‘CONSEJERIA DE EDUCACION CP DADIN - Curso 2018/2019 COMUNICACION DEL TUTOR/A A LAS FAMILIAS SOBRE LA ELABORACION DE RAMAS ESPECIFICOS, IMPARTIDOS POR LA ESPECIALISTA EN “PEDAGOGIA TERAPEUTICA, EN ALUMNOS/AS CON NECESIDADES ESPECIFICAS DE APOYO EDUCATIVO | Parentesco [Padre Madre Ey Wtor/a Legal -|Parentesco Padre [Medre [Doria Legal| El padre / madre / tutor-a legal (arriba indicado) del alumno/a » Manifiesta HABER SIDO INFORMADO/A de la @laboracion de PROGRAMAS ESPECIFICOS, IMPARTIDOS POR LA ESPECIALISTA EN PEDAGOGIA TERAPEUTICA, que se aplicaran a su hijo/a. Programa/s a desarrollar: oO Desarrollo Cognitivo {mf Desarrollo Social y Emocional | > Desarrollo Motor [] Desarrollo Comunicativo y|[] Desarrollo de la Autonomia|( Desarrollo Psicomotor Lingtistico Personal | Observaciones: Colaboracién familiar en el desarrollo del Programa Especifico: [DJHacer el seguimiento del estudio de su hijo/a a través del sistema establecido por el centro: [i Controlar as horas de estudio del menor en casa (cumplir un adecuado horario de estudio). Realizar un adecuado seguimiento del contrato de conductaftrabajo, en su caso. [Revisién diaria de mochila, agenda, libretas y tareas. Asistencia a reuniones periédicas con el tutor/a. []Controlar el tiempo de ocio, procurando un adecuado equilibrio entre su vida social y escolar. Gestionar adecuadamente premios y castigos (entendidos estos Ultimos como la retirada de privilegios ante el incumplimiento de obligaciones escolares y domésticas). [Utilizar el refuerzo positive. [Compromiso de asistencia del menor al PROA. [otras (especificar):