PENTAKSIRAN AWAL TAHUN 2020

SJK（C）SIN HUA， TEMERLOH

新华淡不落小学
四年级科学（试卷一）三月份评估
姓名：________________ 班级: 四年级

这份试卷共有 40 题。全部题目必须作答。每题附有 A、B、C 和 D 四个选项，只可选一个答

案。然后在答案纸上把你所选答案的字母的空间涂黑。 [ 40 分]

A. I
1. 以下是申妮在进行一项实验前所作出的
说明。
B. II
土壤的颗粒越大，渗水性越强。
申妮应用了哪项科学程序技能？
C. III
A. 假设
D. IV
B. 观察
4. 图 2 显示将 P 物体放进水里的情况。
C. 控制变数

D. 诠释资料

2. 以下是学生进行实验前所作出的假设。
磁铁的体积越大，所能吸引的图钉数量 图2
越多。 20 秒后，P 物体沉入水底。针对观察结
这项实验的操纵性变数是什么？ 果，哪项推断是正确的？
A. 磁铁的种类 A. P 物体会吸水。
B. P 物体有浮力。
B. 磁铁的体积 C. P 物体从有浮力变成没有浮力。
D. P 物体是由不透水的材料制成。
C. 图钉的数量

D. 图钉的种类 5. 为什么我们必须正确地掌握操纵性技能？
A. 确保科学室的整洁。
3. 图 1 显示四个学生读取液体体积时眼睛
的位置。 B. 确保成为同学的楷模。

C. 确保进行实验时不受他人干扰。

D. 确保实验的准确性及自己和他人的
安全。

图1 6. 以下是人类进行的活动。
哪个学生以正确的方法读取读数？ P – 吃饭

SNS/T4/K1/01
 Q – 睡觉 9. 图 5 显示人体的器官。
R – 抹地
S – 游泳
根据呼吸率的高低，由最高至最低，依
序排列以上活动。
A. P、Q、R、S

B. Q、S、R、P
图5
C. R、Q、P、S 哪个器官负责将水分和二氧化碳排出体
外？
D. S、R、P、Q A. I

7. 图 4 显示人类呼气时的过程。 B. II

C. III

D. IV

10. 图 6 显示呼吸时的区别。
图4
L、M 和 N 分别代表什么？

图6
哪项搭配是正确的？

8. 什么是呼吸率？
A. 胸腔起伏的快慢。

B. 呼吸时所吸入的空气含量。

C. 呼吸时所呼出的空气含量。 11. 以下资料有关人类的呼吸率。

进行较剧烈的活动后，我们的呼吸率会
D. 胸腔在固定时间内扩张和收缩的次 变得较高。
根据上述说明，哪项解释是正确的？
数。

SNS/T4/K1/02
 A. 进行较剧烈的活动时，我们的身体 C. 排出体内的水分和二氧化碳。
需要排出大量的尿液。
D. 产生尿液，以排除体内多余的水分
B. 进行较剧烈的活动时，我们的身体
和其他废物。
需要摄取大量的水分，同时也排出
大量的汗。 14. 哪项有关排泄的说明是正确的？
C. 进行较剧烈的活动时，我们的身体 A. 排泄是指人体吸收食物营养的过程。
需要吸收较多的二氧化碳，同时呼
B. 排泄是指人类把食物渣滓排出体外
出的氧气也较多。
的过程。
D. 进行较剧烈的活动时，我们的身体
C. 排泄是指人类在进行较剧烈的活动
需要吸收较多的氧气，同时呼出的
二氧化碳也较多。 时呼吸率会变得较高的现象。
D. 排泄是指人类通过呼气、排汗和排
12. 下面的说明与人类的排泄有关。
多余的水分、尿素和矿物盐会通过排泄 尿把体内的废物排出体外的过程。
过程排出体外。
人体的哪个器官能进行上述的生命过程？ 15. 以下哪项与排泄没有关系？
A. 肺 A. 绕草场跑一圈，国强的身上流满汗
水。
B. 肾
B. 文文吃了不干净的食物，导致上吐
C. 皮肤
下泻。
D. 心脏 C. 奶奶在公园里做早操和深呼吸的运
动。
D. 妈妈须常常替宝宝换尿布。

16. 以下资料显示人类的一种生命过程的说
13. 图 7 显示一种人体器官。 明。
人体无法消化的食物渣滓会形成粪便，
并通过 X 过程把粪便排出体外。
哪项是 X 过程？
A. 排泄

B. 排遗
图7
这个器官有什么功用？ C. 移动
A. 排出汗水。
D. 成长
B. 排出多余的营养。

SNS/T4/K1/03
 B. 用手掩盖鼻子
17. 如果人类没有排遗，会有什么后果？
C. 用手掩盖耳朵
A. 多余的水分积存在身体里。
D. 尝试用手把蜘蛛抓住
B. 多余的二氧化碳使肺部受损。

C. 累积在体内的粪便会影响健康。

D. 粪便会通过其他器官排出体外。

18. 以下哪项有关排泄和排遗的说明是不正
确的？ 21. 图 9 显示志齐被一块石头绊倒。
A. 粪便是人类的排泄物。

B. 肺是呼吸器官，也是排泄器官。

C. 无法消化的食物渣滓会通过排遗排
出体外。
D. 如果人体不能正常地排泄和排遗，
图9
就会影响健康。 当志齐面对以上的情况时，会作出什么
自然反应？
19. 下列哪项不是人类对外来刺激所产生的
反应？ A. 快速地缩脚
A. 踩到图钉→立刻把脚缩回来
B. 听到雷声响→用手捂住耳朵 B. 快速地缩手
C. 嗅到发酸的牛奶→觉得恶心
D. 剧烈运动后→躺在床上睡觉 C. 马上伸出双手

20. 图 8 显示一只蜘蛛突然从高空掉下来。 D. 马上呼喊救命

22. 图 10 显示妈妈在缝衣时所发生的情况。

图8
女孩可能作出什么反应？
A. 急忙躲开
图 10
根据上诉情况，哪项搭配是正确的？
SNS/T4/K1/04
 A. 减轻疼痛。

B. 远离危险。

C. 减低受伤的机会。

D. 使四肢变得敏捷。
23. 以下资料说明一个情况。
威立修剪玫瑰时，手指不小心碰到茎上 26. 图 11 显示测试磁铁磁力的实验，以下哪
的刺，他立刻把手缩回。 项精确解释法是正确的？
为什么威立会有上述的反应？
A. 威立感到害怕

B. 威立要保护自己

C. 威立无法控制自己
图 11
D. 威立的神经系统非常敏锐
A.我们可以根据磁铁的形状来确定磁铁
的
磁力
B.我们可以根据磁铁的大小来确定磁铁
的磁力
C.我们可以根据回形针的距离来确定磁
铁
的磁力
D.我们可以根据磁铁所吸引的回形针数
量
来确定磁铁的磁力

24. 以下哪项人类作出的反应是为了保护眼
睛？

27. 图 12 显示实验的设置以研究物体是否能
浮在水面上。在这项实验中，哪个分别
是操纵性变数和反应性变数？

25. 哪项不是人类对外来刺激作出反应的重
要性？

SNS/T4/K1/05
 B. 造成心脏病

C. 使人产生幻觉

D. 容易患上糖尿病

图 12 30. 狐狸是脊椎动物，狐狸是属于哪一类的
操纵性变数 反应性变数 脊椎动物？
A 水的体积 物体的浮力 A． 鸟类
B 物体的种类 物体的浮力 B． 哺乳类
C 物体的体积 物体的种类 C． 两栖类
D 物体的体积 物体的制作材料 D． 爬行类

31. 图 15 显示一个告示牌。
28. 图 13 显示沾染 P 习惯所带来的后果。

图 15
图 13 这个告示牌带给我们什么讯息？
哪项最有可能是 P 习惯？ A. 远离毒品。
A. 吸烟
B. 饮食均衡。
B. 熬夜
C. 不准吸烟。
C. 滥用药物
D. 不要打针。
D. 饮食不均衡
32. 图 16 显示汉斌每天吃的食物。

29. 图 14 显示滥用药物的后果。

图 16
汉斌的饮食习惯会造成什么问题？
A. 失眠

图 14 B. 肥胖症
X 可能是什么？
A. 导致便秘。 C. 产生幻觉

SNS/T4/K1/06
 D. 走路摇晃 B. 分类

C. 假设
33. 明杰时常面对便秘的问题。他应该如何
改善饮食习惯？
D. 推断

A. 少喝水。
36. 莱恩把蚱蜢的头部放入水里。过了半小
B. 多吃肉类。
时后，他发现蚱蜢还活着。为什么？
A． 蚱蜢靠鳃呼吸
C. 多吃零食。
B． 蚱蜢靠潮湿的皮肤呼吸
C． 蚱蜢能在水里呼吸一段时间
D. 多吃蔬菜和水果。
D． 蚱蜢靠腹部两侧的气孔呼吸

37. 下列哪项的搭配是正确的？
类别 动物
A 哺乳类 鳄鱼
B 两栖类 鲨鱼
34. 图 17 显示人类的四种生活习惯。 C 鸟类 企鹅
D 爬行类 猴子

38. 以下动物都有两个呼吸器官，除了 
A. 海龟

图 17 B. 鳄鱼
哪几种生活习惯会对人类的生命过程带
来负面的影响？ C. 蟾蜍

A. P 和 Q D. 大鲵

B. P 和 R
39. 图 18 显示陈先生酒后驾驶所发生的意外。
C. Q 和 S

D. R 和 S

35. 建华将植物的根分成须根和主根两大类。
建华运用了哪项科学程序技能？ 图 18
为什么酒后驾驶容易发生意外？
A. 酒精使人上瘾，导致人们产生幻觉。
A. 观察

SNS/T4/K1/07
 B. 酒精使呼吸率上升，导致人们呼吸
困难。
C. 酒精会影响注意力，也使人们的反
应变得迟钝。
D. 酒精危害身体的健康，是人们对外
来刺激不会作出反应。

40. 以下哪种工具适合用来测量一茶匙的面
粉？

家长签名
Tandatangan Ibu Bapa: _____________
日期
Tarikh: ___________

SNS/T4/K1/08