Aula de 15 de fevereiro A |B S20 venhyens ams ene Perper Sag woth * Sdes ventley J 5 Expossds anclihne Levee dante mys Realy eae oe fpeopacanetold trues Se. an —— feos do vias bepelule Le ce ke vas ope0 Sr. Joaquim pretende construir um canteiro retangular de area igual a 3m’ ‘Admita que o retangulo tem x metrps de camprimento e y metros U de larguea, Ka dm 5A : spunea doe te stom *3 ey 5.1. 0 que representa a expressao xy? 5.2. Escreva y em fungdo de x. ye 385 2 5.3. Copie e complete a tabela \ 1 () ce \ ep 1[2]3 5 | 6 \_| 3 L\ \ >[xl1 NX v _ 2 TA 5.4, Represente graticamente a funcdo obtida em 5.2.. oS \\ ae) = teh 5.5. Determine o perimetro do canteiro, sabendo que um dos Fy lados tem 1,2 m de comprimento. fo [es ms yn ese 43° 3 * 3 1 6 ] e\fe eo weysS aje dona bem ca “% Beans dy len a vetul ® nas)Pe dxia + Le hy ees ehh tb Para determinado nimero real a, considere a fungio f, definida em IR\{0} por @-£, cujo grafico se encontra parcialmente representado no referencial xOy da figura ao lado. Sabe-se que os pontos P e R pertencem aos semivixos postivos, Ox e Oy, respetivamente, e ue 0 ponto @ & um ponto do gréfico def Sabendo ainda que [OPQR] é um retangulo de medida de area iguala 2, ovalor de a & at (B) 2 tc) 3 (0) 6