'A. Pilihlah jawaban yang benar | penerimaan peserta didik bara pada wien smatematike ditetapkan aturan bahwa |. Para peserta seleksi Pear guatu butr soal die skor 4, jika tidak menjawa diberi skor ~1, day kamu bisa menjawab 48 soal. Dari jawaban “ jjika siswa menjawal ‘jee svyawab salah diberi skor ~2. Jika ada 50 coal, Fe a temyata yang benar hanya 40 soa. Make nila Kar adalah ~~ a 154 b. 148 ec. 142 d. 136 >, yika 3°-3* = 27, maka nilai x yang memenuhi adalah .... jaan a 5 b. 4 2 : «3 a2 3, Bentuk sederhana dari —2= adalah he \ i 4-V10 Bec: af 8+2VI1 i i‘ ~b. 84ViT : A | a y \ c. 8-ViT ‘ se & \ 4. 8-2ViT Pa 8 Bt | npn tr a. 0,45 ; 78% ; 7/8 ; O85, 010. 1. gan: 1, 3,6, 10, 15,21, 28, 36, Diketahu barisan bilan ‘Tiga suku berikutnya dari barisan tersebut adalah : a, 45, 55,66 b. 44,52, 60 ©. 45, 54,63 a. 44, 53,63 Banyak kelereng * Fahri kali kelereng Miftah, sedangkan banyak kelereng Miftah £ kali Kelereng Rayhai, Selisih banyak Kelereng Fahri dan Miftah 5 buah. Pemystaan YA08 bbenar untuk ‘menentukan jumlah kelereng mereka bertiga adalah .. {_baugottnp ings bt sik perbandinganKlereng Rayon dan Mie) celereng Rayhan dan Miftah — fahridan Mitah _ ye Slisih perbandingan k 1. Sa pertandngsr teens FabroMiahann Rayhas Soe einai demi — x Selisth banyak Kelereng Fahri dan Miftah © jan prandingan seen Fabia nin eed eereng Ray 0, nT % Selisth banyak ketereng Fahri dan Miftah = 3 dan U; = 6. Jika jumlah n suku dari suatu barisan pada barisan aritmetika tersebut adalah .... Diketahui suatu barisan aritmetika dengan U; aritmetika tersebut adalah 693, maka banyaknya bilangan 21 24 27 30 4 Scbuah tai dipotong menjadi 5 bagian yang membentuk deret geomet, Jika panjang tali terpendek 5 cm, dan panjang tali terpanjang 80 cm, maka panjang tali semula adalah ... Boge a 155om b. 150cm c 145cm - 4 40cm i 4 I Diketahui & merupakan penyelesaian dari persamaan 4(—31 +6) = 3(0x—5) +3 Nilai dar eae ‘ way :18, Perhatikan gambar berikut! isi tit B terhadap tik A adalah. 3 a. 5 satuan ke kanan, 2 satuan ke bawah poe b. 2 satuan ke atas, 5 satuan ke kiri Pe cc. Ssatuan ke kiri, 2 satuan ke atas of 4 2satuan ke bawah, $ satuankekanan4m Pode gambar di stas, sebuah tenda terbentuk dari gabungan bangun balok dan prisma persegi dengan panjang sisi 4 m, tinggi bagian tenda yang berbentuk prisma segitiga adalah 1,5 m, tinggi dinding sisi tegak adalah 3 m, maka Iuas Kain yang digunakan untuk menutup tenda tersebut adalah - (ttup tanpa alas) a. 86m? b. 82m" “a 78m 74m? : Aula sebuah sekolah berukuran 15 m * 20 m. Lantai aula terscbut akan dipasang ubin dengan st oe J ‘ukuran 40 em * 40 em, Berapa banyak ubin yang diperlukan’? a + 2. 1.500 bua. b. 1.750 buab. a cc. 1.800 buah. . if 1.875 buah. aS" Perhatikan gambar berikt! aie dag Hngkaran tes ODOR panyaknya siswa yan ay, dan Oa Oe siswa pad da ara banyny sisra Vans BA ‘gemar futsal, ‘Brata sekolah adalah 1.200 orant vyolly adalah a, 3200rang 5. 280 orang ec. 240 orane a. 200 orang Jjangkauan interkuartil dari data: 5] 6; yn 8 7, adalah . a. 0S b 10 QO oe as ‘untuk dapat diterima ardaioh 3% Fike \ is 2,0 lon pegawai negeri sipil, peluans ‘akan diterima adalah «- 27. “Dari suatu penerimaan cal jjumlah pelamar 2.000 orang, maka. jumlah pelamar yang a. 75 orang b. 100 orang c. 12S orang. d. 150 orang _Perhatikan gambar bert!~ ae Pp 740 oe Matt es 0 kg di ee ue rata-rata berat badan siswa pria 40 kg dan rata-rata berat ba Ee alae ce ae dalam kelas itu 36 siswa dan rata-rata berat badan Beri See "Kesimpolan ying benar dari informasi tersebut adalah ao siswa pria dan wanita sembilan orang = selisih banyak b. banyak siswa pria dan wanita sama .._ siswa pria lebih banyak lima orang dari siswa wanita @) siswa wanita lebih banyak empat orang dari siswa pria 352 MEMS Mn 3) B. Uraian 0 % 31. Diketahui banyak peserta didik dalam suatu kelas adalah 36 orang. 21 diantaranya gemar bermain futsal, 18 orang gemar bermain basket, dan 2 orang tidak gemar gemar kedua-duanya. a. buatlah digram venn-nya! .. hitunglah banyak siswa yang gemar kedua-duanya! 32. Diketaluui data hasil penilaian harian matematika dari 30 orang peserta didik % 38 | 60 | 6s [70 | 80 | 80 | 75 | 90 | 100] «0 ‘ 70 | 65 | 65 | 75 | 60 | 85 | 95] 50 | 65 | 75 ‘ so | 80 | 60 | so | 75 | 70 | 80 [100] 90-[ 90 + a. buatlah tabel frekuensinya! ~ ‘ . hitunglah rata-ratanya! ; 33. Diketahui fungsi f(z) = ax + b, f(-3) =-33, f(3) = 27, tentukan: a. nilaiadanb ai sigh b. rumus fungsi f(x) : We Wea * Bena uo Be: mV end