‫مركزضمان جودة واعتمادمؤسسات التعليم العالي‬

‫دليل المعايير والمتطلبات األكاديمية لمقرر دراسي‬

‫معلومات عامة‪:‬‬ ‫‪)1‬‬

‫تقنيات فحص المواد (هـ مو ‪)350‬‬ ‫اسم البرنامج التعليمي‬

‫قسم هندسة وعلوم املواد‬
‫هندسة وعلوم املواد‬
‫‪ 4‬أسبوعيا‬
‫العربية واالنجليزية‬
‫ربيع ‪2018/2019‬م‬
‫د‪ .‬علي عبد القادر الجعراني‬
‫كلية الهندسة ‪2003‬م‬
‫القسم‪ /‬الشعبة التي تقدم البرنامج‬
‫األقسام العلمية ذات العالقة بالبرنامج‬
‫الساعات التدريسية للمقرر‬
‫اللغة المستخدمة في العملية التعليمية‬
‫السنة الدراسية‪ /‬الفصل الدراسي‬
‫منسق المقــــــــرر‬
‫تاريخ وجهة اعتماد المقرر‬

‫‪ 1.1‬عدد الساعات األسبوعية‬

‫المجموع‬ ‫التدريب‬ ‫المعامل‬ ‫المحاضرات‬
‫‪ 4‬ساعات اسبوعيا‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬

‫أهداف المقرر‪:‬‬ ‫‪)2‬‬

‫تأهيل الطالب واكسابه المعرفة النظرية والعملية بأهم التقنيات المستخدمة في فحص المواد‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تمكين الطالب من الربط بين ما درسه في بعض المقررات العملية ومحتوى المقرر‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫تمكين الطالب من ايجاد عالقة وتفسير لبعض المشاكل التي تحدت في المواد الهندسية‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫اكساب الطالب وتدريبهعلى استخدام بعض التقنيات المستخدمة في تشخيص المواد‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫مخرجات التعلم المستهدفة‪:‬‬ ‫‪)3‬‬

‫المعرفة والفهم‪:‬‬ ‫أ‪.‬‬

‫أن يكون الطالب قادرا" علي معرفة وفهم طبيعة وآلية عمل مختلف تقنيات فحص المواد‪.‬‬ ‫أ‪1-‬‬

‫ان يكون الطالب قادرا" علي اختيار التقنية المناسبة لفحص المواد المراد الكشف عنها‪.‬‬ ‫أ‪2-‬‬

‫أن يكون الطالب قادرا" علي فهم وتفسير مخرجات تقنيات فحص المواد المختلفة‪.‬‬ ‫أ‪3-‬‬
 ‫المهارات الذهنية "الفكرية‪:‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫ب‪ 1-‬ان يكون الطالب قادرا علي فهم حدود" االستخدام لمختلف تقنيات فحص المواد‪.‬‬
‫ب‪ 2-‬ان يكون الطالب قادرا علي الربط بين نتائج تقنيات فحص المواد المختلفة وتحليلها‪.‬‬
‫ب‪ 3-‬ان يكون الطالب قادرا علي القراءة الجيدة لمخرجات تقنيات فحص المواد المختلفة‪.‬‬

‫ج‪-‬المهارات العملية والمهنية‪:‬‬

‫ان يكون الطالب قادرا" علي اختيار التقنية المناسبة لفحص المادة تحت الدراسة‪.‬‬ ‫ج‪1-‬‬

‫ان يكون الطالب قادرا" علي استخدام تقنيات فحص المواد المختلفة‪.‬‬ ‫ج‪2-‬‬

‫ان يكون الطالب ملما بأهم االشتراطات الفنية الواجب توافرها في عينة االختبار وما‬ ‫ج‪3-‬‬

‫يناسبها من تقنيات فحص المواد‪.‬‬

‫د‪-‬المهارات العامة والمنقولة‪:‬‬

‫القدرة علي العمل ضمن الفريق‪.‬‬ ‫د‪1-‬‬

‫القدرة علي اتباع الطرق المعتمدة عند استخدام اجهزة فحص المواد‪.‬‬ ‫د‪2-‬‬

‫القدرة علي مواكبة التطور التكنولوجي" في مجال تقنيات فحص المواد وخاصة عند توريد‬
‫د‪3-‬‬
‫االجهزة قبل شراؤها‪.‬‬

‫(‪4‬محتوى المقرر‪:‬‬

‫تمارين‬ ‫معمل‬ ‫محاضر‬ ‫عدد الساعات‬ ‫الموضوع العلمي‬

‫ة‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫مراجعة لبعض المقررات العملية التي درسها الطالب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مراجعة عامة لبعض االختبارات الغير هدامة والهدامة للمواد‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دراسة تقنيات الفحص بالضغط والتسريب‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دراسة تقنيات فحص المواد بالسوائل النافدة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دراسة تقنيات فحص المواد بالتصوير االشعاعي‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دراسة تقنيات فحص المواد بالطرق المغناطيسية‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫دراسة تقنيات فحص المواد بطرق الموجات فوق السمعية‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫دراسة تقنيات فحص المواد بالتيارات الدوامية‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫دراسة لبعض تقنيات فحص المواد المستخدمة في‬ ‫‪.9‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫الصناعة وخاصة (( ‪SEM, EDAX, X-Ray, TEM‬‬
‫‪28‬‬ ‫‪56‬‬ ‫المجموع‬
 ‫(‪5‬طرق التعليم والتعلم‪:‬‬
‫المحاضرات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫المشاركة في النقاش‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫الواجبات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫التقارير‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫(‪6‬طرق التقييم‪:‬‬

‫مالحظات‬ ‫النسبة المئوية‬ ‫تاريخ التقييم‬ ‫طريقة التقييم‬ ‫ر‪.‬م‬

‫‪20%‬‬ ‫االسبوع الخامس من بداية الفصل‬ ‫االمتحان الجزئي االول‬ ‫‪1‬‬

‫‪20%‬‬ ‫االسبوع الثامن من بداية الفصل‬ ‫االمتحان الجزئي الثاني‬ ‫‪2‬‬

‫‪10%‬‬ ‫بشكل مستمر‬ ‫المشاركة في النقاش واالمتحانات الفجائية‬ ‫‪3‬‬

‫‪50%‬‬ ‫آخر الفصل‬ ‫االمتحان النهائي‬ ‫‪4‬‬

‫‪100%‬‬ ‫المجموع‬

‫(‪7‬جدول التقييم‪:‬‬

‫التاريخ‬ ‫أسلوب التقييم‬ ‫رقم التقييم‬

‫بشكل مستمر‬ ‫المشاركة في النقاش‬ ‫التقييم األول‬

‫بشكل مستمر‬ ‫االمتحانات الفجائية‬ ‫التقييم الثاني‬

‫االسبوع الخامس من بداية الفصل‬ ‫االمتحان الجزئي االول‬ ‫التقييم الثالث‬

‫االسبوع الثامن من بداية الفصل‬ ‫االمتحان الجزئي الثاني‬ ‫التقييم الرابع‬

‫آخر الفصل‬ ‫االمتحان النهائي‬ ‫التقييم الخامس‬

‫‪ )8‬المراجع والدوريات‪:‬‬
‫مكان تواجدها‬ ‫المؤلف‬ ‫النسخة‬ ‫الناشر‬ ‫عنوان المرجع‬
‫كلية الهندسة ‪ -‬مصراتة‬ ‫أستاذ املقرر‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫مذكرات المقرر‬
‫‪4th edition,‬‬
‫كلية الهندسة ‪ -‬مصراتة‬ ‫‪Mammoli‬‬ ‫‪WIT Press‬‬ ‫‪Materials characterization‬‬
‫‪2009‬‬
‫‪3th edition,‬‬
‫كلية الهندسة ‪ -‬مصراتة‬ ‫‪B. D. Cullity‬‬ ‫‪Wesley‬‬ ‫‪Elements of X-Ray Diffraction‬‬
‫‪1978‬‬

‫كتب مساعدة‬
 ‫مجالت علمية‬

‫مواقع انترنت‬

‫‪ )9‬اإلمكانيات المطلوبة لتنفيذ المقرر‪:‬‬

‫مالحظات‬ ‫اإلمكانيات المطلوبة‬ ‫ر‪.‬م‬

‫قاعة دراسية مدعومة بخدمة االنترنت‬ ‫‪1‬‬

‫عارض ضوئي‬ ‫‪2‬‬

‫قرطاسية‬ ‫‪3‬‬

‫معمل لتقنيات تجهيز وفحص المواد‬ ‫‪4‬‬

‫منسق الـمقــرر‪ :‬د‪ .‬علي عبد القادر الجعراني‬

‫منسق البرنامج‪ :‬د‪ .‬محمد علي بلعم‬
‫رئيس القس ــم ‪ :‬د‪ .‬مصباح خريص معاتقي‬
‫الت ــاريـ ـ ـ ـخـ‪15/01/2020 :‬‬
 ‫مصفوفة المقرر الدراسي تقنيات فحص المواد (هـ مو ‪)350‬‬

‫المهارات‬ ‫أ‪.‬المعرفة والفهم‬ ‫األسبوع‬

‫د‪.‬المهارات العامة والمنقولة‬ ‫ج‪.‬المهارات المهنية والعلمية‬ ‫ب‪ .‬المهارات الذهنية‬ ‫الدراسي‬

‫د‪3.‬‬ ‫د‪2.‬‬ ‫د‪1.‬‬ ‫ج‪3.‬‬ ‫ج‪2.‬‬ ‫ج‪1.‬‬ ‫ب‪3.‬‬ ‫ب‪2.‬‬ ‫ب‪1.‬‬ ‫أ‪3.‬‬ ‫أ‪2.‬‬ ‫أ‪1.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫االمتحان الجزئي األول (التقييم األول)‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫االمتحان الجزئي الثاني (التقييم الثاني)‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬