28

BAB 3
PENGURUSAN KURIKULUM
3.1 Carta Organisasi Kurikulum Sekolah Rendah

Guru Besar

Penolong Kanan
Pentadbiran

Kecemerlangan
Setiausaha
Akademik
Kurikulum

Pencerapan PdPc
Ketua Panitia
Mata Pelajaran Peperiksaan, Penilaian dan Pentaksiran

Penjaminan Kualiti PBS

Peningkatan Profesionalisme Pengajaran Guru

Jadual Waktu

MBMMBI

Pemulihan

J-
QAF
 29

3.2 Carta Organisasi Kurikulum Sekolah Menengah

Pengetua

Penolong Kanan Pentadbiran

Guru Kanan Setiausaha Kurikulum Kecemerlangan Akademik

Bahasa
Jadual Waktu

Guru Kanan
Peperiksaan, Penilaian dan Pentaksiran
Sains

Penjaminan Kualiti PBS

Guru Kanan
Voktek Pencerapan PdPc

Peningkatan Profesionalisme Pengajaran Guru

Guru Kanan Kemanusiaan

MBMMBI

Ketua Panitia
Mata Pelajaran
 30

3.3 Dasar Pengoperasian Kurikulum

Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan :
BI
KETETAPAN PEKELILING
L
Tujuan utama
1 Akta 550 : Seksyen 18 Akta Pendidikan 1996
pendidikan
SPI 4/86 : Pengurusan Panitia
2 Pengurusan panitia
SPK 8/2012 : Kewangan Panitia
Penyediaan rekod
3 SPI 3/99 : Buku Rekod Mengajar
mengajar
SPI 4/87 : Pencerapan
4 Pencerapan guru
SPI 3/87 : Penyeliaan PdPc Dalam Kelas Oleh PGB
SPI 9/2016 : Pelaksanaan KSSM
SPI 8/2016 : Semakan KSSR
Pelaksanaan
5 SPI 9/2016 : Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah
kurikulum baharu
Menengah Secara Berperingkat-peringkat 2017
SPI 6/2017 : Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Pemberian kerja
6 SPI 12/2004 : Garis Panduan Kerja Rumah Murid
rumah murid
SPI 10/1993 : Penggunaan Buku Kerja
SPI 1/2000 : Penggunaan Buku Kerja Di
Penggunaan buku Sekolah Rendah
7
kerja murid SPI 12/1999 : Penggunaan Buku Teks dan Buku Latihan
dan Aktiviti Yang Diperakukan Oleh Kementerian
Pendidikan
Penggunaan masa
8 SPI 3/81 : Penggunaan Waktu Tidak Mengajar
waktu tidak mengajar
Penggunaan ICT
9 SPI 6/2003 : Dasar Penggunaan ICT Dalam PdPc
dalam PdPc
Melindungi masa
10 SPI 3/1981 : Ketetapan Masa
instruksional
Peruntukan masa
SPI 13/1991 : Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa
11 KSSR dan KSSM
KBSM
subjek elektif
SPI 17/2002 : Pelaksanaan PAFA Di SK dan SM
Pelaksanaan PAFA
12 SPI 4/1994 : Penilaian PAFA dalam UPSR, PT3, dan
di SK dan SM
SPM
SPI 9/1998 : Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa
13 Bahasa Arab
Arab Di Sekolah Kebangsaan
Penawaran bahasa
SPI 8/2002 : Penawaran Mata Pelajaran Bahasa
14 tambahan di sekolah
Tambahan Di Sekolah Kebangsaan (SK)
kebangsaan
Program pendidikan SPI 10/2009 : Pelaksanaan Program Pendidikan
15 keselamatan jalan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) Dalam Bahasa
raya (PKJR) Malaysia Di Sekolah Rendah
 31

BI
KETETAPAN PEKELILING
L
SPI 10/1995 : Pelaksanaan Jadual Waktu Anjal Bagi
16 Jadual waktu anjal
Sekolah Rendah dan Menengah
Penggunaan
SPI 6/2002 : Penggunaan Kalkulator Saintifik Di Sekolah
17 kalkulator di sekolah
Menengah
menengah
SPI 2/2010 : Pelaksanaan Dasar Memartabatkan
18 MBMMBI Bahasa Malaysia dan Memperkukuh Bahasa Inggeris
(MBMMBI)
Pelaksanaan PBS di Surat Siaran LPM 3/2011
19
SK dan SM Surat Pekeliling LPM 1/2014
Pengurusan
20 PTPA 2/2018 : Ekosistem Pengurusan Mesyuarat
Mesyuarat
SPI 4/2008 : Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan
21 SEGAK
Untuk Murid Sekolah Malaysia (SEGAK))
Pemakaian baju PJ Surat Siaran KP/KPPM/5(49) tarikh: 26.7.2010
22
sepanjang hari SPI 9/2016 : Pelaksanaan Kurikulum Standard
SPI 2/1994 : Pelaksanaan Bahasa Malaysia Di SRJKC
Pelaksanaan Bahasa dan SRJKT
23 Malaysia di SRJKC
SPI 17/2010 : Pengajaran Mata Pelajaran Bahasa
dan SRJKT
Malaysia Di SJKC dan SJKT)
SPI 1/2010 : Pelaksanaan Dasar Menghadkan
Jumlah mata
24 Maksimum 10 Mata Pelajaran dan Penambahan 2 Mata
pelajaran maksimum
Pelajaran Tambahan Dalam SPM
Pendidikan
SPI 10/2020 : Pelaksanaan Pendidikan Keselamatan
25 keselamatan jalan
Jalan Raya Peringkat Prasekolah
raya
SPI 1/2020 : Garis Panduan Pelaksanaan Penetapan
Tahap Penguasaan Bahasa Inggeris Berdasarkan
Common European Piawaian Common European Framework Of Reference
Framework Of For Languages Dalam Kalangan Pegawai Perkhidmatan
26
Reference For Pendidikan Opsyen Bahasa Inggeris Yang Berkhidmat
Languages Di Institusi Pendidikan / Jabatan Pendidikan Negeri /
Pejabat Pendidikan Daerah Bawah Kementerian
Pendidikan Malaysia
SPI 4/2019 : Pelaksanaan Program Transisi ke Kerjaya
Murid Berkeperluan
27 Murid Berkeperluan Khas (MBK) Di Sekolah Menengah
Khas
Kementerian Pendidikan Malaysia
SPI 8/2018 : Garis Panduan Pelaksanaan Dual Language
Dual Language
28 Programme (DLP) di Sekolah-Sekolah Kementerian
Programme
Pendidikan Malaysia Mulai Tahun 2018
SPI 5/2019 : Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah
Pendidikan Seni
Rendah (KSSR) (Semakan 2017) Pendidikan Muzik
29 Visual dan
Bagi Menggantikan Mata Pelajaran Pendidikan
Pendidikam Muzik
Kesenaian Mulai Tahun 2020
 32

3.4 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Kurikulum

JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Penolong Setiausaha
Anggota Jawatankuasa
Senarai tugas :
 Membuat ketetapan Kurikulum sekolah
 Mendokumenkan ketetapan
 Menyebarluaskan ketetapan
 Menyemak ketetapan
 Merancang, melaksanakan dan memantau program kurikulum sepanjang tahun
 Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai
 Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran berteraskan PAK21
 Mencadang, membina dan mengurus bahan bantu mengajar
 Membuat penilaian prestasi pembelajaran murid
 Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran
 Menetapkan garis panduan penyediaan rancangan kerja
 Melaksanakan mesyuarat
 Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan prestasi murid
 Merancang dan melaksanakan kelas bimbingan dan pemulihan
 Membuat pemantauan pelaksanaan DSKP
 Merancang kursus dan membuat pendedahan tentang maklumat baharu dalam
pendidikan
 Menyebar bahan bacaan dan maklumat tentang pendidikan
 Membuat analisis keputusan UPSR, PT3, SPM, STPM, STAM dan peperiksaan
dalaman serta merangka program jangka pendek / intervensi dan jangka panjang
bagi mengatasi kelemahan
 Membuat penilaian buku latihan yang digunakan oleh murid untuk menentukan
kesesuaian dan membuat pembetulan jika terdapat kesalahan
 Berusaha untuk membanyakkan bahan sumber pendidikan di sekolah
 Memberi panduan kepada guru-guru mata pelajaran
 33

 Menghantar satu (1) salinan minit mesyuarat ke PPD.

JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN

BIDANG PANITIA KETUA PANITIA
Teknik dan
GKMP:
vokasional
Sains &
GKMP :
Matematik
Ketua Panitia Biologi
STEM Kimia
Fizik
Matematik
Sains
Matematik Tambahan
Sains Rumah Tangga
Grafik Komunikasi
Teknikal
Reka Bentuk
Teknologi
Asas Sains Komputer
Sains Komputer
MPV
Prinsip Perakaunan
Perniagaan
Ekonomi
* Penambahan mata pelajaran mengikut tawaran pihak sekolah
GKMP :
Bahasa Arab
Bahasa
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
GKMP :
Sejarah
Geografi
Kemanusiaan
PSK
Pendidikan Seni
PJK
 34

Pendidikan Islam
Sekolah Mata pelajaran di
Rendah sekolah rendah
Senarai tugas :
 Memperoleh dokumen Kurikulum terkini
 Menyelaras penyediaan RPT dan RPH
 Menyelaras pentaksiran sekolah
 Menyelaras pentaksiran bilik darjah
 Menganalisis data dan maklumat pentaksiran
 Mengambil tindakan susulan
 Mempengerusikan mesyuarat panitia dan mengemas kini fail panitia mata pelajaran
 Memastikan salinan minit mesyuarat panitia dihantar kepada pihak pentadbir
sekolah
 Bertanggungjawab untuk pengagihan guru mata pelajaran mengikut keperluan
 Menentukan anggaran perbelanjaan tahunan bagi panitia
 Membantu dalam membuat pemilihan jenis buku dan bahan rujukan untuk Pusat
Sumber Sekolah
 Menentukan penggunaan bahan bantu mengajar dan kaedah-kaedah pembelajaran
terkini
 Menyelaraskan penyediaan JSU, soalan peperiksaan / ujian, skema dan
pemeriksaan kertas jawapan
 Menyemak dan mengesahkan soalan-soalan peperiksaan dan ujian bulanan
sebelum dicetak
 Membuat analisis keputusan peperiksaan / ujian bulanan untuk tindakan susulan
 Menyediakan koleksi soalan untuk rujukan
 Melaksanakan program kecemerlangan akademik yang dirancang oleh pihak
sekolah
 Memberi kerjasama dalam mengadakan kursus dalaman kepada guru mengikut
keperluan
 Bertanggungjawab untuk menyediakan murid ke pertandingan anjuran PPD, JPN,
Kementerian Pendidikan dan lain-lain
 Menyelaras aktiviti persatuan akademik
 Menyediakan data / maklumat tentang mata pelajaran yang berkenaan dan
dipamerkan
 Menyimpan salinan jadual waktu peribadi guru
 Membantu guru kanan mata pelajaran membuat pemantauan PdPc
 Bertanggungjawab untuk meningkatkan mutu dan prestasi serta pencapaian murid
dalam peperiksaan dalaman dan peperiksaan pusat.
 Mengemas kini buku stok panitia
 Penyelenggaraan bahan bantu mengajar agar mudah diakses
 Menyedia dan menyimpan dokumentasi program
 35

JAWATANKUASA PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Penolong Setiausaha
Penyelaras Program
UPSR
AJK
Penyelaras Program
PT3
AJK
Penyelaras Program
SPM
AJK
Penyelaras Program
STPM
AJK
Senarai tugas :
 Merancang, melaksana dan memantau program akademik sekolah
 Menyediakan laporan ringkas setiap program
 Menilai keberkesanan dan membuat penambahbaikan bagi program yang diadakan
 36

JAWATANKUASA PENCERAPAN PdPc

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Anggota Jawatankuasa
Senarai tugas :
 Merancang jadual pencerapan
 Mencerap proses PdPc
 Memeriksa Rekod Persediaan Mengajar Guru dan buku latihan murid
 Memberi maklum balas dan bimbingan kepada guru
 Menyediakan laporan pencerapan
 Mengambil tindakan susulan jika perlu
 37

JAWATANKUASA PENGURUSAN PEPERIKSAAN,

PENILAIAN & PENTAKSIRAN (PBS)
Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Penolong Setiausaha
PBD
UPSR / PT3 / SPM / STPM
PAJSK
PSIKOMETRIK
Peperiksaan Dalaman
Menengah Rendah /
Tahap Satu 1)
Menengah Atas / 2)
Tahap Dua
Headcount / Analisis Data
Semua Guru Kanan
Peperiksaan Dalaman dan
Setiausaha Peperiksaan Dalaman / Awam
Awam
Senarai tugas :
 Merancang jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah
 Menyelaras peperiksaan dan pentaksiran
 Melaksanakan peperiksaan dan pentaksiran
 Menguruskan pentadbiran peperiksaan awam
 Menganalisis data / maklumat peperiksaan dua (2) minggu setelah tamat
peperiksaan
 Menghadiri taklimat peperiksaan oleh JPN dan Lembaga Peperiksaan
 Mengedar, mengumpul, menyemak borang kemasukan peperiksaan UPSR / PT3 /
SPM / STPM dengan kerjasama guru tingkatan
 Membuat pendaftaran kemasukkan calon peperiksaan awam
 Menyediakan Headcount untuk rujukan akademik sekolah
 Menganalisis keputusan peperiksaan dan mengambil tindakan susulan / intervensi
 38

JAWATANKUASA
PENJAMINAN KUALITI PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Penolong Setiausaha
Pementoran
Penyelarasan
Pemantauan
Pengesanan
Anggota Jawatankuasa Semua Ketua Panitia
Pementoran
 Membimbing guru menyediakan modul tahap penguasaan murid
 Membantu guru menyediakan instrumen pentaksiran
 Memberi pendedahan pelbagai jenis instrumen pentaksiran
 Memastikan pelaksanaan pentaksiran seiring dengan pengajaran dan pembelajaran
 Mendapatkan maklum balas untuk penambahbaikan PdPc

Penyelarasan
a) Sebelum Penyelarasan
Mengadakan perbincangan tentang:
 Kebolehfahaman Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
 Kesesuaian instrument mengikut panduan pembinaan item
 Kefahaman tentang penskoran
 Pemilihan evidens murid untuk penyelarasan skor

b) Semasa Penyelarasan
 Memilih evidens murid mengikut aras pencapaian
 Membanding skor yang diberikan oleh guru
 Menyelaraskan pemberian skor

c) Selepas Penyelarasan
 39

 Menyediakan laporan penyelarasan

 Menyelaras skor murid (jika perlu)

Pemantauan
a) Sebelum Pemantauan
 Menyediakan instrumen pemantauan

b) Semasa Pemantauan
 Menyemak bahan dan maklumat melalui aktiviti pemantauan untuk pengisian
Dokumen Tahap Penguasaan Murid
 Membuat pemerhatian pelaksanaan PBD
 Menggunakan instrumen pemantauan yang telah dilengkapkan untuk memberi
khidmat nasihat

c) Selepas Pemantauan
 Melaporkan dapatan pemantauan kepada setiausaha PBSMR
 Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan pelaksanaan PBD
 Memberikan cadangan untuk tindakan susulan tentang pelaksanaan PBD atau
penambahbaikan PBD

Pengesanan
a) Sebelum Pengesanan
 Menyediakan instrumen pengesanan

b) Semasa Pengesanan
 Menyenaraikan isu kebolehtadbiran dan kesesuaian instrumen pentaksiran
 Mencadangkan penyelesaian

c) Selepas Pengesanan
 Memastikan cadangan penyelesaian dilaksanakan
 Membuat penambahbaikan instrumen pentaksiran
 Melaksanakan program pengesanan semula
 40

JAWATANKUASA PENINGKATAN PROFESIONALISME PENGAJARAN GURU

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Jawatankuasa PLC dan Pembelajaran Kolaboratif
Penyelaras
Setiausaha
Jawatankuasa FROG VLE
Penyelaras
Setiausaha
Jawatankuasa PAK21
Penyelaras
Setiausaha
Pengurusan Kelas PAK21
Ahli Jawatankuasa Semua Guru Kanan
Jawatankuasa KBAT dan i -Think
Penyelaras
Setiausaha
Anggota Jawatankuasa
Senarai tugas :
 Merancang program pembangunan profesionalisme guru
 Melaksanakan program pembangunan profesionalisme mata pelajaran
yang berkaitan
 Menilai keberkesanan program dan mengambil tindakan susulan
 Menggalakkan inovasi dan amalan PdPc terbaik dalam kalangan guru
 Memastikan KPI tercapai
 41

JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha

Pembantu

Anggota Jawatankuasa Semua Guru Kanan Mata Pelajaran

Senarai tugas :
 Merangka jadual waktu berasaskan bilangan kelas, mata pelajaran,
bilangan guru dan opsyen guru
 Menyediakan jadual waktu induk, jadual waktu kelas, jadual waktu
peribadi dan jadual waktu guru ganti
 Melaksanakan PdPc mengikut jadual
 Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai
 Menentukan guru kelas berdasarkan kelas yang diajar
 Memastikan setiap mata pelajaran mencukupi bilangan waktunya
mengikut Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat kuasa
 Mengedarkan jadual waktu kepada semua guru
 Bersiap sedia untuk mengubah suai dan meminda jadual waktu
mengikut keperluan semasa dan atas arahan PGB
 42

JAWATANKUASA MBMMBI (6P)

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Anggota Jawatankuasa Semua Guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
Senarai tugas :
 Merancang program peningkatan
 Melaksanakan program
 Membuat penilaian program
 Membuat tindakan susulan
 Menyediakan program peningkatan prestasi Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
 Menyimpan dan mengemas kini fail MBMMBI

JAWATANKUASA PEMULIHAN / PEMULIHAN KHAS

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Ahli Jawatankuasa
Senarai tugas :
 Merancang program pemulihan / pemulihan khas
 Melaksanakan program pemulihan / pemulihan khas
 Membuat penilaian program pemulihan / pemulihan khas
 Membuat tindakan susulan
 Mengenal pasti murid pemulihan / pemulihan khas
 Melaksanakan arahan mengikut keperluan sekolah, PPD, JPN dan KPM
 43

JAWATANKUASA JAWI AL-QURAN FIN ARAB FARDU AIN (j-QAF)

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3
Setiausaha
Aanggota Jawatankuasa
Senarai tugas :
 Merancang program j-QAF, Jawi dan Al-Quran
 Mengemas kini fail induk, data fail j-QAF, fail Bahasa Arab, surat-menyurat, analisa
ujian / peperiksaan, kewangan dan perancangan jawatankuasa
 Melaksanakan program j-QAF, Jawi dan Al-Quran
 Menyelaras program dakwah peringkat sekolah
 Mengimarahkan surau dan bilik j-QAF
 Mengedarkan minit mesyuarat kepada guru-guru tujuh (7) hari selepas mesyuarat
diadakan
 Membuat penilaian keberkesanan program dan mengambil tindakan susulan

3.5 Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum

3.5.1 Analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman) Kurikulum
Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (O) Ancaman (T)

3.5.2 Ketetapan Dokumen Kurikulum

 DSKP, KSSR, KSSM
 Rancangan Pengajaran Tahunan
 Rancangan Pengajaran Harian

3.5.3 Ketetapan Jadual Waktu

 Bilangan minggu yang digunakan setahun
 44

 Bilangan jam mata pelajaran setahun

 Jadual waktu induk, kelas dan peribadi

3.5.4 Headcount Peperiksaan Awam

 GPS SPM / STPM
 MTM UPSR / PT3

3.5.5 Dasar MMI Sekolah

Rujuk dasar MMI

3.5.6 Garis Panduan Pengurusan Kewangan Panitia

Nota :
 Merancang perbelanjaan
 Melaksanakan perbelanjaan
 Memanfaatkan perbelanjaan
 Merekod penerimaan dan sumber pendidikan
*Mengikut prosedur kewangan yang ditentukan

3.5.7 Takwim Peperiksaan

 Jadual peperiksaan
 Analisis data peperiksaan

3.5.8 Penetapan Subjek Elektif oleh Sekolah (Sekolah Rendah dan Menengah)
Pemilihan subjek elektif oleh murid

3.5.9 Format Kertas Kerja dan Laporan Program Kurikulum

Pemilihan subjek elektif oleh murid
 45

3.5.10 Jadual Pencerapan Guru

Fasa 1 Fasa 2
Nama Guru
JAN MAC APR MEI JUN JUL OGS SEP OKT
PN. SARIPAHNOR BT SHOIB 1 1 1 1
(sila tambah ruang mengikut keperluan)

Penilai Kod
PGB 1
PK Pentadbiran 2
PK HEM 3
PK Kokurikulum 4
Guru Kanan Mata Pelajaran 5
(sila tambah ruang mengikut keperluan)

3.5.11 Jadual Semakan Buku Latihan

Tempoh
Subjek Tingkatan / Tahun Penyemak
Pelaksanaan

Fasa I
(Mac - Mei)

Fasa II
(Julai -Sept)
 46

3.5.12 Takwim Kurikulum

Bulan
Bil Perkara
J F M A M J J O S O N D
1 Mesyuarat Kurikulum
2 Mesyuarat Panitia
Dialog Prestasi /
3
intervensi
Pencerapan guru dan
4
buku latihan murid
5 Semakan buku latihan
6 PLC
7 Program Akademik
Program Peperiksaan
8
Awam
Hari Anugerah
9
Kecemerlangan
Penyerahan
10 keputusan/ hari
bertemu waris
(sila tambah ruang mengikut keperluan, program di atas adalah cadangan sahaja)

3.5.13 Jadual Semakan Rekod Persediaan Mengajar

 47

Contoh :

Bulan Minggu Nama Jawatan

Januari 1
2
3
4
Februar
1
i
2
3
4