SULIT 1449/2 NAMA: ne " NO. ANGKA GILIRAN:. 1449/2 Mathematics Paper 2 October 2011 ane ibd ull - YAYASAN PERAK JABATAN PELAJARAN NEGERI PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN EMPAT NEGERI PERAK 2011 MATHEMATICS PAPER 2 ‘Two hours 30 minutes ee JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa, Sagan | Seam} Waar 2. Soalan dalam bahasa Inggeris mondahului soalan Penuh | Diperolehi yang sepadan dalam bahasa Melayu. 1 3 3. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau 2 3 sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris 3 4 atau bahasa Melayu. 4 4 4. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 5 4 belakang kertas soalan ini. A 6 5 7 3 8 3 9 6 10 6 i 7 12 12 ise 14 12 15 12 Jumlah Kertas soalan ini mengandungi 29 halaman bercetak dan 3 halaman tidak bercetak. 1449/2 [Lihat sebelah SULITSULIT 5 1449/2 Section A Bahagian A [52 marks] [52 markah] Answer all questions in this section, Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 The Venn diagram in the answer space shows sets P, Q and R such that the universal set, &= PUQUR Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R dengan set semesta, = PUQUR. On the diagrams in the answer space, shade Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan (@)_ the set (P'AO)OR" set (P'NQ)OR! (b) the set (PUR)'NQ set (PUR)'NQ [3 marks] Answer /Jawapan : (a) P Q R ®) P Q 144972 [Lihat sebelah SULITSULIT 6 1449/2 2 Diagram 1 shows a prism with isosceles triangle UOR as its uniform cross-section and PORS is a horizontal base. X and Y are the midpoints of PS and OR respectively. Rajah 1 menunjukkan sebuah prisma dengan segi tiga sama kaki UQR sebagai keratan rentas seragam dan PORS ialah tapak mengufuk. X dan ¥ masing-masing ialah titik tengah bagi PS dan OR. 7 Diagram 1 Rajah 1 (a) Name the angle between plane QTR and the base PORS. Namakan sudut di antara satah QTR dengan tapak PORS. (b) Calculate the angle between plane QTR and the base PORS. Hitung sudut di antara satah OTR dengan tapak PORS. [3 marks} Answer / Jawapan: @ &) 144922 [Lihat sebelah SULITSULIT 1 14492 3. Using factorisation, solve the following quadratic equation: Menggunakan pemfaktoran, selesaikan persamaan kuadratik berikut: =1 eIueaE =p+6 [4 marks] Answer / Jawapan: 4 Calculate the value of m and of w that satisfy the following simultaneous linear equations. Hitung nilai m dan n yang memuaskan persamaan linear serentak berikut, 4m+3n=10 [4 marks] ‘Answer / Jawapan: 14492 [Lihat sebelah SULITSULIT 8 144972 5 Diagram 2 shows a composite solid formed by the combination of a right prism and a hali- cylinder at the rectangular base EFGH. Trapezium ABGH is the uniform cross-section of the prism. Given that AB = 2HG. Rajah 2 menunjukkan sebuah pepejal gabungan sebuah prisma tegak dan sebuah separuh silinder pada tapak segi empat tepat EFGH, Trapezium ABGH ialah keratan rentas seragam prisma itu. Diberi AB = 2HG A 28cm B Diagram 2 Rajah 2 Calculate the volume, in cm* of the solid (Use x = 2 Hieung ist pada, dalam em’, bagi pepejal itu. (Guna x = =) [4 marks] Answer / Jawapan: 1449/2 [Lihat sebelah SULITSULIT 6 ©) ) © 9 144972 State whether the following statement is true or false, Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu, 512 and YB =3 512 dan YB =3 0 8 Gi) 36 +3 =9 or 2 isa prime number. 36 +3 = 9 atau 2 ialah satu nombor perdana: ‘Write down ovo implications based on the following sentence: Tulis dua implikasi berdasarkan ayat berikut: afy =3 if and only if y = 27. ay = 3 jika dan hanya jika y = 27. Write down the premise 2 to complete the following argument: Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut. Premise 1 : If POQ =P, then PQ Premis I : Jika PAQ = P, maka PQ Premise 2/ Premis 2 Conclusion / Kesimpulan : PQ 4 P [5 marks] Answer / Jawapan @ (b) © 14492 0 @ Implication 1 / Implikasi J : Implication 2 / Implikasi 2 : Premise /Premis (Lihat sebelahSULIT 10 144972 7 In Diagram 3, JKLM is a trapezium drawn on a Cartesian plane. JK is parallel to ML. The 3 equation of the straight line ML is ¥= eo Dalam Rajah 3, JKLM ialah sebuah trapezium yang dilukis pada suatu satah Cartesan, JK 3 adalah selari dengan ML. Persamaan garis lurus ML ialah ¥ pe +1 » Rajah 3 Find Cari (a) the equation of straight line JK persamaan bagi garis lurus JK (b) the intervept of the straight line JK: pintasan-x bagi garis lurus JK [5 marks} Answer / Jawapan : @ ) 14492 [Lihat sebelah SULITSULIT rl 1449/2 8 The table 1, shows the results of a survey carried out to find the number of children of 150 families in Taman Dahlia. Jadual 1, menunjukkan dapatan kafian bilangan anak yang telah dijalankan ke atas 150 keluarga di Taman Dahlia. | Number of children in family ] Bilangan anak dalam keluarga ‘Number of families ; 25 0 1 2 3 4 Bilangan keluarga 30 22 40 33 Table 1 Jadual \ Ifa family is chosen at random, find the probability that the family has Jika sebuah keluarga dipilih secara rawak, hitung kebarangkalian bahawa keluarga itu mempunyai (@ 2 children 2 orang anak (©) Less than 2 children Kurang dari 2 orang anak (©) At least 3 children Sekurang-kurangnya 3 orang anak [5 marks] Answer"! Jawapan: @ (b) () 144972 [Lihat sebelah SULITSULIT 12 1449/2 9 In diagram 4, OQRS is a square. OPQS is a sector of a circle with center O. Dalam rajah 4, OORS ialah segi empat sama, OPQS ialah sektor bagi sebuah bulatan herpusat di O. R s aan a) aay ° Pr ss Diagram 4 Rajah 4 Using calculate 2 Dengan menggunakan x=, hisung (a) the perimeter, in cm, of the whole diagram perimeter dalam cm, seluruh rajah (b) the area in em’, of the shaded region Iuas dalam em*, kawasan yang berlorek. [6 marks} Answer / Jawapan: (a) (b) 1449/2 [Lihat sebelah SULITSULIT 13 14492 10 In Diagram 5, O is the origin. PORS is a trapezium, Dalam Rajah 5, O adalah asalan. PORS ialah satu trapezium. Diagram 5 Rajah 5 Find Cari (a) the value of a nilai a (b) the gradient of the straight line PQ kecerunan garis lurus PQ (©) _ the equation of the straight line SR. persamaan garis lurus SR. [6 marks) Answer / Jawapan: @ o) © 144972 [Lihat sebelah SULITSULIT 14 14492 11. (@) In diagram 6, LMN is a straight line, LN = 4NI Dalam rajah 6, LMN adalah satu garis lurus, N M 1 Diagram 6 . Rajah 6 Find Cari @ ny i) nx [4 marks, Answer / Jawapan: @ @ @ 144972 [Lihat sebelah, SULITSULIT 15 1449/2 (b) In diagram 7, RST and POT are common tangents to the circles with centres O and V respectively. Dalam rajah 7, RST dan POT adalah masing-masing tangen sepunya kepada bulatan yang berpusat O dan V. Find Cari @ x @ » Gi) z [3 marks} Answer Jawapan: © @ w 14492 [Lihat sebelah SULITSULIT 16 14492 Section B Bahagian B [48 marks] [48 markab Answer all questions. Jawab semua soatan, 12 (a) Table 2 shows the values of two variables, x and y, of a function. Jadual 2 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah x dan y, bagi suatu fungsi. x -3 | -2 1 0 1 25 | 3 4 5 y |-21}| -6] 5 2] is | 12} 9 o [-3} Table 2 Jadual 2 (@ For this part of the question, use the graph paper provided on page 17. Untuk ceraian soalan ini, guna kertas graf yang disediakan pada halaman 17. By using’a scale of 2 cm to 1 unit on the x- axis and 2 em to $ units on the y-axis, complete and label the axes. Dengan menggunakan skala 2 em kepada 1 unit pada paksi x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y, lengkap dan labelkan paksi-paksi itu. (@ Based on the table 2, plot the points on the graph paper. Berdasarkan Jadual 2, plot titik-titik itu pada kertas graf. (ii) Hence, draw the graph of the function. Seterusnya, lukis graf fungsi itu. Gv) On the same graph, draw the straight line graph, y = 2x-+5 Di atas graf yang sama, lukis graf garis lurus y 2x45 [6 marks] 144972 [Lihat sebelah SULITSULIT 18 144972 (>) In diagram 8, QR is a straight line Dalam rajah 8, OR ialah garis lurus Pp Diagram 8 Rajah 8 5 Its given that cos y” = 75, caleulate 5 Diberi bahawa kos y’ = 73, hitung @ the length, in om, of PQ panjang, dalam cm, PQ tan? [3 marks} Answer / Jawapan: o) @ @ 1449/2 [Lihat sebelah SULITSULIT 19 (©) Find the value of Cari nilai bagi ® sss @) Gx 29} Answer / Jawapan © @ 144972 [3 marks} [Lihat sebelah SULITSULIT 20 14492 13 The data in Diagram 9 shows the donation collected by 40 students during a campaign. Data dalam Rajah 9 menunjukkan derma yang dikutip oleh 40 orang pelajar dalam satu kempen. @ (b) (©) @ 1449/2 32 28 26 18 20 17 25 36 19 22 26 31 18 20 31 38 37 17 31 35 23 30 29 21 32 28 23 34 24 28 21 33 22 31 27 36 29 31 30 22 Diagram 9 Rajah 9 Based on the data and using a class interval of 5, complete Table 3 in the answer space. Berdasarkan data dan menggunakan selang kelas 5, lengkapkan Jadual 3 di ruang Jawapan. [4 marks] Based on Table 3 in (a), calculate the estimated mean of the donation collected by each student, Berdasarkan Jadual 3 di (a), hitungkan anggaran min derma yang dikutip oleh setiap pelajar [3 marks] For this part of the question, use the graph paper provided on page 22. Untuk ceraian soalan ini, guna kertas graf yang disediakan pada halaman 22. Using a scale of 2 cm for RMS on the x-axis and 2 cm to 1 student on the y- axis, draw a frequency polygon to represent the data, Dengan menggunakan skala 2 cm kepada RMS pada paksi-x dan 2 cm kepada I pelajar pada paksi-y, Iukis satu poligon kekerapan untuk mewakili data itu [4 marks] Based on the frequency polygon in (c), state one information about the donation. Berdasarkan poligon kekerapan di (c). nyatakan satu maklumat mengenai derma itu [1 mark] [Lihat sebelah SULITSULIT 14492 21 Answer / Jawapan : ® Class interval Frequency Midpoint |__ Selang kelas Kekerapan Titik Tengah 10-14 0 ag 15-19 Table 3 Jadual 3 ) (c) Refer graph on page 22. Rujuk graf pada halaman 22, @ 144972 [Lihat sebelah SULITSULIT 23 1449/2 14 Diagram 10 shows the mass in kg of 50 students in a class. Rajah 10 menunjukkan berat dalam kg bagi 50 orang pelajar di dalam sebuah kelas 52.035 5339 5462 SS 62 54 45 5436 S844 42 480649 «460 49485 S46 Diagram 10 Rajah 10 (@) Based on the Diagram 10 and using a class interval of 5 kg, complete Table 4 in the an- swer space. Berdasarkan Rajah 10 dengan menggunakan saiz selang kelas 5 tengkapkan Jadual 4 di ruang jawapan. [4 marks} (b) Based on the table 4, Berdasarkan Jadual 4, @ state the modal class, nyatakan kelas mod, calculate the mean mass of the students hitung min berat pelajar. [4 marks] (©) For this part of the question, use the graph paper provided on page 25. Untuk ceraian soalan ini, guna kertas graf yang disediakan pada halaman 25. By using a scale of 2 cm to 5 kg on the x-axis and 2 cm to 2 students on the y-axis, draw a histogram based on the data. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 kg pada paksi x dan 2 em kepada dua orang pelajar pada paksi y lukis satu histogram bagi data tersebut. [4 marks] 1449/2 [Lihat sebelah SULITSULIT 24 1449/2 Answer / Jawapan : ® Mass 7 | Frequency? | ‘Midpoint? ———‘| Berat Kekerapan Titik Tengah 35-39 40 — 44 Table 4 Jadual 4 o) @ i) (©) Refer the graph on page 25. Rujuk graf pada halaman 25. 144972 [Lihat sebelah SULITSULIT 15 @ @ @ 144912 26 14492 Diagram 11 shows an object of a straight line PQ on a Cartesian plane. Rajah 11 menunjukkan satu objek bagi garis lurus PQ di alas satah Cartesian Diagram 11, Rajah 1} @ On Diagram 11, draw the image of the straight line PQ under an anticlockwise rotation of 90° about the centre (0, 3). Label the image as P’Q’ in the diagram 11. Di atas Rajah 11, lukis imej bagi garis lurus PQ di bawah suatu putaran 90° lawan arah jam pada pusat (0, 3).Tandakan imej sebagai P’Q’ ke dalam rajah 11 (2 marks} (i) Find the coordinates of the image of point K under the translation 2) Cari koordinat imej bagi titik K di bawah translasi € 3) (1 mark] Answer / Jawapan: @ Refer the diagram 11 RG stems oa [Lihat sebelah SULITSULIT 27 1449/2 (©) Diagram 12 shows a trapezium K and a straight line PQ are drawn on a square grids. Draw and label the image of trapezium K as K’ under a reflection in the line PQ. Rajah 12 menunjukkan sebuah trapezium K dan satu garis lurus PQ dilukis pada grid segi empat sama, Lukis dan tandakan imej trapezium K sebagai K’ di bawah pantulan pada garis PQ. [2 marks] P| Diagram 12, Rajah 12 (© Diagram 13 shows three points P*, Q and Q’ are on a Cartesian plane. Rajah 13 menunjukkan tiga titk, P’, Q, dan Q', pada suatu satah Cartesian. BEEEEEEET PH ate | 1 ol et? | =4 oO F t 2-69 Perr C It I Diagram 13, Rajah 13 (State the values of h and &, if point Q’ is the image of point ade sai). Nyatakan nilai h dan nilai k, jika titik Q’ ialah imej bagi titik Q di bawah (fh translasi |" |. (}) (2 marks} [Lihat sebelah SULITSULIT 28 1449/2 (ii) Find the coordinates of point P, if P’ is the coordinates image of P under a translation (~2)_ 5 (ii) Cari koordinat titik P, jika P' ialah koordinat imej bagi P di bawah transtasi (~?) 5 Answer / Jawapan: @nh @ PC. [2 marks] (@) @ — Given sin @ = - 0.5736 and 270° < < 360°, find the value of 6. Diberi sin ).5736 dan 270° <8 < 360°, cari nilai bagi 9. (2 marks] Answer / Jawapan: (i) If sin 30° = .5 and cos 60° = 0.5, find the value of 3 sin 150° + 2 cos 120°. Jika sin 30° = 0.5 dan kos 60° = 0.5, cari nilai bagi 3 sin 150° + 2 kos 120° (1 mark] Answer / Jawapan: END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 14492 [Lihat sebelah SULIT