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FAIA AA EStratecia Me disFrazo de. Qué pasa cua mezclamos Ingredentes? Reallza una masa Peinado loco cantando un poco do | Oué puedo hacer con esto? Pljamada literaria IA medr objetosi Comparar cuanto nicen los objetos cotidanes de casa Festejando ando TSomos cochneros! Elaborauna receta | ide tu agrado con | Toredentes que ‘engas en casa. Un of icio o profesi6n aumentan la diversion ae Zz be Ze g Ge LG Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimentos y para apoyarla representacion de personajes, cantan, bailar y jugar: “Un peinado muy loco. “Cancion Favorit -Ropa llamativa, “Material reciclado para elaborar-un nadie a see antes ds TET Ks actividades realzaremos rutina de actvacién en casa, 2 canciones 0 3 como maxmo, para empezar e! da con energia. Recuerda que segumos celebrando la semana de os nfs y las nfias, hoy te voy a hacer un penado loco, Pero primero quiero que me cuentes cudl es fti ‘eanciin Favorita, porque vamos a hacer una sdper [presentacion y vas a cantar Wooowil eGomo cress que seria un penado loco? 2Gué te Imaghas? Y éCudl es tu cancion Ravortta? éPor qué te gusta? Primero realzaremos un micréono con ayuda de mamé 0 pap usando material reciclado que. encontremos en casa Hater el penado loco, Y Fhalmente vamos a ensayar como harias +a presentaciin Jugar a cantar algunas canciones hasta encontrar la caneiin con la que se sienta mas gusto y quera contaria Recuerda que lo prncpal es la dversin al hacerlo. Elge la ropa que usaras y graba un video para mandario a tus compafieros y maestra CCuestionarios: aGué aprendmos hoy? eComo te sentiste? dQué te gusté mas? 2Por qué? Te gustaria volver a hacerlo? “Todos los das antes Flas actividades realzaremos rutna de eCerrocrecen actvacién en casa, 2 canciones 0 3 las plantas? como maxeno, para empezar el da con ener. representa y describe |_| informacion para Feguteralberiiesd®i comecpetorerascn responder dudas y estos matenties? eué podemos hacer? 2Sabes ‘amplar si como erecen las plantas? 2Crees que una planta conocimiento en pueda crecer de aqul? Vomes & probari. Telacien con plantas. Tr guland a los nflos para que elaboren el | _gecrinado por si soles, humedecer el clgodn, Un Frasco de vidrio © calocaro al Fondo del Frasco, poner los Fryoles 0 vdeo desachable /) lentejas sin empalmarios,colocar en un lugar Fresco transparent. yee *Aigodon o servilletas. Regetrar en su cuadémno lo quie realzanon, colocar’ “Friples o lentejas. la Fecha, doujar los materiales, con ayuda de, mama ‘0 pap esenbir el nombre de los matenales. TS Escrior su nombre completo al hal de la haja Cuestionarios al falar: 2Qué crees que pase? eserd eso suPcente para que crezca una planta? 2Qué aprendimos hoy? O de Abril del 2020 LA TOS She Convive,juega y trabajacon dstintas personas. -Vestiese guapisimos “Musica. ‘Opfetos para adornan. | *Globos (de ser posible). re jos dos nis de ineiar las actividades realzaremos rutna de activacién en casa, 2 canciones 0 3 como maximo, para empezar el da con energia. Hoy es 30 de abril, da de las nifas y los niflos, es un 1) da de celebracién, de alegria y aunque hoy estemas esguardados en casa no hay que dejar pasar este Festelo especal ”| Adornen un pequefio espacio en Familla, con las cosas ‘que tengan a la mano Canten y ballen Juntos, seleccionen canciones dvertidas, realicer algunos egos en Familia, pueden ser juegos de mesa 0 que impiquen movimiento. Es un momento de Resta. Recuerda tomar Fotografias para preservar el ‘momento, Cuestionarlos Como te sentste? daué te guste mas? ¢Por qué? Te gustaria volver a hacerlo? 201 de Abril del 2020 Za Ee a ‘Todos los dias a de niciar las: actividades realizaremos rutina de activacién en casa, 2 canciones 0 3 come maximo, para empezar el da con energia. y el orden de las ideas, ‘conentonacion y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender “Un cuenfo que Fengan en casa, sina tienen ning.no puedenusar el que hicieron ellunes 0 ver alguno en linea "Byam “Cobia y ogi “Cuaderno, apices y crayoias. Chicos hoy va a ser un da dvertido, estaremos en lama todo el da pero vamos a leer al menos un Ccuento que Tengamos en cosa. Indagar un poco: dLes gustan los cuentos? dos bros? ePor qué? eCudl es su historia Favonita? Pues es momento de leer cuentos en plamas, vamos «@ elegr al menos uno que tengames en casa, primero mama 0 papd lo leen para los niles, iaego los nies lo leen para mamé o papa. Haganio dvertido, usen la cama, 0 un espacio en ei suelo con la cobja y canes, dsFrutar la lectura es la clave Dibqjate a ti mismo con la plama que usas y dbyja lo que mas te gusto del bro, Cuestionarlos: 2Qué aprendmas hoy? eCbmo te sentste? cQué te gusté més? Por qué? Te gustaria volver a hacerlo? eFue Fact 0 dct? seguridad deFlende sus ideas ante sus comparieros. 27 de Alb LUE LES, ed LIE BAEZ, Z “Todos los dlas antes de niciar las actividades realizaremos rutina de activacion en casa, 2 canciones 0 3 como maxmo, para empezar el da del 2020 Comentar con los nifios: 2Sabes que esta semana es muy especial? Esta semana celebramos el da de las nas y los nies, fi eres Uno y especial, por eso. estos dos haremos actividades muy dvertidas. Hoy Comenzamos con tu dsFraz favorito y quiero que me cuentes: éPor qué te gusta? eGué colores tiene? Como es? 4A qué juegas cuando te lo pones? Crees que puedas nventar una nueva historia con tu cabFraz (6 es de pelcula o personge ayucaries a inventar algo totalmente nuevo con ese disFraz) Pueden grabar un pequeo video donde enprese las preguntas anteriores y su nueva historia, Jugor Woremente y después de un rato platicar con ellos y decries: Imagna que ti eres un autor de cuentos,, vamos a escribir esa historia Fontastica que creaste en ta mente pensando en tu dsFraz, con ayuda de mam o papd crear et cuento o historia en Su cuademno, Escribt su nombre completo al Fal Cuesttonarlos 2Te gusté estar dsfrazido? Fue dvertido? cue aprendmos hoy? ete gusta hablar sobre lo tus cosas Favoritas? mezclames Ingredientes? Elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide realizar. “Zaza de hanna “3M de taza de sal *2.cucharadas de aceite “3/M de tazade agua conun poce de colorante. LEE LEE ‘Todos los dias antes de hiciar las actividades realzaremos rutna de actvacién en casa, 2 canciones 0 3 como maximo, para empezar el da Preguntar a los nfios: Qué crees que haremas con estos materiales? 2@ué podemos hacer? dTe gusta la plastiina? ehicemnos una masa para jugar? ‘Tr guiando a los nifies para que elaboren la masa por si solos, poner los ngnedentes a su aleanca Enun recente ampio colocar primero la harina y la || sol,revolver. ir agregando los demés los ngredentes y al mismo ‘tempo amasando, hasta consegur una masa suave y uniforme, Tugar loremente con la masa, Foran nimeros, letras, su nombre, objetos, etc. Registrar en su cuaderno lo que realizaron, colocar la fecha, dbujar jos materiales, con ayuda de rama o ‘apd escribr- el nombre de los materiales y procedmiento, Escrbir su noriore completo al Frial de lahge Cuestionarlos al Frito: 2Te gust lo que reateamos? Qué cprendmos hoy? “Todos los das antes Flas actividades realzaremos rutna de actvacién en casa, 2 canciones 0 3 como maxino, para empezar el da Escnbe instructives, cartas,recados y sefialamientos utitzandorecursos ‘hacer la receta. Recuerden utlizar algo que tengan propos, eficasa y que Sea de Fac! manejo para los nies. Preguntar a los nflos: Te gustaria cochar hoy? Guaaernn. | Crees que puedas hacer una receta? Vamos a “Alimentos para ‘buscar los ngnedentes para hacer prepararsureceta || Imagha que tt enes el chef 0 el cochero, vamos a Favorita | ven, cuénfame qué ngredentes vas a utzin, que los Gorro de cocinero, nfios describan los cimentos que usaran, cuenten la | rreceta, dgan su procedmiento, por quéles gusta | ‘etc. Cuando su receta quede Ista hacer un pequefio vdeo pana contar qué hiceron y por qué les gusta esa comida Escort ja neceta en su cuaderno con ayuda de mamé 0 papa Escrbir su nombre completo al Fal de labo Cuestionanlos al Faivor: éTe gusté cochar? Fue dvertdo? eQué aprendmos hoy? ea age a profesion aumentanla diversion Conoce en qué consisten las actividades productivasde su Faria y su aporte a la localidad “Disfraz de algun oF ico © profesion. “Cartulna, papel o cartén “Marcadores 0 era ole LTD EGE, Todos los dias a = Inclar las actividades realizaremos rutina de activacién en casa, 2 canciones 0 3 como maximo, para empezar el da | Cuestonar a los nies: eConoces en qué trabajan los, miembros de nuestra Famila? eCudl de esos, trabajos te gusta mas y por qué? cGué te gustaria ser de grande? éPor qué? Pueden apoyarse en el siguiente vkieo: betpe://wwwyoutube.com/wateh?v=GaD7abMusia Posteriormente buscar ropa y objetos por is casa con Jos que pueda dsrazarse de aigtin oF o proFesién. Conversar acerca de lo que el mismo porta. la comunidad en general y como piensan que se desemnpefian. Elaborar un cartel con un dbwo alusivo al oFcio 0 pprofesion del cual se dsFrazaron, con ayuda de pond ‘Oo mamd escribir Frases de acuerdo a lo que reatzan, Silo desean en lugar de un cartel puede ser un video corto. Cuestionarios: 20ué aprendmos hoy? ales gustarcn las actividades? eGue Fuelo mejor? Qué puedo hacer con esto? Representa historias y personags reales o imaginarios con mimica, marionetas, en el uego simbilico, en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales. “Tubes de papel higénico, “Colores, mareadores, | hngjas, hgjas de colores, cualquier material que “Todos los das antes de actividades realzaremos rutna de actwacién en casa,2 canciones 0 3 como maximo, para empezar el da Preguntar a los nfios: Qué crees que haremos con estos matericles? cGué podemnos hacer? eCrees que podamos hacer algunos anmales? eCarritos u otros objetos? Comencemos. “Imagnen qué personajes, objetos © animales pueden hacer con los tubos, si quieren pueden ver ideas en. Internet. Utticen los recursos que fenen en casa para dar calor o pegar papel en los tubos. Tugar con los personales que crearon luego hventen tuna hstoria donde Todos ellos particen, que los nos cuenten la historia mientras mama o papa la escnbe en el cuaderna. Al Fn que los nflos los personajes que crearon para lustrar la histor Escrbir su nombre completo al Fal de fa hoya Cuestionarlos al fnalzar: de gusté hacer jos persongjes? éfue dvertdo? Qué aprendmos hoy? Pueden apoyar las actividades con estas ideas: WT 23 de Abril del 2020 — ~ Todos los dias antes de NN Seacecmaneaces activacién en casa, 2 canciones o 3 Sues anes con energia. ‘Tdentifica la longitud de varios obetosa | A prea sastasrunsinaaangener acne Soper seeee snes meee, comparacion directa o ‘algunos langos, otros cortos, sabes medr esos cbjetos? mediante el uso de un Hoy vamos @ jugar a medrios. intermediario, Pueden ver el video sugerdo antes de comenzar las ao es note eer, “Papal ‘njetos que podamas mec, jos colocammos en la race © 4 eee ‘Pumaomarcador |] Spee reas eae aees plz utitzar los centimetres. Si no trenen pueden hacer una regia *Cuaderno z, ce papel ‘Dstintos objetos ‘Reg entametricao |“ | *etainge date meanest Uae elas nae, win cogs tea nn ooed mare st a eal ae care eee eee eat beep ieee) Bie area re anaes hee SEE feane ine CCuestionartos al faizan 2Te gusté medr? Fue dvertdo?

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