ge OHOOLIO ‘SStetcay mules ererovecen Ge canto entnoacey Eines MINEDU Getarcaoin Sipe” fecrges Pusise FORMATO 04 226-2020 - MINEDU FORMATO DE EVALUACION - ESTUDIANTE. Codigo de la posicién vacante: Unidades didacticas vinculadas ala plaza: Unidad que presenta para la sesion: Programa de estudios: Nombres y apellidos: Fech: 4.1. Desarrola el contenido del tema con laridad y precision 1.2. Organiza su tiempo en funcin de as necesidsdes y caraceristicas de los estudiantes. 4.3. Relaciona los nuevos conocimientos con los saberes prevos del estudiante 114 Interactia con los estudiantes a través de preguntas pertinentes ue buscan consolidar el aprendizae. 1.5. Realza la dase de manera dinémica y parcipatva 2.1. Escucha con atencién y respetalas opiniones de los estudiantes, 2.2 Se comunica en forma clara y erganizada 2.3 Sus expresiones faciales y postura corporal se relacionan con e! mensaje que vansmite 2.4 Se desplaza por el espacio formative, dentro de las posibildades 0 Catactersticas del lugar alo largo dela sesion 2.5. Responde a las preguntas y aclara las dudas de los estudiantes, mosvando interés y apertura, Total: (suma de todos los puntajes entre 40) Puntaje otorgado al docente: ji obtiene un puntaje total de 3 hasta 3.51 en promedio, se le asigna 0.5 punto como bono licional. Si el promedio es de 3.6 hasta 4, se le asigna 1 punto como bono adicional.) ‘ma del partcipante: ima Nombres y apeliidos: DNI: