‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﯾﺘﺤﺪث ﻣﺎﺛﯿﻮ ﯾﻮﻟﺪن ‪ 9‬ﻟﻐﺎت ﺑﻄﻼﻗﺔ وﻣﻬﺎرة وﯾﻔﻬﻢ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 12‬ﻟﻐﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﻟﻐﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﺑﺴﻼﺳﺔ ﺗﺸﺒﻪ‬
‫‪.‬ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﺤﺮﺑﺎء ﻟﻠﻮﻧﻬﺎ‬
‫‪FACEBOOK‬‬

‫وﻋﻨﺪ ﺳﺆال ﻣﺎﺛﯿﻮ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻐﺎت ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻜﺎﻓﺢ ﻏﯿﺮه ﻃﻮﯾﻼ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻗﺪم ﻟﻨﺎ ﻫﺬا‬
‫‪.‬اﻟﺸﺎب اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ‪ 10‬ﻧﺼﺎﺋﺢ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬

‫‪:‬أﻋﺮف ﻟﻤﺎذا ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ‪1-‬‬

‫ﻗﺪ ﯾﺒﺪو ﻫﺬا واﺿﺤﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ ﺳﺒﺐ وﺟﯿﻪ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻔﻘﺪ اﻟﺤﺎﻓﺰ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺈذا أردت إﻗﻨﺎع اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ ﺑﻠﻐﺘﻚ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺄﻛﺪ أن ﻫﺬا ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺳﺒﺒﺎ ﻛﺎﻓﯿﺎ ﻟﺠﻌﻠﻬﻢ ﯾﺘﻌﻠﻤﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫‪.‬أن ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﻲ ﺑﻠﻐﺘﻪ ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﯿﺎ‬

‫‪:‬اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺷﺮﯾﻚ‪2-‬‬

‫ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎﺛﯿﻮ ﻋﺪة ﻟﻐﺎت ﻣﻊ ﺷﻘﯿﻘﻪ اﻟﺘﻮأم ﻣﯿﺸﯿﻞ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻌﻠﻤﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ ﻣﻌﺎ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺮ اﻟـ ‪ 8‬ﺳﻨﻮات‬
‫‪.‬ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺎﻛﺘﺴﺐ ﻣﺎﺛﯿﻮ وﻣﯿﺸﯿﻞ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺻﺤﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ اﻹﺧﻮة‬

‫ﻓﺈذا ﻟﻢ ﺗﺠﺪ أﺧﺎ ﯾﻨﺎﻓﺴﻚ وﯾﺸﺎرﻛﻚ رﺣﻠﺔ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﯿﻚ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﺮﯾﻚ ﯾﺪﻓﻌﻚ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫‪.‬أن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﻔﯿﺪ ﺟﺪا ﻟﻠﺘﺪرب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﺷﺮﯾﻜﻚ‬

‫‪:‬ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ‪3-‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﯾﻜﻮن ﻟﺪﯾﻚ ﺷﺨﺺ ﺗﺘﺤﺪث إﻟﯿﻪ ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ‪ .‬ﻗﺪ ﯾﺒﺪو اﻷﻣﺮ ﻏﺮﯾﺒﺎ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺤﺪث‬
‫ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﺑﻠﻐﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﯾﻌﺪ وﺳﯿﻠﺔ ﺟﯿﺪة ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺘﺎﺣﺎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫اﻷوﻗﺎت‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻷﻣﺮ ﯾﺠﻌﻠﻚ ﺗﺤﻔﻆ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ ﻋﻦ ﻇﻬﺮ ﻗﻠﺐ‪ ،‬وﯾﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء‬
‫‪.‬ﺛﻘﺘﻚ ﺑﻨﻔﺴﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺤﺪث ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬

‫‪:‬اﺟﻌﻞ اﻟﻠﻐﺔ وﺛﯿﻘﺔ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺤﯿﺎﺗﻚ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ‪4-‬‬

‫أﻧﺖ ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ وﻟﯿﺲ ﻟﺘﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻚ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬
‫ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻔﯿﺪة وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻚ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ إذا ﺗﻌﻠﻤﺖ اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻷﻏﺎﻧﻲ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ﻟﺘﺴﺘﺨﺪم اﻟﻤﻔﺮدات ﻣﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ أو ﻟﺘﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء‬
‫‪.‬ﺳﻔﺮك إﻟﻰ ﺑﻠﺪ ﻣﺎ‬

‫‪:‬اﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ‪5-‬‬

‫‪FACEBOOK‬‬
‫اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل‪ .‬وﯾﻤﻜﻨﻚ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺮق اﻹﺑﺪاﻋﯿﺔ اﻟﻤﻤﺘﻌﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻟﻐﺘﻚ‬
‫‪.‬اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻛﺘﻘﺪﯾﻢ ﻣﺴﺮﺣﯿﺔ إذاﻋﯿﺔ ﻣﻊ أﺣﺪ اﻷﺻﺪﻗﺎء أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‬

‫‪:‬ﺗﺼﺮف ﻣﺜﻞ اﻟﻄﻔﻞ ‪6-‬‬

‫وﻫﺬا ﻻ ﯾﻌﻨﻲ أن ﺗﺼﺎب ﻣﺜﻠﻪ ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻏﻀﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻌﺪا ﻻرﺗﻜﺎب‬
‫‪.‬أﺧﻄﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﻄﻖ وﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻣﺘﻨﺎﻫﯿﺔ‬

‫أﻣﺎ ﻋﻦ أﺳﻄﻮرة ﻧﺠﺎح اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺼﻮرة أﺳﺮع ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺢ‪ ،‬ﻓﺘﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﺮﯾﺔ‪ ،‬إذ ﻋﻠﯿﻨﺎ ان ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ وﻗﻮﻋﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﺧﻄﺎء ﻣﺜﻞ اﻷﻃﻔﺎل وأن ﻧﻐﯿﺮ ﻛﻠﻤﺘﻲ "ﻻ‬
‫‪".‬أﺳﺘﻄﯿﻊ" ﺑـﻌﺒﺎرة "اﻧﺎ ﻟﻢ أﺗﻌﻠﻢ ذﻟﻚ ﻗﺒﻞ اﻵن‬

‫‪:‬اﺳﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺤﺮﺟﺔ ‪7-‬‬

‫أن ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻻرﺗﻜﺎب اﻷﺧﻄﺎء ﯾﻌﻨﻲ ان ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺤﺮﺟﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﯾﻤﻜﻦ ان‬
‫‪.‬ﯾﻜﻮن ﻣﺨﯿﻔﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ وﺗﺤﺴﯿﻦ ﻣﻬﺎراﺗﻚ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ‬

‫وﻟﯿﺲ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ ﻛﯿﻒ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪك اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ وﺟﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻢ أو ﻓﻲ اﻟﺴﺆال‬
‫‪.‬ﻋﻦ ﻋﻨﻮان ﻣﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺼﺒﺢ ذﻟﻚ أﻣﺮا ﺳﻬﻼ وﻣﻤﺘﻌﺎ‬

‫وإﻟﻰ أن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ أو اﻟﻨﻄﻖ اﻟﺼﺤﯿﺢ أو ﺣﺘﻰ‬
‫‪.‬ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬

‫‪:‬اﻻﺳﺘﻤﺎع ‪8-‬‬

‫ﯾﺠﺐ ان ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻻﺳﺘﻤﺎع ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻢ‪ .‬ﻓﻜﻞ ﻟﻐﺔ ﺗﺒﺪو ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻤﻊ إﻟﯿﻬﺎ ﻷول ﻣﺮة‪،‬‬
‫‪.‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻤﻔﺮداﺗﻬﺎ ﺳﺘﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ دراﯾﺔ ﺑﻬﺎ وﺳﯿﺴﻬﻞ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﯿﺢ‬

‫‪:‬راﻗﺐ ﻛﯿﻒ ﯾﺘﺤﺪث أﻫﻞ اﻟﻠﻐﺔ ‪9-‬‬

‫اﻟﻠﻐﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺤﺮﯾﻚ ﻟﺴﺎﻧﻚ وﺷﻔﺘﯿﻚ واﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣﻠﻘﻚ‪ .‬ﻓﻜﯿﻔﯿﺔ اﻟﻨﻄﻖ‬
‫وﻣﺨﺎرج اﻟﺤﺮوف ﻫﻲ آﻟﯿﺔ ﺟﺴﻤﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻋﻘﻠﯿﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﯾﺒﺪو اﻷﻣﺮ ﺻﻌﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻛﺄن ﺗﺮاﻗﺐ‬
‫‪.‬ﻧﻄﻖ أﺣﺪﻫﻢ وﺗﺤﺎﻛَﯿﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﯿﻚ اﻹﺻﺮار واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬

‫‪:‬ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻐﻮص ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ ‪10-‬‬

‫‪FACEBOOK‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻛﻞ ﯾﻮم ﺣﯿﺚ ﯾﻘﻮل‬
‫ﻣﺎﺛﯿﻮ‪" :‬إذا ﻋﺰﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻃﻮال اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﻓﺤﺎول أن ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻜﺘﺐ ﺑﻬﺎ‪،‬‬
‫‪".‬ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺎوط ﻧﻔﺴﻚ ﺑﻬﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬

‫وﺗﺬﻛﺮ أن أﻓﻀﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻚ ﺣﯿﻦ ﯾﻔﻬﻤﻚ اﻵﺧﺮون وﺣﯿﻦ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ إﺟﺮاء ﻣﺤﺎدﺛﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ .‬وﻻ ﺗﻨﺰﻋﺞ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺑﻠﻐﺘﻬﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺳﯿﺌﺔ أو ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻓﺴﯿﺘﻘﺒﻠﻮن ذﻟﻚ إذا أﺧﺒﺮﺗﻬﻢ أﻧﻚ‬
‫‪.‬ﺗﺮﯾﺪ ﺗﻌﻠﻢ ﻟﻐﺘﻬﻢ وﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻟﻚ‬

‫"اﻟﻤﺼﺪر‪" :‬ﺑﺎﺑﻞ ﻣﺎﻏﺎزﯾﻦ‬

‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫‪.‬ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺪوﻧﻪ ﺳﻮف ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫‪:‬ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫ً‬
‫ﻛﺜﯿﺮا‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮا‪ ،‬ﻧﺤﻮ‪] :‬ﯾﻨﺠﺢ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬وﺗﻔﺮح ﺳﻌﺎد‪ ،‬وﻧﺴﺎﻓﺮ ﱢ‬
‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‪ ،‬وأﻗﺮأ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺣﺪ ٍث ﯾﺠﺮي‬ ‫]اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﻀﺎرع‪ :‬ﻣﺎ ﱠ‬
‫دل ﻋﻠﻰ َ‬
‫ﺣﺪ ٍث ﻣﻀﻰ زﻣﻨﻪ‪ .‬ﻧﺤﻮ‪] :‬ﺳﺎﻓﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫]اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ :‬ﻣﺎ ّ‬
‫دل ﻋﻠﻰ َ‬
‫‪.‬اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ :‬ﻣﺎ دل ﻋﻠﻰ ﺣﺪث ﯾﺘﻮﻗﻊ أن ﯾﺤﺪث ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬

‫‪:‬ﻫﺬه ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬

‫اﻻﻓﻌﺎل ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪French Verbs /‬‬

‫اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫‪Verbes‬‬

‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫‪Passé‬‬

‫أﻧﺎ ﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫‪J'ai parlé‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫‪J'ai écrit‬‬

‫ﻗﺪت ‪ -‬ﺳﯿﺎرة‬ ‫‪J'ai roulé‬‬

‫أﺣﺒﺒﺖ‬ ‫‪J'ai aimé‬‬

‫أﻋﻄﯿﺖ‬ ‫‪J'ai donné‬‬

‫اﺑﺘﺴﻤﺖ‬ ‫‪J'ai souri‬‬

FACEBOOK

‫أﺧﺬت‬ J'ai pris

‫ﻫﻮ ﺗﺤﺪث‬ il a parlé

‫ﻛﺘﺐ‬ il a ecrit

‫ﻗﺎد‬ il a conduit

‫اﺣﺐ‬
‫ﱠ‬ il aimait

‫ﻗﺪم‬ il a donné

‫اﺑﺘﺴﻢ‬ il sourit

‫اﺧﺬ‬ il a pris

‫ﻧﺤﻦ ﺗﻜﻠﻤﻨﺎ‬ nous avons parlé

‫ﻛﺘﺒﻨﺎ‬ nous avons écrit

‫ﻗﺪﻧﺎ‬ Nous avons roulé

FACEBOOK

‫أﺣﺒﺒﻨﺎ‬ nous avons aimé

‫أﻋﻄﯿﻨﺎ‬ nous avons donné

‫اﺑﺘﺴﻤﻨﺎ‬ nous avons souri

‫اﺧﺬﻧﺎ‬ nous avons pris

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ Avenir

‫ﺳﻮف أﺗﻜﻠﻢ‬ Je vais parler

‫ﺳﻮف أﻛﺘﺐ‬ Je vais écrire

‫ﺳﻮف أﻗﻮد‬ Je conduirai

‫ﺳﻮف أﺣﺐ‬ J'aimerai/ J'adora

‫ﺳﻮف أﻋﻄﻲ‬ Je donnerai

‫ﺳﻮف أﺑﺘﺴﻢ‬ Je sourirai

‫ﺳﻮف آﺧﺬ‬ Je prendrai

FACEBOOK

‫ﺳﻮف ﯾﺘﺤﺪث‬ Il parlera

‫ﺳﻮف ﯾﻜﺘﺐ‬ il écrira

‫ﺳﻮف ﯾﻘﻮد‬ Il conduira

‫ﺳﻮف ﯾﺤﺐ‬ il aimera/il adora

‫ﺳﻮف ﯾﻌﻄﻲ‬ il donnera

‫ﺳﻮف ﯾﺒﺘﺴﻢ‬ Il sourira

‫ﺳﻮف ﯾﺄﺧﺬ‬ Il prendra

‫ﺳﻮف ﻧﺘﻜﻠﻢ‬ nous parlerons

‫ﺳﻮف ﻧﻜﺘﺐ‬ nous écrirons

‫ﺳﻮف ﻧﻘﻮد‬ nous conduirons

‫ﺳﻮف ﻧﺤﺐ‬ Nous aimerons/Nous adorons

FACEBOOK

‫ﺳﻮف ﻧﻌﻄﻰ‬ nous donnerons

‫ﺳﻮف ﻧﺒﺘﺴﻢ‬ nous sourirons

‫ﺳﻮف ﻧﺄﺧﺬ‬ nous prendrons

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ Présent

‫أﻧﺎ أﺗﻜﻠﻢ‬ Je parle

‫أﻧﺎ أﻛﺘﺐ‬ J'écris

‫أﻧﺎ أﻗﻮد‬ Je conduis

‫اﻧﺎ أﺣﺐ‬ J'adore

‫ااﻧﺎ اﻋﻄﻰ‬ Je donne

‫اﻧﺎ أﺑﺘﺴﻢ‬ Je souris

‫اﻧﺎ آﺧﺬ‬ Je prends

FACEBOOK

‫ﻫﻮ ﯾﺘﻜﻠﻢ‬ il parle

‫ﯾﻜﺘﺐ‬ écrit-il

‫ﯾﻘﻮد‬ il conduit

‫ﯾﺤﺐ‬ il adore

‫ﯾﻌﻄﻲ‬ il donne

‫ﯾﺒﺘﺴﻢ‬ il sourit

‫ﯾﺄﺧﺬ‬ il prend

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺘﻜﻠﻢ‬ Nous parlons

‫ذﺣﻦ ﻧﻜﺘﺐ‬ nous écrire

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮد‬ nous conduisons

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺐ‬ nous aimons

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻄﻲ‬ nous donnons

‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺒﺘﺴﻢ‬ ‫‪nous sourions‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺄﺧﺬ‬ ‫‪Nous prenons‬‬

‫ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ‬
‫‪.‬ﻓﻲ ﺳﯿﺎق أﺧﺮ‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫ﻫﺬه ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻼ اﻻﻓﻌﺎل ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﻀﺎرع ‪ ،‬اﻟﻤﺎﺿﻲ و اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺮاءﺗﻬﺎ و ﺣﻔﻀﻬﺎ أﯾﻀﺎ‪ .‬ﻷن اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﻫﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻔﺮدات ﻟﻜﻦ أﯾﻀﺎ ﺣﻔﻀﻬﻢ‪.‬‬
‫‪.‬ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﯾﺠﺐ ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻻﻓﻌﺎل ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫‪French Verbs‬‬

‫ﯾﻤﻜﻦ أن أﻗﺒﻞ ﻫﺬا‬ ‫‪Je ne peux accepter que‬‬

‫ﻫﻲ أﺿﺎﻓﺘﻪ‬ ‫‪elle l'a ajouté‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺘﺮف ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫‪nous l'admettons‬‬

‫أﺷﺎروا ﻋﻠﯿﻪ‬ ‫‪Ils lui conseillèrent‬‬

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺗﻔﻖ ﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫‪Je suis d'accord avec ça‬‬

‫اﻧﻬﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫‪elle permet‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻦ ذﻟﻚ‬ ‫‪nous l'annoncons‬‬

FACEBOOK

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻋﺘﺬر‬ Je peux s'excuser

‫ﺳﻮف ﺗﻀﻬﺮ ﻫﻲ اﻟﯿﻮم‬ elle apparaît aujourd'hui

‫ﻟﻘﺪ رﺗﺒﻮا ذﻟﻚ‬ ils ont organisé ça

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن اﺻﻞ ﻏﺪا‬ Je peux arriver demain

‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﺴﺄﻟﻪ‬ elle peut lui demander

‫اﻧﻬﺎ ﺗﻌﻠﻖ ذﻟﻚ‬ elle attache une que

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻬﺎﺟﻤﻬﻢ‬ nous les attaquons

‫اﻧﻬﻢ ﯾﺘﺠﻨﺒﻮﻧﻬﺎ‬ ils évitent de son

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن اﺧﺒﺰه‬ Je peux le faire cuire

‫ﻫﻲ ِﻣﺜﻠﻪ‬ elle est comme lui

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻔﻮز ﻋﻠﯿﻪ‬ nous battre

‫أﺻﺒﺤﻮا ﺳﻌﺪاء‬ ils sont devenus heureux

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ان اﺑﺪا ذﻟﻚ‬ Je peux commencer que

FACEBOOK

‫ﻧﺤﻦ اﻗﺘﺮﺿﻨﺎ اﻟﻤﺎل‬ nous avons emprunté de l'argent

‫ﻫﻢ ﯾﺘﻨﻔﺴﻮن اﻟﻬﻮاء‬ ils respirent de l'air

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ ان اﺟﻠﺒﻪ‬ Je peux le faire

‫اﺳﺘﻄﯿﻊ ان اﺑﻨﯿﻪ‬ Je peux construire que

‫اﻧﻬﺎ ﺗﺸﺘﺮي اﻟﻐﺬاء‬ elle achète des aliments

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺴﺒﻪ‬ de le calculer

‫اﻧﻬﻢ ﯾﺤﻤﻠﻮﻧﻪ‬ ils le portent

‫اﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻐﺸﻮا‬ ils ne trichent pas

‫ﻫﻰ ﺗﺨﺘﺎره‬ elle lui choisit

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻐﻠﻘﻪ‬ nous le fermons

‫ﻫﻮ ﯾﺄﺗﻲ ﻫﻨﺎ‬ il vient ici

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ذﻟﻚ‬ Je peux comparer ça

‫اﻧﻬﺎ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﻌﻰ‬ elle est en concurrence avec moi

FACEBOOK

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺸﻜﻮ ﻣﻨﻪ‬ nous plaindre

‫ﻫﻢ واﺻﻠﻮا اﻟﻘﺮاءة‬ ils ont continué la lecture

‫ﻟﻘﺪ ﺑﻜﻰ ﺑﺴﺒﺐ ذﻟﻚ‬ s'écria-t-à ce sujet

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن ﺗﻘﺮر اﻵن‬ Je peux décider maintenant

‫ﻟﻘﺪ وﺻﻔﺘﻪ ﻟﻲ‬ elle m'a décrit

‫ﻧﺨﺘﻠﻒ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ nous sommes en désaccord à ce sujet

‫ﻟﻘﺪ اﺧﺘﻔﻮا ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ ils ont disparu rapidement

‫اﻛﺘﺸﻔﺖ ذﻟﻚ‬ J'ai découvert que

‫اﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺐ ذﻟﻚ‬ elle n'aime pas que

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‬ nous le faisons

‫ﻫﻢ ﯾﺤﻠﻤﻮن ﺑﺬﻟﻚ‬ ils rêvent

‫اﺳﺘﺤﻘﯿﺖ‬ Je gagnais

‫اﻧﻪ ﯾﺄﻛﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ‬ il mange beaucoup

FACEBOOK

‫اﺳﺘﻤﺘﻌﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ‬ nous avons apprécié que

‫دﺧﻠﻮا ﻫﻨﺎ‬ ils sont entrés ici

‫ﻫﻮ ﻫﺮب ﻣﻨﻪ‬ il s'enfuit que

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺷﺮح ذﻟﻚ‬ Je ne peux expliquer que

‫ﻫﻲ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺬﻟﻚ أﯾﻀﺎ‬ Elle estime que trop

‫ﻫﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﻨﺎك‬ nous avons fui à partir de là

‫ﺳﻮف ﯾﺤﻠﻘﻮن ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮة ﻏﺪا‬ ils s'envoleront demain

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن اﺗﺒﻌﻜﻢ‬ Je peux vous suivre

‫ﻫﻲ ﻧﺴﯿﺘﻨﻲ‬ elle m'a oublié

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺎﻣﺤﻪ‬ nous lui pardonne

‫ﯾﻤﻜﻦ أن أﻋﻄﯿﻬﺎ ذك‬ Je peux lui donne ça

‫ﻫﻲ ﺗﺬﻫﺐ ﻫﻨﺎك‬ Elle y va

‫ﻧﺤﻦ ﺑﺎرﻛﻨﺎ ﻟﻬﻢ‬ nous les avons accueillis

FACEBOOK

‫أﻧﺎ أﻛﺮه ذﻟﻚ‬ Je déteste ça

‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن اﺳﻤﻌﻪ‬ Je peux l'entendre

‫ﻫﻰ ﺗﺘﺼﻮر ذﻟﻚ‬ elle imaginer que

‫ﻧﺤﻦ دﻋﻮﻧﺎﻫﻢ‬ Nous les avons invités

‫أﻧﺎ أﻋﺮﻓﻪ‬ Je le connais

‫ﻫﻲ ﺗﻌﻠﻤﺖ ذﻟﻚ‬ elle a appris

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻐﺎدر اﻷن‬ nous quittons maintenant

‫ﻛﺬﺑﻮا ﺑﺸﺄﻧﻪ‬ ils ont menti à son sujet

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻲ ذﻟﻚ‬ Je peux écouter que

‫اﻧﻬﺎ ﺧﺴﺮت ذﻟﻚ‬ elle a perdu ça

‫ﻟﻘﺪ ﻓﻌﻠﻨﺎﻫﺎ ﺑﺎﻻﻣﺲ‬ nous avons fait hier

‫ﻟﻘﺪ ﻗﺎﺑﻠﻮه‬ ils l'ont rencontré

‫أﻧﺎ أﺧﻄﺄت ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ذﻟﻚ‬ Je faute d'orthographe ça

FACEBOOK

‫أﺻﻠﻲ داﺋﻤﺎ‬ Je prie toujours

‫اﻧﻬﺎ ﺗﻔﻀﻞ ذﻟﻚ‬ elle préfère que

‫ﻟﻘﺪ ﺣﻤﯿﻨﺎﻫﻢ‬ nous les avons protégées

‫ﺳﻮف ﯾﻌﺎﻗﺒﻮﻫﺎ‬ ils punir son

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ وﺿﻌﻪ ﻫﻨﺎك‬ Je peux le mettre là

‫اﻧﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﻘﺮأه‬ elle fera la lecture

‫ﺗﻠﻘﯿﻨﺎ ذﻟﻚ‬ nous avons reçu ça

‫رﻓﻀﻮا اﻟﺘﺤﺪث‬ ils refusent de parler

‫أﻧﺎ أﺗﺬﻛﺮﻫﺎ‬ Je me souviens que

‫اﻧﻬﺎ ﺗﻜﺮر ذﻟﻚ‬ Elle répète que

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺮاه‬ nous le voyons

‫ﻫﻢ ﯾﺒﯿﻌﻮه‬ ils le vendent

‫أرﺳﻠﺖ ذﻟﻚ ﺑﺎﻷﻣﺲ‬ J'ai envoyé ça, hier

FACEBOOK

‫ﻫﻮ ﺣﻠﻖ ﻟﺤﯿﺘﻪ‬ il se rasait la barbe

‫اﻧﻬﺎ ﺗﻘﻠﺼﺖ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬ il rétréci rapidement

‫ﺳﻮف ﻧﻐﻨﻲ ذﻟﻚ‬ nous chanterons

‫ﺟﻠﺴﻮا ﻫﻨﺎك‬ Ils étaient assis là

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺤﺪث ﺑﻬﺎ‬ Je peux le parler

‫إﻧﻬﺎ ﺗﻨﻔﻖ اﻟﻤﺎل‬ elle dépense l'argent

‫ﻋﺎﻧﯿﻨﺎ ﻣﻨﻪ‬ nous avons souffert de ça

‫ﻫﻢ إﻗﺘﺮﺣﻮا ذﻟﻚ‬ Ils suggèrent que

‫أﻧﺎ ﻓﺎﺟﺌﺘﻪ‬ Je l'ai surpris

‫ﻟﻘﺪ اﺧﺬت ذﻟﻚ‬ elle a considèré que

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺪرﺳﻪ‬ nous l'enseignons

‫ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻨﺎ‬ Ils nous ont dit

‫اﻧﻬﺎ ﺷﻜﺮﺗﻪ‬ Elle le remercié

FACEBOOK

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ Je ne peux penser

‫ﻫﻲ رﻣﺖ ذﻟﻚ‬ elle la jeta

‫ﻧﺤﻦ ﻧﻔﻬﻢ ذﻟﻚ‬ nous comprenons que

‫ﻫﻢ ﯾﺮﯾﺪون ذﻟﻚ‬ ils veulent que cette

‫اﺳﺘﻄﯿﻊ ان ارﺗﺪﯾﻪ‬ Je peux le porter

‫اﻧﻬﺎ ﺗﻜﺘﺐ ذﻟﻚ‬ elle écrit que

‫ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ on en parle

‫ﻟﺪﯾﻬﻢ ذﻟﻚ‬ ils l'ont

‫أﻧﺎ ﺷﺎﻫﺪت ذﻟﻚ‬ Je l'ai regardé

‫ﺳﺎﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ Je vais en parler

‫اﺷﺘﺮى ﻫﺬا ﺑﺎﻻﻣﺲ‬ il a acheté ça, hier

‫اﻧﺘﻬﯿﻨﺎ ذﻟﻚ‬ nous l'avons terminé

‫‪FACEBOOK‬‬
‫‪.‬ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻈﺮوف ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺪوﻧﻪ ﺳﻮف ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫‪:‬ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﺗﻐﯿﺮ أي ﻛﻠﻤﺔ أﺧﺮى ﻣﺎ ﻋﺪى اﻻﺳﻤﺎء‪ .‬اﻟﻈﺮوف ﺗﻐﯿﺮ اﻻﻓﻌﺎل و اﻟﻨﻌﻮت و ﻏﯿﺮﻫﺎ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻇﺮوف اﻟﻤﻜﺎن و‬
‫‪.‬اﻟﺰﻣﺎن و اﻟﻜﯿﻔﯿﺔ و اﻟﺘﺮدد‬

‫‪:‬ﻫﺬه ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬

‫اﻟﻈﺮوف ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻈﺮوف ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪French Adverbs /‬‬

‫ﻇﺮوف ‪:‬‬ ‫‪adverbes‬‬

‫أﻗﺮأ ﻛﺘﺎﺑﺎ اﺣﯿﺎﻧﺎ‬ ‫‪Je lis un livre parfois‬‬

‫أﻧﺎ ﻟﻦ ّ‬
‫أدﺧﻦ اﺑﺪا‬ ‫‪Je ne fumerai jamais‬‬

‫ﻫﻞ أﻧﺖ وﺣﺪك؟‬ ‫?‪Êtes-vous seul‬‬

‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫‪.‬ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺪوﻧﻪ ﺳﻮف ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫‪:‬ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫ﺣﺮوف اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺣﺼﻮل ﺷﻲء أو إﻧﻜﺎر ﺣﺪث ﻣﺎ ‪ ...‬و ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫‪.‬ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫‪:‬ﻫﺬه ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬

‫اﻟﻨﻔﻲ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪French Negation /‬‬

‫اﻟﻨﻔﻲ‬ ‫‪Négation‬‬

‫ﻫﻮ ﻟﯿﺲ ﻫﻨﺎ‬ ‫‪Il n'est pas ici‬‬

‫ﻫﺬا ﻟﯿﺲ ﻛﺘﺎﺑﻲ‬ ‫‪ce n'est pas mon livre‬‬

‫ﻻ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫‪ne pas entrer‬‬

‫ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫‪.‬ﺳﯿﺎق أﺧﺮ‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫ﻫﺬه ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻨﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻼ اﻟﻨﻔﻲ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻹﻧﻜﺎر ‪ ،‬اﻟﺠﺰم و و أداة ﻻ اﻟﻨﺎﻓﯿﺔ ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺮاءﺗﻬﺎ و ﺣﻔﻀﻬﺎ أﯾﻀﺎ‪ .‬ﻷن اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﻫﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻔﺮدات ﻟﻜﻦ أﯾﻀﺎ ﺣﻔﻀﻬﻢ‪.‬‬
‫‪.‬ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﯾﺠﺐ ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻟﻨﻔﻲ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫‪French Negation‬‬

FACEBOOK

‫أﻧﺎ ﻻ أﺗﻜﻠﻢ‬ Je ne parle pas

‫أﻧﺎ ﻻ أﻛﺘﺐ‬ Je n'écris pas

‫أﻧﺎ ﻻ اﻗﻮد‬ Je ne conduis pas

‫أﻧﺎ ﻻ أﺣﺐ‬ Je n'aime pas

‫أﻧﺎ ﻻ أﻋﻄﻲ‬ Je ne donne pas

‫أﻧﺎ ﻻ اﺑﺘﺴﻢ‬ Je ne souris pas

‫أﻧﺎ ﻻ آﺧﺬ‬ Je ne prends pas

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﺘﺤﺪث‬ il ne parle pas

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﻜﺘﺐ‬ il n'écrit pas

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﻘﻮد‬ il ne conduit pas

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﺤﺐ‬ il n'aime pas

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﻌﻄﻲ‬ il ne donne pas

‫‪FACEBOOK‬‬

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﺒﺘﺴﻢ‬ ‫‪il ne sourit pas‬‬

‫اﻧﻪ ﻻ ﯾﺄﺧﺬ‬ ‫‪il ne prend pas‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫‪nous ne parlons pas‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫‪nous n'écrivons pas‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻘﻮد‬ ‫‪nous ne conduisons pas‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺤﺐ‬ ‫‪nous n'aimons pas‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﻄﻲ‬ ‫‪nous ne donnons pas‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺒﺘﺴﻢ‬ ‫‪Nous ne sourirons pad‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺎﺧﺬ‬ ‫‪nous ne prenons pas‬‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫‪.‬ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺪوﻧﻪ ﺳﻮف ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫‪:‬ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫‪.‬اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ ﺗﻐﯿﺮ اﻟﻤﻔﺮد اﻟﻤﺬﻛﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻔﺮد اﻟﻤﺆﻧﺚ أو اﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﺆﻧﺚ‬

‫‪:‬ﻫﺬه ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬

FACEBOOK

‫اﻟﻤﺆﻧﺚ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ French Feminine / ‫اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬ Féminin

‫اﻧﻪ ﺳﻌﯿﺪ‬ il est heureux

‫اﻧﻬﺎ ﺳﻌﯿﺪة‬ elle est heureuse

‫اﻧﻪ اﻣﺮﯾﻜﻰ اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‬ il est américain

‫اﻧﻬﺎ اﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‬ Elle est américaine

‫رﺟﻞ‬ homme

‫اﻣﺮأة‬ femme

‫أب‬ père

‫أم‬ mère

‫أخ‬ frère

‫أﺧﺖ‬ sœur
‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻋﻢ‬ ‫‪oncle‬‬

‫ﻋﻤﺔ‬ ‫‪tante‬‬

‫ﺛﻮر‬ ‫‪taureau‬‬

‫ﺑﻘﺮة‬ ‫‪vache‬‬

‫وﻟﺪ‬ ‫‪garçon‬‬

‫ﺑﻨﺖ‬ ‫‪fille‬‬

‫ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ‬
‫‪.‬ﻓﻲ ﺳﯿﺎق أﺧﺮ‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫ﻫﺬه ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻼ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﺆﻧﺚ اﻟﻤﻔﺮد ‪ ،‬ﻣﺆﻧﺚ اﻟﺠﻤﻊ و أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮ و اﻟﻤﺆﻧﺚ ﺗﻢ‬
‫وﺿﻌﻬﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ و ﺣﻔﻀﻬﺎ أﯾﻀﺎ‪ .‬ﻷن اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﻫﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎل‬
‫‪.‬اﻟﻤﻔﺮدات ﻟﻜﻦ أﯾﻀﺎ ﺣﻔﻀﻬﻢ‪ .‬ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﯾﺠﺐ ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺆﻧﺚ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫‪French Feminine‬‬

‫اﻷﺟﺴﺎم‬ ‫‪objets‬‬

‫ﺣﻤﺎم‬ ‫‪salle de bain‬‬

‫ﺳﺮﯾﺮ‬ ‫‪lit‬‬
FACEBOOK

‫ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮم‬ chambre

‫ﺳﻘﻒ‬ plafond

‫ﻛﺮﺳﻲ‬ chaise

‫ﻣﻼﺑﺲ‬ vêtements

‫ﻣﻌﻄﻒ‬ couche

‫ﻛﻮب‬ tasse

‫ﻣﻜﺘﺐ‬ bureau

‫ﻟﺒﺎس‬ robe

‫ﻃﺎﺑﻖ‬ étage

‫ﺷﻮﻛﺔ‬ fourche

‫أﺛﺎث‬ meubles

‫زﺟﺎج‬ verre

‫ﻗﺒﻌﺔ‬ chapeau
FACEBOOK

‫ﻣﻨﺰل‬ maison

‫ﺣﺒﺮ‬ encre

‫ﺳﺘﺮة‬ veste

‫ﻣﻄﺒﺦ‬ cuisine

‫ﺳﻜﯿﻦ‬ couteau

‫ﻣﺼﺒﺎح‬ lampe

‫رﺳﺎﻟﺔ‬ lettre

‫ﺧﺮﯾﻄﺔ‬ carte

‫ﺻﺤﯿﻔﺔ‬ journal

‫ﻣﻔﻜﺮة‬ cahier

‫ﺑﻨﻄﻠﻮن‬ pantalon

‫ورﻗﺔ‬ papier

‫ﻗﻠﻢ‬ stylo
FACEBOOK

‫ﻗﻠﻢ رﺻﺎص‬ crayon

‫ﺻﯿﺪﻟﯿﺔ‬ pharmacie

‫ﺻﻮرة‬ image

‫ﻃﺒﻖ‬ plaque

‫ﺛﻼﺟﺔ‬ réfrigérateur

‫ﻣﻄﻌﻢ‬ restaurant

‫ﺳﻄﺢ‬ toit

‫ﻏﺮﻓﺔ‬ pièce

‫ﺳﺠﺎدة‬ couverture

‫ﻣﻘﺺ‬ ciseaux

‫ﺷﺎﻣﺒﻮ‬ shampooing

‫ﻗﻤﯿﺺ‬ chemise

‫ﺣﺬاء‬ chaussures
FACEBOOK

‫ﺻﺎﺑﻮن‬ savon

‫ﺟﻮرب‬ chaussettes

‫ﻣﻠﻌﻘﺔ‬ cuillère

‫ﻃﺎوﻟﺔ‬ table

‫ﻣﺮﺣﺎض‬ toilette

‫ﻓﺮﺷﺎة أﺳﻨﺎن‬ brosse à dents

‫ﻣﻌﺠﻮن أﺳﻨﺎن‬ dentifrice

‫ﻣﻨﺸﻔﺔ‬ serviette

‫ﻣﻈﻠﺔ‬ parapluie

‫ﻟﺒﺎس داﺧﻠﻲ‬ sous-vêtements

‫ﺣﺎﺋﻂ‬ mur

‫ﻣﺤﻔﻈﺔ‬ portefeuille

‫ﻧﺎﻓﺬة‬ fenêtre
FACEBOOK

‫ﻫﺎﺗﻒ‬ téléphone
‫‪FACEBOOK‬‬

‫واﻋﺪ اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺪوﻧﻪ ﺳﻮف ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ .‬أوﻻ‬
‫‪.‬ﺳﻮف ﻧﺪرس اﻻرﻗﺎم اﻟﻌﺪدﯾﺔ ﺛﻢ اﻻﻗﺎم اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﯿﺔ‬
‫‪:‬ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫‪...‬اﻻرﻗﺎم اﻟﻌﺪدﯾﺔ ﻫﻲ اﻻرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻛﺘﺎب واﺣﺪ‪ ،‬ﺧﻤﺴﺔ ﻛﺘﺐ‬
‫‪...‬اﻻرﻗﺎم اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﯿﺔ ﻫﻲ أرﻗﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺼﻒ اﻻول‪ ،‬اﻟﺼﻒ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫‪:‬ﻫﺬه ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬

‫اﻻﻋﺪاد ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ‪French Numbers /‬‬

‫أرﻗﺎم‬ ‫‪numéros‬‬

‫واﺣﺪ‬ ‫‪un‬‬

‫اﺛﻨﺎن‬ ‫‪deux‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫‪trois‬‬

‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫‪quatre‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫‪cinq‬‬

‫ﺳﺘﺔ‬ ‫‪six‬‬

‫ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫‪sept‬‬
‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ‬ ‫‪huit‬‬

‫ﺗﺴﻌﺔ‬ ‫‪neuf‬‬

‫ﻋﺸﺮة‬ ‫‪dix‬‬

‫أﺣﺪ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪onze‬‬

‫اﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪douze‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪treize‬‬

‫أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪quatorze‬‬

‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪quinze‬‬

‫ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪seize‬‬

‫ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪dix-sept‬‬

‫ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪dix-huit‬‬

‫ﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪dix-neuf‬‬

‫ﻋﺸﺮون‬ ‫‪vingt‬‬
‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫‪cent‬‬

‫أﻟﻒ‬ ‫‪mille‬‬

‫ﻣﻠﯿﻮن‬ ‫‪million‬‬

‫ﻫﻞ ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ اﻷﻣﺜﻠﺔ أﻋﻼه؟ ﺣﺎول اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺪاد ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻞ و ﺣﺎول إﻋﺎدة ﺗﺮﻛﯿﺒﻬﺎ‬
‫‪.‬ﻓﻲ ﺳﯿﺎق أﺧﺮ‬

‫اﻻرﻗﺎم اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﯿﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫ﻫﺬه ﻻﺋﺤﺔ اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻼ اﻻول ‪ ،‬اﻷﻟﻒ ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ و اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ و‬
‫ﺣﻔﻀﻬﺎ أﯾﻀﺎ‪ .‬ﻷن اﻟﻮﺳﯿﻠﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﻫﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻔﺮدات ﻟﻜﻦ أﯾﻀﺎ ﺣﻔﻀﻬﻢ‪ .‬ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء‬
‫‪.‬ﯾﺠﺐ ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﯿﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫‪French Ordinal Numbers‬‬

‫أول‬ ‫‪première‬‬

‫ﺛﺎن‬ ‫‪deuxième‬‬

‫ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫‪troisième‬‬

‫راﺑﻊ‬ ‫‪quatrième‬‬

‫ﺧﺎﻣﺲ‬ ‫‪cinquième‬‬
FACEBOOK

‫ﺳﺎدس‬ sixième

‫ﺳﺎﺑﻊ‬ septième

‫ﺛﺎﻣﻦ‬ huitième

‫ﺗﺎﺳﻊ‬ neuvième

‫ﻋﺎﺷﺮ‬ dixième

‫ﺣﺎدى ﻋﺸﺮ‬ onzième

‫ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬ douzième

‫ﺛﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬ treizième

‫راﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬ quatorzième

‫ﺧﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‬ quinzième

‫ﺳﺎدس ﻋﺸﺮ‬ seizième

‫ﺳﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬ dix-septième

‫ﺛﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬ dix-huitième

FACEBOOK

‫ﺗﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‬ dix-neuvième

‫اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‬ vingtième

‫ﻣﺮة‬ une fois

‫ﻣﺮﺗﯿﻦ‬ deux fois

FACEBOOK

‫اﻟﻨﺼﻮص ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫ ﺣﺎول ﻗﺮاءﺗﻪ و اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬، ‫ ﻫﺬا ﻧﺺ ﻣﻜﺘﻮب ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬،‫ﻗﺮاءة اﻟﻨﺼﻮص ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬
‫ إﻓﺘﺢ اﻟﻤﻌﺠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬، ‫ إذا ﻟﻢ ﺗﻔﻬﻢ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺎ‬.‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة‬

‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻨﺺ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬:

‫اﻟﻨﺺ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

Article 26

1) Toute personne a droit à l'éducation. L'éducation doit être gratuite, au moins en ce qui
concerne l'enseignement élémentaire et fondamental. L'enseignement élémentaire est
obligatoire. L'enseignement technique et professionnel doit être généralisé; l'accès aux
études supérieures doit être ouvert en pleine égalité à tous en fonction de leur mérite.

2) L'éducation doit viser au plein épanouissement de la personnalité humaine et au

renforcement du respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales. Elle doit
favoriser la compréhension, la tolérance et l'amitié entre toutes les nations et tous les
groupes raciaux ou religieux, ainsi que le développement des activités des Nations Unies
pour le maintien de la paix.

3) Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d'éducation à donner à leurs
enfants.

Article 27

1) Toute personne a le droit de prendre part librement à la vie culturelle de la communauté,

de jouir des arts et de participer au progrès scientifique et aux bienfaits qui en résultent

2) Chacun a droit à la protection des intérêts moraux et matériels découlant de toute

production scientifique, littéraire ou artistique dont il est l'auteur.
‫‪FACEBOOK‬‬
‫‪:‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻨﺺ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﻨﺺ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺎدة ‪26‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ .‬وﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ اﻷوﻟﻰ واﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻷوﻟﻲ )‪1‬‬
‫‪.‬إﻟﺰاﻣﯿﺎ وﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﯾﻌﻤﻢ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‪ ،‬وأن ﯾﯿﺴﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺴﺎواة اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ وﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻜﻔﺎءة‬

‫ﯾﺠﺐ أن ﺗﻬﺪف اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ إﻧﻤﺎء ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎن إﻧﻤﺎء ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﺣﺘﺮام اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﺮﯾﺎت اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ وﺗﻨﻤﯿﺔ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ )‪2‬‬
‫‪.‬واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺸﻌﻮب واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ أو اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ زﯾﺎدة ﻣﺠﻬﻮد اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺤﻔﻆ اﻟﺴﻼم‬

‫‪.‬ﻟﻶﺑﺎء اﻟﺤﻖ اﻷول ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر ﻧﻮع ﺗﺮﺑﯿﺔ أوﻻدﻫﻢ )‪3‬‬

‫اﻟﻤﺎدة ‪27‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﻓﺮد اﻟﺤﻖ ﻓﻲ أن ﯾﺸﺘﺮك اﺷﺘﺮاﻛﺎ ﺣﺮا ﻓﻲ ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻻﺳﺘﻔﺎدة )‪1‬‬
‫‪.‬ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ‬

‫‪.‬ﻟﻜﻞ ﻓﺮد اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻷدﺑﯿﺔ واﻟﻤﺎدﯾﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ أو اﻷدﺑﻲ أو اﻟﻔﻨﻲ )‪2‬‬
FACEBOOK

‫اﻷﻛﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮت‬

‫ﻓﻄﻮر‬ Le petit déjeuner

‫ﻏﺪاء‬ Le déjeuner

‫ﻋﺸﺎء‬ Le dîner

‫وﺟﺒﺔ‬ Le repas

‫ﺗﻔﺎح‬ Les pommes

‫أﻓﻮﻛﺎدو‬ Les avocats

‫ﻣﻮز‬ Les bananes

‫ﻓﺎﺻﻮﻟﯿﺎ‬ Les haricots verts

‫ﺧﺒﺰ‬ Le pain

‫زﺑﺪة‬ Le beurre

‫ﺟﺰر‬ Les carottes

‫ﺟﺒﻦ‬ Le fromage

‫دﺟﺎج‬ Le poulet

‫ﻗﻬﻮة‬ Le café

‫ذرة‬ Le maïs
FACEBOOK

‫ﺧﯿﺎر‬ Les concombres

‫ﺑﯿﺾ‬ Les oeufs

‫ﺗﯿﻦ‬ Les figues

‫ﺳﻤﻚ‬ Le poisson

‫ﻃﻌﺎم‬ La nourriture

‫ﻓﺎﻛﻬﺔ‬ Les fruits

‫ﺛﻮم‬ L'ail

‫ﻋﻨﺐ‬ Les raisins

‫ﺑﻮﻇﺔ‬ La glace

‫ﻟﯿﻤﻮن‬ Les citrons

‫ﺧﺲ‬ La laitue

‫ﻟﺤﻢ‬ La viande

‫ﺣﻠﯿﺐ‬ Le lait

‫زﯾﺘﻮن‬ Les olives

‫ﺑﺼﻞ‬ Les oignons

‫ﻋﺼﯿﺮ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎل‬ Le jus d'orange

FACEBOOK

‫ﺑﺮﺗﻘﺎل‬ Les oranges

‫ﺧﻮخ‬ Les pêches

‫ﻛﻤﺜﺮى‬ Les poires

‫ﻓﻠﻔﻞ‬ Les poivrons

‫أﻧﺎﻧﺎس‬ Les ananas

‫ﺑﯿﺘﺰا‬ Le pizza

‫ﺑﻄﺎﻃﺎ‬ Les pommes de terre

‫ﯾﻘﻄﯿﻦ‬ Le potiron

‫ﺳﻠﻄﺔ‬ La salade

‫ﻣﻠﺢ‬ Le sel

‫ﺷﻄﯿﺮة‬ Le sandwich

‫ﺻﻮدا‬ La boisson gazeuse

‫ﻓﺮاوﻟﺔ‬ Les fraises

‫ﺳﻜﺮ‬ Le sucre

‫ﺷﺎي‬ Le thé

‫ﻃﻤﺎﻃﻢ‬ Les tomates

FACEBOOK

‫ﺧﻀﺮوات‬ Les légumes

‫ﻣﺎء‬ L'eau

‫ﺑﻄﯿﺦ‬ La pastèche
‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺣﻮل اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 26‬ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺳﻮف ﺗﻀﯿﻒ ﻟﺮﺻﯿﺪك‬
‫‪.‬اﻟﻠﻐﻮي ﻣﻤﺎ ﯾﺠﻌﻠﻚ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻃﻼﻗﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﺒﻠﻮغ ذﻟﻚ اﻟﻬﺪف ﯾﺠﺐ ﺣﻔﻆ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت‬

‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮت‬

‫إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫‪La réponse‬‬

‫ﻛﺘﺎب‬ ‫‪Le livre‬‬

‫ﻛﺘﺐ‬ ‫‪Les livres‬‬

‫ﻛﺮﺳﻲ‬ ‫‪La chaise‬‬

‫ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫‪Le bureau‬‬

‫ﻗﺎﻣﻮس‬ ‫‪Le dictionnaire‬‬

‫ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻣﺤﻤﻮل‬ ‫‪L'ordinateur portable‬‬

FACEBOOK

‫ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ La bibliothèque

‫دﻓﺘﺮ‬ Le cahier

‫ﺻﻔﺤﺔ‬ La page

‫ورﻗﺔ‬ Le papier

‫ﻗﻠﻢ‬ Le stylo

‫ﻗﻠﻢ رﺻﺎص‬ Le crayon

‫ﺳﺆال‬ La question

‫ﻣﺪرﺳﺔ‬ l'école

‫ﻃﺎﻟﺐ‬ L'étudiant

‫)ﻣﻌﻠﻢ )أﺳﺘﺎذ‬ Le professeur

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ l'université
‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻫﺬه ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 12‬ﻋﺒﺎرة ﺣﻮل اﻷﺳﻤﺎء‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺿﻔﻨﺎ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﻜﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت و‬
‫اﻟﺠﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﯾﺴﻬﻞ ﻋﻠﯿﻚ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻄﻖ‪ .‬ﺣﯿﺚ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻓﻘﻂ ﻗﺮاءة اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﻞ ﯾﺠﺐ‬
‫أﯾﻀﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻄﻘﻬﺎ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﻤﻊ ﻋﺒﺎرة اﻷﺳﻤﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﺣﺎول ﺗﺮدﯾﺪﻫﺎ‪ .‬ﺑﺬﻟﻚ ﺳﻮف‬
‫‪.‬ﯾﺴﻬﻞ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺤﻔﻆ و ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﻨﻄﻖ‬

‫اﻷﺳﻤﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮت‬

‫ﻗﻂ‬ ‫‪Le chat‬‬

‫ﻛﻠﺐ‬ ‫‪Le chien‬‬

‫اﻣﺮأة‬ ‫‪La femme‬‬

‫ﻧﺴﺎء‬ ‫‪Les femmes‬‬

‫أم‬ ‫‪La mère‬‬

‫أﺧﺖ‬ ‫‪La sœur‬‬

‫أﺣﺬﯾﺔ‬ ‫‪Les chaussures‬‬

FACEBOOK

‫ﺟﻮارب‬ Les chaussettes

‫ﻛﺘﺎب‬ Le livre

‫ﻛﺘﺐ‬ Les livres

‫ﻧﺠﻮم‬ Les étoiles

‫ﺷﻤﺲ‬ Le soleil

‫اﻷﺳﻤﺎء ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮت‬

‫ﻋﻨﺪي ﻛﻠﺐ‬ J'ai un chien

‫أﻧﺎ أﺗﻜﻠﻢ اﻹﯾﻄﺎﻟﯿﺔ‬ Je parle italien

‫أﻧﺎ أﻋﯿﺶ ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻜﺎ‬ J'habite aux États-Unis

‫ﻫﺬه زوﺟﺘﻲ‬ Voici ma femme

‫ﻫﺬا زوﺟﻲ‬ Voici mon mari

FACEBOOK

‫ﻫﻞ ﯾﻤﻜﻨﻚ إﻏﻼق اﻟﺒﺎب؟‬ Peux-tu fermer la fenêtre?

‫‪FACEBOOK‬‬

‫ﻋﺒﺎرات ﺷﺎﺋﻌﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬

‫ﻋﺒﺎرات ﺷﺎﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮت‬

‫ﻛﯿﻒ ﺣﺎﻟﻚ؟‬ ‫?‪Comment ca va‬‬

‫ﻛﯿﻒ ﺣﺎﻟﻜﻢ؟‬ ‫?‪Comment allez-vous‬‬

‫ﻣﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ؟‬ ‫?‪Ça va‬‬

‫أﻧﺎ ﺑﺨﯿﺮ ‪,‬ﺷﻜﺮا ﻟﻚ‬ ‫‪Ca va, merci.‬‬

‫ﻣﺮﺣﺒﺎ‬ ‫!‪Salut‬‬

‫ﺻﺒﺎح اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫!‪Bonjour‬‬

‫ﻣﺴﺎء اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫!‪Bon après-midi‬‬

‫ﻣﺴﺎء اﻟﺨﯿﺮ‬ ‫!‪Bonsoir‬‬

‫و أﻧﺖ؟‬ ‫?‪Et toi‬‬

‫و أﻧﺘﻢ؟‬ ‫?‪Et vous‬‬

‫ﺑﺨﯿﺮ‬ ‫‪Bien.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻟﻐﺘﯿﻦ‬ ‫‪Nous parlons deux langues‬‬

‫ﻫﻢ ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن أرﺑﻊ ﻟﻐﺎت‬ ‫‪Ils parlent quatre langues‬‬

‫أﻧﺎ زرت دوﻟﺔ واﺣﺪة‬ ‫‪Je connais un pays‬‬

‫ﻫﻲ زارت ﺛﻼث دول‬ ‫‪Elle connaît trois pays‬‬

FACEBOOK

‫ﻫﻲ ﻟﺪﯾﻬﺎ أﺧﺖ واﺣﺪة‬ Elle a une soeur

‫ﻫﻮ ﻟﺪﯾﻪ أﺧﺘﺎن‬ Il a deux soeurs

‫أﻫﻼ وﺳﻬﻼ‬ Bienvenue!

‫ﻫﻞ أن ﻣﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻮﻗﺘﻚ ﻫﻨﺎ؟‬ Tu l'aimes ici?

‫أراك ﻻﺣﻘﺎ‬ A tout à l'heure.

‫ﺷﻜﺮا ﺟﺰﯾﻼ‬ Merci beaucoup.

‫أﻧﺎ أﺣﺐ ذﻟﻚ ﺟﺪا‬ J'aime bien!

‫ﺳﻌﯿﺪ‬ Heureux.

‫ﺣﺰﯾﻦ‬ Triste.

‫ﺷﻜﺮا‬ Merci.

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﺐ و اﻟﺴﻌﺔ‬ Je vous en prie.

‫ﻧﻬﺎرك ﺳﻌﯿﺪ‬ Bonne journée.

‫ﺗﺼﺒﺢ ﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ‬ Bonne nuit.

‫رﺣﻠﺔ ﻣﻮﻓﻘﺔ‬ Bon voyage!

‫ﺳﻌﯿﺪ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث إﻟﯿﻚ‬ C'était bien de te parler.

‫ﻫﻞ أﻧﺎ ﻣﺤﻖ أم ﻣﺨﻄﺊ؟‬ J'ai raison ou tort?

FACEBOOK

‫ﻫﻞ ﻫﻮ أﺻﻐﺮ أم أﻛﺒﺮ ﻣﻨﻚ ﺳﻨﺎ؟‬ Il est plus jeune ou plus âgé que toi?

‫ﻫﻞ اﻹﺧﺘﺒﺎر ﺳﻬﻞ أم ﺻﻌﺐ؟‬ Ce test est-il facile ou difficile?

‫ﻫﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺟﺪﯾﺪ أم ﻗﺪﯾﻢ؟‬ Ce livre est-il nouveau ou vieux?

‫ﻫﺬا ﻣﻜﻠﻒ ﺟﺪا‬ C'est très cher

‫اﻟﺼﻮ‬
‫ﺗﻌﺎﺑﯿﺮ ﺷﺎﺋﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬ ‫ت‬

Languages

‫أﻧﺎ ﻻ أﺗﻜﻠﻢ اﻟﻜﻮرﯾﺔ‬ Je ne parle pas coréen

‫أﻧﺎ أﺣﺐ اﻟﯿﺎﺑﺎﻧﯿﺔ‬ J'adore la langue japonaise

‫أﻧﺎ أﺗﻜﻠﻢ اﻹﯾﻄﺎﻟﯿﺔ‬ Je parle italien

‫أﻧﺎ أرﯾﺪ ﺗﻌﻠﻢ اﻻﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬ Je voudrais apprendre l'espagnol

‫ﻟﻐﺘﻲ اﻷم ﻫﻲ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬ Ma langue maternelle c'est l'allemand

‫اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻫﻲ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ Apprendre l'espagnol est facile

Origins

‫ﻟﺪﯾﻪ ﺳﺠﺎدة ﻣﻐﺮﺑﯿﺔ‬ Il a un tapis marocain

FACEBOOK

‫ﻟﺪي ﺳﯿﺎرة أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬ J'ai une voiture américaine

‫أﻧﺎ أﺣﺐ اﻟﺠﺒﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ J'adore le fromage français

‫أﻧﺎ اﯾﻄﺎﻟﻲ‬ Je suis italien(ne)

‫واﻟﺪي ﯾﻮﻧﺎﻧﻲ‬ Mon père est grec

‫زوﺟﺘﻲ ﻛﻮرﯾﺔ‬ Ma femme est coréene

Countries

‫ﻫﻞ ﺳﺒﻖ ﻟﻚ زﯾﺎرة اﻟﻬﻨﺪ؟‬ Vous êtes allé(e) en Inde?

‫ﺟﺌﺖ ﻣﻦ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‬ Je viens de l'Espagne

‫أﻧﺎ أﻋﯿﺶ ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻜﺎ‬ J'habite aux États-Unis

‫أرﯾﺪ أن أذﻫﺐ إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ‬ Je voudrais aller en Allemagne

‫ﻟﻘﺪ وﻟﺪت ﻓﻲ إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ‬ Je suis né(e) en Italie

‫اﻟﯿﺎﺑﺎن ﺑﻠﺪ ﺟﻤﯿﻞ‬ Le Japon est un beau pays

‫ﻟﻢ أراك ﻣﻨﺬ ﻣﺪة‬ Ça fait longtemps

‫اﺷﺘﻘﺖ ﻟﻚ‬ Tu m'as manqué

‫ﻣﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ؟‬ Quoi de neuf?

‫ﻻ ﺷﻲ ﺟﺪﯾﺪ‬ Rien de nouveau

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‫اﻟﺒﯿﺖ ﺑﯿﺘﻚ‬ Faîtes comme chez vous!

‫رﺣﻠﺔ ﻣﻮﻓﻘﺔ‬ Bon voyage

‫ﻫﻞ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻹﯾﻄﺎﻟﯿﺔ‬ Puis-je pratiquer l'italien avec vous?

‫ﻣﻌﻚ؟‬

‫أﻧﺎ أﺗﻜﻠﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﺑﻠﻜﻨﺔ‬ Je parle français mais avec accent

‫وﻟﺪت ﻓﻲ وﻻﯾﺔ ﻣﯿﺎﻣﻲ‬ Je suis né(e) à Miami

‫أﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﯿﺎﺑﺎن‬ Je suis du Japon

‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻫﻲ داﺧﻞ اﻟﻜﺘﺎب‬ La carte est dans le livre

‫اﻟﻘﻠﻢ ﻫﻮ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ Le stylo est sous le bureau

‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ Directions

‫ﻫﻞ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ؟‬ Puis-je vous aider?

‫ﻫﻞ ﯾﻤﻜﻨﻚ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻲ؟‬ Pouvez-vous m'aider?

‫ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﺮﯾﻨﻲ؟‬ Pouvez-vous m'indiquer?

‫ﺗﻌﺎل ﻣﻌﻲ‬ Venez avec moi!

‫وﺳﻂ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬ Le centre-ville

‫اﻟﻤﻌﺬرة‬ Excusez-moi!

‫إذﻫﺐ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ Allez tout droit

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‫ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ Pour aller au musée?

‫اﻟﻤﺘﺤﻒ؟‬

‫ﻛﻢ ﻫﻲ ﻣﺪة اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﻨﺎك؟‬ Ça prend combien de temps pour y

aller?

‫أﺿﻌﺖ ﻃﺮﯾﻘﻲ‬ Je suis perdu(e)

‫أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ Je ne suis pas d'ici

‫إﻧﻬﺎ ﺑﻌﯿﺪة ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ Il est loin d'ici

‫إﻧﻬﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ Il est près d'ici

‫ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ‬ Un moment, s'il vous plaît!

‫اﻧﻌﻄﻒ ﯾﻤﯿﻨﺎ‬ Tournez à gauche

‫اﻧﻌﻄﻒ ﯾﺴﺎرا‬ Tournez à droite