PELAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIK 

201 9 - 2021

1. PELAN STRATEGIK
2. PELAN TAKTIKAL
3. PELAN OPERASI

 PANITIA MATEMATIK

PERANCANGAN STRATEGK
IS
  EKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN_2019-2021 1
 TAHUN 2019 – 2021

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PSS/01

Bidang Keutamaan PPPMMenyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antarabangsa

KP S ekolah Band !

Sekolah Sekolah Kebangsaan Kuala Kemaman

Bidang " #nit Kurikulum - Matematik

SASARAN
TERAS ISU-ISU STRATEGI PELAN T KPI
STRATEGIK STRATEGIK INDAKAN TOV 2019 2020 2021
Meningkatkan Peratus kelulusan Memaksimumkan Meningkatkan peratus Peratus Murid %ulus
pembela$aran murid adalah kurang keberhasilan murid murid lulus #PSR &'()*+ ,'+ ,+ ,&+
murid memuaskan bagi setiap ringgit
Meningkatkan Meningkatkan Bilangan Murid
pen.apaian dari bilangan murid mendapat A
segi kualiti mendapat A Tahun ! ' !  
Tahun  *  / /
Tahun / *  / &

Meningkatan 0red Meran.ang PdP 0PMP

Purata Sekolah berkesan Tahun ! !(*3 *(,' *(' *(*'
10PS2 Tahun  !('& *(&' *(/ *(/'
Tahun / *(3' *(' *('' 4(&

PELAN TAKTIKAL

PERANCANGAN STRATEGK
IS
  EKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN_2019-2021 2
 SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN
TAHUN 2019

 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

Sub-NKRA Sekolah B erprestasi  in!!i dan  a"aran B aru JPS#SJK-PS#$%

Bidan! Keutamaan PPPMMen&ediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertara' Antaraban!sa

KP( Sekolah Band )

Sekolah Sekolah Keban!saan Kuala Kemaman
Bidan!#Unit Kurikulum * Matematik 
Strate!i Memastikan PdP di+alankan den!an berkesan melalui perkon!sian !uru

Bil Program/Projek Ojek!i" Ta#gg$#gja%a Tarik&/Tem'o& Ko(/S$mer KPI TO) Sa(ara#

1 Min!!u Matematik Menin!katkan peratus Ketua panitia dan Julai RM2$$$$ .$/ m urid m
 pen,apaian murid pada !uru Matematik  en,apai 0$ .$
ahap )
tahap )

2 Pro!ram Bi+ak si'ir Menin!katkan da&a in!atan Ketua panitia dan Januari hin!! RM%$$$$ $/ murid dapat .$ $
dan pen!uasaan si'ir  !uru Matematik  a 1ktober  men!ha'al si'ir dan
menulis si'ir %-3
* Pro!ram 4uru Muda Dapat men!emban!kan Semua 4uru Januari * - 2$/ m urid d 6$ 0$
 bakat murid seba!ai Matematik   No5ember  apat dilantik seba!
ai !uru
 pembimbin! selain muda Matematik 
membantu !uru
+ Kelas Bimbin! Men!uran!kan peratus Semua !uru 7ebruari - - $/ m urid d 0$ $
an#Klinik  murid !a!al September  apat men!uasai
sub+ek
Matematik 
, Ben!kel men+a"ab Menin!katkan peratusan 4uru

PERANCANGAN STRATEGIK  3
SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN_2019-2021
Bil Program/Projek Ojek!i" Ta#gg$#gja%a Tarik&/Tem'o& Ko(/S$mer KPI TO) Sa(ara#
Soalan murid l ulus m Matematik April- 1!os RM6$$ 8 P( 0/ murid lulus 0$ 0
atematik B49
Pentadbir  Matematik 
- Pro!ram 0 Minit Memahirkan murid
7akta Asas dalam 'akta asas 4uru s ub+ek Jan - 1 - $/ m urid , elik 0$ $
ktober
Matematik  matematik  Matematik 

PERANCANGAN STRATEGIK  4
SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN_2019-2021
 PELAN OPE.ASI
SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN TAHUN 2019
Sekola& Sekolah Keban!saan Kuala Kemaman AUAL *
Bia#g/U#i! Kurikulum - Panitia Matematik  PS/SKPS/0*
Program/Projek  Min!!u Matematik 
Ojek!i"  Menin!katkan peratus pen,apaian
Tarik&/Tem'o& Julai
K$m'$la# Sa(ara# Semua murid
Ta#gg$#gja%a Ketua Panitia
Semua 4uru Matematik 

Pro(e( Kerja
i Pelba!ai akti5iti akan dilaksanakan selama semin!!u
ii
:adiah akan diberikan kepada murid &an! ber+a&a pada ma+lis penutup
Keka#ga# Murid kuran! minat mempela+ari Matematik 
Asas pen!etahuan Matematik &an! san!at lemah

Pema#!a$a# Pihak pentadbir bersama Ketua Panitia

Pe#ilaia# Akti5iti berkumpulan#u+ian bulanan#peperiksaan

Pe#ama&aika# Dilaksanakan selepas u+ian bulanan#peperiksaan

Nama P e#ilai3 Ta#a!a#ga# P e#ilai3 Tarik&3

PELAN OPE.ASI

PERANCANGAN STRATEGK
IS
  EKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN_2019-2021 5
  Analisis Persekitaran 1T56S78S65T"956S78S659 Matriks2Bidan/Uni!"# K$%i&$'$( / Ma!)(a!i&

*S+KEKUATAN: *,+KELEMAHAN :
  Da'a(an 1. Bilangan murid yang tidak ramai Kumpulan murid terdiri daripada pelbagai


2. Ker$asama guru sangat baik aras

3. Kepakaran guru mengikut bidang 0uru tidak dapat menumpu sepenuhnya PdP kerana banyak akti;iti
4. pengalaman menga$ar lebih  tahun Kekurangan bahan ABM kerana sekolah baru beroperasi


5. Kehadiran murid melebihi 3+

L$a%an

*O+PELUANG: S!%a!)i SO  S!%a!)i ,O

bu bapa mementingkan pela$aran anak- anak mereka
Sokongan daripada pentadbir dan PB0 )( Meningkatkan pen.apaian akademik Meningkatkan
*( pen.apaian akademik
dengan ker$asama antara guru dan ibu bapa melalui sarana ibu bapa(
melalui pengiktirafan dan insentif oleh PB0
4( Meningkatkan penggunaan 9T semasa PdP dengan sokonganMemantapkan
PB0 kemahiran murid dalam matematik
!(

*+ABARAN: S!%a!)i S S!%a!)i ,

 Memastikan PdP di$alankan

<arapan ibu bapa yang terlalu tinggi ( - =anakan strategi yang sesuai $ika ada
terhadap sekolah( - Tingkatkan
dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman hubungan
dalam danguru
kalangan ker$asama antara ibu bapa dan guru

Masih ada ibu bapa menyerahkan anak
5ptimumkan peruntukan P90 - Tingkatkan moti;asi pela$ar
mereka )''+ ke sekolah

/(

PERANCANGAN STRATEGIK  13
SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA KEMAMAN_2019-2021