Institución Educativa Fonquetá

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Resolución Oficial No. 005740 del 23 de diciembre de 2003

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NIT 832005896-3 CODIGO DANE 225175000161

CODIGO ICFES 107607
GUIA DE TRABAJO NO PRESENCIAL 3 Inglés Primer Periodo
DOCENTE: Martha Mendivelso
ÁSIGNATURA: Inglés
GRADO: 601
DESEMPEÑO: Comprendo información básica sobre temas relacionados con mis
actividades cotidianas y mi entorno además empleo adjetivos y artículos
para describir personas.
WEBGRAFIA
Video tutorial Como desarrollar la guía #3 https://youtu.be/P445EYEsNGo
Blog https://englishinfonqueta.blogspot.com/
Facebook https://www.facebook.com/englishin.fonqueta
Simple Present tenses: Pinterest: https://co.pinterest.com/pin/607282330986490585/
video adjetivos https://www.youtube.com/watch?v=rrSY1dSvdio
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Video explicativo presente simple https://www.youtube.com/watch?v=m0kTGL6Flzg
Video sobre los adjetivos https://www.youtube.com/watch?v=btUATKKEges

1. Mira el video tutorial guía 3 ingles sexto https://youtu.be/P445EYEsNGo

2 .Escribe los adjetivos que estas al rededor del niño en la columna a la que correspondan
según sean para describir sentimientos , apariencia o personalidad mira el ejemplo:
Describing people write the adjectives according with the meaning

Feelings ( sentimientos)

Confused ( confundido )

“Semillero de valores humanos para una formación pertinente de ciudadanos con sensibilidad social que trascienda su comunidad”
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https://iefonquetachia.edu.co/ Vereda Fonquetá Teléfonos 8624057 - 3174266977 Email: iedfonquetachia@gmail.com Chía – Cundinamarca
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 Institución Educativa Fonquetá
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NIT 832005896-3 CODIGO DANE 225175000161

CODIGO ICFES 107607
1. Escribe lo opuesto en el crucigrama de cada adjetivo en inglés

Crossword taken from

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Opposite_adjectives/Opposites_crossword_jt31357yr
3.Documentate por medio del video , míralo, dibuja y escribe en tu cuaderno en inglés , tradúcelo
y realiza una grabación o video cantando https://www.youtube.com/watch?v=rrSY1dSvdio

4. Write the adjectives under the photo Escribe el adjetivo debajo de cada foto

“Semillero de valores humanos para una formación pertinente de ciudadanos con sensibilidad social que trascienda su comunidad”
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CODIGO ICFES 107607

5 . Pega la fotografía de un indígena colombiano o afrodescendiente y descríbelo, mira este

ejemplo

Imágenes sacadas del libro Way to go student’s book 6º

EVALUACIÓN: A partir de todas las actividades desarrolladas se valora el trabajo, enviar las
actividad de forma virtual en un documento pdf o Word en letra Arial 12 con portada ( Colegio,
nombre completo, asignatura, fecha) o tomar fotografías y subirlas junto con el video en formato
mp4 o el audio en formato MP3 a la plataforma de moodle del colegiohttps://moodle-
iefonquetachia.edu.co/ . En asunto debe decir curso y nombre y apellido y guía Ejemplo:
ALEJANDRO-ALAVAREZ-601- Guìa 3 Se tendrá en cuenta la puntualidad en la entrega ,
desarrollo, letra legible del documento y uso del ingles .
Recuerda incribirte a duolingo con nombre completo y sigue los pasos para que compartir tu
progreso https://www.duolingo.com/learn al final del periodo quienes tengas las 4 primeras unidades
desarrolladas tendrán 4 puntos mas por cada una en la nota definitiva del periodo

“Semillero de valores humanos para una formación pertinente de ciudadanos con sensibilidad social que trascienda su comunidad”
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