me = S'ORIENTER “egapcomremc mena 2 3 eDemander: Dire qu'on ne comprend pas, faire répéter. @ Outi : orientation - Vimpér = Notions de géographie. 1B Répondez. @ tcourt + Ecouter et regardex. + Répondez oralement. 4. Que se passe-til dans ces dialogues? 2. Qu’est-ce que ces personnes cherchent? 3. Comment demandent-elles leur chemin? 2M Répétez. @ écourez Attention a intonation! 3 Wi Jouez Ia scene. + Jouez les dialogues avec un partenaire. — Pardon madame, je cherche le cinema Royal, sil vous plait? ~Cest parla — Sill vous plait monsieur, je cherche l'universi — Bien sr. Elle est derrigre vous. — Excusez-moi, pour aller a la piscine, sil vous plait? — Désolée, je ne sais pas — Pardon monsieur, vous connaissez le chemin pour aller a la gare? ~ La gare? Elle est a, en face de vous. . vous pouvez mindiquer le chemin? QUTILS | Bemander son chemin Je cherche. + Pardon, Yous pouves nnndiquer oi est... ? + Lxcusez-moi, Yous pouvez m’indiquer te chemin de... ? + Sil vous plait. Vous savez comment on va a...? Vous connaisse7 le chemin pour aller 8.7 Pour aller a...? 34 © UNITE2- Se déplacer4 W Faites passer la parole. + Comme dans les exemples, posez des questions @ votre partenaire et répondez. ‘remples : A Tu sais comment on va au théatre?_B ~ Pardon monsieur, je cherche la biblioth&que? B~ Pas du tout. C—Cest par la, mademoiselle. Avous... Indiquer le chemin + Vous continuez tout droit. ~ Vous allez tout droit + Yous toumnez a droite. - Vous prenez a droite/la premiére (deuxidme...) rue a droite/a gauche. + Vous traversez la place, a rue, le carrefour. [lisesi sa Se Ae * Vous allez jusqu’a la gare, jusqu’au garage.. 5 Wi fouez la scéne. @ Ecoun 3 1, Notez of ils vont et comment ils demandent leur chemin. 2. Notez comment les personnes indiquent le chemin. + Jouez les scenes. 6 m Echangez des informations. + Placez les quatre magasins suivants sur le plan. a 2 apprenant (sur les cases grises) une bifouterie. + Choisiser votre point de départ. Demander votre chemin @ votre partenaire pour aller dans les magasins que vous ne connaissez pas. Utilisez les outils. tune boutique de vétements, une boulangerie, un kiosque a journaux, aT, RA ASE ' UNITE 2 Se deplacer @ 35Er S'ORIENTER 2. Interpréter 87 Bi Répondez. @ Ewes + Ecoutez et repondez oralement. 4. ise passe la scene? 2. Qui sont les deux personnes? 3. Questce que fa femme cherche? 4. Pouvez-vous répéter les explications de homme? 5. Est-ce que la femme comprend bien les explications? Justifiez votre réponse. Pie i Donner des instructions : Vimpératif + Tourne a droite! Sors de la gare! Prends cette rue! Va tout droit! Fourmons...! Sortans...! Prenons.. Allan... Fournes...!Sortez..! Prenez..! Allez. + Ne tourne ps...! Ne sors pas. Ne prends pas... Neva pas... + Pardon? Comment? Qu'est-ce que vous dites? Vous pouvez répéter, sil vous plait. Excusez-moi, je ne | Dire qu’on ne comprend pas, faire répéter 1 comprends pas 68 @ Interprétez. + Choisissex un réle. Préparer le dialogue. + Jouez la scene avec volre partenaire. 36 © UNITE2- Se déplacer© 9 B Donnez la réplique. + Comme dans les exemples, imaginez la réplique qui suit @ Fimpératif. Exemples: A~ Jai faim! B— Je suis fatigue. B Mange un gateau! = Ne sors pas! Un apprenant dit la premiére phrase avec lintonation adaptée, le deuxigme tui donne la réplique. Premiéres phrases. Jai soi - J'ai chaud — J'ai roid ~ J'ai mal a la tte — Je suis en retard ~ Je nai pas d'argent — Je suis triste fait beau tl est bon ce gateau! Je suis gros/se! 910 & Justifiez vos choix. + Regardez ces deux projets pout le futur jardin public de votre ville ieee, a iN 2 » * Quel projet préférez- vous? + Pourquoi? Préparez vos explications. + Expliquez votre choix et discutez avec les autres apprenants, 811 @ jouez. * Un apprenant donne des instructions aux autres. 11 utilise limpératif. empl: Regardez a droite! Marchez jusqu’a la porte! Allez prés du tableau... * Les autres doivent faire ce qu'il dit UNITE 2 Se déplacer © 37