A refrigerator

A lamp
Some chairs
Example :

This is my house. We have a bathroom with a blue carpet , a white bathroom, a long ladder to go up to the
terrace, there are some beautiful plants full of colorful flowers in the kitchen window, we have a living
room with a red sofa and a small table and there are some chairs in the kitchen and a big white refrigerator

Traducción : Esta es mi casa . Tenemos un baño con alfombra azul, un baño blanco, una escalera larga
para subir a la terraza, hay unas hermosas plantas llenas de flores de colores en la ventana de la cocina,
tenemos un living con un sofá rojo y una mesita y hay algunas sillas en la cocina y un gran
refrigerador blanco.

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EVALUACIÓN: A partir de todas las actividades desarrolladas se tiene en cuenta la rúbrica de


evaluación para la valoración del trabajo y enviar las actividad de forma virtual en un documento pdf
o Word en letra Arial 12 con portada ( Colegio, nombre completo, asignatura, fecha) o tomar
fotografías y subirlas junto con el video en formato mp4 o el audio en formato MP3 a la
plataforma de moodle del colegiohttps://moodle-iefonquetachia.edu.co/ o enviarlas al correo
Martha.Mendivelso@iefonquetachia.edu.co . En asunto debe decir curso y nombre y apellido y guía
Ejemplo: ALEJANDRO-ALAVAREZ-601- Guìa 2
3. Se tendrá en cuenta puntualidad, desarrollo, letra y entrega legible del documento.

Recuerda incribirte a duolingo con nombre completo y sigue los pasos para que compartir tu
progreso https://www.duolingo.com/learn al final del periodo quienes tengas las 4 primeras unidades
desarrolladas tendrán 4 puntos mas por cada una en la nota definitiva del periodo

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