Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Dokumen 30

    Uploaded by

    Purwani Purwani
    2 views6 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    2 views6 pages

    Dokumen 30

    Uploaded by

    Purwani Purwani

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 6
    Kasixisi soa PENILAAN TENGaN SEMESTER ‘SMP SR 05 PURWANTORO MATAPELAIARAN ipa KELAS Dx(SEMBILAN) SEMESTER 2ieaen TAHUNPELAJARAN 26200084 NO] Keer] Konto Dasara Tndaor eS] } - Soal_| Soal | + | Memakami 26 Manerapkan | Kemegneian dan | Sva dopa menentian—perbedsan "=" pS, [rewoahoor — [acoae =" [enema Ser Gr, mane penser re | (faktual, konseptual, | kemagnetan, tepat (PG) dan prosedural) induksi | | berdasarkanrasa_| leKromagneti, ingntahunya | dan pematfeatan | tentang imi | medan magnet | pengetahuan, | termasuk carn | {eknolog, sent | pergerakan! | odovere | hages! ewan fenomenaden | Utukrneneat | Kejadan tampek | makanan dan mee 2 sa - ‘Siswa dapat menentukan sifat magnet. 2 PG elementer pada bahan magnet tertentu | serge boner ‘ 3 7 7 Disajikan gambar percobaan induksi| 3 PG magnet siswa. dapat menotckan” hes | percobaan dengan fepal i J jsajkan gambar ——_—percobaan flekiromagnet, siswa dapat menentukan PG ‘Siswa dapat’ menentuken pengertian medan magnet dengan tepat tub magnet yang terbentuk dengan tepat | PC Siswa dapat menentukan gambar garis ‘gaya magnet yang benar dengan tepat_ ‘Bisajkan gambar cara membuat magnet | siewa. dapat menentukan kutub magnet | yang terbentuk dengan tepat Pe FDisajkan gambar induksi magnel, swe siswa dapat menentukan kutub magnet yang terbentuk dengan tepat PG n tepat _ Disajkan gambar percobaan _induksi | magnet, siswa dapat menentukan bahan ‘magnet yang digunakan dalam percobaan ‘dengan benar PG 0 Disajkan gambar elekiromagnel, siswa dapat_menentukan kutub magnet yang terbentuk dengan tepat PG TT Disajkan gambar ___percobaan clektromagnet dan induksi magnet, siswa | dapat _menentukan kutub magnet yang terbentuk dengan tepat re Disajken gambar, _siswa dapat menentukan cara pembustan yang benar dengan tepat pe ‘isaikan gambar percobaan, Sawa dapat | menentckan sifatkedua” Kutub ka dilakukan perlakuan tertentu dengan | 74 Disgjkan gambar, _siswa ‘menerlukan care memperbesar medan magnet dengan tepet /Siswa dapat menentukan penyebab jarum ompas selalu. menunjuk arantertents dengan tepat TDisaiken gambar, siswa dapat erent Gis dan hie ‘dengan benar ‘Siswa dapat menentukan Kekuatan medan 17 magnet ai berbagai penjuru dunia dora) | siswa dapat menentukan pemyataen yang | nar dengan eat {[Disajken gambar sigwa dapat | menentukan_posisi kutup magnet jarum | ‘dengan benar | Disajkan pernyataan tentang Kemagnetan, | 18 TDisajkan gambar, siewa” dapat rmenentukan arah medan magnet di sekitar| ikawat berarus dengan benar. | Disajkan gambar, siswa dapat | | menganalisis perubahan aren magnet | |jarum pada Kawatponghariar dengan | Siswa dapat_menentukan rah medan magnet dengan benar ~—Siswa dapat menentukan lat yang’) | menggunaken prinsip elektromagnetik | dengan benar _ - T'Siswa dapat_menentukan besar gaya |lorentz_jka _diketahu'_besaran_lainnya [dengan tepat Gisanan gambar, siewa dapat frenentukan ‘rah gaya lorentz dengan ed PG 26 Memahari | konsep bioteknologi dan perannya dalam kehidupan ‘manusia ty on Rajan pernyataan, swe — dapat menentukan

    You might also like