TENDENCIAS GERENCIALES SOBRE

APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

LA EDUCACIÓN HA EVOLUCIONADO
Y ES MOMENTO DE ADAPTARNOS
 PORTADA
RIVERA COMINA JONATHAN JAVIER
UNIVERSIDAD YACAMBÚ

Un personal que esté capacitado obtiene mayor

provecho de los avances tecnológicos, descubren
maneras inteligentes de utilizarlos y hasta tienen la
habilidad de inventar nuevos procesos o nuevas
máquinas que contribuyan al Aprendizaje Organi-
zacional, por ello es necesario incursionar y domi-
nar este nuevo tipo de aprendizaje
Choo (1999) plantea que las organizaciones crean nuevo
conocimiento a partir de las experiencias de sus emplea-
dos, con el ánimo de aplicarlo a cursos de acción. En esta
aproximación, el aprendizaje consiste en adquirir conoci-
miento, lo cual ocurre normalmente a nivel individual, y
hacerlo colectivo, es decir, facilitar que las personas cla-
ve para su aplicación, también lo adquieran y finalmente,
que los comportamientos laborales de quienes integran
la organización reflejen el aprendizaje, en especial en va-
riables estratégicas como productividad, rentabilidad, in-
novación o aquellas que la entidad considere relevantes
para liderar el sector donde operan.

Aprendizaje organizacional como adquisi-

ción de conocimiento y cambio
 FACTORES FACTORES
INTERNOS EXTERNOS

TECNOLOGÍAS CAMBIOS ECONÓMI-

RECURSOS HUMA- COS
NOS RECURSOS NATURA-
MÉTODOS LES
ORGANIZACIÓN ADMINISTRACIÓN
MATERIALES PÚBLICA
 Conversión del aprendizaje individual al
aprendizaje organizacional
El aprendizaje individual permite que cada colaborador de la empresa
desarrolle su capacidad creativa, innovadora y resolutiva en pro de su
crecimiento intelectual y profesional. El aprendizaje organizacional
permitirá que las personas aprendan a aprender en conjunto con ayu-
da de una autonomía a la búsqueda colectiva.
– El aprendizaje organizacional brinda más beneficios a una institución
ya que este logra promover la capacidad de crear e innovar, permi-
tiendo así el mejor desarrollo de las competencias en las funciones de
sus colaboradores y manteniendo una ventaja competitiva. El aprendi-
zaje individual es base fundamental para desarrollar el aprendizaje or-
ganizacional.
 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
POSITIVO (COP)
El COP marca una diferencia importante respecto al abor-
daje tradicional de la psicología aplicada a las organiza-
ciones, más centrada en los procesos y en las dificultades
que se suscitan en su interior, que en las fortalezas y virtu-
des. Prueba de ello es la gran cantidad de artículos que se
han producido en el campo de la psicología, en su mayo-
ría centrados en aspectos negativos.
Dentro del comportamiento organizacional positivo pode-
mos identificar el asertividad, motivación, bienestar en el
trabajo, compromiso organizacional, retención en el em-
pleo.
 TENDENCIAS MUNDIALES
Web 2.0
Blogs, Wikis, Podcasts, promueven la expresión
individual. Permiten a los autores (niños) crear
contenidos altamente personalizados. Promue-
ven las comunidades de interés. Pueden ser usa-
dos por los profesores como una herramienta
para para ser más eficientes”. Abre un nuevo ca-
nal para una discusión crítica a través del apren-
dizaje colaborativo
MUNDO VIRTUAL
Un mundo virtual, es un tipo de comunidad
virtual en línea que simula un mundo o en-
torno artificial inspirado o no en la realidad,
en el cual los usuarios pueden interactuar
entre sí a través de personajes o avatares,
y usar objetos o bienes virtuales.

Un nuevo rol para gerentes y directivos

Serán la columna vertebral del nuevo escenario.
En un sistema meritocrático, al cual debemos
llegar como requisito ineludible vía los cambios
normativos que sean necesarios, los jefes, por
emplear esta palabra, han de ser los mejores
(no sólo lo que acumulan trienios;). Y este rol
privilegiado y de excelencia ha de estar, en pri-
mera instancia, al servicio del desarrollo de per-
sonas y de la organización. En posesión
(entrenados) en metodologías apreciativas.
Conexión entre profesionales: existirá una red
social para toda la organización. Con una arqui-
tectura que combine inteligentemente segmen-
tación grupal por prácticas y proyectos, con
círculos más amplios. es una de las posibles.
Gestores documentales. Ahora es la asignatura
pendiente. Como sabemos, una parte no menor
del tiempo de los empleados se pasa entre ad-
ministrar el correo electrónico y buscar los do-
cumentos necesarios para el trabajo (tanto en
repositorios internos como a través de Google).
La eficiencia vendrá a través de estas nuevas he-
rramientas.