‫قصيدة " سعدنا في الدنيا فوزنا في األخرى " لحبيب أحمد بن محمد‬

‫المحضار‬

‫(دراسة في ضوء علم البالغية)‬

‫حبث‬
‫مقدم إىل كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية جامعة شريف هداية اهلل اإلسالمية احلكومية‬

‫جاكرتا‬

‫(‪)S.Hum‬‬ ‫استكماال ملتطلبات احلصول على الدرجة اجلامعية األوىل‬

‫إعداد‪:‬‬

‫ريندرا موالنا سوكارنو‬

‫رقم التسجيل ‪1113021000109‬‬
‫إشراف‬

‫(موغي نوغراها املاجستري)‬

‫قسم اللغة العربية وآدابها‬

‫كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‬

‫‪1‬‬
 ‫جامعة شريف هداية اهلل اإلسالمية الحكومية جاكرتا‬
‫‪2020‬م‪ 1441/‬ه‬

‫إقرار أصالة البحث‬

‫أقر أنا املوقع أدناه‪:‬‬

‫‪ .‬أن حبثي املوس وم قص يدة " س عدنا يف ال دنيا فوزن ا يف األخ رى " حلبيب أمحد‬ ‫‪١‬‬

‫بن حممد احملضار هو عمل أصيل يل أجنزته بصفته جزءا من متطلبات احلصول‬

‫على الدرج ة اجلامعي ة األوىل جبامع ة ش ريف هداي ة اهلل اإلس المية احلكومي ة‬

‫جاكرتا‪.‬‬

‫‪ .٢‬أن مجي ع املص ادر واملراج ع ال يت اعتم دت عليه ا يف إع داد ه ذا البحث مت وض عها‬

‫بش كل ص حيح وفق ا للق رارات املعم ول هبا يف جامع ة ش ريف هداي ة اهلل‬

‫اإلسالمية جاكرتا‪.‬‬

‫‪ .٣‬إذا تبني مستقبال أن هذا البحث ليس من إعدادي أو أنه انتحال من أعمال شخص‬

‫آخر فإنين على استعداد لتحمل العقوبات اليت قررهتا اجلامعة‪.‬‬

‫تشيبوتات‪ 21،‬مايو ‪ 2020‬م‬

‫‪ 28‬رمضان ‪ 1441‬ه‬

‫‪2‬‬
 ‫التوقيع‬

‫ريندرا موالنا سوكارنو‬

‫قرار لجنة المناقشة‬

‫متت مناقش ة ه ذا البحث املق دم من الط الب ران دو رمض ان‪،‬‬

‫واملعن ون‪ :‬قص يدة " س عدنا يف ال دنيا فوزن ا يف األخ رى " حلبيب أمحد بن‬
‫حمم د احملض ار (دراس ة يف ض وء علم البالغية) أم ام جلن ة املناقش ة بكلي ة‬
‫اآلداب والعل وم اإلنس انية جامع ة ش ريف هداي ة اهلل اإلس المية احلكومي ة‬
‫جباكرت ا‪ ،‬يف ‪ 2020‬م املواف ق ‪1441‬ه‪ ،‬وق ررت اللجن ة قب ول البحث‬
‫ج زءا من متطلب ات احلص ول على الدرج ة اجلامعي ة األوىل يف اللغ ة العربي ة‬
‫وآداهبا‪.‬‬

‫تشيبوتات‪ 3 ،‬يوليو ‪ 2020‬م‬

‫‪ 11‬ذو القعدة ‪1441‬ه‬

‫جلنة املناقشة‬

‫‪3‬‬
 ‫رئيسة اللجنة والعضو‬

‫(________)‬ ‫الدكتورة سيت أنصارية املاجستري‬

‫رقم التوظيف‪197008171998032001 :‬‬

‫سكريرت اللجنة والعضو‬

‫(________)‬ ‫منة الرحيم املاجستري‬

‫رقم التوظيف‪197505012008011025 :‬‬

‫املشرف‬

‫موغي نوغراها املاجستري‬

‫(________)‬

‫رقم التوظيف‪198403222015031003 :‬‬

‫املناقش األول‬

‫(________)‬

‫رقم التوظيف‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫املناقش الثاين‬

‫(________)‬

‫رقم التوظيف‪:‬‬

‫مل ّخص‬

‫ريندرا موالنا سوكارنو ‪ :‬قصيدة "سعدونا في الدنيا فوزونا في األخرى"‬

‫لحبيب أحمد بن محمد المحضار (دراسة في ضوء علم البالغية)‬

‫يهدف هذا البحث إىل معرفة وجوه البالغة يف الشعر سعدنا يف الدنيا فوزنا يف‬
‫األخرى‪ .‬فللوصول إىل اهلدف املقصود تستخدم الطريقة املكتبية يف مجع مواد البحث‬
‫م ع اس تعمال دراس ة املع اين والبي ان والب ديع يف التحلي ل‪ .‬وتوص لت ه ذه الدراس ة إىل‬
‫نتيج ة أن يف القص يدة " س عدنا يف ال دنيا فوزن ا يف األخ ري " وج وه البالغ ة‪ .‬وهي‬
‫البالغة البيانية مثل االستعارة تبلغ مجلتني‪ .‬وأما البالغة املعانية مثل اإلنشاء الطليب تبلغ‬
‫‪ ٨‬مجل‪ .‬وأما البالغة البديعية مثل احملسنات اللفظية تبلغ ‪ ١٧‬مجلة‪.‬‬

‫الكلمات المفتاحية ‪ :‬بالغية‪ ،‬سعدنا في الدنيا‪ ،‬حبيب أحمد بن محمد المحضار‬

‫‪5‬‬
 ABSTRAK

Rendra Maulana Sukarno : Qasidah “Sa’duna Fi al-Dunya Fauzuna Fi al-

Ukhra” oleh Habib Ahmad bin Muhammad al-Muhdlor

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk balaghah yang

terdapat dalam qasidah Sa’duna Fi al-Dunya Fauzuna Fi al-Ukhra, untuk mencpai

tujuaan yang dimaksud, peneliti menggunakan research library (kajian

kepustakaan) dengan mengumpulkan bahan-bahan penelitian dan menggunakan

buku-buku seputar kajian balaghah secara umumdalam meneliti. Kesimpulan dari

penelitian ini adalah bahwa qasidah Sa’duna Fi al-Dunya Fauzuna Fi al-Ukhra

memiliki bentuk-bentuk balaghah, seperti bayan yang di mana terdapat 2 unsur

istiarah, ma’ni terdapat insya thalabi 11 unsur nida dan 6 amr, badi’ yang dimana

terdapat muhasinat lafziyah yaitu 17 unsur sajak

Kata kunci : Balaghah, Sa’duna Fi al-dunya Fauzuna Fi al-Ukhra, Habib

Ahmad bin Muhammad al-Muhdlor

6
 ‫شكر وتقدير‬

‫احلم د هلل ال ذي فض ل ب ين آدم ب العلم والعم ل على مجي ع الع امل‪ .‬والص الة على‬

‫حممد سيد العرب والعجم وعلى آله وأصحابه أمجعني‪ ،‬أما بعد‪.‬‬

‫علي من انتهاء كتابة هذا البحث الذي يكون‬

‫فأشكر اهلل تعاىل على ما أنعمه ّ‬
‫شرطا الزما إلمتام الدراسة يف قسم اللغة العربية وآداهبا بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‬

‫جبامعة شريف هداية اهلل اإلسالمية احلكومية جباكرتا وللحصول على الدرحلة اجلامعة‬

‫األوىل فيها‪.‬‬

‫بناء على قول الرسول "من مل يشكر الناس مل يشكر اهلل"‪ ،‬فإنين أتوجه بالشكر‬

‫اجلزيل والتقدير العميق إىل كل من أسهم يف إجناز هذا البحث‪ ،‬فمن هؤالء‪:‬‬

‫فضيلة األستاذ الدكتور سيف األمم املاجستري عميد كلية اآلداب والعلوم‬ ‫‪-1‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اإلنسانية جبامعة شريف هداية اهلل اإلسالمية احلكومية جباكرتا‪.‬‬

‫فض يلة رئيس ة قس م اللغ ة العربي ة وآداهبا ال دكتورة س يت أنص ارية املاجستري‬ ‫‪-2‬‬

‫وسكرتري القسم منة الرحيم املاجستري‪.‬‬

‫فض يلة املش رف م وغي نوغراه ا املاجس تري ال ذي يتفض ل باإلش راف على‬ ‫‪-3‬‬

‫إعداد هذا البحث العلمي وأعطاين العلوم النافعة وأوقاته الثمينة وإرشاداته‬

‫وتوجيهاته القيمة‪.‬‬

‫ومجي ع املدرس ني و املدرس ات ال ذين ق د ب ذلوا اجله ود واخلدمات وزودوين‬ ‫‪-4‬‬

‫مبا لديهم من العلوم واملعارف الثمينة‪ .‬فقد استفدت كثريا من مالحظاهتم‬

‫وتوجيهاهتم القيمة‪.‬‬

‫‪ -5‬وفض يلة أمني مكتب ة جامعة ش ريف هداية اهلل اإلس المية احلكومي ة جباكرت ا‬

‫وأمني مكتبة كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية وسائر موظفيهما‪.‬‬

‫العزيزين احملبوبَني‪ ،‬اللذين قد بذال جهودمها يف تربييت وإعطاء‬

‫والدي َ‬‫ّ‬ ‫فضيلة‬ ‫‪-6‬‬

‫النفقات املالية لدراسيت وغريها من خريات ال حتصى منذ صغري إىل يومنا‬

‫ه ذا‪ .‬عس ى اهلل أن يغف ر ذنوهبم ا ويرمحهم ا ويرف ع درجتهم ا يف ال دنيا‬

‫واألخرة‪.‬‬

‫ومجيع أصدقائي الذي أعانوين ولو بكلمة أو دعاء‪ .‬عسى اهلل أن يعطيهم‬ ‫‪-7‬‬

‫‪8‬‬
 ‫النجاح يف دراستهم‪.‬‬

‫وأخ ريا‪ ،‬ج زاهم اهلل خ ري اجلزاء وس هل اهلل أم ورهم وعس ى أن يك ون ه ذا‬
‫البحث علما نافعا وعمال صاحلا يل وملن يقرأه‪.‬‬

‫محتويات البحث‬

‫مواقفة املشرف ‪................................................................‬‬

‫أ‬

‫إقرار أصالة البحث ‪..........................................................‬‬

‫ب‬

‫قرار جلنة املناقشة ‪ ............................................................‬ج‬

‫ملخص ‪ .....................................................................‬ه‬

‫شكر وتقدير ‪.................................................................‬‬

‫ز‬

‫‪9‬‬
‫حمتويات البحث ‪ .............................................................‬ط‬

‫الفصل األول ‪ :‬مقدمة ‪1 ......................................................‬‬

‫‪ ۱،۱‬خلفية املشكلة ‪1 .........................................................‬‬

‫‪ ٢،۱‬حتديد املشكلة ‪2..........................................................‬‬

‫‪ ٣،۱‬أهداف البحث ‪2.........................................................‬‬

‫‪ ۱،4‬الدراسة السابقة ‪3.........................................................‬‬

‫‪ 1،5‬منهج البحث ‪4...........................................................‬‬

‫‪ 1،6‬خطة البحث ‪...........................................................‬‬

‫‪4‬‬

‫الفصل الثانى‪ :‬لمحة عن البالغة ‪6 ............................................‬‬

‫‪ 2،1‬تعريف البالغة‪6 ..........................................................‬‬

‫‪ 2،2‬أقسام البالغة ‪7 ..........................................................‬‬

‫الفصل الثالث ‪ :‬ترجمة مختصرة عن اإلمام أحمد بن محمد المحضار ‪.......‬‬

‫‪14‬‬

‫‪ 3،1‬نسبه ‪14 ................................................................‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ 3،2‬مولده والده وإخوانه وزواجه ‪............................................‬‬

‫‪15‬‬

‫‪ 3،3‬طلبه للعلم ‪...........................................................‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ 3،4‬تعلقه الصادق بأم املؤمنني السيدة خدجية الكربى رضي اهلل عنها ‪...........‬‬

‫‪18‬‬

‫الفصل الرابع ‪ :‬العناصر البالغية في قصيدة " سعدنا في الدنيا فوزنا في األخرى‬

‫"‪26 .........................................................................‬‬

‫‪ 4،1‬عنصور البالغة البيانية ‪.................................................‬‬

‫‪28‬‬

‫‪ 4،1،1‬اإلستعارة ‪.........................................................‬‬

‫‪28‬‬

‫‪ 4،2‬عنصور البالغة املعانية‪..................................................‬‬

‫‪28‬‬

‫‪ 4،2،1‬أسلوب اإلنشاء الطليب ‪.............................................‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪28‬‬

‫‪ 4،3‬عنصور البالغة البديعية ‪................................................‬‬

‫‪32‬‬

‫‪ 4،3،1‬احملسنات اللفظية ‪...................................................‬‬

‫‪32‬‬

‫الفصل الخامس ‪ :‬خاتمة ‪36 ..................................................‬‬

‫‪ 1،5‬نتائج البحث ‪..........................................................‬‬

‫‪36‬‬

‫‪ 2،5‬اإلقرتاحات ‪...........................................................‬‬

‫‪37‬‬

‫المصادر والمراجع ‪........................................................‬‬

‫‪38‬‬

‫‪12‬‬