Araling panlipunan iv

Detailed lesson plan

I. LAYUNIN

Matapos ang aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a). Natutukoy ang wasto at di-wastong pangangasiwa ng likas na

yaman sa bansa.

b). Maisasabuhay ang kahalagahan ng pangangalaga sa likas na

yaman.

c). Maipapakita ang wastong saloobin ng mga mag-aaral hingil sa

isyung pangkapaligiran.

ii A.PAKSA:

Matalino at Di – Matalinong Paraan ng Pangangasiwa ng mga

Likas na Yaman

B.SANGGUNIAN:

Araling Panlipunan IV, LM, Aralin 5 pp. 136- 139

www.wikipedia.com

C. KAGAMITAn:

Laptop, video clips, pisara, tisa, projector

I. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG- GAWAIN

Gawaing-guro Gawaing-mag aaral

1.Pagbati

Magandang umaga mga bata.. Magandang Umaga din po.

2. Panalangin

Magsitayo at tumahimik ang lahat para

sa isang maikling panalangin.

( PRAYER VIDEO PRESENTATION) ( Magsisitayo ang mga bata para

Sa panalangin)

3. Paglista ng mga lumiban:

Sinu-sino ang lumiban sa klase? Wala po

4. Maikling Panuto:

Bago natin simulan ang ating aralin gusto kong

malinis at walang anumang gamit na makakasagabal

sa pagkatuto.

Ang mata at ang pandinig ay sa akin lng nakatuon,kung may katanungan

Manyari lang na magtaas lamang ng kamay.

Malinaw ba mga bata!!!!! Opo….

B. Balik- Aral
 Sino ang nakakaalala ng aralin natin kahapon? Mam ang aralin po

natin kahapon ay tungkol

sa isyung pangkapaligiran

ng bansa.

Magaling!!

Anu-ano ang isyung pangkapaligiran ang

nakakaapekto sa ating bansa? Magbigay nang

ilang halimbawa. Global warming

Pagbaha at pagguho

ng lupa.

Polusyon

Bigyan natin ng isang malakas na palakpak…

Masaya akong marinig na may natutunan kayo

sa ping-aralan kahapon.

Mayroon pa bang karagdagang katanungan? Wala na po..

II.PANLINANG NA GAWAIN

A. Pagganyak
Bago tayo magsimula n gating aralin,mayroon akong
Ipapakitang video na may kaugnayan sa tatalakayin
nating aralin.
Suriing mabuti ang video at pagkatapos ay magbigay ng
Reaksyon hinggil dito.
 OKAY!! Ready na ba kayong manuod? Opo….

( Aktuwal na pagpapakita ng video patungkol sa

Kapaligiran.)

Sa napanuod niyong video, anu-ano ang napansin nyo?

Maruming ilog
Maruming hangin
Malalaking gusali
Maraming basura

B.PAGLALAHAD

Mga bata ang napanuod niyong video ay may kaugnayan sa aralin

natin ngayon. Ang aralin natin ngayon ay patungkol sa matalino at di-
matalinong ng kalikasan.Narito ang ilang hal. ng matalinong
pangangasiwa. ( Magpapakita ng powerpoint presentation,sa bawat
slides ay magpapaliwanag ang guro at hihingi ng ilang kasagutan sa mga
mag- aaral sa magiging katanungan ng guro).

A.

 Bakit isa sa mahalaga ang paggawa ng hagdan-hagdan palayan para sa

matalinong pangangasiwa ng kalikasan?

Mam! upang maiwasanang pagguho ng

lupa.
Magaling!

B.

 Sa paanong paraan nakakatulong ang pagtatanim ng mga puno

sa wastong pangangasiwa.
Mam! Sa pagtatanim ng halaman nakaka-
tulong ito para maiwasan ang malawa-
kang pagbaha at tulong din po ito sa
pagkakaroon ng sariwang hangin.

C.
III.PAGTATALAKAY

Magkakaroon ng “ Panel Discussion “ tungkol sa kahalagahan

ng matalinong pamamaraan ng pangangasiwa ng basura

at ang epekto naman ng di-wastong pangangalaga ng basura sa tao

pati sa kapaligiran.

IV.PAGLALAHAT

Bilang isang mag-aaral,anu-ano ang maibabahagi niyo

o magagawa niyo para mapabuti ang kapaligiran?

Mainam!!!Lahat ng inyong nabanggit ay pawang mga tama

Maaasahan ko ba na mula s araw na ito ay maisasakatuparan

ba natin sa tunay na buhay ang napag-aralan natin?

Opo…

Mayroon pa bang ibang katanungan sa araling ito?

Wala na po…

V.PAGTATAYA

Lagyan ng tsek ( ) ang bilang kung ang pangungusap ay nagpapakita ng

kaisipang ukol sa matalinong paggamit ng likas na yaman, at ekis ( ) kung hindi

Gawin ito sa notbuk.

1. Hagdan-hagdang pagtatanim
2. Pagsunog ng mga basura
3. Pagtatatag ng mga sentrong kanlungan para sa mababangis na hayop at
mga ligaw na halaman.
4. Bio-intensive gardening
5. Reuse,Reduce,Recycle
 Sagot:

1.

2.

3.

4.

5.

iv.takdang-aralin

Magdala ng mga bagay na puwede nating ibilang sa reuse,reduce at

recycle.

PREPARED BY:

Regina B. San diego