© Ponencias: Isidoro, Duefias, Teixeira y Gimeno. Oe en te eeeCOLABORA CON TU ASOCIACION. ANUNCIA EN “AREA DE BALONMANO” De cael codupisina wat nna do “AREA DE BALONMANO" (rao de 2007), oes apeebda elope de ‘wie do Axoaion de En Ups expces plicit f006/ 2007, ‘led Poradas~ Pagina interior Ca discon con cre do AEBAL ‘iereioro 5s olebonen to ern ii coo ra Sense Nes ‘Tamos qx patos en noncan solo evam, madre vf earn con mess pecan oes bs, > Serer ai ns "gin Color ~Foldén,Porscorcensr a musa pean 1 ro 69-37 6136: axe 9-141 81 16 fay “ipa, Conroportada - Inte: 16. BALONMANO INFORMATICO mer eee hia ene ee Ae [issues blower resem See Metcintrene it eremeselon Siclneeset a tece ea Fuster Boe rd sclaecaie aaa SS Stes St ‘Sects fp ‘She cog hn eee nay Fei seiee wrgences Sear Ee tna eee Sea corm Sanit Sinlc egal were toons Arar ai: wvedenacom ‘Mecerdas min Peco ret Seven: wena ee tr in ebioncon (Gotti! cheers om i fel wg agentabe Grane: wrkegrras Sea drone won pon asa com ‘Blok bmaorieon Fegoveglorrar ages confers tasoao1¥ pe ee ee Diese rate ite : Sere ih cree een eae (Clare frees 240 0 259) {a Shae fines 265022), * a a e 00 34 677 590 011 davidcaballero@icali.es lawyer: sport management integral sport services sport m services David Caballero Vidal s e a 6 @ aAct, Eka ner nc Daa tegat stage sound pass y Ab, Sominante’06: jQGraciar, Leinl redo empezar sos eos de ota foma que expresondo mi Ings sneer agredecinint, ane en remtre ce fauna Diraine como on mis props, & lols le atucionea Yperonae ioc cn hose ws pana del jeminaria Internacional A.E.BM. “f i Boring, Barcemas” celsbrodo en Lean, durante los poses iat 18.20 y 21 de dlanbre, de recentmont naz ato 2006. ast fremont se descr dad coi, ge ce Ry cee eA eel = "ate sare cole a puedo musta diposti6n todo Heirere rem cecre eens Soe [Universidad de Lan U8 conc wn Cie Acinic cues, fog oa Ci ur pun ay de pase. Foro Echarzoy dalcocién aurea Suicarencs: Carlos Pollan »Wsidore ‘tins foote SEAM 3095 pechomen| Poosine” {Feria do solorme, un font melita. or pots axpresar ania oda moana dria maso soc la grata Sco equipo drectvo por s abor y antago. lf suis tena ons Yéeeee pr ens iso prigeros Hank Norenbarg, Sergi Blt Indore Marne, ees, Toonindes Nkaror bones Puc yi palctlogas Fernand Gen y Joes eres, adores us lens lnarigacenesy eronts Ree ee Soe Tagads deste Vonesuala, Broall y Periugal, cleo sinceramente encode cir & Seminario AEM on Pin, 3 con a fi de gue edo cana de mayor Sle lr omar rates, en rare ‘exrucrdnara de neesho vse “Area do Balonmana” foray on fue nce alco do rao op ile guee ce ceeme nada leap oon a Junta Diecvo nor quad la medio satisfac da deber eile de eg boinc pares! a ‘Arocigisn de Enronadores un citrine y Recibid un crcl slide,I esd Balonnano (AEBM, eorocd en Leon (19-21 do “iceman ie enon ep [eMtarbis alos ecg de alee fe mess footer, al Vil mmanfenacén eetea ms por, tine el alnmano cpa ded Ice ya de afer (Sein 9 as ‘rrnge)ceidiondn co a Cpa ‘ASOBA. 206, 1s obtdncpaa los entree ores espaol atcinos, 0 ain para mses oleae ans, pefetenemensh ja et por ‘tein deleeenry medio des ent coma modi dels Ulmas ilies Ea Len 05, con uses fechas “orl amr wid Se a Sons {Yorfesional de estos enrenado- ten Ademis dele espanol, Nuciasinitdesalomanes: rk Nonebar Wind Shi sor y Disc Spite alin presencia de angola ertapuere, on gogo de wesc ey re rem a Buc mero Ge estan de INEF on Universidad de Lob. Nada menos ibe contrast Neowal aed ercpouriee Stor. in conveatcn, ASOBAL Suva us fin desert =e us Hg apenas tii, pe rien 3 en fechas ns cea del Fins! 6 ao con Inu os emis+ Splite, Norenberg, Schmidt, Duefias, Petit, Isidore, Teixeira, Puche y Fez, Pineiro, excelente “profesorada” técnica, pri salar lin de conte ey mei de rset TE It capil leonesh comaos one instinabie patina Consejo Superior de Deportes, Fendactin Deportivs CBM. Ade ‘mar, Universidad de Let (ULE), Caja Expat Is solborcin del Exeme.Apuntamiento de Ce, Federacion Leonesa Bloom, 'AGELICO (Acolcn de Exp os Leones dea Conse) Do spats, dl propio Cab Ade- far de ASORAL” 1 Univer de Lda (ates de as magaiicas go tones ae sider Martine, profesir en ILE, y Carls Pol, Soci AEM aes), {Pabelin Unies wo) In Fendacion IRDERAR stain de ts (orice Ui ers) pa dese fella (as ponencas (pvitcae y teria, Fespecvameat) del {ul Cline ABBA Arex de Tajo (Alo Rensimierto Uma ps de Ia Formac el Fugdor y Aspects ‘lone Feces ot ssn Sendo las conclusions dels es urs Fran Gin id dela Asocisiony fx Cope SOBAL, enmaresron este VIE Seminario Tatermacional AEB) SMmart Deni “pice Spa ‘combs de Modo jan Aorde "stcrtn de anos", on fe tracion, comparieron Sor Ponencian en A Renato Foren el gador En aa tha exponen del "Enenarnto ‘et Porro vimos ado un ex amp limpico con le RDA (GWilana Schmidt competnd ace conta con Seg at (ek shld ono INEF Bac Songe Ducbar (cxcntenadot dt ‘Arne, ldoro Mariner (netesr et FCAFD Leon) y Fran febeiea {ee-eronorautoy Spin i owt, come tenis eal ‘Adem, cn a babi presencia femenia, Momtse Puch Gussdort Ios) nos bbls dl Ban ‘ssrolio el cepa sempre ol ido y polio, “Rega de Jae "Eno ctinie'2007, voveremas a seiner on fechas om ls Cop AASOBAL (pose ala “diez dos ‘is eborafies de mats jueves, atest edie, coma rclamo per Foto pa oii ene ASO. see el toro para fnt de 2007, an i.e ser ncn vo a It ‘SBM Tiegue In Comondad Catia yn primer mmcedente Yala,» qu rept cinco alos cespues), tas aguas cut ‘as en Andaula (Seva, Cord tL Carlota y Rogues) y as de (Cisila La Mant (Cad Rel) formacin permanente de mieos ‘Eencon que ABDM sane oft ‘Send en Buen pr de ne ‘Sinor como sina dl nis= vo de etrenadors,claborand ‘on la ntuones del loca Sspatol (espectamente con la Erevla Nocona de Eteradores se la RFEBMD,y gue tibia 908 ena de Confort, pars ele i Asoeachin de Entvenadoresy or supesto, para acudy a sr los Pandas dela Copa ASOBAL, on foro. te cual ofiecames ensAreal enenamieny integrado enc Alo Retdi- "Rr: I earnamicnts ei ctapa do Forme sig dl gad hee Arps Mulniplinare-Enrenue to del Pore. ghee oro, alone Piya Perfil Enenaoesencusa) (Conunssones Tenia. “orge DUERAS: Envesdorn-cioal. Lisaciado ca euaciba Fis. Pononca. "esr sopipo en sontrantaquey Balance sf mediante orn “Crietina FERNANDEZ PIREIRO: Atiro Inter ‘onal. Dea Asocaca Mujeres de! Batonmano. ‘Ponetle “Consderaciones uel alas Repos de sae" -Fermande GIMENOIM José TORRES: Liccciton asco. Pononcies Conclasiones Encuesta “Peli ol Eaton. oe ore MARTINEZ: Enrenador Nason, Dacor 60 CCleneas de ln AF. y Deporte, Profesor Balonmano (CARD Leon), ‘onencie “Estructura dl taba de esa cn Is ‘Sag de aera jad” Sergh PETTY: Etrensdor Nacional, Licenciado ex Edsese Fisea.Profsor NEF Darsins Pononcla "Reflevonct sobre el Balonmano ‘seraymatans” “Monte PUCHE: Licenciada en Edueaion Fisica ‘gars eraconal (Sagan) Fone NEN Como babi chmod, no podcast NanogSico de “AREA. DE BALONMANO™ oasis Poe peso el nin Vi Seminario internacional AEEM ‘Memorial Domingo Bércnos” atodo ean bl Cs opus bn wn cre Ge fndoneiinnn pce, on edges se fer selves de stern epics elope, pro seman an Sesinput Er clr, dood nro caro ip dh go, sos pecs polos fon. eagedos en rita. psgh0 eb tweet on) poled san es "Stes a ee caren nog de nigees po fetes pr nats poles = poner 1 ii AEB oi 95 PONENCIAS PENDIENTES. DE PUBLICACION Wieland Schmidt“! Enenaniea ds Pot. -Ditich Spate/Frank Norenberg: “Ariss do os Nieves Tndecis enol Exeniat de [alia onl onipae dees’ Sra Pot" mor pay inn 6 nS -Montie Puche: "| Bslnnone Pe" -Cistina Fernndes Pie: "Cnsdeosere xvas game ' HOTEL SIETEISLAS *** (Mos - Yrs de Grn Vo) (OFERTAS ESPECIAES PARA EQUIPOS DEPORTIVO "YSOCIOS AEBML ‘eserae: elon 915234888 Fox 91524832 ‘rnaleterroranoloileiascom raw holtietesioscon 4 Cale Vere, 116 hrs d ron Vo ADRX Aniversario 1996-2006| Acocicin de Enrenadotes de Balonmane | Estructuracion del trabajo de fuerza en las etapas de formacién del jugador de balonmanoue poeres ayuda a mses jypores oben un Asari sco popes, qo es penta desraar ‘mixin otc a enpo prokge st oganino ra proicr un deporte tan exis como bala ACTIVIDAD Fisica, ENTRENAMIENTO FISICOY FORMA 0 CONDICION FISICA. Lael ctr a ota fin 9 tec Fico los bemtos qe report i yeni dis, sn er acepada desde hace mucho tempo. i daca fis busca desarolo In joa st inavewo en Tos aspectos bilgios psiulos 9 Sociales Pua al joen, a mejora de acon Tek Irene geri ex nt complament impescide au feraciny datacom bi El os sor {tors dross ode aj, a tment ap. ‘arent cura ponlones dermis rs ‘eer incor, inion statview neces {Teerceecompenidr ¥eorectno pa con friar eae econ (ANsrer et Vil 1983: pez Min, 2000 “Kt les cons, noe cxcortrancs co téminas gue hacen refeses J Torna gent cuteness lee esagerseas, apurenemee uy relconsdos ‘ene sh poo qu deforma espctea y deta denen co que er ton con rosy feprtetaneniales ito ora (Capen e185 Baty, etivthd es, sepin of diccionario de Is Real ‘Academie 1 Tengu (200) "ort de taboos ‘tara propos de una person ode un ead” cnn ‘dotablan de aiid fen von refs Ta ‘hctn de scioes moe amend cle fino traci fico como cquvalis: Ens pueden ‘tr claienda den de suena vida dis comma ‘Evid copa labor) nee cane y darn, {condconmino fico penelope espa ‘as de aura mevaldad cpa, “Asngeeetasnevtones motrees eee deforms sisi al liar ative sen basco toler esto organo dese el pat de ita fmerlapl con bjto de sor la ospsst ae ‘mule ous, mejorar endl urlonal ‘enue ois seal gene Teresi fico toda manfetacién pita del {Coleco a nes lj Sl, ‘quetoin evi deportva™ (Alvarez del Vil, 1989) El cestode namin preset asgos com nes nia nies deus dfiacones corsa. Aa awe (1988) doin ete eno come “a for amen de reprint, baad ‘Service stein, Inia open en eer tm proses ogaieado pageant con cl ceo {rig Ia evoke de porte Par Bompe {Goad} eleven cunt atid depts temic de lana drain, paduada de ota prote= sa a iva individ, cuo objetivo e conforma as ‘cones humans, pscliglcasy logs Ire Dover spear lk ten tr enigetes"- Dede rs porget Ssncher Dates (194) define lene mio sme "un acta de bse continua de os ites Hes Ys que pu egal sr human fl coment db competeiin epi, joel ‘todo clentifieny el Shanda ier del mt cempiree glen poxkianos salar mci dfisicince de cenit sc: en ods els pace nn ts conor proces, essai, epetcon cen, ‘mnlzcio,aueneo ambi, jor ce gu dah de sci dl iso, 2 LA CONDICION FISICA EN RELACION, CONTA EDAD at Laminin iki sana intense nels do roeatner durante Tn paber (Maral, 1973). ents arin mado ise td eo ea ‘as mrfllosystloicas que sedan eve ‘teint did trasormacion ef pac ‘zu extao nt al. En ua onecn mis Spl asada dein ase ial dun p= eon dedemrall que Se aleauzs ete los 1821 os (Sin 1985). Ta ead enlipcs os ead deterinnda por la circa ear en in detrina eld dls ‘ona del indo. La ead logs respond 3 ad dsterids por el velo mass de Ls Srginos qu compone logis. “Estes fetes son muy impor ls estos sta Pea cn ot entnamlen deporte. La ‘a kis puadedtarminase por rie delnes ine de een ntl, ca, mocha, neuro lnc, dental y sexe fe gus ats qc srnon tre grapes Biscor de sj: Ls pr-pbers, 1s Peter Tos pos pies (Ari, 1985) La etn ‘in Gea maroon Bea por mei dea rad ‘asm stu popuesta po Tanner (907s bas es Frssence den Plo stares yp como {le escrow pra el sexo msc yl Bsr lo mamar, pelos plsasos ) menargua pura st 30 femesins Msi (1988) and conser oro in ‘hore ds marseille, a rar de ‘pole ldomrolo dea racers entles ‘Sunda. "Eno qu efi ncn a, a puberad ‘mae bsenments on eedo properly mt ‘Eko de ceca que se wanes xe oa css ‘er cambios ena compesicion corporal ea on encopresis de an fee to 9 queens leis Sect rel acta Tiga Tiel endimien tos avs de dur ‘iin (Garin Mango, Navarto Valls 9 Rule {aatro, 1996) Es estan dl erent a 8 ‘scm gue ca as tapas de Frock, fos sts sn pr moments de stabil te ¥ ee a, fost vas condita su corporumiente dent (gro y pro ana su rend ‘Cons sentos eles que tina ct el tan ‘ol soepey por lo nt toe es suctay,s ‘modifica le neles de fcr st dcr ue Ibid ses como corer sal Ia eng tin aurea insoles fins ee er (kt, 1903 Aunqus eta soos de evens tend SS asta onset Searle ge Iostis, fs moreno en os qu apace or muy ri Hs, de manera ge ex pone ener nos de 19 14 ‘os ai eaceament ban lado ene 109s ee 0 a a ‘Conse el ivel de desarole del sy de cr lnc elem ln eet ‘Sit esos ns cee sr cm ‘eect aval (on, (979 is ssa fer ee cc ysis a this co sds acne nda nage. Th dra leds feral paren er Ios par sobs En i stand Ta Real Federcin Espa de Bulonnano (eEEN) on como cone Como Sper de Depo (281) dears progr Svan de ets ave sich, eal we 3. IMPORTANCIA DE LA FUERZA DEN- TRO DEL ENTRENAMIENTO DE LA CON- DICION FISICA Desde parsn de vist dfs, esto ste sa grovitsconn todo mevnlen nace, st manne, ted © cosa poe apace fran Pres ‘usc en capac nessa pre rnin dee Ins aide ls riers fasts oe estore ms grandes. concept Msapco de era sta capa ‘ipo efor sola dopegen da aaa 32 spose de ates seen La fora 8 mento de impotence ‘hamina, Algor sues (Comet, 1998) consider (que -Ta fora ev nea coyuidn costo! 9, to ‘ese ora perspective a base de toa at dems ‘acide coool ca C ‘Piura 2 Simkin de Jour ens copacddes ‘i fee iia com corti fete 4 LA CONDICION FISICA EN LOS DEPORTES COLECTIVOS. El hiperdenrelo duns vite cpucdades co props de obtener rndiiat Sts define EGpacisd fee speiea de un epartt Uo de lor objethos principale Ge la teria el cowtralento os major el eadeao detos depo ‘tas: Durae major parted sigl 20%, Sac ‘is gue ia fan eoido fv eras de coe ‘italy ss efecios sobre ol rpanismo fan so dep {triads somo staseme, la ntacan 9 I al "efi Eos sisters mens era nichts Se ow etrenadoes ode los popes deport, qu una ‘se bin edo ext can sepa y istaizados ome tes" (Servo, 1990). Sin emtrgotos dep ter colectvos presen ut estate y xine ‘ines ‘Cuando posteiormente apeiron cor ae los spies colton, ela bparar el earensmin. tp pron aes del incr ton Pasa prcla ‘idea se apes loe metodo deereliass por Toe Sapo Sncute mine qu par el spendzje ‘dana y teers wlanan esteem ce as acai de Ia pedagngin. Entenierdo que en soporte se soliun de mane especies y ote todo eh ve, le fotores foe, eto, toe Y ‘retained de plane lenient 0 pce en ini eas pera nls actual ec abadeCatenaict deacon cg fea en esacesepeiios (Seeu 1, 1980), fnirermients intra fico nico tetco (Ante (apie, 19 Chor Ros, 199) entrant Sa fonaielén ces vee do eetmlos eno cheat {Moras Ribago, 1995) 0. eatenamieno ogntvo [ows Faro, 1999; prooniendo meds pars dese ella las apaidadesfiskas que se aproach as ‘rigesine qv maen cds moda deporte; i“ tbectvn papi de Is preparcdn Mica doe a tig le prt depen (Avara Alzalde eal 053, Bajo eis prac eae entender que I cancop- sign moderns ce extemmicno ier” era Te tui vali pr amen endioueaoen os dear Iscoketvs. Pero sndelonado por una Vie fda Imeilmente pric me revo aafrmar qe" ap hein de manete dic dependent ds pee os dl eevonanicatsitgrad puede rvlar Irene isufceate 3 Jo que se pronde ear a Siting dearly feker cube oor, tre (Brice Mari, 201), La nce deere na tind] erento prepin para mess rl aes, 1 fies resin qe ans los nto a CRmorOM) pla of te taeemas Ere Figur Concepcion cond ‘abe ficay senna el cnet moos core one oegde oncom FY ssicone te entre de a concn fin por fae de agus secre Habla ce “condiin sin especie os depo. ter ols hes eterna enna como seer shes, moor desarolae oe gn sompo- ‘ene fc, pn que etn coe de eliza a loves teti-tcheas con thiina eae. Uno de Insite de enrenania, oe uncon noses stone is spi, eel enzemmninigrido Ta siliegson de deters Wcicotictesn como ‘moto méepem sl devrolo de sendin fis, El ouetvofndmocnl de a propaga fi lotr eprops pra ria at ‘ciones que ei la pricticn deport: tended al ‘Sigua fncnal clon de Mani (197) oer ‘parc: petepcn, ais yseleton de conduc suet» gjoccn In prepara sen ores {edo hata ls forts de suc, "eo et a debe cert so en tpocios cond clopls, aue sore ee esque interac tr cata de seiones comple treks ive ies El ans de In conducts moti dean usndor arte un paris o on apo pment 000. ‘mento d los gests espeeiies, deci se mn- estan ov que fecueni, 0 queens dora ‘Stunt apo, ct sl ent ve Ue a gb ot Sela” (CDE, 1951. os laos is veveladres deserlads hast ctu en elciba cael concise de Tas ‘ports fon sido claorndon ene tts par Carla ‘Gans (1983), Beyer (198) yJeasberko (1990) eb ‘lnc, Dufour (1989), Talus (1983), Bosco (91), ira (196) y Bangsb (1997 en ito Fins 4 Call (1885), Overs y Teo (1991) en bance: Ferninde Moreno (88,1980, 1999) en bones, Tlomanc, velebel, fol yfibel saa. Vest Roagues (182) Goze y cl, 2001}er veal. ‘Agu (1793) en Hockey En lato, urs ha tad cscs gino ven Se onerandsinto eto ‘Tero a slosieasion de ax sndactas notices dl ‘ntonmanegoe Arse Alcalde (1993) eben comms ‘esplazamicms, ko, lnsamsento y sitactnes de ‘taco 3 oposcien (gum 3) Kone Schicke {196} and and pris dea” dis alma de la gpoessftan geo impo moore paras ds agnor sds #8 minis 12 segue, teenren 4st seo nz 6 yes ¥ an 16 ‘Shor ae npalton aime Fgura Pamelor as acon marie or eowene ‘gr wor Cerwin (197) inca ope ei de pti rciinen ern. 0 mits dares cals fondo a 35 cambios edcceion oro ates 1 8 oaces yf mua de pases. os jade ap dna les 7, be cnet pad as tess por ‘stow cpacon son ay ntbles “hors Hos (1996) ne 9 1D anzinoos sega aston epeicsy a Teas tos oper eta (1952) cna observ de custo arts de"ison bana Bessa 20 mits {stisnpa de paepssion rel po jlo ead ‘toe de 625 poses poreqip, 6 nants, 39 aes y un mela de 2.2 salto por upd ete {ho ee neo que contin ls staring: de cone "uso-apesiin 497 en ead eo. Mil (20), ests on 4.0 os lec omen por prio de un jugador det onan ftand> 279 cumhoe de dec © ino, 88 brane xien fee extion que akan ecsvament los mos qe recor tn jugudor de flonmano en ‘Sl pro 3.498 m (Gani Cac 1988), 600m ‘Sg lwtsenke (en COE, 1953) 9 £894 en los ‘Seals de Hemindez Moen (199, (Como se ve los dts se sprain demasiado yr odes conparar com rigor ico eel resi Fneeretpondnce det creo emplenic a mi mise inss tonics arse dif seta seals (iar mone dearllads ene uo. dems It ‘doridad se maps no slo oi" diferencia de “rerio de sapere in tabi pe vance ‘elatecnlona Milo, 198) por ne dass cate {ils anda y porn evo dee. ‘5, EL ENTRENAMIENTO INTEGRADO nveramicn ined bee aun 2 wear err del miso seeeio ckmetos apetins ce juego con el tao de diaascapcdaaes Hes {hiss Ris, 1930) En is dee los 90 exe nae concep de ‘actaiens a endo un gran wanes. AS, augue ten (1977 elastic lorsecco come seers ‘kighdo yeseshnm Stat 1990) side ator {ors dewrolsd este todo sia al alenmano ‘So mayor amped. Peston hy fabio oo ‘eee he re ean ri Tropes (Alar Alcalde, 192s, Mente Ratugo, T9855 Chom Ri, 1996) Martner Marin, 1956, Choe Rio Chiesa Res 998 Habla de ivegrcin oe ftres de ere lente puse se ate de ami, moto de can ‘ein ju que etd entidor pone on pricten ‘rovloieto ainda en cis ptsnale,y 2 fnuy poser coe aplieandoapumeeeCenicee. A ‘moval os aos de entecarn spleen ‘ip motindoe en hacia de mous 0 corres, ns aces son fenders seni, csp {to dos deporsas dl rene Encuesta acm cet soicitar ls ver cts fins ico tetcon, Bajo ett eopctva poole eoender qu ef oncepo de ‘Ezrcoamiems ira dene absolve pars uyenar el adit en los depres elects erm desde una sles fansite prc, ‘ne arevo afm que To plan de mana nea nope de fe psp dl exonsPir Ie d er fone dc cnn incendo, pode restr isles isons sues poende sles} mimo dean Ted ‘Be se” teins in ST Lace ‘Sana cere wait ceaicnte pola pa ‘ues mods Fo jin fear han Sho lor odor riots ds cnenaarto de toma ta por pre de sine scr Haba de peprcin cept en os dor eyelets ete fess ee aes, nea {aro aco jor cre plane ic pr Gees copes de oli coco coe {eascon mbna cca wo eos metodo de ce ‘amon pra some, no el dic nt nea ‘awe os apropos entermmicnio megndo @ lsolldocin dt deras wen cteas or ‘nao mis pare cl desroo del apo Tis. ste ie de eenamento en a ae desraian ‘ene conte Ci Pr 1098) ye ena es ‘tin matologten. “ous Fado (999) encl apo dedeao al equip- nico parael erreramsnt dea fue bablaga pe ard wisn! pss corporal emo ease Ie ‘Spoor que “soon algtns gers betes [nese qs a mayor art de os cis on pst ‘mp C0) eau seis sl emenemoo de ba potenla eit eto gue repent aa pe fembinsln dees mods eocenio © smetica, ‘is momentos balsas) propane wa sede cet tts cos nd as partes dl cuerpo con: Comins, ‘esos y snails consaa. ‘Martinez Martin (203) propane semanas dee jo con aetocrgs jugadores de baenano de di tas edad, enconrando mejor en das Ts eit Wes liza do fre, tend resem poblasa cate Fn joverles fos sets qe een Fon con soars abc njeraro, fro menos gue Tor gee Hseren pas os Ser ne mejorar es ‘artes mentees lot nes que ya tenon En {nit ct entenmiento dela fares date ao ‘zs, se oela como un ret rlen apt ‘doprta, contend una faz fara ague- ios hoes qu no dipongen de medi ater prs ‘ar gles. ' coninacionw roponen muvee feos ‘on atoms su posite equate wabjramos ‘Son ator aPass ie 11 pn en 8. PROPUESTA DE M@TODOS DE ENTRE- ‘NAMIENTO DE LA FUERZAA UTILIZAR POR EDADES O CATEGORIAS Con indepeeeia de poibles variaines en fn cidade aspecton como los cmenidon an clpue 2 cn i ah jn ocr rec nr “nines de nara cn his taps de rman ‘dat rndimiendrnts cso salTORRAGER RNINTO | Neorg matin 301707 de 1 RM. SS teres de 5 epiones coonomiacien eayuscuLat I CR Cote «et (COORDINACION INTERMUSCULAR, orgie, [No moc repeiiones. Cart expo. ‘Coniioe i Cee ‘oTROS ESTIMULOS ESPECIFICOS, ENTRENAMIENTO COMBINADO. Dist tps de conracion sca (DESARROLLO MUSCULAR » IPERTROFIA ‘Trabajo dntmico yt elosided coi. ‘Regimen do conrassign marie fndaemlment cont. 5 Reprod paciaione gests dela mala deport. Mancueras, aloes mediinles, oma, Grips muncaatesagonss aapone, Cmbinar posts con oo tes tua ei, bara sos, mancuerms #8) = Comin son capa nyc aus. Tal 2 Ppt de ona de dines odes deceit ven tape de forma el po anal Ades de conocer os tds de emtenanitay soy carats oe por, se reuere un cone ‘lst dla stun de copra ASL eo Ike [terior tan extbles do gad prop gees en eid deform, jee ya flermadss pe se coeur en > as de enim. esterified as crs sult is il en a modi us jugadores practian depts eos ese eige ro redial cada semen cul {jer de ss ap tuaion motivo do cat 9or ors cede ene ej eo el jpear nso crs rein ito, tarde erat Specie buscando el retiment deste tapes tem prs el cudnt se puede obsrvar una pspetva general de alaniento que podria Sou el eae ‘Sle de fees en cto rm del tenor ste canoes orowatvo,y etna qu adapts a {estore como nog de mat sos as fo, ele cena que een, fos ojos Ege pio Tes oetnos de nampa, meme to dela emporada los meds materials spon, ft Ast lan sou cn padres on cad Jer 1s Intec mis spopin so os basse sat I muaelary Yow que enorme caidas con Jugores a formas ¥ eon mocks epenancia Ios ‘aod ts slotaos son asin eat mejor ‘tude atramustlr oe ma eset ‘Se puede observa queen leas eens de Ja tenors coincide posible apliccign de varios Insode, La uliecion Ge ute oo, depende el ‘onotmiet do estos qu nec an de ellos Skee el ergs, yds aprecacin or parte dos ‘urnaderes fos esuados que ene aplcno oa ‘unondadIBLIOGRAFI, aba X.cUANTIRCACY HE Los DESPLAZEDIENTOS DEL JOGADOR DE HOCKEY SORE INES ENLACOMPET- Gv AUNTS e218 AGIMEE DEL VLA, cL exec Hes DEL OTB BASADAEN EL ATLETSHO” ED GYUNOS MADRID ‘se ALA ALALDE. “CURSO NACIONAL DE ENTRENADORES DE BALONMAND: PREMAACION SICA ESECCA ta Naor, (sea ANIANSSDN A GUFAPSON, & “PAYSCAL TRAINS DRL NEN WITH SPECIAL HEERENCE TO QUADRICEPS MUSCLE STRENGTH AND MORPHSLOGT™.CLIAL Pe stay 238 ANTON GARE LL "BALONMAN. YETODOLOGY ALTO ENDIMENTO" Ey IDDTRB, BARCELONA 1, ‘Allin Cos “FNDAMENTOS BOLcCUS EDINA DEPORT AO LNROTEENCD 10 DEANE, HS. ANGSHO 1 -2TRENAMIENTO DEL CONDIGONESICA EX LFUTBOL: 0 PAUTHBD BARCLON ARRAN NSE A PORTA, 1 PROGRAKAS ¥ COS. TENDDS DE A EDUCACTONFSCO-DERRTN EXE T HED. PIDOTRD BARCELONA. VE CLAUDE. BMD BALL LA ORMATIN DO OUEL TEXTING Vio Ps, DOM, TUDOR 0, PERDOIACION DEL ENTRENAMIETON [DORTO" ED PIDOTRHD HARCLONA SEDC ASPECTORFIOLOICS Ge La REARACON FISK Di FUTBLIST" DUDS, BARCELONA, i = BOSCO, “LA FUERZA MUSCULAR ASPECTS Ero001.icos" en NDE age, -CASPERSEN CY CO “PIVSICAL ACT, EXERC AND THVSICAL FITNESS BETIONS AND DSTINCTONS FOR EAL! RELATE RSEARC UBL HEAL! REP 108, ess CERO M:CaNcEON M; CARLA, CUBIC. NES, WoNGE Ci UNez ADE RU PENNE BLINN: IMLS DELILEGOY PLANING ANU. EOIN PAcTiCk Del ENTREXAMENTO PORT CURSO, [NGF DE ASTLLAY LEON 12 SN EDTA, (lame, “EL BALONNAND, TECNICA, TACTICA Y ‘SINDEN FD PDOTRRG BARCELONA, 5 = OSA RIS, LI LANFIEACIONY SECUENCACION DE ‘OXHODELODE ENTREN AMEND INTEGRADODENTRO DL EOD COMER). LORNA SORE EN TREND ‘DEDEPORTESCOLECIDS LAD MALAGA HOSEA DEL ENTRENAMIENTO CONN "METOOO be CONTRAST NRA LA MERA DE LA FUE ‘He urs eX RELACION A OTD Oe TO CONVENED: ‘NAL ENEALONSAMO TESS DOCTORAL, URNERSTOND OC ‘GarADs GUNA, COE BALDSUANO (AD ALTON, ‘COMET 6 BASES DELA VRSCLLACION MODERN: RED, ‘Bi DUFOUR LES TECHNIQUES ORSERATION DU COMRCR "TEEN MOTEUE EVEPS 27042199, EERE, “DEENOLYMENTO MOTOR ENON ARDLE Sia ALL, FRING, Me COLL, TRLACANESTA: RICERCA SULLA PRSTAZIONY REV DN CULTIRASPORTVAN 22386, GARCIA CUESTA LIE ATHLETE” SPORTS NEDINE PO “GRD (0 SORT NEDGNE GAIN OCTUBRE Gancls ANS at NAVARRO NALDIVELSO, Me U2 ‘ABALLERG, 14 "PRUEBAS PARA LA YALORACEN DE LA CCARIOAD MOTRIZ EN EL DEPORTE. £9 crams. aon. GARCIA NANO, IK LA FUERZA” ED GYAN, MADRID ‘os CONALZ BAD, 1: GOROSTIAGA AESTALAN “FU DAMENTOS DEL ENTRENADETO DE LA PUERZA ED INDE BARCELONA. GONZALEZ, CREA, SANTOS LA: Loe NAAR, “CARACERTAS SEL EGO BEL VOLEIBEL TAS LOS UFOs cA ELEMENT REVENA ITAL LENS NES 2 NOEMORE 30)-TT>sWWWEEDE FOMTSCON> (CONSULTA. WANE ERSANDEZ OREN SLA PREMRATIONPNSIQUE SPEC. IQUE O80 DE MASKEEBAL RE EPS, PZT 1 pie HoRENg “aL DLA Acc DE UEC 1 BALOMMANO, RUTBOLY VOLEBOL™ 1 CONGRESO INTERNACIONAL De CENCIAS DEA ACTIAD Fs Y FLDEVOLTE BUENOSAIRES ABGENTIN RNINDEE MORENO, “CUANTRRCAGON Be. SECO FECORRO Y #L Teo NVETIDO EAR SECORRER [ATMO POR EL aKADOR DE RALONCESTO CURANTE UN ENCUENTROOE COMEETCNN”CUDES VOL, 13 (Gavensbude Teena De uso RCLAS DMR [OAD HUMANA ENERONARZ 99 -VTUSCHENC A "WORLD HANDBALL AGATE NL 6 Feu, HONEA SCHACKE ci ZUR PRYSSCHENSELASTING TN ALLENHADGALSEL TENORS AND PRAXIS DE OROERELLZUR, ASN BMA ACY AN TH EW 'SCALACTOTY HENAN GOAT AND DEVELOPED TEDBY GL BARK ACADEMI PRES NEW YOR. LU MARKO PEDRO ANGE “HERCIGOSDESACOSE ‘AD LA TVD ED 2 siti." acrecnquee yo woot al AMUN, SI0LOGAL MATURITY STATUS OF YOUNG [IHLETES™ i MALIA RA OLNG ATHLETS, OO ‘AL RSVCHOLOKIAL AND EDUCATIONAL SPECIES ‘Ge HUMAN KNEES 212.1618 Nat BERLIN FISCD DETORTE OLRANTE EL CRE ‘AMEND ORMADAS De TRAINATOLOGH Y CRIA ‘TOFEDICA. 1 SNPCRUW DNTERKACIONAL te MEDION DELAERY ELOERORTE LAS ALNAS OCTOR DS HRRSHALL, WA. “PUBEET De PALA TET, “SUMAN GiownierosTAraL GROWT" VOL, C8P 2 PLENUM NEW ORK 9 ‘CctONSECINDARIA CBLAGTERIN” £0 IDOTRIO BAR ‘LON MARTINEZ MN, ez ANAND, Je; “ALLER PRACTID 2 BALDNMAND,ENTRENIMIENTO ARAL ‘ENORA PCEPTIVAY TOMA D2 EOSIN" NEVAS PERS PRETIASENACIVDADEISCAY DEPORTE TOI VALLA boul me agi ae La pcan De P8000 DE (aM EERORTESCOLECIVOS CANAD ARTE NAMB; De FENANDEZ, i CUADRADS ‘SHEN "ECO DL ENTRENBUENTO De DESARROLLO SCULAR SOBRE La FUERZA ISOMETRCA WMA JUGADORES DE BALONVAND ELAS ETAPA DE FORA (HO REVS DISTAL RENDIMENTODETORTIVGCOM Te11, 2. " es necesurio ayudar alos jugadores que puedan mantener So onezmtacin en poros elemenios y que prouresi- ‘vamente ua vez algunos estén dominados vaya ‘hos inrodaciendo micros” (Con los joegos ue miestnposterinrmentepre- vendo mejorar en as fises de wansiién atogue- (efens y viceversa Para ello mnipalo vartbes ‘com el espacio 6 el reglamento,busande acon ‘cenci del jogader en la fase de tani JUEGO 1. SPASAR - DESMARCAR /ATACAR- DEFENDER” DESCRIPCION En cepcio dslimitado lor jugadons 1 y 2 se pas el bal nena tocar eon el al adap ‘al jugsdor 31 jugder 3 debe esoar del toque ‘eon el Bala y ademas puede imercepar pase. ‘Cada vz quo 3s teado con bale ejecuta un slo con ros al echo. SL3 conse interceptor pase se converte en pasador, el jusndor que ht Dario el pase Oe le ha intreepado pas a er 3. REGLAS Maximo 3 pasos con el bal adapado. “No se puede sali fora dal espacio delimitade “No se puede boa. onserivo = Mejrar pase y desmarque = Mora en Ia eansicid atacar-defender y vce ORSERIACIONES Conirolar Ia dracon de relizacin por tener sucha exigencia sia "Teer balones de reser ceca ssn cnJUEGO 2.- “PASE 3 +3 EN ZONAS" cxisico DESCRIPCION os equips de 6 jugndores, studs 3.en medio «campo de voleyoall ¥ oes 3 en el otto medion fampo. Los 3 components tienen qe ittenta eae Tie pases yen el "pasar el alo a sus comnpor fers sitmadosen oto ldo, que deben recepcionr tse eat pase y conseguir hacer ots 3 pases, Aitcutado por el marcae de sus oponentes. i halon dobe eambiarde'zoma sada 3 pases conse= suds en un la. REGLAS Maree individual No se permite reper 6 dablr et pase = Se permite boar = Evil flag, si nose sigue on el moro do pase cuando se produce. ~ Equipo que inereept pass, aunque sag srs, recupera a poseston del balan, ~ Cadi cielo de 3 pass sumados los 3 dl oro lado supone un punt onservo Mejoa en Bloquees,desmaroue, ase y spl: Mejoraen la ransiién del deseanso activo a interven, OBSERVACIONES Limitar el tiempo de juego 2 un determinado nimeco de puntos (ps. Sputes, JUEGO 3.5 + 5 CAMBIO DE ZONA” cniricos DESCRIPCION Dos equipos de 6 jugadores deben conseguir 5 pases en una zona yen el 6" pase el bln debe ir ‘Tora zona, hasta completa 10 pases. Si legan 4210, e111? pase se sigue pasando a ota zona ineniando completa oes 10 pases REGLAS = No se pude dobar l pase i bot balén “La ata se continua dese tina nimero antes de cometerse ~ Cada cielo de 10 pases se consigue 1 punt. “Intereeptar el balon aunque saga furs supone eeuperr su poses, osservo Moen Boquos, desmares, sy des plazamientos “Mejor en ef mareae india. “Momento de anscin dena zona ot, OBSERVACIONES ‘Se puede varar ef mero de jugadores, de rnimero de pases ¥ dimensiones dsl sspucio de sea. Limitar ef joego a I ante detrminado. WEG 4. "2 MANOS + OTE” DESCRIPCION En a psi de balonmano, sin invadi ks eas de 6 metros, das equipo de 7 jugadores deen infen- ‘ar poss el lon en el ret contain se debe pasar con dos manos y silo se ptede recep ionar despues 6 I bote REGLAS ‘Marea individu ara conseguir punto tods los atcantesdeben rebasar al medio campe contare. El equipo defensor debe sturse ex su medio cimpo en ef momenta de eonsecucion ca tanto de Jos oponentes, de io contaro enajen 2 puntos. El saque de punto se reaiza desde area do 6oBseTvo = Coresponsabilidad ene éxito yfncaso OBSERVACIONES = Posbiidad de vatiarnimero de jugadores y limonsiones de espacio de juego. Limit el tates de jucpo SURGO. anirico: DESCRIPCION (Con Is estructura del juego 4 y pudendo uiizar cualquier upo do pase, los jughdores alacantes ‘éebon posi el Balin enol aea del equip conta: "ip. El jugar on bald en la mane se tocado ‘or un densor pene I posesin, REGLAS Marae india "No te puede usa por dono de 6 mo. ara cnnegtr pnt edo Tos stcantes ben pasta crm core. “odo lo somponestes de equipo defnsor beet en au capo, deo conaro sn pena: land en 2 puntos, i consigue so open oBsEnvo “Mejor en desmarqus ypses. * Corespnsabilidad ene exitoy el fracas, CONCLUSIONES Hacer equipo es algo mis que com adclante y tris, pero ls partiipaign de tdes los jugucores ‘n coraatage y balance defensive aya a con- Seguir mejores resultados, lo cul ace equip, ‘No podemos cambiar dcisionss arbivales ni imervenie enol acierto punta de les jugadores, ‘ero si mgjriy en algunos detalles qo ayuda 3 ‘joa el rennin, Ung de estos fctres debe {er lt dsposicion do todos fos jugaderes «cont sacar replegarse ‘No. pretend profundizar en como debemos hacer el conzttague en 2 leads, m come debe- ‘os repegarnos cuando el coatarotancel bal; ste seria un tema bonito y profundo a trast, Pero ‘ier cer hing eo porns que es eon ‘Eatacar con muchos apoyes ¥ erdan Incr en ‘fodos los alacantes deben tener ua buena pre ‘Seposiién pra bjora defender, con ndopenden- ‘ads ton 6 0 blenosdefensores. Con estos dos Factores vamos a conseguir uh equipo dif de ‘tnerr, sung etaleno np sea exzzordinari. Debe exis coresponsabilidad dent dal grupo, ‘vamos 9 "HACER EQUIPO BIBLIOGRAFIA ~ SPAR Xe): “Hloamas Deport rendimieno" - LASIERRA, PONZ , DE ANDRES: “1013 eer- ficiosy juegos. apliedos al balonmano” EatorialPaidoibo, = ESPAR, eigo, Conferencias y areulos desu pagina de Inernet. = BAGO, Cases / LOPEZ, Pile: C1. 207- "Las ‘capaciades cordiatvas ep 1s jugos éepert- ‘os coletvos El balonmano””“Juego del pivote”. Faltas de ataque con 0 sin balén erate Ny ee is INTRODUCCION Actualmont hy muchas staciones defenses ‘que se estintrabgjando en Tes entrenamientos ‘que reperecten positvamente en los. patios, como la anticipaci, la linea de pase intercept ‘in, ete. pero hay otras accions en les partidos ‘qe son dificil de trabajar yu que ests a expen: sas de a “ayuda eolaboracon de os abies al buen jugadordefensor oes on ls yeees em fs entrenamiontos que realizamos ejericios pra conseguir acionss por parte da tacnte de fltas en stag. En balonmano un de as asciones mis impor ‘antes es a velocidad, En conquer tina de sstema dsfensio, la velcided que estan imprimiendo provoca diversida de fas en ataque. Esta vol ied de lon defeneores en tue attionse, cures iregularidades er fos movimicnsoe del pivot 8d jugidores aaeantes que juegan ene ineas y que reas veces por la asc pila de ugador aMocane epereuten negatives en las acciones Aotensies “Muchas veces desimes, “gue bien gana lt pos clr el piv y euande vemes imigenes dimes “que liso es, como empuj al defersr" Pars conse esas flied tag, el defensoe tiene que buscar sineciones que permitan el eon- tro a disses del oponente. CONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO En balonmano entrenadores, bits, jugadores, pablice, tenemos ston propio eerie, pet {odes debemos rmitinos a algo que exh esr, (que es el reglamento "ay dos stuaciones en la regla 8 “se permite y no e permite "Se permite bloquear el camino det contra ro cm el tronco, aunque este no est en posesion ‘a1 bale No se puede cortar fa tayectoria. del expecifin celindante que sabe of maments do ada al com afro, y viendo quo esto perdi la gsion de parar fu pt 6), apart do ayudar, provoca una fala en agoe BLOQUEO EN > LINEA DEFENSIVA 4. En eve cio, el defensor ne que ser “may ist yu que sabe que silo hace mal puede prov ‘ct supeoriad de los atscantes ‘Dos sitaciones importantes por al defeasoe provegue esa fla en lagu 1 Saber que l pivot rece el bala, pero pierde l'campo visual hacia adelante 4 Costa a distancia vst eponeate par, cme proba que ya eft el pase Algunas veces este pase del I linea se produce desde una zane poco bfectia y sole busca el dos tewiza dos pre alejad de una zona efieaz paras pele lnzamien. PIVOT ENTRE EXTERIOR Y LATERAL °° Tet 5. En muchos procedimientos tistins el trabajo ‘el pote se desrralia ere uno y os, msYorit Fiaments, cuando el exreme dees loo efeeta un ‘esdoblamient, Tas difiuliades que tien el exterr son gran- —oes, eovesodura del pivot, bloquees, ete. EL poderls ganar le posicion por ders sabiendo que tebe de conseui Ia linea de seis metros antes gue $s oponente par ‘Algunas veces cuando el piv rcibe ol balén, conse el espacio con ef bazo extend (baad ‘sonar al brizo eset). FALTAS DE ATAQUE SIN BALON ‘Algunas vooos estamos tabsjando en ls eatre- namicntos ejericios dofensivos ¥ comprobamos (que al pvote quod slo para iby Te prog ‘as a defensor “que pas6?” y la respuesta es ~ ‘i emp fue por dara et" Ess so acciones qu a dafensor poco puede ‘nce, pero debemos de procrarque ens entrena- ‘cies no sucedan or parte dl sacar. El dte- Sar debe wabaar aeons 6 aniipcion, conta 2 distancia, itreopacion del bal, et. Yee mds lst que el atcante pars que exo nosed, EL PIVOTE GANA LA LINEA DE SEIS METROS. 6.*Empojén al oponente directo ytayetria lado contrat. ‘Situacionen donde el pivot, trata de que su opo- nent directo no lege ala pesibleinereptacion el pase y para su desplazamiente, Normalmente ‘cede cana el pivot fe gan la posii, an. fue esto no gute decir que el defensor pueda ‘Seguirdefendiendolo. 7. *Empujén al ponent impar par puesto especficodeado por ese, des $Y comsguiendo que el compatero eect el pase on mayor falda, Fae desequ incertdumbre en su oponcte pat ya que o sabe st salir quedarse "El contol a distancia de los dos dfensores, aun- ‘que lo estén haciendo bien el pivot cuando su par ‘oo iene contoladoen su campo vist es cua ‘de produce el empujon. Para que esto no suceda sempre el defnsor debe ‘ener en su campo visuals su oponent directo, 8, “Empuja y tiene mis espacio pra recibir Bi delensor ext evbriendo Te linea do ase, sin embargo, se empujin (sabiendo gue su campo ‘visual es eponents deo y balén le mpide cor tar la teayectria del balén, incluso st utee con- tactar con llega tarde [BLOQUEO CON PIERNAS ABIERTAS oa oa. 9m. ab, Esta sitacién ge realiza consantemente tanto en I como en linea defesiva Esta acelin Aificls al defensor et poder defendro tanto porelante como por dts del atacante ‘Cuando el danse ata de nterseptarel pase ast ‘oponeniedreto se encuentra que ne tne said. DESMARQUE POR DETRAS DEL DEFENSOR fe 1a. Machas ves se produce un desmargue pot dais del dafensor mediante un pesweto Pomp" ‘luna woes el defensor et un poco desequi= rade ene as sada yretocesos que realiza en Ss poesto specie, y con esta tectn por parte Gel atacane, pide el contacto dreto com yl posibilida de interceptar el posible pase A A 46 la linea. Bs una accion que se proinee muchas ‘ects, donde ol defense cuando quien side ese ‘logue le es imposible, y la iniea pesibilidad es spor dean Se km 11 B pivot eliza un Blogueo, en est eso al svanzada, con pierasabieras 0 bros exendi- oe. Este situacion provocs, no solo problema al svanzado que per ls tayctoris posible, sino Incertidumbre al corpatero, en est cao al penl- timo, gue aungue el ental de Ta defensa pueda ‘ealza un deszamiemo est, rata ce basulary ‘ina superordad de su oponente pa FALTAS DE ATAQUE CON 0 SIN BALON 7-124, Recepei con una mano, 10b, El nacante invade el rea, E defensor, 0 sabe por donde pos el atacante,y este aba de tanarl pesicion con una aciinanireeglmentae Fie. Esta stuacion provocaincertdumbve ene el enilino y el cental EI pivote pana superior te tin y penshimo for sonsguir in pb pase delatval 9 de extrem. 10. El atacante realza un bloqueo esto, pero est cn un pié dent de! cay eontolando 1a. Rosepsiin con unt mano y coma ota est esplzando al detensor. ‘Dor situaciones! Lo realiza lgunas vees cuando nim no ree bi cf bain y ya esth predspuestoadecepcionar con una mano, por lo tant, can la aa est sanano ln ops, pu er mis xpaco de —* Cuando ya recibié el bln y por consiguiente quiere toner menor cifinlad para lanzer 2b y 12, Acciones del pvote ene timo y penitie yo” 12h, Antes de a ecepeién, ef atacane extends 1 brazo contri al brizoejecuor sobre el exte- ‘or para ganar It posi ‘we 12. Desputs dela recep, ef atacane cone tao extend rata cde ganar mayor nga dir, CONTRABLOQUEOS aD sV TT, Ea algunas aciones de conrabioque, la sitvaein del defensor que realize contrablo- ‘geo, one a sficene velocidad para gama lo postin ants © después de que el atcante cia el blén, pra provoca afta en stage 4 Ames de ocbir el bulb: porque el campo sual del tacante (pivot) es hacia la eayector fe su compateroy espera el posible pase despues de realizar el Bloque dinimieo. " Despuss de recibir e elon: porque el defen= sor ea ganado la posicén y el jugndoraacante (pivot) cuando busca el lznzamionto, se puede ‘encontrar con su Oponsnte par, delat, “Muhes yooes se prodace confusion, al eompro- burs ol dotensor ext dfendiondo demo o Tusra al rw, CONTRAATAQUE, Cuando los bios pian ua falta dona acid el pote, se produce un desequlitio de equipo ‘aacant la Bora de realza el reply e deters ‘e,porqe no I espera fa rapidez en al aque Implicn que una actin ofensiva puede yrovocarun gol en conta me Ae ene ee 4a. Casi sempre que se pre una aesibn antelamentaria den jugador en linea de 6 ‘tos et eqtpe que defiende, esta en superior ‘od a tanto defenenataqne ya qe, ae Sse pita I infacién esc timo en Hajar e oo 0,04 « je 4 ° i Hh Tgualmonte una fla sin balon de infoctor (volo), ol qe en exe momento toms el ban, también es, juno con el pote, el que el replies defensive fo hace mas lent ste trabajo esti desarrllad en base a sitscio= nes que ocurcrn en ferentes parties y comp meet]‘courmnci6y. qories PHOT (Copa del mind 2006 ° 4 Tiga ASOGAL 2006-2007 6 2 JOAR Con Octvio DIB. 2006-2007 5 5 Ucrana-Holanda Copa del Mundo 2006 5 4 FC. Barelonse CALARSa ‘ign Asobal 2006-2007 Maseutino 2 2 Portland: Vespem Lig de campeones 2006-2007 Masculine a 2 BIBLIOGRAFIA = GERARD LASIERRA. JOSE MARIA PONZ. FERNANDO ANDRES, 1013 Ejaccis yjue- ‘gos aplicadoe al balonmane, Editorial FEDERAGAO DE ANDEBOL DE PORTU- _Paidatbo. GAL, (Agosto 2008), Regras de joao. JUAN. LORENZO ANTON GARCIA. MANUSL M. FALKOWSKI ERNESTO Balonmano: Metadologa y alto eendinieao ENRIQUEZ F , (1979), Tistcay sistemas de Editorial Paidowbo juego. Nolumen’ I, Tien ofensiva olestva, = DOMINGO. BARCENAS. (1981). Téetca Libreria deportiva Esteban Sanz M. coletiva ofensiva, Federaciba Espatola de = JUAN DE BIOS ROMAN SECO, (unio 1986). taloamano. “Metodo gia dea tctiea defensivsloscambios ~ FRANCISCO J. TEIXEIRA LLORET: (1993) ‘de oporente en las defensas en zonis. "Curso “Blaqueos™, Cuadernos de balontano, ‘special de sctualizacion para entrenadores _ Federaci Callga de balonmano. rationaes de balonmano” Bilbao, Federacién—~ FRANCISCO J. TEIXEIRA LLORET: (1995) Espafol de balonmano EE juego entre dos, Federaciin Gallega de = BRANBLAV POKRAJAC, (Junio 1986). talnmano. lemenios teticos ofensvos ent dos jugido-~ FRANCISCO J. TEIXEIRA LLORET. (199 rex. "Cirso eapecal Je actulizacién porn entre Balonmén, Plan anual de alesramento, Tatdores pacionales de alonmano™ Bilbao, Bdiciins Lea Federacn Espafola de balonmane,Habilidades y recursos psicoldgicos de los entrenadores de balonmano |. INTRODUCCION 1 Balonmano es un depart colectivo, de col boracin-oposicin, donde se allrnan claboradas ngadas de ataquedefena, que exign la sincron= Zacton de ls jugadores del mismo equipe con intecién de corprender al cquipo contario, y Jograr gol en porteriacontaria. Tosi etremdoreses de exe deporte entienden «ques formacion en aspects tcicos, estatégico- tticos y- de preparacién ‘sie es fundamental Sus conocimientos en aspectostcnios deen se ‘muy ampli profunds, incl teniendo en ‘cuenta sus diferencias y exigensastoncassegin ol del jugndor en el jugo. Sus eonocimientos tietico-etatepiens, dat mismo mode, son Tando- ‘mentales en ests deporte de equipo. EUlaeniens- {ca debe concer un amplo pera do ugaan pra resolver las sitaciones. contextual dal Balonmane que see planes a su equipo. Asimismo ‘sis conocifentos tanto sobre ls preprscin gene ral como especifca de sus jugadores tambicn son ‘ve, pra poder mantener a ito 9 Iason ‘e juego alo largo de un prio do balormano, ” (CPEB). La esuctura de est ase ‘mumento ea siguint: 42) Un gupo de pregunas digidas a idntivcar et conan de Ios erterios de casifieacn de losin eetlorelas de balonmano: edad sexo, formacion sealzmics y-depotvn, experiencia nivel profesioma, Exit deport, ') Un eonjanto de esclas cays items son el resulodo del aniisi de contenido realizado en el ‘mer esto presenta en el mencionado Clinic ‘de 2005, Por medio de esas esala se evan as ‘Siguiemes variables: motivacin (inca y de mane tenimieno); estilo de afrontamiento (coping: ‘manejo dl ests caractessica psicolgicas est- ‘es habiidades para el etenamicte de equipes ‘masculinos yfeneninos historia yesilo de apren- Seajes atibusion; y monaco, sutsfaccion ‘sompetencia peeibida en la actuals ©) La auptacion espafiola del cuestonario Maliinnsonsl de Lidzazgo de Chellaara! Saleh (1980) Este cuesionari conaa de cutee Tetoes: Factor: Onenacion 2 ls relciones; Factor I: Orientacion ala trea; Factor I (Condactademoertica:y Factor IV Conduets ato craic, [La espuesta alas pregunta de los apartados “a” {yh gel eesionrio so ealiza mediante una esc Ta Likert de intervals, ditnguieno las espues ‘as sogin so tate del trabajo can equpos mascli- oso Temoninos. 3.4 Proedimento El prooeio de recopida de informacion en esta favesigcion se Yealizn a tavés del cuestonaio CCE. Lasasentrenadoesia de balonmano hat ‘eno y tien la oportunidad de cumplimentarlo & traves do las siguiontos formas ') Mean su descrga an a pagina Web dela ‘Asecigelon de Enienadores "de Baloamano (tpivosiaebmsonl) y su postr envio por ‘oreo elesirdico o corto postal al eordinador de ‘ste estudio (Trimenoaeop es. 'p) Medianie sy cumplimentaciin ea el VI Clinic Internacional "Memorial Domingo ‘Bircenas,en diciembre de 2006, en “ein c} Meditae si complinentuci en ls diferentes sctividndes formats oranizads por la Escvla {de Enrenadores 4 RESULTADOS “eniendoencueni que el proceso de recog de informacion ea esta invesgucin est todavia en marcha en el momento dela elaborcion do este fcla, no. podemoes ofrecer en te 2puradd ‘esate sobre log andisis de ats de loss ‘eurenadoesas que bast el moment han pat Pada cone Tin de no ssear las espuestas de aque Mo's ue podein fcero préximmente, Sin embargo, fo qu st que resulta posiblepara fair Is comprension y eflexénsobee Ia importanca e implcteonespriticas do exe estab, es indicat aqusiseueriones quo deberin aca los esla+ ‘do que Finalmente obingan en ea investig=- ‘sn, como por elemplo: Gail esol nivel de femaciinacadémica y deportva del coletivo de enrensdors/as de ‘alonmano espaol? il ef I opin que estos errenadoreslastienen acerea de Tas difcltdes al tabar con ‘quipos masculinos y femenines? * {Out tazons o mative Tevé a loallas entre orestas de tulonmang espanies 2 jercer eta ‘sth deportivo-profeson? ™ Pot qué razones motivo actlment igen slendo entenadoresis de balonmana? Clos som los "puntos fier de lowes ‘enuonadoeesis de balonmano espaol” Qu et Toque expocaimete eles da bono rewelven con hese? ~ ZCales, por el conti, som los “pantos debi- Ios, as caencias de Toslasenfrenadresas de balenmanoespaaes? ™ :Cuals son ls peinepoles problemas dificul- tadss que encusnran lols entrenadoreslas de balonmano espaoes al abajr eon equips mas: sulines yfemenios? ™ cules Son Tas esructrinticaspsicolégias 0 ‘conuctusls mis reevanes en el eerico profe- Slomal de loslas enlrenadoredas de alonmano ‘spatols? * {Qu tipo d conacimiento ydehabidades se ‘covideran necasra pr abaeradeeuodamente ‘can equpos masculine yfemeninoe? ~ iCuales som as Vis © mesaniamos a través de Jos cuales fovlasentenadorevs de. alonmane ‘spats han aren lo que saben? * (Cuies son as eausas por ls ue los entena- ores consign ser fice leanzar éxito 0, por ‘leony aquellos impli eI fala de ‘xsi dl facas? ~ ZQue nivel de msec, satietccin y com pstncia pereibida ene en la atl el colecti- ‘ode entenadoresls de balenmano espatles? ~ Cuiles Son as earacterstca de iderzz0 en el colesivo de lous enrenadorsss de Blonmano spas? ~ Tene alguna infoencia en ls anteriores eues- ios los aos de experiencia profesional, la for- rmacion depotva io académien de carder for mal, a ead, el sexo dels entenadores? ‘les resuiado relevante de esta invesigaci, en el caso de confar con la patepocion nayortaria ‘de Tovla enrenaores de Dalene espaol, Srila posblidad de cantar ca los restos ps ‘cometnens en cad nade as esals el cuestio- hao CPEB. que permitan ere ates conocer It fabildad (consistenci interna) y los bremos que permit comprendera‘cade enrenader/ valor {es potactones btenidas al compliment este insinmenta. De esta forma, sora poshle dsehat tin protoclo de asesoramionto indivi que per rite ced entenadorsdentficarlsabjetvs de Imejora personal apropados en cada cam 9 eval Ta modicecin de Tos mismos con paso del tiempo. 5, DISCUSION FINAL. I conocimiento actalizado y deallado del deserpenio individual y colectve es sin duda un ‘elemento fundamental prac vance detedo cole tivo profesional, como en el caso que mos. ocupa el dolla enirenadores/s de belonmanc espaoles. Estee el cmmpromis y el reo ue la Asociacion de Enirenadoes de Balonmano, en eslaboracion fon Ins universidades de Zaragoza y Afonso X el Sabie, ha asumido con la realzacicn de este est- fio. Un conocimiento gue "se hace” con todov/as Tos implicadosas, raza pr a que supurtcipacion se hace impresindble ‘Le formacién espeifica de losMas entenado- reals de blonmano, pricularmente content tos de nattalorapicaigic o conducts debe de ‘sohasee implementa a parr de informacion vilidayFiale como que pode porta estes “io. Ser msjresentonadoes/s ur derecho ‘ua respoaebilidad de todos vena 99 "82°“El radar Gun Bushnell: una herramienta para medir la velocidad del lanzamiento en balonmano” sLINTRODUCCION En un prrtido de balonmano el lanzamiento es tuna de lasaccines de mayor espectaculardad, de Jn efieasic de esos dependeri en gran parte el resulado dl partido. Uno de ls fctores de los que deperde la eficacin dl lenzamiento es la potencia.o velocidad a la que el jugador envia el Balen cis ln porter. En la presente comunicacin mostremos una forma rida, sencilla, efieaz y econdmice de ‘edit I elocdad del lazamient wizando un sposiive mecanic, “el radar Gun Bushoel” ‘Proseatunos un estudio realizado y In metodolo- sla empleada, co equipos de diferente nivel “Divisign de Honar, Primera Nacional y estudiantes Ge Edveac én Fisica, cone abetivo de comprar Ine volocides de lanamicnto por categoria. ‘Hacemos una fevision biblogrfica de estudio: on este ambie, y nos enconamos con que ea balonmano exisen pocos studios, difrenela de ‘ovo: deparies como ef baseball 0 el softall, donde It velocidad de lanzamienta es taba eterminane; Creemos gue esto dabido aque Tos procsdimienoe ulizadoe en cchos estdios sop costo yo complejes. Para nuesto abajo Ulizsmos una istolircar cuyo uso ext my extend an Tos deportes sees menconados _2. APROXIMACION CONCEPTUAL, Fl lanzamiento es “ln acién de impussr el bln ac Ia porteria cone abjtivo de sper portero ysomseguir got” (Sancher, 1992), «4 “la mn eniea con aque cul el juego de ato- ‘Barcenas y Remén, 1991), ‘Siguiendo a Laguna (2002) la capacidad de lan- 2zamiento supone un tanto por iat elvado en La ‘ficacia team Para que un lanzarieno sea ef- «21, tone que combinar algunos des factors 0 parimettos que se obeeran en la abla adjust Podemes ebserar ue In otenca ceupa por st importancia un lugar prefrete “Teenica bisa Patria Pression ‘Teenieaevolucionada ——_Vialal bse Sorpresa Talend fcr dl lacie ein Laguna 02. sia misma ea viene justia pur Bircens Romin (1991), cuando intodueen este dominio ‘seni, considean que ha de sor pido, ano en Is jes del geo en 8, para conseguir soe ‘render, como en To refrenie ala velocidad del {ston para rect [as poibilidades dl porter de strapr el bali reduciendo el impo de reacen, 3. MATERIALY METODO Sal- Material Fi método wilizado par calcula a veocidades 4 lanzamito desarolladas en ol pesete est {io hs sid ts modes diets utlizundo el radar ‘Gur Bushnell El margen de erorestimado en este pirate y con ste ipo do modiign esta en torno 1 24, bide & que ext disoiad pas medi velo ‘dades en baseball, doporte en el cus ext mds ‘limita efron de lanzamionto resulta més fencilo predectr Ia tayectona. dl movil. Est “paola rade” est dehads para medi as velo- clades de sprotimocionalejamento 2 medio de ‘das, solo do velocidades en un plano (2) y 50 tien on euonas posiblesdesviaeones ata. me 7pas |e soe an Par tar de corer este defect, a medicion de os velociades se reali desde oso dirs de ta poreriayelencargido de realizar dichas me ‘es tatabs de orient apart cn nein free de lamzamicno, alin ast para conseguir una mein mis precisa debacle uno de fos ce tro Angus y ofientar el ada hacia Ta zona dela Zamnto, en algunas ccasones a pesar de no aet= tar con el énguo elepido pore lanzador si que se ‘oaseguian datos que ban sido considerads para esr estudio oto tenemos que fener en cuenta Aue esis datos San infviorescuantitatvamente a Su valor real pues el recorido realizado por el talon hu side superior que et estimado par la maquina 3.2 Metodologia. {La moditon so realiz6 durante la habitual rueda ‘olocidades de lanzanient de cada jugador ch 5 esto expcifice en stscions sin yon oposi- on simblacion de blocaje por parte de un eam Dero dofonsor) on las que a de adoparposieio- os corporales mis compliadas, Para talzar la ‘edict el radar se stuaba dots de Ta poceria (figura, os tes protocols fur ls sigulentes Enel primero pretandimes evar on Ia modida elo postbl intrerir ena dinaca del entena- ‘mono: se realiza una ued de anaamiontos en fa (qu cada ugador lanza dese sa puosta expec on una lave oposciony-adems con un porto «que tmta de reproduc las condiciones reales del Tanzamient one Juez. ™ En el segundo memes las velociades de lan ~zamieno de cada juzador en su puesto especitico Sin oposiign (ni defersa ni prio). ~ En el tereeo los jugadores lanzan sin impulso desde linea de 7 metos psteiormentevuelven 3 Isnear con 2-3 pasos do impulzo en apoyo desde una zona central yauna distancia mis © menos de "metros, en amos sitoaciones sin positon Mi portero. Este roocolo es similar a utlizado por Gorotign y cols (2005) y tain al ulizado por Hot yAlmasbakk (1995). 33- Sujets. irs este exo contamos con a eelaborein de cuatro equipos, une masculino y ote Femenino ‘que pereneven aia minima categoria ela om Paicén espaol; y dos de primera nacional tam bien maseutino y femenino. Ademis colaborston en nuestro esto fos exanes dey $° mat fulados de la Especializacion Deporiva. en Bslonmano de la Facultad de Cienias de lt ‘Actividad Fis y de Deporte de Le6a, una mues- trade! sujetos. ‘La esata mein de fs jugadores del grupo de Divison de Honor massing es de 1,92 0,10 Ia de Tos juuadores de primera nacional de 1.842 Dry lade tos estudiantes de 1,610, 1 Lalla SoS sRan eet eena Sen O40. 4. RESULTADOS. Enel primer protocol encontamos ce a velo dad medi alcanzaa por los jugadores de equ po de Divsin de Honor ex R31 bh mien fees que en el equipa de primers divsion es de 77423 kmh, un 10,68% menos que el grupo a= Los lanzadores de primer lines (cents ylte= rales) consigun os promedios mis eerados 91,5 ka ls de Division de Hover 80,6 im os de ‘led de fncameno ene ngtaves de Did de Honor ‘clone de Pree Neda os opel, xe 25) owas‘Primera Nacional El puesto espeifico en el que menor diferencia hay entre ambos grapos es en el pivots, nde les jugadores de Pimera Nacional ‘ostaron un 63% menos que de Division de Honor En el segundo protocolo enconramos que el ‘guipo de Bivisén de Honor femenina sles en os lanzanients dese puesto specific sn opo- sci una media de 73,42 keh mieneas que el ‘quipo de Primera Nacional alesnzo una media de ‘64.45 km lo que supuso una diferencia media de 122296 e han enconsando las mayoresdiferen- ‘agen el puesto de cera (15.91%) y las meno- res en el suasto de lateral (10,198, rencias fueron de 18,7% entepives y 13.83% cre exremon ar isla comparamos las estado dl ter= cer protocol en el equipo de Divisén de Honor femenino el romedio dea velocidas lanzando en prado es de 69,99 knvh y del laszamiento ea yoyo con tes pasos de sarera el promedio de tos la ugadoras Toe de 78,03 kmh snd est tim vslosdad un 103% superiors velocidad a Tarzamionto en prado yun 391% superior a |i media de velocidad do exo mismo grupo 60 juzadors en el segundo protocol El equipo de Primera Nacional masulio tan- bin se someti al protocol 3, send el eo en ompletarles todos consguiendo a. velocidad media de 94,02 km/h que suponen un 26.6% de Imejora respecto al protocolo 1 y un 15.4% res Preto al protocol 2 Ferltinapasimoslosproacoos 13. gro de cstudiantes de 4" 5 matrcuados dela Espeviaizncién Deportva et Balowmano de la Faeutad de Cienst den Aetidad Fisica Yel Deore de Len beniendo los signees elas: ieetierorest ice eee En ls texcers comparacign comparamos los datas eos proocolos primer y segundo de equipo de Primera Nacional con el proposio de detenminr i Feta durante os sonhos ou ese de soma bali poder wiles no tein do di Seguin: qualquer pessoa que fz ul Iso, ie odin seg ets dps o Tce © ‘esto © que gow'a deo fazer ess peso pode ter tenador™ (ir Bec Te Scene of Cohn, New Yk 1945 Resie a palavra Basquecbol e substina-a por qualquer otra madalidade De facto quem poe sr, como se pode ser, te & um asunto mute debatda © muito ivestigado. ‘Muito as obras publicaes!! [Agor om levenmentocredivel, sustentco po mos eatisticnsceniion sobre! ia fioncaw 20 me Quem ¢ 0 Teinador? ‘Quando quae vezes ofa? (Eni ana otras quests odin ser potas) Ni exist! Nao se fer! No se sabe! Portugal, questa para estabelecer um mateo te6- rio sobre quem €0 “Treinador de Andebol Padrao [esta poquenagpresentagio abordaos de uma forma mio rip © conjo de atts e eom- prtamenios que o Teinador dev assunie durante sua aetagio como tal ENSINAR -TREINAR Para quem se encontaafastado do contexto das relagBesimerpessoais que se desenrlar durant 0 proceso de tein desportivo, existe uma tendén- ia ara “identfiar™ 0 Treinador come send Professor e asim associa um conjmto de pe ties € de relagbes contexts caracierisicas do process de Ensino-Aprendizagem ‘No entano existe difeengas_sigificaivas core os camportamentos dos elements humans ‘qe intern em cna um ds process ‘Treino Desportivo Ensino-Apreniizagem AAkios Profestores Pais (anageres/ Enpresiros) ‘Arsssores Externos — Superior Hieringico Comunidade Level (Represemantes!, (Pardo.Gerete) ‘Sécios, Cmuniagto Soci emg =‘Como podemos ver no, quadro acima existe um ‘onjunto de “paps” e de "esattos” divers que azom com ae, a0 Trina, ej exigido um pa ‘de comporamentos¢ attades exectios que Ihe permit Jesempenhar as suas fangdes da ether Fema pose A PERSONALIDADE DO TREINADOR Segundo Casto, 1. (1996) o Trinador deve pus- suit elerécias de pesonalidade epeificas, deter tinanes msn aetna Ser Liter: 1 Peas expacidade de persnso. eto ae comporamsnts pelagic (ous Stas cee) + "reine dinimicapesoa + Peo etabelecimento de relages ene os sje {sero de iguldads + erepurndo respnsablidades * Pett eapio de um clima de confines, reibi- lisa cactus, ‘els exemplos qu transite ans prtcates Plas onvesoes que expres. 2 Ter Apidae para Conduzir um Grupe: + Selection componats pa 2 ogupa que pet- ‘mit var a 0 fim 0 projec, ‘+ “Fomenara ceesio da equip “+ = brociar um “oqulbro" immo que permita ‘bala ficazmens, mesmo om cansncas ‘iad 4 Saber uizar reforgos castigo” efieazments ‘Ter Imayinagao: ‘+ - Saber encontrar slugs concreas par probe mas escltics +N ahusar de solugdescomecidas par probe ae sive, + “Hi tanas solujdesoxginis como problemas ‘pein, + SUatiza da melhor foe os dados qu a expe ‘lneia-be a pur elaborar ows soaps qe anit ao rapo asta earaceisticn pessoa Distandamenta cu Apresimagae do Treinador: = Cal nei eve wa pitt ie 1+“ Bstibdecer pps laos para cada site, + =0Trehdorestrd prvi ov distance da equ- eonsant a sitagto Espirio Combativ: So asiuages avers qu fazem descobria soma iade do einudr. + "Perameas dificuldades pode-se ser Faia, ‘amnjar Desculpas ou Ter Espnito Combai, + =Niodesfleet pean as udversidaes + “Terra ate positva qu estinule 0 jogado- (6 Sentide de Humor: + Ter senpte espa postive, sobeepondase 8s situages avers. + Tersentide de humo sina de inion, ao- ‘dando a peccber verdad sentido os atone- ‘Ser Frme; Tor uma Mente Forte: += Conduzto proceso de ein até a0 cbjestivo que se prtnde ating. sabeleer modos de acuoqHo coments com 0 “inject” pogramad += Rigoteso no comporamento ~ Sstemitico na Spiegto de cnt entices para problemas sims + Rigeroso a lnguagem — Ser cede nas men- Sages verbal qu rans. §— Serenidadee Digaidade: ‘+= Quando em piblico marter uma eta compos ‘+= Manter a compostura independenement dos resadon + “Atiudes excessvamente emocinais podem ‘sian innisbiliade nos jogadors + “0 Trenador deve esa os sus jgadores 3 entrolar as emogies + Dee concentra cnergias no ese do reine fdacompeigio. 9 Independaca, Decstoe Coragem: += O teinadr deve ser independents na ora de tomar deises, nfo se deca presonat + Deve ser fel aos seus prnspios, objects © fanmade reine, + “Deve tefagarcondutas poses que adem a ‘tiarum elma postive no tine. + "Saber solar resides ant intrnas como exter us) que pos aparece. 10-“Ter Entusasm + salar do ein todos os seus potlemaspsse- + “facia 0 tabalho dos jegaoresdnamizando fs sesses de modo a provtear nts peo wae batho + “Char um cima favorivel + “0 sla fers, rag poo Tiina, ropre- Senta um fetr de etisstno no te Saher acltaro resultado: + Nilo etabeloer um prolocolo de deus pars jusifiear as deo sinematice: + Aesitar os resultados com responsbldade, {Rio etstem garkacores ou persis ats. A ‘id est bea deals ebanoe © DECALOGO DO TREINADOR: Tez, $. (1998) deseev, wilizando alguns tepicos que se podem empregar no eoniexto des porto, dez pormas! leis que ever ear presen- {esa atu do Treinador se agp1-0 Treimaor deve sabor anlar e valovizay, 2a {usa medida, a iervengda de todos os membros de ua equipa ma obengo ds resulados 2-0 Thine deve procera 0 minim exis ete os elementos gue incidem aa compet, fat bier o midi rendimest. 3-10 Treinadar deve desevaver ose tabu por «pa os jogadores, 40 Trenador deve manter sempre uma tide ost ane as stuagies ques he deparan 570s Trinadores devem ser inconfomisias. Hk ‘sempre algo # melora, apes dos resladas ‘bts. {6-0 tnador tem que serum estuioso da. sus rode, Deve formarse eile, expen ‘ona esestgrcoinadsmeno 7-0 Treinador deve sor sonrla 08 elements Tunas que evolem no ontexto despre opadees. + Divers. + lees Arinos. + Melos de Comunicato Soci tad, '5-OTeinaor deve saber tbat om equip, dle ganda fangdes nos ses eoaboradores: + “Dave color para seus coliboraors, espcia lstas qu se identiquem com opojetodespor- tivo am qe est envio, 9 O veinaor nto dove coniionar 0 seu tabalho los res + Oe temdoe condclooam » comtnuide no posto de rabalo (alt ompeti0), + =A qualidage do trabalo dri & que possibilita ‘6 reconecimento ei presi, 410 O Trinado deve seri Frmdoe Bdueadon Na Inigo forma Pessase Despocisat ‘Nolt-Rendimeno forma Pessocs, rofisonas utlzagao de dee palaeas have pa caaceiaro Trine, mas suas ates Je feaalho ems sas responsbildades enecesid- es de formagdo: | ESPECIALISTA (er 0 maior conbccimento pos- sive de todos os aspects que emer 2502 ‘otalidade), 2+ INCONFORMADO (io scomodado com os sus conhecimentseresutaes,questonandose fe querendo sempre saber mals © ganhar mais vez). 3. HUMANO (rabatia com sees humanes no ‘com miguinas; tem que se telacona, atu, “saber estar", com Jogadaes,colabaraderes, reciores adept, 2) 4 CRIATIVO (saber ior saber “mudardecamio- ho" se poucorepetiv. ‘ ESTRUTURADO (eam capacdade de se organi- 2a pessoalmente no ponsamento ena a0 © ‘le cxanizar os ote) (6 LIDER (capaz do wansnitias dina e ati esque via os abjertivos). 7+ SERENO (cups do mane ocontolee a ate ‘dequada mesma nt pores sings), §. NEGOCIADOR (geste de pessoas © cotios). ‘9° PROFISSIONAL (cumpeidoce exigent no cum rimenia). J-AMBICIOSO (querer mss, BIBLIOGRAFIA, = Castelo, J (1998). A Pstrutura do Processo de ‘reine A Macrsiatra. do. Proesso” de ‘reino. Metodologia do Treino Desporto, Edigées PMH. pp (549-600 = Castelo J, Barreto HL(1997). 0 Treinador Despotvo: Perfil e Competencias. En Castel, Barreto, H.; Alves, Ps MilHlemens, Ps Carvalho, J Vieira, J. Metodologiado Tino Desportve. Capiule, IX. 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Fscole Superior de Desporto de Rio Mator IPS, SantéCOMUNICACIONES TECNICAS AEBM Y ENE, AL DiA Coss a etc con eric tesa pri julie 202 de “AREA DE BALONMANO™ ier 192 29) rcpitunos ie apsicen de ariculos eicospencada el peo j'200 a jae 202, bina tad a pina ‘veh ey AEBM (wwnadmgom) et Ble de Bsus NacondeEaemoees ENE) En “AREA DEBALONMANO” 1 jlo de 200, apa a Comancasn Tenn 20, de oe Mama Pb Feito uri doce ett a Eseula Nal de Entensdores (ENE. a pica os siguientes aculs PPS, sax byron om “ES, Lip Lan ep roo ‘sien, EAE ing ei SEPIPARS Pp -Dit hs iis ain SEP actin tin ngs me Self et re Acs Ft ae ie" ps nade Ps "isin Bes Pa eis Rm“. je Sie TET ad aon“ conin sae pn ‘ge, Canmeone Eos eninge Sue Ute SEUPHT Sr Con Tde Vallee dog ete Cup Bucy sin ae pes ZEEE tan Patan opp sta “GI ani int “Acai ji as pegs Seep tse mune Se ey re Sess ee eer STEPET: Chat Ger "pags dl Exes etal

hepa so evn) Tombs spur 16 felesons sobre segs de Indsino ail fos ponentes ene fle, 1s nexeuses eres ea Socuenacin perinente de fonfeenis rt lla pote ‘orde ls mars sae ‘Ant nl tame do lap ayadee puis. que hs Socios poten dete, rina [AEM pure sagar los costes de icv “AREA DE BALONMA fhm, lite, endads te, para aceowe pbc estes Iedios de informacion yds ue £5. que st implication asain Station a parepact = ues eno, suger. aben- ‘actinic y sun. “Con promessdotpresient de tomar sonia elle nesprovet en psa eu te ee Juma Die, selva ‘odo le Asal Genera 2006, ‘ephzado os ai ta és Sen VatN jUevos NYNOMBRETPROINCIA 543/Ewique Galgolseero/Bereone socios de | swacithcsnas 5 9/ego J. Fomindex Snces/Alcons I Bef ies en Cova heore ia 547/Dare Sencha Mara Morera Tad Sano cts Naa AEBM 5io/hat hoes oss tone So toga Cordis Cancel TAUA ees 51 /outd Orage orc Cone Beceem eeperirten aed sigue erecsend y, desde I Sime ‘559//Aerbwosio J, Mastin Cacrts/Neworra serra tin. MIMD Seicncrik Comte Coe mca, SEL ME DAEERANST TS NP sse/dspcsOMUGN milehtiithucrcaiss I SSentgait source pa Giezce EEMeRicearcency (_ S/tlon helper aaa '358/Soprero Sonoma Nsodi/Nelenci Cee Ce Bilin” Soeyec acc Pacaefare poet ert iy Sone shone Bewa/ Ravin SeaStrcalas cn IY Servant cones foerl tones en ye am a alc rad 9 de oe 207 IEBBNy a dt Senin un edu, 10870 -288 esss) Costs 0116 ‘ie 6 a 182800 so oan) amc ‘name ua vexed 2a. zeman pad orf eee ars (ua 2s) spinon ‘pmo arb Gn Ae ‘Suan eoema si Bar0 ac Rams arta lige. Sad pees dlrs ees Tee = Seatac ors Done swale 5 pee iMisteriosa