SK LKTP CHEMPLAK

SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

MATEMATIK TAHUN 1
2020

BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK :3.0 PECAHAN

STANDARD STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN

MINGGU 27 3.2 Penyelesaian 3.2.1 Menyelesaikan masalah yang 1 Menyatakan satu perdua, satu

(19-23 JULAI masalah. melibatkan perempat, dua perempat dan tiga

2020) situasi harian. Memahami pecahan perempat.
merupakan bahagian 2 Melorek satu perdua, satu
yang sama dan
perempat, dua perempat dan tiga
menjelaskan pecahan
perempat.
perdua dan perempat
daripada satu objek. 3 Membentuk satu perdua, satu
Menggunakan perempat, dua perempat dan tiga
perempat dengan menggunakan
perkataan ‘setengah’,
objek dan lipatan kertas.
‘separuh’, ‘suku’ dan
‘tiga suku’ dengan 4 Menyelesaikan masalah harian
menggunakan objek,
yang rutin melibatkan pecahan.
lipatan kertas dan
gambar. 5 Menyelesaikan masalah harian
Pembentukan satu yang rutin melibatkan pecahan
perempat daripada dengan pelbagai strategi.
pelbagai variasi perlu 6 Menyelesaikan masalah harian
diberi penekanan.
yang bukan rutin melibatkan
pecahan secara kreatif dan inovatif.
 3.2 Penyelesaian 3.2.1 Menyelesaikan masalah yang 1 Menyatakan satu perdua, satu
MINGGU 28 masalah. melibatkan perempat, dua perempat dan tiga
situasi harian. perempat.
(26-30 JULAI
Memahami pecahan
2020) 2 Melorek satu perdua, satu
merupakan bahagian perempat, dua perempat dan tiga
yang sama dan perempat.
menjelaskan pecahan
perdua dan perempat
3 Membentuk satu perdua, satu
daripada satu objek.
perempat, dua perempat dan tiga
perempat dengan menggunakan
Menggunakan objek dan lipatan kertas.
perkataan ‘setengah’,
‘separuh’, ‘suku’ dan 4 Menyelesaikan masalah harian
‘tiga suku’ dengan yang rutin melibatkan pecahan.
menggunakan objek,
lipatan kertas dan
5 Menyelesaikan masalah harian
gambar.
yang rutin melibatkan pecahan
dengan pelbagai strategi.
Pembentukan satu
perempat daripada
6 Menyelesaikan masalah harian
pelbagai variasi perlu
yang bukan rutin melibatkan
diberi penekanan.
pecahan secara kreatif dan inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 4.0 WANG

MINGGU STANDARD STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

MINGGU 29 4.1 Wang kertas 4.1.1 Mengenal pasti mata 1 Menyatakan:

dan duit wang Malaysia dalam bentuk

(03-06 OGOS syiling. syiling dan wang kertas. bentuk duit syiling dan wang kertas,
2020) simpanan.

Menggunakan wang semasa dalam 2 Menyelesaikan ayat matematik

situasi harian.
Mewakilkan nilai wang dengan
menggunakan abakus
Mengunakan situasi yang sesuai.
melibatkan wang.
3 Menentukan kewajaran jawapan
bagi penyelesaian ayat matematik
melibatkan wang. Merekod
simpanan dan perbelanjaan
daripada sumber kewangan.
4
Menyelesaikan masalah harian
yang rutin melibatkan wang.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 4.0 WANG

MINGGU STANDARD STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

MINGGU 30 4.2 Sumber 4.2.1 Mengenal pasti sumber

kewangan dan kewangan dan simpanan. 2 Menyelesaikan ayat matematik

(09-13 OGOS simpanan 4.2.2 Merekod simpanan melibatkan wang.
2020)
dan perbelanjaan daripada 3 Menentukan kewajaran jawapan
sumber kewangan. bagi penyelesaian ayat matematik
melibatkan wang. Merekod
Menggunakan wang semasa dalam simpanan dan perbelanjaan
situasi harian. daripada sumber kewangan.
Mewakilkan nilai wang dengan 4 Menyelesaikan masalah harian

menggunakan abakus yang rutin melibatkan wang.

Mengunakan situasi yang sesuai. 5 Menyelesaikan masalah harian

yang rutin melibatkan wang dengan

pelbagai strategi.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 6.0 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR

MINGGU STANDARD STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

MINGGU 31 4.3 Penyelesaian 4.3.1 Menyelesaikan masalah Sebelum menyelesaikan masalah

masalah. harian melibatkan proses penyelesaian secara 4 Menyelesaikan masalah harian

(16-19 OGOS penambahan dan penolakan mekanikal boleh dilakukan bagi yang rutin melibatkan wang.
2020) wang. menerangkan penambahan dan
penolakan yang melibatkan: 5 Menyelesaikan masalah harian
& (a) Sen hingga RM1 yang rutin melibatkan wang
dengan pelbagai strategi.
MINGGU 32 (b) Ringgit hingga RM10 6 Menyelesaikan masalah harian

( 25-27 OGOS Tambah dan tolak melibatkan wang yang bukan rutin melibatkan
dengan menggunakan abakus 4:1. wang secara kreatif dan
2020)
inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 5.0 MASA DAN WAKTU

MINGGU STANDARD STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

MINGGU 33 5.1 Hari dan bulan. 5.1.1 Menyatakan waktu 1 Menyatakan waktu dan urutan
Situasi kehidupan harian.
(30 OGOS- 03 dalam sehari. Penggunaan perbendaharaan kata peristiwa dalam sehari.
SEPT 2020) bagi menunjukkan 2 Menamakan hari dalam
hari tertentu esok, hari ini, semalam
seminggu dan bulan dalam
dan lain-lain.
setahun.
3
Menyebut dan menulis waktu
dalam jam dan pecahan jam.
MINGGU 34 5.1 Hari dan bulan 5.1.2 Menyatakan dalam 1 Menyatakan waktu dan urutan

urutan peristiwa dalam sehari. Situasi kehidupan harian. peristiwa dalam sehari.
(06-10 SEPT
Penggunaan perbendaharaan kata 2 Menamakan hari dalam
2020)
bagi menunjukkan seminggu dan bulan dalam
& hari tertentu esok, hari ini, semalam setahun.
MINGGU 35 dan lain-lain. 3
(13-17 SEPT Menyebut dan menulis waktu
2020) dalam jam dan pecahan jam.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN & GEOMETRI

TAJUK : 5.0 MASA DAN WAKTU

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN TP TAFSIRAN

MINGGU 5.2 Muka jam. 5.2.1 Mengenal pasti jarum jam pada Situasi kehidupan harian. 1 Menyatakan waktu dan urutan
36
muka jam. peristiwa dalam sehari.
(20 -24 Penggunaan perbendaharaan 2 Menamakan hari dalam seminggu
SEPT 2020) kata bagi menunjukkan hari dan bulan dalam setahun.
tertentu esok, hari ini, semalam 3 Menyebut dan menulis waktu dalam
dan lain-lain. jam dan pecahan jam.

MINGGU 5.2 Muka jam. 5.2.2 Mengenal pasti dan menyatakan Situasi kehidupan harian. 1 Menyatakan waktu dan urutan
37 ‘setengah’, ‘satu perempat‘ dan ‘tiga
peristiwa dalam sehari.
(27 SEPT- perempat’ berdasarkan muka jam. Penggunaan perbendaharaan 2 Menamakan hari dalam seminggu
01 OKT kata bagi menunjukkan hari dan bulan dalam setahun.
2020) tertentu esok, hari ini, semalam 3 Menyebut dan menulis waktu dalam
dan lain-lain. jam dan pecahan jam.

MINGGU 5.2 Muka jam. 5.2.3 Menyebut dan menulis waktu dalam Situasi kehidupan harian.
38 jam, setengah dan satu perempat jam 1 Menyatakan waktu dan urutan
sahaja dengan menggunakan jam peristiwa dalam sehari.
(04-08 OKT analog. Penggunaan perbendaharaan 2 Menamakan hari dalam seminggu
2020) kata bagi menunjukkan hari dan bulan dalam setahun.
tertentu esok, hari ini, semalam 3 Menyebut dan menulis waktu dalam
dan lain-lain. jam dan pecahan jam.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN & GEOMETRI

TAJUK : 5.0 MASA DAN WAKTU

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN CATATAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 5.3 Penyelesaian 5.3.1 Menyelesaikan masalah yang 4 Menyelesaikan masalah harian
39 masalah. melibatkan situasi harian. yang rutin melibatkan masa dan
Situasi kehidupan harian. waktu.
(11-15 OKT
5 Menyelesaikan masalah harian
2020) Penggunaan perbendaharaan
kata bagi menunjukkan yang rutin melibatkan masa dan
& waktu dengan pelbagai strategi.
hari tertentu esok, hari ini, 6 Menyelesaikan masalah harian
MINGGU semalam dan lain-lain.
yang bukan rutin melibatkan masa
40(18-22 dan waktu secara kreatif dan
OKT 2020) inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN & GEOMETRI

TAJUK : 6.0 UKURAN DAN SUKATAN

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN TP TAFSIRAN

MINGGU 6.1 Unit relatif 6.1.1 Mengggunakan dan 6.1.3 Membanding dua atau lebih
41 1
(25-28 OKT untuk mempelbagaikan perbendahaaan kata ukuran, jisim dan isi padu cecair
2020) mengukur ukuran panjang, jisim dan isi padu cecair objek menggunakan unit bukan
panjang, jisim dalam konteks. piawai.
dan isi padu 6.1.3 Membanding dua atau lebih
cecair. Menggunakan objek, gambar 2 ukuran, jisim dan isi padu cecair
MINGGU 6.1.2 Membuat pengukuran, jisim dan bagi mengukur dan objek menggunakan unit bukan
42 menyukat objek menggunakan unit bukan piawai.
(01-05 piawai. menyukat serta membuat
perbandingan. 6.1.3 Membanding dua atau lebih
NOV 2020)
ukuran, jisim dan isi padu cecair
MINGGU 6.1.3 Membanding dua atau lebih ukuran, objek menggunakan unit bukan
43 jisim dan isi padu cecair objek 3 piawai.
menggunakan unit bukan piawai.
(08-12
NOV 2020)

MINGGU 6.2 6.2.1 Menyelesaikan masalah yang 4 Menyelesaikan masalah harian

44
Penyelesaian melibatkan Menggunakan objek, gambar yang rutin melibatkan ukuran.
(17-19 masalah. situasi harian.
bagi mengukur dan 5 Menyelesaikan masalah harian
NOV 2020)
yang rutin melibatkan ukuran
menyukat serta membuat
dengan pelbagai strategi.
perbandingan.
6 Menyelesaikan masalah harian
yang bukan rutin melibatkan ukuran
secara kreatif dan inovatif.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK : 7.0 RUANG

MINGGU STANDARD STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

MINGGU 7.1 Bentuk tiga 7.1.1 Menamakan bentuk 1 Menamakan bentuk tiga dimensi dan dua
45
dimensi. kuboid, kubus, kon, piramid Perbandingan berpandukan bahan dimensi.
(22-26 NOV tapak segiempat sama,
silinder dan sfera. konkrit dan, gambar rajah. 2 Menyatakan ciri-ciri bentuk tiga dimensi
2020)
dan dua dimensi serta boleh menyusun
7.1.2 Memperihalkan objek mengikut pola.
permukaan, sisi dan bucu
bagi bentuk tiga dimensi. 3 Menghasilkan bentuk baru dari gabungan
bentuk tiga dimensi dan menghasilkan
corak bentuk dua dimensi
serta menentukan kewajaran jawapan.
MINGGU 7.1 Bentuk tiga 7.1.3 Menyusun objek
46 dimensi. mengikut pola. 1 Menamakan bentuk tiga dimensi dan dua
Perbandingan berpandukan bahan dimensi.
(29 NOV-03 7.1.4 Menghasilkan bentuk
baru dari gabungan konkrit dan, gambar rajah. 2 Menyatakan ciri-ciri bentuk tiga dimensi
DIS 2020
bentuk tiga dimensi. dan dua dimensi serta boleh menyusun
objek mengikut pola.
3 Menghasilkan bentuk baru dari gabungan

bentuk tiga dimensi dan menghasilkan

corak bentuk dua dimensi
serta menentukan kewajaran jawapan.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 7.0 RUANG

MINGGU STANDARD STANDARD CATATAN STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN TP TAFSIRAN

MINGGU 47 7.2 Bentuk dua 7.2.1 Menamakan bentuk 4 Menyelesaikan masalah harian yang rutin

dimensi. segiempat sama, melibatkan ruang.

(06-10 DIS 2020) segiempat tepat, segitiga dan
bulatan. 5 Menyelesaikan masalah harian yang rutin
melibatkan ruang dengan pelbagai strategi.
7.2.2 Memperihalkan garis
lurus, sisi, bucu dan 6 Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin
lengkung bagi bentuk dua Menyusun, menampal melibatkan ruang secara kreatif dan inovatif.
dimensi.
dan mewarna bentuk
7.2.3 Menyusun bentuk dua boleh
dimensi mengikut dilakukan untuk
pola.
menghasilkan corak.
7.2.4 Menghasilkan corak
berasaskan bentuk
dua dimensi.
7.3 Penyelesaian 7.3.1 Menyelesaikan masalah

masalah. yang melibatkan

situasi harian.
BIDANG PEMBELAJARAN : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK : 8.0 STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN TP TAFSIRAN

MINGGU 48 8.1 Mengumpul, 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi 1 Menamakan piktograf.

mengelas dan harian.

(13-17 DIS 2020) menyusun data. 2 Mengumpul data
berdasarkan situasi
harian.
8.2 Piktograf. 8.2.1 Membaca dan mendapatkan 3 Membaca dan
maklumat dari piktograf.
mendapatkan maklumat
Gunakan gundalan untuk dari piktograf.
8.3 Penyelesaian
8.3.1 Menyelesaikan masalah yang mengumpul data yang 4 Menyelesaikan masalah
masalah. melibatkan mudah. harian yang rutin
situasi harian. melibatkan pengurusan
data.
Petunjuk melibatkan satu 5 Menyelesaikan masalah
gambar satu nilai.
harian yang rutin
melibatkan pengurusan
data dengan pelbagai
strategi.
6 Menyelesaikan masalah

harian yang bukan rutin

melibatkan pengurusan
data secara kreatif dan
inovatif..
18 -31 DISEMBER CUTI AKHIR TAHUN 2020