[BL PSICOL000 EDUCACIONAL! ESTRATEGIAS DE INTERVENCION EN CONTEXTOS ESCOLARES, anid Vale ‘Eee rene ewe pon ‘een ae Tntroduccién| En 1904 refer Gaul (194), mln decal nee enc» ‘rnesune wien pete: deta instrament de medi qos arn ‘enifenion deal non sue al 0 per spear dieledes dela (Grichscontn, halvon de ezesiar a occa especial Se cra onan ‘Str bne pra fn sceatiocln del wo de prcha que edn at CLSin ‘Scbrg, se anbay uc el fn no eabs puto en reir ete fe de ‘Sineeasy cca nto on fication teat dapostvos de yada favndichs jes, opin sue mtr Binet inquitbequalganoxmcs {or plternatara co excuns"Su sonamiento parece rel sees: ‘He mat ana ceclnte con para dshacerns de todos lenis Ue “Teint problema yan venice eid cco egloban tos lex aveton ‘Shelton demuesran intr ports aes” (Bins, 1905 cada por Gl, 1984, . 15. Miva dela dicusiéngrovocada pot I labor las cecone de bine, en a stan citda se ponen en escena algunos elmenos deena {elation contowertda ene el camps def pscolog ye da decd, sees avstrene reacteslinn ene as cere hs tcortidves me epee eottianas rn papi del eesese ea a reflenin seca dlcampo dere: sic dlpesogsedcaonal en el content eho. Para ll yresentirmos Tan penpectvas aporiadasprslunce de os actors de dts i stcines| fducatvas maces, dnetorafspstlogaor- vbicadten tm cade de » 18‘unos Ate econo benserene! A = eres A cccincnpunnerencr bt ster epics del Snbio de doempeto del pclae elicacional gue ora pare deuna comunidad dieatva yma lied se aelacon meee Horo rears poeta eee dimensiones de andl de tales prctcas. 7" < ‘Bipinde prin camnincncclart Ea ten eee econ on n sun dpa seta wl a cde as poo ol ate ec a ‘enciamet seman espn reine na pases pce oe jae Denpies Eon neem vasa ‘icin enc nye top arotcnrensnge Son eae aa ‘Sinypdaindprdonneer ite eae Baca Seo Uae er nemsie donee mermnni enact Cehicke erases anetencctetaan Siete ees dena nen pao op Pi doce eaoe een eee! Scans cen aoe SEER cei oes Ne eecoremndiomncn eins Gckiapeaeieeae fiat rancor na pd oe te {Po oun ranks nc cca aor ds age ins Geena det pedagsyicope ‘elon reas canetertcarde cla loeaneesde rr erect been inten retro ge nn = Necombectoyomanbeseese a "dire oakns denen ni de gue uc ‘mentee dele en concn amp rapa poli de te 4 pp san mas eo Coe i eon 7 hoe Gi Pio can de Pia Puc ard oe 164 a >). esto mesos MTINEEN RETESET (Gulls, 1990: Apple King 1983) poe ta ate, enureian la es Cebit laine ete a plaog ya eacc, (oul 1984; Cal, 198, 199,996; Caer, 1956, Ech 1990, 196; Cortina, 195) ‘poaarnon cn forme cine qv io deacons elon gos do cote activa psig rk pslgp eae Consns: Sere Seda ern carder dela ences (ern 1) ‘Tanto camn dros derueara easiness Eb de (Clapo ene come ure de objets qu kaos yarns ef Cn Ee een a tena naa dete una enpctadeaprendiiey espe ere No yesesemcs alos dom de una investi, sno meen a pt Spa an donned cass que podem ryalaos a decir y saat Stade income nveignions dees pdkin spramesdarcxmuchormss rsa preven Ye Treegury ln nerms enceitaor maiisan qe grea escola en gen reali Sagat de lov alos dco, Ea ‘ede lon capdedtnguie logo ern da fgadl icon yo Inecetvamentcmplec nel Sande be decanarepectca ee lucie srprobles con osu oso ye ao doce eran ees pad aa On So 4 akan y no poder "conc alewosde cll ‘Romar epon teramiztayorentcie,y nologies" bage co" del alumna deed. Requeen tls 2270 sso yom rab de colborcisn eee pedoqui En slgune ces ne ace oes a fal de comics ‘Sons eee del abso de uno y ono: ris mate ae nar a ‘iran elena come wn promiyaljung on tec table ie al ala comes ma." rtene cies qr sancadacntsel scone pint mp cau cng ens labor pfs even cis tds contact om ‘Teor ler a, comple pcos ponder regina Eades ee irrtbccurdlcen sence tralnde yo conta por el peng». Poss srevscnmpeendin, um doentsel ssa tree ascospore a Seapine ode conte? por elque se dein alan, “nde expt expen nla pera peo no “eunolie=t qucel plo sa coma ego easel nal eo ents (etacin dace’ Ta ony alunodetvoele pan plana fc” deyeonton pire macys Los iano eatin eleven (Geren en del queacecotsane del conten cla. ‘Maden qu atervengncatndo ot eli urs densnda elisa a)Tamara leaituela frei edna sterslinnos, “Tabi lo mencion co a fae de "ein Et pr coor Nico wes cn geome inc donc eons de kde sec, somo fpr es ‘Sr pines pn ures dre ll cee ‘her sda gency pop el bs pao ‘ecard Tplaaga pcg arc oe sien ll fats poleeeeentantceareracs = (pe ee smi snipes ei thal client ene ae ‘slvr ie ‘ga eer erie cg ec secry eens in Laan Tab maor pede can rerene endo mazda slo teks opts lee nombres oe focieronipatat apes tka fclicaniongcll sores pe ences Sera borate eoeer totes me Cech annie wie he Veen dacommesaaraa prenaier a ee hype re soleergeesaede ppremedeneta ‘str fone frente con vec cel de etches ‘abe kar qe caer deel leg om des La iad hacer ws tpg easels taf Wester ae hein es bocetatentes eaten terse Sah Sete leratndereann tarde oars agen ‘pe decennial ern freip indies Ses cien esas ees reac ‘ses eneene supa peop pane oe ec. ‘cand doyoestnettcek necetnccrccamdsrrmmnen Sie (gongs BOLE: eu de serio wl) Dash vot Fleets okie ns eumlin sire alin st em dade npn ender oo St creda “go i con ad poo 6 Oe ue rein CACO ATONE ORNS COREE capo prblematLoefoqe teliplarior en caone neem or nveumsacta yds de regi be necesdade dela opens MeereL Now nerds no come un rie mayo decade pofescral com ‘Qivctvoeassbmeimplica el femene yb edcraaur roblenic i Sibi no aura lildad de fae, ent los qu, ypenemon, psn Tallon a fait delo peony eats scold, reie> “one cconricay ls condiciones de wabao yl pl duets (f, Cal, 19960 imtnes Ces y Pras Valeo, 1997). Un ra sper arco de toatomnteloyeoqut de cibine els agesiademaceasinapcones ‘pena dade de fanconainte J ox equp ys elaiones con incomuni= ‘Talcicave rics con fret propamstzs delorbapiaks ycondiver- {Grnmsiones buries (besoin ceeoerecexcivor ocala, ‘Sin carende ine opi eam buranory matin crear eased ‘ocala compart pega de pevencin ec aria deer preset over {Pe lromcle rete no cere lcotet es amp ee ermaniad ee (hese emcee Eh 187, 200) ‘Peo, ar encase deaf, we prec de wa erin cee de mera pete acl Comers porafimar que Gaconocetan career cere de la era te oper wlacoin a "To pacléls” 03 Yo ‘Init leange dels innvencsn poeta quater imindon aborts Jeimindual(en) conetve yeni. ‘Lacscuca y sus caracteristicns especifias Loses” bars od deol o “ananassae ie- conan neato entender, naval fndamentl del ajo de can Gate wafoial que se deena en leseee de ura eee Par el 8 Seiler: neni de slgna descr (al como lactis {Val 200), lage de anes no podran alien comgeedene as cc del slg. ‘Sipe del ni dels iis stone de per no pose moe ompeentr po glen icone a eur pees or ‘Tron demir elcid err olin de pte (rele {Rig 1983 Cla, 190; Bags, 1990. "Ei cuum noinlouna omulcn de bev vests yon sev Scones cola concep pocametalesy aia sen ‘Sass io umbidn on conan de nomas, aloes v pastas de coovvenca “Srorcaoren una concen pre elombrey dlmunde, que scape. ‘obec fora, elope alunos aoe, "crm mor » 6iden elena fara Perane (190) ca nt emia de ves tne enclaetnce clio delat en ea “Taopec pueden ane comceta evend apere pboge hconfeacn itres del rel moive? dela cion cnn ‘etc policointanalear ence maive,geind. rc, 197; pero, 198; nen 99 ‘Unto eal mperane, cade oth cde cones atc dc lrtoblems dearer degra dla cea primar (o ECB} -Elcnjnodenizconsingesaralor sumo lt atomuetedee serene ioe date mendes Sindee dee matey to cnc, este cea rail al parodia poe shane oes de ian ec cree (end, 190). Enenecente al itera prctamene inp erkac cumple cenelnmecode es Car rentable enorme en ‘lems Etc cooneta fea ested ges neo nto nuns sen on op el oye desir en ‘s.r de mennpnbey rile rns ndopenblede ‘cued con a expecavas dens ayn y bors en deve meee 4 oi mo jp el oyce de esi (elrvore each pot nv) sero simtomamene fier poeatcne dead ‘tegen lees Lad notre inom recumenaceneta ‘aun eda qu eka nmi en alent «ene en es rope postin mule ra pms: or ‘suds ira par pede gnauerohan ee eda ‘ood lint ue re Jo doin dea igs cased ‘es hrm lo gona Per ot par el propio ip de tao al ue ‘feat lelmeo ens cite ora pear Eat esa spin een una pea, pdtv, 20 ‘ex, imueso jean alae omen conte (yee as ‘bl el me cleopatra cpio een ‘esq conten arta cole oo conga ecient dean ‘ex decenentes cea, econ cerca aes pra fot inl con ales tian eat ao” atl on be coven gc ‘ani ogo nomi eve vats y Moc 98; Mec, 195, acter cored ews ae ‘sence efexv) enact pop pan ‘eal meno forma La ct pepo en ets" ence, ‘sega nn acta les prs dl dante: Compre ede ladies ebay haces jes" pode postion, Uap las, set ‘kde ostivmentetepeco dela ca 16 Loe slums apie qu no en td la sctiidades ropes son eve Iwao de nmin manera y que sein qui los eval el tipo de exiecian ‘unde serdftrente Los shaman prendan que hey proeaor me reocuptoe {oe cco pore “basa sone, poi le presentacin omal Se es ‘ojos ale clary, yur co profes prenardamisatencin mf ‘es a eabon ean comet, lor rend corecoy, oe ecco ‘Silo et. No iin lo dicho fda lor cores no anevada a ‘Se, pto loeahmioe aprenden» drat desde repro qué poferes ‘esa mayor strc uns otorerors ahora de asgarcaliiescionee 4 sede us dein xan. Er ene const e a sctindad colar que “Uaiern sends os comortamiencos de lors. Lasomas gat = {ulin dche sexvda xplicase inpictasson heretes a defini de nef de competincie qe dibsjre el eontame del ofl de al, Pare Petenud (1950p. 220), ln excelenla essa, "defnsdn en abseact como lt sopiacén de urea formals identifica mochas veces en pci, ‘nels clifad dl fide tome ‘te seri clicado glen conoid del aj del alunos a on- sions putt, “Dae alo” ser gel qu camp con expects J a ‘sine ect al trrde lc dics ue de excel eran Loxton da nein seconsryen nel pis deli eg x ena co a ahi “elmo opia". La comic ‘Sic de eacine oil, de la propia dada de la etd opntivsinzeaei yde a elehner rebar onde ered a ‘or de ei on odneron edativoe(Newean, Gein y Cle, 89: Rege, 1990, Buea 1996 Baga y Ter, 199). : Elprepiodpatsve enlarger une de elconesinteresonaes ‘eqeifesuedefinen nevis prtelres (mate alunmordiecse=) roves por una redorgaind dejerargl ries yee pectin. AL ‘Sno uempo lor pocmos de nepoiacin yrenepctacsn de sien con [peinunt rn comps ee ve enteteondo ena tein rite is once ‘Sone enti dl uno dl ni yl anocimientoeecolres, Tal om ‘rm che (2008) also yl mae paren en nermersracin de Infor de coveimience que se anenten, ant ened zulacome entree {entry (.) even ln eaciones ql te abso qu podemes nwolcrar [into come parte dl jer duet Elmjete elute pede consent ‘oma un ager, como seatnte Ja acne por agenesis © ‘sti (Roa, 205 Wech, 199),yconemeamens ord pene, Inceviene novéloahxeun deerminads scenario, no ambien, y indore” tee dee pepetiee que nos ice dex, tervene kee wis (Gina 1982). Lene coma arf onal dover, dee manson e 6“campo de restcctones para sus scores, peo a mismo tempo en un campo dé fbliade (Je neqociacioes send)” bab Definis come "stjeatiearons de nei ¢ enciones humana ‘oom con ct fio year” (Were 197, p. 24 cab Cale, 196, p12) ls eects conten Is ula humane. A pride Jarrgumeign drivel quepropene Wire (1979), plan concen ‘vapor dee cen dene objets gee lan decamete en retin hn lcs y mands aerate epecalent ors ‘ridar Ee concep reiterate ales el ati de lami ‘ral, que tine orc necie ulincionals aque pose modfezciones taro en etc en eatin auc alesojetoroven soeacién cen Uses come un todo (Cale 196, 199). : ars Werah (193), laren oles an conformance cumin oe Enea dic, Melanson votre ‘ckrccsnola tet rere keprecoos dealer cicon [cesar ence lero oma epee capa peer hey" eSvxvamense (chant en Wet, 199, 9p 39). En ocaiones te proce eit de proces pcoigicaro concepts strats segs dura eet a rales (oreramient de vain Complejstnescalasacenfentesodescendene) yl comsecene canfcacia.0 ‘neg, goa asia ala ajc wn lage precio en a esl mencionads, (Gud, 1984), Tal er leno, por eempl, de a concep de In ntelgeetn subjacent certs po de picts pecteativs (eae Reni Neko Le (Call, 1997; Resi, en prea) Ea lag de refer o deen agin vga de relia acca de determina alum, seconeue” oe constr alee [Bulealenne descr con spuenad rier noel (Werth 193). ‘Poco paren mucho cass hs deneminclones que cortiten en iu {ar de worn moo comin por dene plage y diction 0 foe Te ncervencs nel proceso Je ene y open: May ote conta, ‘relcen le problemen» una penpectiva mica oginicn, comic © ecopstolipes Rilo uted de aner abrsayicas vce dacreco: fal, come el de “eardo mental lee" el de dafice stencil” o el de "Riprciiad,cealn en eleontent ebuetv con una nina csc Enqutmeisa neat deren yo deena soca cones cule false ssc. apr ued ete sannosy concetor scree (seagate qe debian placename (La 995 Ech 99). 2. See yd mes a ep ee, ne ln ib ‘Snags ee 90) ne Sep fel era ce hat ‘Soins ou pom pti anwar concede oro ped win expres lo ubrale eiolrnc la etre ead y divert en os dibitos hats “al emo afrma Vigo (989), a propia cans hana he credo en endicones dee exis y consent tro bo ea. es defi niin dea gers “envnsne de ene tipo ‘nasa vocionltusnens contnio-se conve enn poles eoe (Eee prs cn cheatin ele ts nop inl de juke det fazao ool refer (Coma hemor parents con arteciad (2000), le conguacién de le tenon de acaba se entaa de pod parla con acomplia Se ‘abersypltiasdocents yon as propia fea deers en nese Ib La ealacién de err spect emi» nels conisercin de oe ‘pacosinerntjerivos de nce gor tno, condicen ala resigninion {ela peolemscca de lor sumne; Proponiendo una minds que sper el hordarlae desde una peropetiva individual y que ae plantee com> ‘Teron respecte dele coer en loa que ics protons tener (Valine 1954) aera guchaalaropia Ascii Amrcana sabe Rersuc Ment {AAME, 1992) ha peopunto, ene ots cos, empl Ia elie del emu spin nivel de ielgenis (eve, sera e mei, eer, pfinds) porate modelo cena nlevelsn ene el ey sero sateen ‘lovee do spoyo que ha de nectar eda pens (et, teria, ‘xen, generaado) ess dives ntosde iene Gale scale ‘io lator). “Apna de le runner que eam Vergo Alans y Brij (1998p 18:19) pre cponese a Tas siiceclones ue esata en ke ences Suave secenanen oss aguas fearen glam mus. fmenor nivel de comperencia puede produce en los doceots Ia ofecta ‘rac que epic por qu a snes no pega en apenas, ‘efoce qe ls alee depen un eda nepntve de sme yan ajo vel de autoetine (fre, 197, 53-58}; permite a x profonales {enera alan fien Jlon ogres edn comnes Adem atlas: ‘exons ama arefseronsnsoealaalr- pueden conc nn jeargc soci considers por os prisionaes como elim Jeun procs, ober ost as posiades de can: y conus Ia goranci nein de fs ‘empleo problema soil, ple y educativos que han de er devas y tometies cabin “ico seria Cou (1964, 159) dene lene: “La nono sclera a invencin du be con llc dom ble” » mDow Vaie “aca una econtextual la intervencin del sa wae irae de in del pcsloge sped hb man an ps mae cng mir ie Smt wh ep aS a ig fed ue mae ie See pe ‘fons plone neem tay Sinewmia? acl ents, iin cn Enc canes pata bn ne bocce rn ether pela cc pos ‘iceeeoae cnr Apeorshewor ones eae" yacein sep ano Egcdoa etn cplds ceed ie eno coar S eileen patna ta grees eee cece ee pec Sm roto dentin comment ater spetaneal Oe ‘soi seh coin ueetomts ted npn ces a ‘blige erstellen rene dan nedececden gn ian ant edema sinters eee, cl” lense pope at a Aelia eden ne Weve ee Sree cpce delle ee uc ue Peel. a pce se eer ay mg esp col ce me apes ‘otto nena cee econe an mnogo cen ‘nd pra don one entire nf it mse tendo 8 sfopstlencn secant mer ancampe ootoreeneeba ce bhp etcnal un ehlaen a ei tuener ge corneas Bote ‘inline Dates enangntaooee 4) La tensén etablesida entre lmao 2 una ineruenein contertaligeda en le comunidad educates cate desde ae 196559, 18135), no pune stoma xno "alo que Lapa ign decir concemmessoosaeene ‘Serle de come re uo cnnenéceuncntoonic ons Laretforeleiloleneje es aad pra Cale Un cons ‘ner ented n ttmins de aed del eneanients render a, m treet elon dea mente noes los oentoe preset ats ‘mu pte dn ini proce bo scual de eeali” Canta ‘Seement abies el esomn fai Elconeno nnn cient got rea odeno amp erence. "Elcotet ese mundo hecho ral {nlpormetodelaintereciy lmao asin dereference actos ‘ttarnent compomess Sede esr neler cao en ac fra (Seta mana dea por lesan yo erg. maw de tes” (enor 96, do en Cole, 199611999135) ‘Unnrecanteaiacn de pst de ervencin spond sacar en cl fxo de deta explain laa del sone clic nid al (ques sen a mc fil tveo excl Tal como beet en “Tin sown desley intainer de lreaioner ene ployee ‘ea (Cal 183, 193, rere 1991 Roig yAmay, 197 ete 0 t08 {pete perinene la prfindacn sl te suc dl model al "pcos ‘ines y lo aberdjrpcodctr en conceals (Cha, 200) ‘Cano i platen aca por Sli Palazol ee (1990) quien deans Inerenctndelitogy no hace pare Aa sisi robles ue ‘tog ded encaa nolo nae re saan na quetameocs ee ‘edn vercon ls elacones que ne manne dentro de eel. 24. EL Inez ene conn cuandose precendecolcaral pcsog eco Larenel garde tenpeu 1 go de devin an homo ema ee erm pace! De ques srg demands y cmos alae el cote ‘shat Eyed oie sLSeenm spp dealnneso abso! po enpr q eloguese pide! Seprlogyecoleaenellyprdeempeua™ {emufroa bet enn connor ger pute pdr elandromede 2 sin nag Enc lias, pan den mapen pers Snagp oma ove” Cresgso deal etal ees space dla ineiien daea at -come dec un aesrs em ana envi cads ms abe) ade iagasicdoe aad “erpentsapotet 1b) La intervene sce “indi” o sabre “sistemas sociales” ‘ee bun otinamene vine con ane L itera bee “shana pce prenpone lon de un atarento pose con wc ‘shane capa dinate arepacisn alsin cone su dese (alm), ides den ccna sgn dena. Foe de ‘ontento pone corprende sgl de font. Es ei apo ee adn bles de conduc ao “ebla de pend" open ‘Teen online ycompeende lx fentmenoretlaorsin ez enel pen “enade ln daosvor gear genrn Nose wat, encuaguet ao en et m e.Dew vase hero snes dem nto eteaivoqi en nln cars uno SOR tennant cons yocan saeaoveopopa so mayor omens sel de eld de determine cone cae, en br cde, set eaiitomesen agua me apn wade temp ‘se evahncn ete). Tampoco animal que au che de et ade ead ze acres coer an ors chicos Cou gue fue oar ofp sna ens cenion gue en ora ef Lobe 1997 98.9998) or cel reromorenecntinanene nora acid unrtehncoa slnde civ pel echo de un sana cons on sme ing no fon “lao eempl pede rear val eos econ de as scsoncintrlone nope a en nel snl ered ‘seenasecialinvolend. Enbevaconerencl adap lamar leon gee ‘era ahmne quem inet sence rca iment tered enor dah nternndocene deco ‘uaa ure or ead er yn nd (0 anes a shasinier9 dec enor aa eget pope nny ‘incmpreie! No eos deers ncn pectin, prs ede dee {iene pnd obvi elon desea stone aromas ene 2 ec ete ues elec cone mac, cleans pen tee yenlongontle,kncoramints necro cc emenescoee |neomunidad educate oda (cave acon ecul) ssepeeende abr readarao. ) Bl je anterior ns wincul com ote: el pasa det control a comprenton Una intervenes quested conduc deeds contol de loraunnos“probiena”y postive dedacipinamiens voce een. ‘arcadia aan del dampen escuela colacrn a pedog ok ellupe dequen eina ecisons (plc intconales No en pecesopre ides al ei dl bine” apie canna nepcvanens:"Men a bine” eqiale pra alpnesalamnor lane dicci © inelas wa ‘sec aye La prezunta qu tat eu tide penbliade eras ‘rucsdetevencn leeaben sunprofesonl aya slapesencaescose. ‘mda como contol aren pr loa yen ane an eek scent Port, na iad ge nee compen ene ue eae {melons eatin se hce nec paca concones deere efor practic decade te delaras Goer deste pc lunes). Un idlago ae parte stivament=eneuiane de prtoorey, ‘nlarcuatcon eskimo enlasmomentnderetevaecolaboren el SaeSo ™ oreo tathaln i nl dnt demain, ‘orrper teas mnaerdeln ccc Eta tots trea yn pn rennin 1) Del concepta de “rl” al proceso de contruction ‘de wna ideeldad profesional Creme uta rt del cla acca aaspsdade de eevee esl dee deen pope sper gu deel cg ena etn ee elcmerineenthtr erase coe IEDs econde ear een: Sa (O50 ral, (icra decansaraco ie mponeresan cont ees ‘rede ata ata Ls pesos pre depen “ion dans pune" ue potest oor Tease wren elcome rtonees nor pwc erie epne elcdlpsogs Festi are a con london, mea cxabl ans comet” (p32) ten el pcos (poses de cousin dene en piso Esen de (Seo pence dene n esd aero reo senda Set jena erence pret Ca el 9 alt deandiveney upnden pce dene pemaent cn Renee score ewe tei yo neva, Pcs que demande ade ‘tees buck deserve scons nace ‘fn peer ssc Char, 0. ©) Modalidades de la itervencion ‘a com eum Ble ah (nd or Call 198 32) ect ck sane ni exter denen gu vd ROTTS Sttqeenn slivers comes Enon ee ‘Scans tence Seine sere eth 20d pcm dose pron eta ree apeanel commer we) rman nines Fee ane tenchonpnspe dre deere ‘epee pop we” on TSIE Tain yelp pete macs Pale Sivas munca Tear ao, po mpor coe ge et ‘SiiaieUn ecu dp oer soporte ep on st a us“ni shan apa i pr a cme dice tn hp ipa gin ceca pea Md om np ain cpt ae ‘Steereacinconsac pe mena nein ace enue de cecanssorepnac ene pres nolienenrreieendnedadecvanionsees ‘Selene eidemor ou middie ork ‘scout ir sno rn amr see near ene ‘prs ese oman cle dc ek ‘sy ape de imevenn ge er uaa pa Ca, Is mapped rao lpg msde coma coders ‘oti olen meron so spendin na aid Ge alternativas que oftece el snslisis de la labor del picslogo educacional. “ Navini psp an dca gu emaee ste werd te coerce eee (clase dea pen cnn omens Bibliognia ‘AAM (AmurcanAsocistinon Meal Retstaon): Resse met Defi, lafeciny sua de fre, Madi, Alan, 921997. ‘Ala My King N.Qu etn lel” ).Gimen Scindny A Pec Ge (compe Leto mp, Madi Aba 1983. 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