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MIGUEL TORGA

Poetas contemporâneos

EDUCAÇÃOLITERÁRIA|ORALIDADE EXPOSIÇÃO SOBRE UM TEMA RETOMA

1. Faz uma pesquisa sobre a Mesquita de Córdova e apresenta-a à turma.

2. Lê o poema “Na Mesquita de Córdova”.

Na Mesquita de Córdova
Recolheu ao seu berço, perseguido
Por um outro colega1 intolerante,
Alá, deus das Arábias ressequidas.
Cansado das securas do deserto,
5 Veio ver como era a Andaluzia;
E gostou deste chão de riso aberto
Onde o seu coração reverdecia.

Mas, corrido a orações e virotões2,


Num minguante de moiras ilusões,
10 Lá se foi novamente às suas dunas
Caiar de branco a fé das açoteias3.
E o seu palmar4 divino arquitetado,
Que aqui plantou, ondula mutilado,
Com saudade do dono e das areias.

TORGA, Miguel (2000). Poesia Completa. Lisboa: Dom Quixote, p. 441.

1. colega: Deus cristão. 2. virotões: setas curtas e grossas.


3. açoteias: terraços. 4. Palmar: conjunto de palmeiras.

3. Reflete sobre o sentido global e o tema do poema, completando o esquema.

1.º Momento 2.º Momento 3.º Momento


(vv. __ a. __ ) (vv. 9-11) (vv. __ e. __ )
vv._a. )

Alá instala-se na O palmar criado


__ c. __
Andaluzia. por Alá reage à sua
vv._a. ) ausência.
vv._a. )

Motivos: Motivos: Motivos:


__ b. __ __ d. __ __ f. __

Tema do poema: __ g. __

ENC12DP © Porto Editora


Poetas contemporâneos

4. Explicita de que forma o poema constitui uma representação do contemporâneo.


4.1. Exprime a tua opinião relativamente à atualidade do tema representado.

SOLUÇÕES|SUGESTÕESMETODOLÓGICAS

MIGUEL TORGA
“Na Mesquita de Córdova” (p. 40)

Educação Literária | Oralidade


1. Possíveis tópicos a abordar: A Mesquita de Córdova (ou Catedral de Córdova) situa-se em Córdova, na região da
Andaluzia, em Espanha. Datada do século X, teve o seu apogeu sob o domínio do emir Abderramão III e era o ex-libris da
cultura e religião muçulmanas. Quando Córdova regressou ao domínio cristão, em 1236, a mesquita foi convertida em
catedral cristã. Este monumento é um exemplo da fusão entre o islâmico e cristão.

3. a. 1-7. b. Perseguido pelos cristãos; “Cansado das securas do deserto” (v. 4); gosto pela região. c. Alá regressa à sua
terra. d. intolerância religiosa; fim de ilusões. e. 12-14. f. em sofrimento / “mutilado” (v. 13); “Com saudades do dono e das
areias” (v. 14). g. Intolerância/perseguição religiosa.

4. “Na Mesquita de Córdova” constitui uma representação do contemporâneo pois aborda a intolerância religiosa.

4.1. Resposta pessoal.

ENC12DP © Porto Editora

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