Capitulo 1 Dibujos ortogonales 1.1 INTRODUCCION EI dibujo ortogonal es bésico para todo dibujo de ingenieria, como también lo es para | elestudio de la geometria descriptiva. Un ingeniero o un téenico debidamente preparado debe |“ estar capacitado para tomar cualquier dibujoy entenderlo, Este entendimiento comprende * —necesariamente los fundamentos basicos del dibujo ortogonal. En general, un curso de dibujo de ingenieria consiste en dibujar varios objetos en dos 0 més vistas, utilizando los principios de las proyecciones ortogonales. Estas vistas pueden ser proyectadas sobre los tres planos principales horizontal, frontal y de perfil—o sobre planos auxiliares. A su vez estas vistas pueden ser 0 no cortadas. Un curso bésico de dibujo de inge- nieria incluiria también problemas sobre dibujos pictéricos, disefios a.mano alzada, dibujos de tuberias, dibujos de trabajo, etc. R Muchos estudiantes que entran a,una facultad de ingenieria han tenido poca experiencia con el dibujo ortogonal en el bachillerato o en la escuela técnica que los ha preparado para la universidad. Esta experiencia puede’ haberse reducido tinicamente a unas pocas semanas de dibujo mecinico; sin embargo, este contacto previo con los fundamentos del dibujo orto- gonal forma una buena base de referencia que, por regla general, resulta valiosa en la resolu- cién de los probleinas de dibujo de ingenieria. Desaforturiadamente muy pocos estudiantes ‘universitarios han sido iniciados en los fundamentos bésicos de la geometria descriptiva antes de entrar.a la facultad de ingenieris. Se podria hacer entonces la pregunta, “Bien, {qué es geometria descriptiva?” Definién- dola muy brevemente, geometria descriptiva es la solucién grifica de problemas de puntos, lineas y planos situados en el espacio. Estas soluciones se realizan por medio de los mismos principios del dibujo ortogonal que se utilizan en hacer un dibujo sencillo en tres vist Por tanto, el estudiante que desee comprender la geometria descriptiva debe también fa liarizarse con los principios bisicos del dibujo elemental de ingenieria. En otras palabras, la geometria descriptiva es la solucién grifica de los problemas més avanzados del dibujo de ingenieria. Tanto la geometria descriptiva como el dibujo de ingenieria utilizan los principios | fandamentales del dibujo ortogonal. 1.2 DEFINICIONES __ Los siguientes términos se usan frecuentemente a través de este texto y por lo tanto es imperativo un concienzudo entendimiento de sus significados para un estudio adecuado de Ia geometria descriptiva. (1) Proyeccién ortogonal — la proyeccién que se obtiene al utilizar lineas de mira paralelas que forman 90° con un plano de imagen. (2) Plano de imagen —el plano que es perpendicular a las lineas de mira. Este plano esta localizado entre el ojo del observador y el objeto que esta siendo mirado. , (3) Linea de mira—la trayectoria desde el ojo del observador hasta un punto particular sobre el objeto. Estas lineas de mira son paralelas. Plano horizontal — un plano de imagen cuyos puntos estén todos a la misma elevacién [Ver la Fig. 1-1(@)]. La parte superior o vista de planta se determina por la proyeccién 1© © a ® c) 7) a DIBUJOS ORTOGONALES Fig. 1-1 Planos principales del objeto sobre este plano. Les lineas de mira para este plano son verticales y por lo tanto perpendiculares a Plano frontal—un plano de imagen a 90° con los planos horizontal y de perfil [Ver la Fig. 1-1(6)]. La vista de elevacién frontal es determinada por la proyeccién del objeto | sobre este plano. Las lineas de mira para este plano frontal son horizontales'y por tanto J perpendiculares a él. y Plano de perfil —un plano de imagen en éngulo recto con Jos planos horizontal y frontal [Ver la Fig. 1-1()]. Las vistas de elevacién derecha e izquierda son determinadas) por la proyeccién del objeto sobre este plan6. Las lineas de mira para este plano de perfil son horizontales y por tanto perpendiculares a él. Linea de pliegue o linea plano de referencia —la linea formada por la intersecci6n de dos planos de imagen. Se representa por medio de una linea larga, dos rayas cortas y luego otra linea larga. i Vista de elevacién — cualquier vista ortogonal para la cual las lineas de mira son hori- zontales y perpendiculares al plano de imagen. Puede ser proyectada de una vista de planta, de otras vistas de elevacién o de vistas inclinadas. Cualquier vista proyectads de la vista de planta debe ser una vista de elevacién. Vista inclinada — cualquier vista ortogonal para la cual las Iineas de mira no son nij hotizontales ni verticales. Puede ser proyectada de una vista de elevacién o de otras vis- tas inclinadas pero nunca de una vista de planta, Linea — la trayectoria de un punto que se mueve. Linea recta—la trayectoria de un punto que se mueve, avanzando ‘siempre en ls mnisma direccién. Una linea que tiene una longitud definida es determinada por sus extremos, Sin embargo, dos puntos cualesquiera sobre la linea pueden ser tomados para sae el prgg linea © (12) Linea todos de pla (13) Linea’ verse ¢ nivel, a“ (e) Lin (4) Linea La line Fig. 1- (15) Linea longitu (16) Linea en su! (7) Linea No pu cipales (18) Curva va util localiz elevaci (19) Rumb« de pla una lit pone s superic que se de unt Geners Angulo! AB tie nifica este de de Bsperfil (Ver la dn del objeto lesyy por tanto aterseccién de| rayas cortas y! nira son hori una vista de sta proyectada iempre en Is nada por sus tomados. pars} | DIBUsos ORTOGONALES 3 Tame one de Vocalizar la Vines completa en otra vista, La vista del extremo de una linea es un punto que representa todos los puntos de la linea. (12) Linea de nivel—una linea paralela al todos sus puntos a la misma elevacién. de planta. [Ver la Fig. 1-2(a)), (13) Linea frontal—una linea trazada paral verse siempre en su longitud verdadera nivel, de una linea vertical o de una lela al plano de imagen frontal. La linea debe en la vista frontal, ya se trate de una linea de inea inclinaga, La linea debe mostrarse siempre en su longitud ve Fig. 1-2(c)]. longitud verdadera en cualquier vista de $n fu longitud verdadera en el plano frontal o en un pl elevacién. (6) Linea inclinada — una linea que no es ni vertical ni horizontal pero que puede aparecer lano de perfil. No puede aparecer nunca en su longitud verdadera en la vista de planta, (18) Curva de nivel—una linea recta o cure Va utilizada en dibujos topogrificos, que localiza una serie de puntos a la misma elevacién. Por tanto una curva de nivel e8 una linea de nivel. [Ver la Fig. 1-3]. (19) Rumbo—el éngulo medido en la vista de planta entre una linea cualquiera y una linea trazada de norte a sur. Se su. Pone siempre que el norte esté en la parte Superior de la hoja del dibujo, a menos que. se indique otra direccién por medi de una fecha colocada sobre el dibujo, Generalmente se toma como ‘rumbo el angulo agudo. En la Fig. 1-4(a) la linea AB tiene un rumbo de S 45° E. Esto sig. nifiea que la linea esta situada 45° al este de la linea sur. Si se toma el rumbo de Ba A se expresa como N 45° 0, El (Wer la Fig. 1.2(6)}. Fig. 1-440). Rumbo deuna Fig. 1-4(6) Bjemplos de rumbos4 DIBUJOS ORTOGONALES [caP. rumbo se puede establecer ‘inicamente en la vista de planta y no se afecta por el hecho| vada. La Fig. 1-4(b) muestra algunos ejemplos de| 20) Vista normal de unc Iinea o un plano —la vista que muestra la longitud verdadera de una Ifnea o las dimensiones verdaderas de un plano. La vista normal de un plano mues. tra la amplitud verdadera de cualquier 4ngulo formado sobre el plano y la longitud ver. dadera de cualquier linea perteneciente al plano. 21) Pendiente de una tinea —tangente del angulo que forma una linea con un plano hori- zontal. Deben satisfacerse dos condiciones para determinar la pendiente de una linea: Primera, la linea debe ser mostrada en una vista de elevacién; segunda, la linea debe ‘aparecer en su longitud verdadera en esta vista de elevacién. Nota: Una vista inclinada puede mostrarjla longitud verdadera de. una linea, pero no puede mostrar la pendiente verdadera de fa linea porque un plano horizontal no puede aparecer como un filo en la vista inclinada. 1.3 DIBUJOS EN VARIAS VISTAS Por dibujos en varias vistas queremos dar a entender una disposicién légica de dos o més vistas ortogonales de un objeto, hecha sobre una sola hoja de papel. La relacién entre vistas tiene lugar cuando dos vistas son proyectadas sobre planos de imagen perpendiculares entre si. Antes de que un ingeniero pueda dibujar un objeto situado en el espacio, ya sea éste una linea, un plano o una combinacién de Iineas y planos, debe estar capacitado para formarse una idea clara del objeto. Una vez que ha establecido la posicién del objeto en su mente, ima. gina que se mueve alrededor del objeto hasta asegurarse de cudles vistas necesita para la comprensin completa del objeto observado. Este es llamado el método “directo” 0 “métode del cambio de posicién” del dibujo. Fig. 1-5. Los tres planos principales de proyeccién En la Fig. 1-6 para obtener una vista del lado derecho del blogue, el observador debe ima ginar que tiene a su izquierda la posicién frontal del bloque y esté ahora mirando el bloque desde la posicién del lado derecho. Su linea de mira es perpendicular al plano de imagen de Perfil'y es horizontal, de la misma manera que en la vista frontal. + Si el observador mira el objeto desde una posicién cualquiera tomada alrededor del objeto, conservando horizontal la linea de mira, obtendré una vista de elevacién, ya que las alturas de todos los puntos del objeto permanecerin invariables. Las vistas frontal, posterior, del lado inquierdo y del lado derecho son vistas de elevacién. De igual manera, cualquier CAP. vista inte vista de En ki plano de proyeccié nieria en supone trotrado ‘Seis vistas Ene estructur cién en 5 gen. La] utilizandcar. 1| ta por el hecho 108 ejemplos de td verdadera de un plano mues- la longitud ver. un plano hori- ede una linea: 1, Ia Iinea debe vista inclinada ar la pendiente oun filo en la ‘sea éste una Para formarse u mente, ima- cesita para la 20” 0 “método or debe ima- do el bloque 2 imagen de rededor del a que las 1, posterior, cualquier DIBUJOS ORTOGONALES : 5 cart} sta intermedia entre estas cuatro posiciones que tenga lineas de mira horizontales es llamada Vista de elevacién auxiliar, En la Fig: 1-5 tenemos un objeto colocado detris del plano ftontal, a la izquierda del ano de perfil y debejo del plano horizontal. Esta posicién en el eepacio se teller a une proyecein en tercer dngulo que constituye pricticaments ia tase de todos los dibujos de inge- feria en los Estados Unidos, En el de proyeccién en tercer éngulo el plano de imagen se supone loeazado entre el observador y el objeto. En la proyeccién en tercerdngulol bleves nmostrado on la Fig. 1-5 tendré seis vistas fundamentales, como se muestra en le Fig: Se Fig. 16. ie ‘ Seis vistas principales — Proyecci Pare iron En casi todos los paises extranjeros, asi como en algunos dibujos arquitecténicos yde estructuras en los Estados Unidos se empl lea la proyeccién en primer dngulo. En la proyec- fe La primer Angulo el objeto se imagina localizado entre el observador y el plane de ; wen. La Fig, 1 is vistas fundamentales de nuestro bloque como se dibujarian utilizando el sistema de proyeccién en primer dngulo. ay Seis vistas principales — Proyeccién en primer angulo6 DIBUJOS ORTOGONALES (CaP. 1 Ahora bien, puesto que casi todos los dibujos ortogonales necesitan tres vistas, y debido @ que estas vistas son mutuamente perpendiculares, se hace necesario girar dos de los planos de imagen hasta colocarlos en el plano del tercer plano de imagen. Estos tres planos de ima- gen pueden situarse ahora en sus posiciones relativas sobre un solo plano en la hoja de papel. El método utilizado cominmente en un curso de dibujo de ingenieria consiste en mantener fija 1a posicién del plano frontal y girar el plano horizontal 90° alrededor del eje horizontal H-F hasta alinearlo con el plano frontal. Luego se gira el plano de perfil 90° alrededor del eje vertical F-P hasta que coincida con el plano de imagen frontal y la posicién girada del Plano de imagen horizontal. Este método hace ver el objeto, como se muestra en la Fig. 1-8, con la vista de planta en la parte superior, la vista frontal debajo y la vista de perfil proyec. tada de la vista frontal. Es obvio que las relaciones tridimensionales entre las vistas son ta- les, que las vistas frontal y de planta muestran Ia longitud del objeto, las vistas frontal y de perfil muestran la altura del objeto y las vistas de planta y de perfil muestran el espesor del objeto. in de os planos horizontaly de perfil hhasta que coincidan con el plano frontal . 1-8 debe observarse que la distancia de la parte superior del bloque al plano de imagen horizontal es igual en las vistas frontal y de perfil. Esto también es cierto para cualquier vista de elevacién que esté relacionada directamente con la vista de planta. La distancia entre el bloque y el plano de imagen frontal es igual en las vistas de planta y de per- fil. Estos hechos son muy importantes y forman la base para el traslado de distancias de una vista a otra. La distancia del bloque al plano de imagen de perfil es igual en los planos fron- tal y de planta. Una variante del método menciona: cién de la vista de planta y girar enton queden colocados en el mismo plano, con el plano de imagen horizontal. La Fig. 1-9 muestra esta variante que sitia lo vista de planta en la parte superior, la vista frontal debajo y la vista de perfil esta ahora proyectada de la vista de planta, Ambos métodos son correctos y el estudiante puede utitizar a voluntad cualquiera de los dos para resolver los problemas, a menos que los datos dados hagan més practico el uso de un método en particular. ido anteriormente consiste en mantener fija la posi- ces los planos de imagen frontal y-de perfil hasta que Fe eaane apa 14 tose texte posil utili ted ens tiva métDIBUJOS ORTOGONALES Ios planos os de ima- de papel. mantener |) rorizontal sdedor del sirada del 1 Fig. 1.8, 1 proyec- 38 son ta- ontal y de 'pesor del Fig. 1-9. Rotacién delos planos frontal y de perfil ‘hasta que coincidan con el plano horizontal 1.4 NOTACION Puesto que en la mayoria de tos casos este libro se utiliza como texto complementario, es muy NOS \4 posible que el sistema de notacién Utilizado por el autor sea diferen- te del. utilizado por el estudiante en su curso de geometria descrip- tiva, La Fig. 1-10 muestra varios métodos de notacién recomenda dos por diferentes autores d de geometria descriptiva, Sin em- bargo, aunque los sistemas de no- tacién sean diferentes, todos los métodos de resolucién de proble- mas estén basados en los mismos Principios fundament: Como puede. observarse en las Figs. 1-8 y 1-9, la interseccién de Jos planos de imagen horizon- tal y frontal se designa colocando al plane | letra H en el lado que muestra a pais ‘a vista de planta y la letra F en ete a el lado que nos da la vista frontal. acer De igual manera, la interseccién aauae de las vistas de planta y de perfil Soias 8¢ designa colocando la letra H del lado correspondiente a la vista la posi- de planta y la letra P se coloca al ate lado de la vista de perfil. Si la vis- que, 'a de perfil es proyectada de. la : Vista frontal, la letra Fes colocada rior, la del lado de la linea de interseccién Ambos ‘orrespondiente al plano frontal y 9s para |a letra P en el lado del plano de Fig. 1-10, método E Perfil, Diferentes sistemas de notacién8 DIBUJOS ORTOGONALES [car 1 car Debido a que la mayor parte de los problemas de geo- metria descriptiva exigen vistas proyectadas sobre planos ga entre distintos de los tres planos principales (H, F, P), se hace ne- estén lo cesario designar estas Iineas de interseccién adicionales por referene medio de algén sistema légico. El autor sugiere el uso de ni- o ie meros para designar estos planos de imagen adicionales. En vaste la Fig. 1-11 hacemos una demostracién de este sistema. La << ouee 0 vista de elevacién auxiliar proyectada de la vista de planta a ts se designa como vista 1, y la linea de pliegue entre las dos x wader vistas es designada como H-1. Una vista inclinada es pro- 4 von yectada de la vista frontal y es designada como vista 2 y. la rela ‘dis linea de pliegue entre las dos. vistas se designa como F- " ea Este sistema ofrece un medio adecuado a quien desee cono- a aa cer el procedimiento exacto seguido para hallar la solucién F Ie = de un problema. Fle 16 ¥ Las lineas planos de referencia o lineas de pliegue se 1 representan por una linea larga separada por dos ray | none cortas. Esta linea debe ser oscura pero bastante delgada pa- t ! ue de ra que garantice suficiente exactitud cuando se miden dis- aaa tancias desde ella, En algunos problemas, segiin la escala CNY utilizada, el uso de Iineas de referencia gruesas puede cau- a sar errores repetidamente y, en consecuencia, las respuestas A halladas por el estudiante pueden ser muy diferentes de las eee anil Trepesatay colveytans Notacién de la lines AB ot Cuando se hace referencia a una Iinea en el espacio, se utilizan letras mayiisculas para apar designarla, tal como la linea AB mostrada en la Fig. 1-11. Sin embargo, los puntos indi suy duales localizados sobre una vista son designados con una letra miniiscula, la cual tiene una rece letra o un nimero a manera de exponente, que indica la vista sobre la cual esté localizado el punto. Si los puntos estén localizados sobre uno cualquiera de los tres planos principales, tendrén como exponentes pequefias letras maytisculas. Para un punto que ha‘ sido girado se seguird el mismo procedimiento mencionado anteriormente, pero tendré ademés una letra miniscula r como subindice del punto. 1.5 VISTAS RELACIONADAS 2 Uno de los principios més importantes de la geometria descriptiva que el estudiante debe comprender a conciencia es la relacién entre vistas. Esta relacién se establece cuando sus planos de imagen son perpendiculares el uno al otroy tienen una linea de referenci visti localiza- vitae i PPS a ae x Ez 13 (De eievecion eva 3 35 ‘tect Fig. areneLoar. 1 OF nea AB veulas para tos indivi- I tiene una localizado rincipales, ido girado lemés una estudiante mando sus a localiza- ve an DIBUJOS ORTOGONALES 9 ga entre ellos. Cuando dos vistas estin relacionadas, las dos vistas de un punto cualquiera i jn localizadas sobre la misma linea de proyeccién, la cual es perpendicular a la linea de ssferencia trazada entre las dos vistas. selthgn la Fig. 1-12 tenemos varias vistas de un objeto sencillo. Usted observard que la loca- yjzacién de un punto esté a la misma distancia de la linea de referencia para “una vista sty jira no”. La distancia X en la vista de perfil es la misma distancia X en la vista frontal y en hus vistas de elevacién auxiliares, La distancia Y en la vista inclinada 4 es igual que en la vis fa de planta. La distancia Z en la vista inclinada 2 es idéntica a la distancia Z medida en {a vista de planta, Por tanto se puede expresar como norma que en todas las vistas que estén relacionadas con una vista comin, cualquier punto localizado sobre un objeto esté a la mis- ha distancia de la linea de referencia. También se observa en la Fig. 1-12 que todas las vistas adyacentes a la vista de planta muestran la altura verdadera del objeto. La tabla muestra fuiles vistas estén relacionadas entre si, 1.6 VISUALIZACION Muchos estudiantes de ingenietia y de ciencias son capaces de seguir ciertas reglas y pa- trones generales pero cuando se ven forzados a representar en su mente una imagen clara de un detalle quedan sin saber qué hacer. Este es generalmente’el resultado de'un estudio inade- cuado de la visualizacién de los principios bésicos relacionados con lineas y plano: LINEAS. Segin su direccién, las lineas rectas, pueden clasificarse en verticales, hori- zontales ¢ inclinadas. La Fig. 1-13 muestra la-positién de varias Iineas en el espacio. Se su- giere al estudiante que trate de visualizar las diferentes posiciones de la linea AB sujetando un lépiz para indicar las direceiones. mostradas. En (1) hemos mostrado una linea frontal inclinada que aparece en su verdadera longitud en la vista frontal. En (2) la linea horizontal aparece en su verdadera longitud en la vista de planta. La linea oblicua en (3) no aparece en su verdadera longitud en ninguna de las tres vistas principales. En (4) la linea vertical apa- recerd como un punto en la vista de planta y aparecerd en su verdadera longitud tanto en la vista frontal como en la vista de perfil-Ca linea de perfil en (6) aparecerd en su verdadera "Net: Seas om a ined plng Fig. 1-18. Visualizacién delineas \10 DIBUJOS ORTOGONALES [caP. 1 longitud en la vista de perfil. En las vistas (6) y (7) la linea oblicua no aparece en su verdade- 1a longitud en ninguna de las tres vistas dadas. En (8) la linea horizontal-frontal aparece en su verdadera longitud tanto en la vista de planta como en la vista frontal de elevacién. La linea horizontal en (9) aparece como un punto en la vista frontal y en su verdadera longitud tanto en la vista de planta como en la vista de perfil. re PLANOS. Segin su visualizacién los planos se pueden clasificar en horizontales, verticales inclin dos. Debe aclararse que toda superficie plana puede apa- recer como un filo, 0 bien como un plano de forma si milar. En_otras palabras, una superficie triangular apareceré siempre como un filo (una Iinea) 0 como un triéngulo, De igual manera, un plano de forma cuadra- da debe aparecer siempre como un filo 0 como un plano de cuatro ladas. Este plano de cuatro lados seri siempre un cuadrado, un recténgulo 0 un paralelogramo. En la Fig. 1-14 tenemos tres vistas principales de un A ei ee plano horizontal. El plano se representa como un filo Nene at eins onal eho ee perfil, asi Se ueationene et ape como también en cualquier otra vista de elevacién, mientras que el tamaiio verdadero de cualquier plano horizontal apareceri en la vista de planta, La Fig. 1-15 muestra tres posiciones posibles de un plano vertical. En (a) tenemos un plano vertical que es paralelo al plano de imagen frontal; por esta razén tendré su tamaiio verdadero en la vista frontal. Se representa como iam filo tanto en la vista de planta como en la vista de perfil. El plano vertical en (6) es paralelo al plano de imagen de perfil y se represen- ta como un filo tanto en la vista de planta como en la vista frontal. El tamafio verdadero del plano aparece en Ia vista de perfil. En (c) el plano vertical esta inclinado respecto al plano de imagen frontal y respecto al plano de imagen de perfil; por tanto la vista de planta muestra el plano como un filo y el tamaiio verdadero del plano no es mostrado en ninguna de las tres vistas dad oe ee zi ee F fo ) © Fig. 1-15. Planos verticales En la Fig. 1-16 tenemos algunas posiciones tipicas de un plano inclinado. Un plano inclinado es un plano que no es ni vertical ni horizontal. Su tamaiio verdadero no puede aparecef en ninguna de las tres vistas fundamentales —de planta, frontal o de perfil. Puede figurar como un filo en.la vista frontal (a) o en la vista de perfil (b), pero no pyede figurar como un filo en la vista de planta, En (c) tenemos un plano inclinado en su posicién més \ / re 7 de 108 1 lizados Ver la diante puntos En est!‘rizontal vista de aemos un u tamafio ‘como en Tepresen- adero del plano de v muestra e las tres DIBUIOS ORTOGONALES u cart} min que,es inclinado con respecto a los tres planos principales de proyeccién. En este ca Siplano no aparecerd como un filo en ninguna de las tres vistas principales. Este plano general- ante es llamado plano oblicuo. an diferentes métodos para expresar los datos generalmente acompafian a la exposicién. Algunos dan los datos loca- lizados sobre la hoja, listos para hacer un desarrollo mas amplio o encontrar una solucién. Ver la Fig. 1-17 (a). Otros expresan los datos en forma de enunciados, con los cuales el estu- diante debe hacer los trazos necesarios para hallar la localizacién y las distancias entre los puntos dados. La escala a usarse es generalmente establecida de antemano por el instructor. En este sistema las relaciones entre puntos estdn dadas por direcciones y elevaciones. Asi en la Fig. 1-17(0) la linea AB tiene un rumbo N 30°E y B esté a una distancia horizontal de 100" de A y 40° por debajo de A. En (c) se dan las siguientes informaciones del plano ABC: Besté 20’ al este, 30’ al norte y 10° por encima de A; el punto C esté 40’ al este, 10’ al sury 15" por debajo de A. En base a la escala dada por el instructor el estudiante debe localizar el Punto A sobre el papel en una posicién conveniente y luego medir las distancias de 20’ al este @ Fig. 1.17. de los problenias2 DIBUJOS ORTOGONALES car. 1 ¥ 30’ al norte de A; de esta manera queda establecido el punto B en la vista de planta, El punto B en la vista frontal debe estar proyectado exactamente debajo de su localizacién en Ja vista de planta y con una elevacién de 10’ sobre el punto A, que también ha sido proyec- tado directamente de la vista de planta, El punto C se localiza de una forma similar. Otro método muy usado en la presentacién de los problemas consiste en utilizar ejes coordenados. Todos los puntos tienen tres coordenadas en el espacio, aun cuando en muchos problemas una o més de estas coordenadas puede ser omitida en los datos. Si una coorde- nada es desconocida y una parte del problema consiste en hallar la localizacién completa del Punto, se introduce la letra X en los datos. Ejemplo: Punto A(3,44, X). Las coordenadas estén dadas generalmente en pulgadas-y el dibujo esté hecho en una escala amplia, sin tener en cuenta el hecho de que la escala del problema también ha sido especificada: Para los problemas con coordenadas es muy conveniente utilizar un plano de 84" x 11", dividido en cuartos de pulgada. El origen o punto cero se supone localizado en la esquina izquierda més baja del dibujo. Ejemplo con ejes coordenados del plano ABC establecido por la linea AB y el punto C: A(2, 3, 7, BA, 34, 6), C(, 2, 74). Ver la Fig. 1-18. Para localizar el punto A, la primera ordenada 2 uw” carl dice @ os finea de DO ja linea ba Mista de ph simile me" Dos qsdo 60m: dsradiante Confusion superior ¢ en la may mientras ambos ti familiarcar. 1 slanta. El zacién en io proyec- lar. ilizar ejes n muchos ‘a coorde- apleta del 10 en una 1m ha sido plano de el dibujo. CAG, 3, rdenada 2 car. 1 DIBUJOS ORTOGONALES 13 « dice que tanto en la vista de planta como en la vista frontal, A esté localizado a 2” de la a de borde izquierda. La segunda ordenada 3 localiza la vista frontal de A, 3” por encima de tifnea base horizontal que pasa por el origen. La tercera ordenada 7 establece el punto A en la 1s ta deplanta 7” sobre la inea base horizontal. Los puntos B y C pueden localizarse de una for- similar. im? “Dos buenas razones para que el estudiante designe cada punto tan pronto lo haya locali- jsd0 son: El riesgo de cometer errores y el ahorro de tiempo. ‘También es conveniente que el Ztudiante verifique la localizacién de los puntos con los datos. Un error muy comin es la fonfusién de las direcciones este y oeste. Por supuesto, el norte se supone siempre en la parte Superior de la hoja del dibujo. Las respuestas a los problemas en este texto han sido obtenidas por soluciones grificas y en la mayorfa de los casos no han sido justificadas con célculos matemiticos. En la correccién de los problemas de geometria descriptiva el instructor debe permitir cierta “tolerancia”, de ‘acuerdo a la escala vtilizada. Las escalas utilizadas para los problemas resueltos en este texto son tales, que el estudiante las puede verificar directamente sobre los dibujos. En la préctica se pueden modificar las escalas hasta ajustar las dimensiones al papel de.dibujo que se esté tsando; si es necesario, Algunos problemas suplementarios de este texto estén basados en la escala de arquitecto mientras que otros exigen el uso de una escala de ingeniero, Se sugiere al estudiante adquirir ambos tipos de escala con el fin de asegurar un mayor grado de precisién, ast como también familiarizarse con el uso de ambos tipos. Problemas resueltos 1, Dado: La vista de planta y la vista de elevacién fron- tal en la Fig. 1-19. Problema: Dibuje la vista de perfil a partir de la vi ta de planta y luego a partir de la vista de elevacién frontal. Solueién: Verla Fig. 1-19, Al puss al eer 1 Y — ae! ~ . or my or 14 ear Rig. 1-19“4 DIBUJOS ORTOGONALES (Gar, 2 cin 5 at 2. Dado: La vista de planta y la vista de elevacién frontal en la Fig. 1-20, La localizacién 4 de H-ly F-P. ed Problema: Dibuje une vista de elevacién auxiliar a partir de la vista de planta y una {4 vista de perfil a partir de Ia vista de elevacién frontal. sok Solucién: Ver Fig. 1-20. Fig. 1-20 ol BE 8. Dado: La vista de planta y Ia vista de elevacién frontal en la Fig. 1-21. La localizacién de H-1y 1-2. Problema: Dibuje las vistas de elevacién pedidas. Soluctén: Ver Fig. 1-21. Fig. 121DIBUJOS ORTOGONALES 15 [oaP. 1 cart] Dado: La vista de planta y la vista de elevacién frontal en Ia Fig. 1-22. La localizacién + de H-P y F-l. problema: Dibuje una vista de perfil proyectada de la vista de planta y una vista in- clinada proyectada de la vista frontal. alizacién inta y una Ver Fig. 1-22 Soluelén: i EZ # --: the Po wT io iu oO 5. Dado: La vista de planta y la vista de elevacién frorital en la Fig. 1-23. La localizaci6n de F-1, Problema: Dibuje una vista inclinada proyectada de la vista de elevacién frontal. Soluectén: Ver Fig. 1-28.16 DIBUJOS ORTOGONALES car. 1 antl & Dado: La vista de planta y la vista de elevacién frontal en la Fig. 124. La localizacién | , Dado de F- Problema: Dibuje una vista inclinada proyectada de la vista de elevacién frontal. Soluctén: Ver Fig. 1-24 Prob fall i y 10. Dade 7. Dado: La vista de planta y la vista de elevacién frontal en la Fig. 1-25. La localizacién de Ft. i Prob Problema: Dibuje una’ vista inclinada proyectada de la vista de elevacién frontal. Solucién: Ver Fig. 1-25. Sets « 7 i 1 Fig. 1-25,[car.1 calizacién ntal. alizacién ital, a DIBUJOS ORTOGONALES ou oe) ado: [a vista de planta y la vista 9. Dado: La vista de planta y Ia vista 6 de elevacién frontal en la Fig. de elevacién frontal en la Fig. 1-26. La localizacién de H-P, 1-21. La localizacién de H-1. Ply F2. Problema: Dibuje una vista de ele- Problema: Dibuje la vista de perfil vacién auxiliar, como se y las vistas inclinadas indie: pedidas. Solucién: Ver Fig. 1-27. Soluetn: Vor Fig. 1-25. ‘ Fig. 1-27 a os ¥ SY es 10. Dado: La vista de planta y la vista de elevacién frontal en la de F-P, H-ly 1.2. Dibuje la vista de perfil, 1a vista de elevacién auxiliary las vistas inclinadas pedids Solueién: Ver Fig. 1-28 y - 1-28. La localizacién Fig. 1-28