1. Amplia una octava a los siguientes intervalos y calificalos: os Zz = ‘Ampliacién eo | t i } — oo “Ampliacin ‘Ampliacién 2. Reduce lo maximo posible los siguientes intervalos y calificalos: 2 = l | —— t = o Reduccion ° Reduccién 2 2 6 r irs —— Reduecién Reduccién 3. Indica el numero y la especie de los siguientes intervalos al invertirse: 3M rp & sD > 2m —> a) — 6A 4. Indica el numero y nombre de los grados modales: | i ‘ON5. Indica namero y nombre de los grados tonales: “Ok 6. {Qué notas son los grados modales de Sol m? Escribe la escala e indicalos: iN \ | ‘OSs N . {Qué notas son los grados modales de Mi M? Escribe la escala e indicalos: “ONS 8. Indica los 4 tipos de acordes triada que existen y qué intervalos los forman: { 1] tt OS OS Construye la escala de La M y sus acordes. Indica los tipos de acordes: “BS? = 0. Indica la tonalidad y sefiala la subdominante (SD) y la dominante (D): o ———— a 1 sp | ha iS = ne 111, Indica las tonalidades homénimas v su armadura: = ae “6 ramias Do# M(7#) wv Gon a 12. Construye los siguientes acordes: { Ee z i oO y = PM Pm PM SAum Pm SDism é s Z : £ oe fo 5Aum Pm PM 5Dism PM 5Au =— 8 F IB 6 la nota mas grave de cada grupo de dos: 6? EB B oo = 14, Pon nombre a las notas: oe iy S 2: Bo15. Pon la clave que corresponda: z {| oa = v Sol Fa Do Sol Mi la fo = a ao La si Si Fa la Re 16, Pasa a clave de Do en 4° la siguiente melodia: east 7 : tere z “ON ‘Ot OS ‘