CUPRINS INTRODUCERE. 0c cea oe 6 CAPITOLUL I: De ce este nevoie de consiliere si orientare profesionald in scoal8?. 7 1.1. Ce reprezinté consilierea si orientarea profesionala?. ek 12. Rolul profesoruluidiriginte si valoarea educativa a activitatilor desfasurate in cadrul ariei curriculare Consiliere 5i orientare. acpi ad 113. Categorii de nevoi de consilere si orientarea profesionals a elevilor de liceu 14 1.4. Repere pedagogice si metodologice. set 7 17 CAPITOLUL I Cunoasterea de sine: perspective asupraaepiratilrs ntereseor profesional IIA, Cunoasterea de sine — primul pas in orientarea profesionala a elevilor. a 11.2, Explorarea calitatilor personale, a aptitudinilor, ntereselor si valorilor. 113. Imaginea de sine si stima de sine. Cum le putem influenta pozitiv?. 14, Dezvoltarea personald. Dezvoltarea personal. Cum ma pot schimba pentru a deveni mai bun?... 115. Repere pedagogice si metodologice. CAPITOLUL III: Luarea deciziei cu privire la parcursul educational/profesional...... 45 UL. Rolul procesului decizional in orientarea profesionals. 45 1.2. Alegerea potrivta: metode sitehniciuilizate pentru dezvoltarea capacitati de lua deci informate...51 lll. Depasirea obstacolelor si gestionarea eficienta a stresului... 7 7 55 lIL4, Repere pedagogice si metodologice. 59) CAPITOLUL IV: Planificarea carierei. 66 1V2. Premise si pasi in planificarea carierei, Un job, mai multe sau o carier8?. 66 1V.2. Obiectivele de carierS si planul de actiune. 68 IV3, Dezvoltarea abilitatilor transferabile si a ablititilor de management al carierei: organizare, evaluarea situafilor,luarea decizilor, prioritizarea acfiumloF EC. voor nn age INA. Repere pedagogice si metodalogice 75 CAPITOLUL V: Piata muncii.. nsoceceesnesaesnsnensenasones 7 sevenene seven 83 VAL Informati despre piata munci, Tendinte si caracteristici ale pietei muncii din Romania. a8 V.2. Ce cauta angajatorii vs. ce asteapta/ofer3 absolventii?.......... 87 'V.3. Cum se face trecerea de la statutul de elev la cel de student sau de angajat? Cultura si climatul organizational Sahai Sates V4, Repere pedagogice si metodologice.. 91 CAPITOLUL VI: Pregatirea portofoliului de angajare........ 94 Via. Strateii de ciutare 2 unui loc de munc. : 94 ‘V1.2. Elaborarea unui Curriculum Vitae (CV). vesenenene vs vs anos Vi3. Scrisorea de intent... eae reer Vi Interviul de angojare: cum ne putem press pentru el? : eed VIS. Repere pedagogice $1 metodologtee. i. : 103 ‘CAPITOLUL VII: Promovarea antreprenoriatului. seven 108 ‘VIL1, Munca pe cont propriu - cultura antreprenoriatului in Romania si in in lume. 1.108 ViL2, Profilul antreprenorului de succes : ee ak ViL3. Promovarea inovatiei si a creatwitati 113 Vil4, Incurajarea antreprenoriatulu si stimularea angajabilitai- actiuni la nivelul unitatit scolare....117 VIIS. Repere pedagogice si metodologice nen 12 BIBLIOGRAFE. fe eee 227 ANEXA-CVEUROPASS... 129