L’objectiu d’aquesta activitat és fer conscient a l’aprenent dels aspectes que pot millorar en el seu escrit de maner autònoma seguint una graella d’autoavaluació. L’aprenent ha de seguir aquests passos:
- Escull un text de la llibreta inquieta que t’agradi molt.
- Omple la graella d’autoavaluació (adjuntada al final d’aquest document). - Revisa els aspectes que has de millorar. - Torna a escriure el text amb les millores.
Pautes per a les famílies:
- Si no teniu impressora podeu copiar la graella en un full, és
molt senzilla. - Intenteu que siguin el més autònoms possibles. Deixeu que siguin ells els qui reflexionin sobre el seu text. - No us preocupeu per les faltes d’ortografia arbitrària (és a dir, la que es regeix per unes normes). A primer l’alumnat escriu amb ortografia natural, és a dir, escriuen tal com els hi sona la paraula, per tant, els hi podeu ajudar en aquest sentit. No sona igual “guitarra” que “gitara”. - L’objectiu no és que el text quedi perfecte, sinó que se n’adonin d’alguns aspectes clau per anar avançant en l’aprenentatge de l’expressió escrita. - Podeu retornar la tasca com us vagi millor: fent una fotografia de l’escrit, fent el text en un Word i adjuntar-ho....
Moltes gràcies per la vostra col·laboració,
Mar i Toñy NOM: ______________________________________________________