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Diseño de proyectos
FORMATOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
Curso de graduación
En este espacio se definen los posibles títulos que represente de mejor manera a su proyecto. Se
espera una descripción en forma sintética de lo que se desea desarrollar.
Esta etapa recibe el nombre de Origen y acorde con los requerimientos individuales
Fundamentación o justificación del proyecto, y sociales, por lo tanto, útil en términos de la
y responde a la pregunta: ¿por qué se quiere inserción social de sus egresados. Por otro
realizar? Aquí se dan los fundamentos que lado se deben destacar los malos resultados
explican la necesidad de actuar en tal o cuál de la evaluación del nivel de conocimiento
sentido, de acuerdo a los problemas de geometría en el octavo de básica. En este
detectados. Se debe describir el por qué del sentido, el informe APRENDO del año 2000
proyecto y su importancia para el problema señala las siguientes debilidades:
que se busca resolver. Se trata de probar con desconocimiento de los conceptos, el
argumentos técnicos y científicos, que vocabulario y la notación relativas a la
existe una necesidad que debe ser geometría elemental; dificultad para
satisfecha, y que existe un problema que representación de puntos, rectas, segmentos
debe ser solucionado. y ángulos así como problemas para aplicar
las propiedades y relaciones entre las
“Una de las principales prioridades del figuras. Esto genera la necesidad de
Estado es mejorar la Calidad y Equidad de cambiar nuestro quehacer pedagógico, el
la Educación. La razón de esta valorización que estaba centrado, más bien, en lo
se expresa en el rol de la educación como memorístico, y realizar un proceso
instrumento de la formación integral a enseñanza aprendizaje donde los jóvenes
través del currículo, a través de los procesos tengan un rol más protagónico en la
pedagógicos al interior de los construcción del conocimiento. De acuerdo
establecimientos, a través de las habilidades a ello, en vez de memorizar información
específicas y generales en la cual hay que tendrán la oportunidad, de ejercitar sobre
preparar a los jóvenes. Es así como se nos todo en aquellas debilidades ya
hace una obligación como profesores que mencionadas”.
todos tengan una educación de calidad,
Recomendaciones
Sea lo más claro y objetivo posible en las razones que da para implementar el proyecto.
Utilice en lo posible algunas estadísticas que refuercen y apoyen su idea.
Describa uno a uno los argumentos, sin explayarse demasiado.
Recomendaciones:
Es aquí dónde se debe responder la siguiente proyecto, los medios que se utilizarán y el
pregunta: ¿qué se debe hacer para alcanzar el por qué y para qué se realizarán, así como
propósito final? Se señalan puntualmente las logros o resultados que se esperan alcanzar.
acciones que se llevarán a cabo en el
Recomendaciones
Escriba los objetivos específicos, que apuntan al logro de las metas propuestas.
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6. – Metodología de Trabajo
Debe existir coherencia entre las acciones que se pretenden implementar y el problema que se
quiere resolver.
Sea claro en los argumentos, no se extienda demasiado.
No olvide mencionar los beneficios que traerá la puesta en marcha del proyecto.
De acuerdo al diagnóstico que usted ha hecho, haga una síntesis, teniendo presente las
preguntas antes señaladas.
Recomendaciones:
“Con el propósito de analizar las fortalezas y debilidades del proyecto, para ser nuevamente
implementado, hemos llegado a las siguientes conclusiones”:
Recomendaciones
Diagnóstico
FORMATO N° 2 Fundamentación del proyecto
Metodología de trabajo
Ubicación
Fortalezas:
Se poseen apoyo de la dirección
Si los padres están interesados en apoyar a sus hijos para Considere este apoyo al
Recursos materiales
mejorar sus resultados Los profesores del área están interesados momento de efectuar el
en trabajar en forma conjunta. Se posee el apoyo de un diagnóstico
profesional de la Dirección de Educación Evaluación
Existe un proyecto similar el cual puede proporcionar
antecedentes y material de apoyo a este proyecto.
Debilidades:
Los alumnos no muestran interés en la geometría
La biblioteca tiene escasos recursos
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Los recursos en general y los computadores en particular, no son utilizados como recursos
metodológicos en el establecimiento
Recomendaciones
Describa una situación problema que usted haya identificado en su contexto laboral o una
idea para innovar en su ejercicio como docente.
Fortalezas Debilidades
Sala de clases
Sala de exposiciones
Biblioteca
Sala de informática,
Recomendaciones:
Planifique con antelación las distintas dependencias que hará uso para el desarrollo del
proyecto.
Converse con el Coordinador de la sala de informática para fijar las actividades que se
desarrollarán al interior de éste.
Pídale ayuda al Subdirector o vicerrector académico en el manejo de alguna aplicación,
necesaria para el desarrollo de su proyecto y que usted no domine bien.
8. – Metodología de trabajo
Recomendaciones:
Considere al estudiante como el centro Debe existir una coherencia entre los
del proceso. resultados esperados, objetivos
Piense en las actividades que estos específicos y las actividades y recursos a
desarrollarán, deseablemente grupales e utilizar.
individuales. Preocúpese de la factibilidad de las
Defina y vincule las actividades actividades que realizará en relación a
necesarias para el logro de cada uno de los recursos y los tiempos.
los objetivos específicos del proyecto. Vincule para cada actividad a la persona
responsable y quienes la realizarán.
Haga un listado con las posibles actividades que llevará a cabo y que permitan el
cumplimiento de los objetivos
Coloque las actividades antes señaladas y los objetivos específicos en la columna respectiva.
A continuación, relacione, uniendo con una flecha, cada actividad con el o los objetivos
correspondientes.
1. Si hay objetivos que no tienen actividad(es) genere las actividades requeridas para el logro de
estos.
2. Si hay diferentes actividades que se relacionan con un objetivo específico, y estas se pueden
definir como una sola realice dicha acción.
Recomendaciones
establecimiento en general. Por ejemplo, Señale claramente los puntos que deben
la implementación de su proyecto debe ser evaluado, de manera de observar el
contemplar su realización en el momento cumplimiento de las actividades.
en que debe estar trabajando los Determine la unidad de medida a
contenidos considerados en el proyecto. emplear. Si su proyecto contempla varios
Chequee con el coordinador de su meses y sesiones de trabajo, piense en la
establecimiento, los momentos que tiene división de 4 semanas por mes, si la
considerados para el trabajo con los duración del proyecto son un par de
computadores. semanas, puede pensar en el día, como la
tiempo.
A continuación escriba cada una de las actividades ordenadas según su secuencia lógica y
asóciele su duración.
N Actividad Duración
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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Llene la planilla que aparece a continuación con las actividades y fecha en que se llevaran a
efecto.
¿Quiénes lo van a hacer? Esta pregunta está éste. De esto dependerá en gran medida el
orientada a ver quienes son las personas que éxito o fracaso del proyecto.
se van a hacer cargo de la implementación “Los profesores que están involucrados en
de las actividades prometidas en el proyecto. la implementación del proyecto son los del
Aquí se debe señalar las personas, el cargo y área de Matemáticas, así como se contará
el tiempo dedicado al proyecto y por lo el apoyo de la unidad técnico pedagógica y
tanto, a la consecución de los objetivos de el Coordinador de la sala de informática.”
Recomendaciones:
La pregunta clave en esta parte del proyecto, para implementar el trabajo que se llevará el
la cual tiene mucho que ver con el éxito o cumplimiento de los objetivos trazados.
fracaso de éste, es: ¿con qué
se va a hacer? “Los recursos materiales necesarios para la
implementación del proyecto son los
Esta pregunta esta asociada siguientes: textos, folletos, papel,
con el financiamiento o los computadores, impresoras, papel para
materiales que se deben tener imprimir”
Recomendaciones:
Debe pensar en los recursos que se requieren para la realización de cada actividad y el logro
de los objetivos.
Defina los recursos humanos que requiere y posee.
Verifique el número de computadores funcionando que posee su establecimiento.
Debe verificar el funcionamiento de las comunicaciones, si posee Internet o posee sólo acceso
a correo electrónico.
Verifique que cuenta con tinta para la impresora, papel, discos, etc.
Si requiere trasladarse del establecimiento determine cómo se realizará y qué costo tendrá
esta actividad.
Verifique los recursos de su establecimiento y que usted requiere, tales como, biblioteca, sala
de multimedios, mapas, retroproyector, software, etc.
Haga un listado con los recursos humanos y materiales que necesitará para la implementación
del proyecto.
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