2

1 : Move between these

The Big 8
16 3

FN
° ∑ œ œ œ œ
3 3 3
j j
CL ∑ œ œ œ œ œ œ
for Triplet Rhythmic Vocabulary 3 3 3
œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ
1. 16Short Melodies
2
1 : Move between these
2
1 : Move between these
2
1 : Move between these
P ∑
Be able to move between these freely. 3 3 3
3 163 3 3 3 3 3 3
16 j ° j‰ j j j j 3 ‰ œ œ
FN
°ABB ABB
1. ∑
°
30 30
° 4 œ4 FNœ
° œ∑ œ ABB
œ4. œ œFNABAœ œ œ ∑œ œœ ∑œ œœ œ ‰œ7.œABASTœBAB ∑ œ œ∑ œ ‰ œ ∑ ∑ 3 3
FN FN 4 4 3
j∑ ∑ 3
j ∑ 3∑3 jj ∑ ∑ 33
j‰ 33 jj ∑ ∑ 33
j 3
/ j ∑
3 ‰ œ œ
CL2. ABA ABB ∑ œ œCLœ œ∑ œ œ5. œ ABA œœ œCLABA œ œœ ∑œ œ œœ ∑œœ œœ œœ8.œABB Perc.
‰œ œAAB ∑œ œ 3 œ 3œ ‰ ∑ 3 ∑ 3 3
3 3 33 3 33 33 3 33 3 ‰ 3 ‰ ‰
4 4 j j Perc. j
¢ /œ œ ∑ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ
P AAB CL
3. ABB∑ 4 œ4 œ ‰ ∑Pœ ∑
CL œ∑ œ ‰ œ6.
3
∑ ‰œ œABA
∑œ œAAB Pœ∑ œ∑
3
‰ œœ ∑œœ ‰‰ œœ œ ∑œ‰ œ∑œ ∑œ ‰ œœ9.œœAAB
3 3 3
‰‰ œAAB ∑ 3
∑
j j j
2: Full bar phrases
2. Longer P ∑P 4 4Melodies
ST
4 4 2 ST∑∑ ∑ ‰ ∑1 : Move between these Œ
œ ∑œ ∑ ∑ ST ∑ ∑ œ œ ∑œ œ ∑ ∑∑ ∑ œ œ œ œ ∑ ‰ Œ ‰ Œ œSecond
œ half ∑
3 3 3First half3 3 3 3 33 3 3 3
16 j j
Œ / œ ‰Œ ∑œ œ œ ∑œj ∑ Œ j 3 j 3 j
j Π3 j 21 j j 3j 3
Perc. /Combine ∑ 1, 2,44or443 3withPerc.
ST ST any
∑∑ °of
FN ∑3/4-9 to‰∑∑ 3œ œ1.∑œ 3ABB ∑3 œPerc.∑œABA ∑3 3∑ œ 3 3 œ 33 œ ∑œ ∑33 œœ ‰‰ œ3œ œ FN œ °∑ œ Œ
4.
∑ BAB ABB
∑
œ Œ ‰ œœ œ ∑ Œ œj œ
create measure-long melodies. No- 3 3
j 33 j
4/ ‰4 œ half” ‰ ‰ ‰
3
j‰ œ Œœ ‰ œj ‰œ 3œ jœj œ‰ 3œœ ‰j œŒ œ ‰œj œ‰ 3 œ ‰œj œ œ ‰ Œ œ ‰ œœ œ ∑ œj Œ œj Œ
3 3
Perc. ¢ /ticePerc.
how ∑
Perc.the
/ “second
4 4 ∑œ
CL ¢ /
Perc. melodies
∑œ ∑
∑
œ ∑œ œ
œ2. ABA ∑œ œ œABA
Perc. ¢ / œ œ œ œ∑ œ + œ œ CL 5.∑∑ BAB ABA
∑ ∑ ∑ ∑ œ
don’t have a note on the downbeat. 3 3 3 3 3
∑ 3 3 3
Perc.
Perc.
4 4
¢ /2: Full bar phrases
¢ 4/ 4 ∑P ∑ ∑ œAAB
∑ 2: Full bar phrases
œ3. ∑ ‰ œABA œ∑ œ∑ 2: Full bar phrases ‰ œ œj ∑œ ∑œ ‰ œ œ ‰ P 6. ∑ BAB AAB
∑ ‰ œ œ œ ‰ Œ œ œ
j
3 3 Bembe through the grid 3

3.°21Swung Down-Ups
Down-Ups: One measure examples
Down-Ups: One measure examples
3 3 3 3 3 Œ4 “Down-Up” j 3 Œ j
ST °
21
∑ j ∑ 21 ‰ œ notation
Swung œ j œ œ j 7.
∑ BBA ABB
∑ 3œ œ ∑
‰ Œ ‰ ° Œ ‰ notation
42 ΠST 3
j 3 3
FN
°∑34 34
° 3
œFN œ
3
∑ 3 3
jœ j œœj FNj œ
3 Π3Π3
3 3
3 ‰
∑ 3
∑ œ 3 œ∑j œj j œ3 °j ∑ 3 j œ ∑ œ
3 ‰ ‰ 3 3 Œ FN 3 Œ ∑ 3 œ3 œ ‰ œ ∑ œŒ ‰3
œ j Œ ∑œ
3
jj
œ ∑
1. ABBABB FN FN ABABBA œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ
œ∑ 3 ∑Œ j œj3‰ Œ∑j œ j œ œ3∑ ∑j ∑œ 3 Œ jPerc.œ ∑8.∑Œ/ BBA œ ‰BBA
j j j j œ œj œ j œ j œ j 3j ∑ œ œ
CL ∑ ‰∑ Perc.
œ∑CL œ/ œ3∑ ∑j3 Œj3 j3œ‰3 j3Œœj3∑ CLjœ 3œ 3
∑ j 3 3 j j ∑‰ 33 j ∑
3
œ œ 3 œ œœ Œœ Œ3‰œ Œjœ 3Œœ 3œœjœœ ‰3œ ‰œœ œœ‰ ‰œ3 œœ‰j œ‰œ‰3 œ3 Œj CL œ3 œ œ∑3 j ∑/ BBA œ3 œ œ
j ∑ 3 Œ 3œ œ 3 œ œ œ œ œ ∑∑
2. ABBABA CL CL BBABBA
P ∑ œ∑ P ¢œ/ œ ‰3∑ ∑j3 Œj3 j3œ‰ j œœ œP œ œ ‰∑ ∑Œ j œj ‰ œ∑ œ œ œ∑ ∑œ ∑‰ Œ Perc.œ ¢∑9.
‰∑ Perc. œ ‰ 3œ ABA ∑ ∑ j
3 Œœ Œœ œ œ3 jœ œ œ œœ œ‰ ‰œ œœ œ 3 j P ∑ œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ ∑
3. ABBABA P P BBAABB Œ ∑ ∑ œj œœ3œ 3 œ 3œœ32: Full bar phrases Œ Œ ∑ ∑ 3 3 3 3
ST ∑ ST ∑ 3 3
j j j j j j 3 j j 3 j j j j j3 j∑3 3œ œ
ST ∑ ∑ ∑ ∑ œ œ ∑ ∑ j ∑ j ∑
œ œ œ Notation œ ‰ œ œKey‰ œ
∑ ∑ œj ∑ °26 “Down-Up”
3 3 Œ Œ Œ Œ Œ Œ 3 ∑
4. ABABBA ST ST BBABBA Œ ∑ ∑ œj °œ21Œ 3œœ3 œ œ3jœ3 œ 3 œ3 Œœ 3œ œœjœ Œœœ œ‰ œ‰œj œ‰Œ ‰œ3 œ‰j Œ‰œ œ œj ST Œ 3 3 3 3
/ ∑ / ∑ ‰ ∑ / ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ j ∑ j
Perc. Perc. j3 Œ j Œ∑j Œ j Œ j j 3œ œ 3 j j j œj œ 3Perc. ‰ œ œ- ∑ABB œ ‰ -œ œ œ ∑ œ
5. ABABBA Perc.
3 FN
/ Œ ∑ ∑ œj œœ3œœ3 œ œ3jœ3 œ œ Œœ 3œ œjœ œœœ 3œ‰ œ‰œjj œ‰Œ ‰œ3 œœj ŒœŒ 3 œjjPerc.
Perc. /BBAABB ∑ ∑
3/∑
j ∑ FN ∑ “Down” “Up” 3
- BBA 3 - 3 3
∑
Perc. ¢ / ∑ ‰ œ œ j
CL ¢ /
Perc. j j ∑∑j j ∑ œ œ¢ / œ∑ ∑ œ ∑ ∑ œ
Perc. j j ∑∑ ∑
∑ CL ∑ œTransition œ ‰ ∑downœ∑ œ to‰upœ- ABA ∑œ ∑œ- ‰
6. ABABBA Perc. / ∑ ∑ œ œœ Œœ Œœ œ œ œ 3œ œ œœ 3œ‰ ‰œ œœ œ3 œj œ 3 jPerc.∑ ¢∑/
¢ /¢ABBABB
Perc.
∑
∑ ‰ œ œ œ ‰ Œ œ œ œ ∑ Doubles and inverted doubles
P P ∑ ∑ ∑
4.26Afro-Cuban Down-Ups
Bembe through the grid 3
4 j Shifting the bembe through the grid
26 Œ 3 œ œ 263
FN
° 4238 38
° ° ∑
ST ° 3
FN ∑ j ∑ 3∑ 3
∑
FN
° 3∑ j ∑ ∑
∑
∑
4 °5446∑ ∑ ∑
ST ∑
∑
433 ‰ ‰∑ 33 j Œ ∑33 j j ∑3 34 ‰
1. ABABAA FN
°
FN FN BABABA ∑ ∑ œ œ ‰ œ ∑œ ∑Œ‰ œ j œŒ œ∑ j ∑ ∑ 7. BABABA
∑ Perc. ∑FNFN
4 °
∑∑ ∑ABABAA ∑∑ œ‰ 4œœ œ œ œœ œ œœ ‰œ œ 4œ ∑∑
/3 ∑ 3 j 33 œj 3 3 œ ∑ 4 Perc. ∑ / 4 33
j ∑ 33
Œœ ∑4 œœ ‰œ œ ‰ œœ œ∑œ ‰‰ œ‰ œ4œœ
33 ∑3 34
j
CL
2. AABABA CL
∑ ∑ ∑CL∑ œ œ ∑‰ œ ∑ ∑œ ∑Œœ œ∑CL
CL CL ABABAB j ‰ œ ∑ ∑ j ∑ ∑∑∑ 8. ABABAB ∑ ∑4CLCL ∑∑ ∑ ∑AABABA ∑∑∑ ∑∑
Perc. ¢ / 3 ∑ 3 3 œ œ 3 œ ∑ Perc. ∑
¢ / 33 ∑ 33 j 33 3 34 j
∑
P P ∑
j 4 4
œœ ∑4œ ‰‰ œœ œ œ‰ ‰‰ œ∑œ œœ ‰Œ œ 4 œ
P
3. BAABAB P AABABA ∑ ∑ P∑ ‰ œ3 ∑œ ‰ œ3∑ ∑ ∑œ œ3 ‰∑ Pœ 3 ∑œ∑ ∑ ∑∑∑ 9. AABABA ∑ ∑4 P∑∑P ∑ BAABAB ∑∑∑
3 33 33 33
∑∑
ST ST ∑
j j 4 4
‰ ∑4œ œ ‰Œ œ œ œœ ∑ œ‰ œœ œ4œ‰ j j 4 j
ST
4. ABAABA ST BAABAB ∑ ∑ST∑ 26œ 3 ∑œ œ 3∑ ∑œ ∑‰ œ3 œ∑ST‰ œ3 ∑ ∑ ∑ ∑∑∑ 10. BAABAB ∑ ∑4STST ∑∑ ¢ ∑ ABAABA ∑∑∑
3 3 3 3
∑∑
/ Perc. Perc. / ∑/ ∑FN∑°‰/ œ ∑ œ œ∑∑ ∑‰ ∑œ Perc. j j 4 4 j j 4
Perc.
5. BABAAB
Perc.
/ ABAABA ∑ Perc. œ∑ œ / ∑∑œ∑ ∑ ∑∑∑ 11. ABAABA ∑∑ 6∑4Perc.
∑∑ ∑/ BABAAB ∑∑∑
ABABB
œ ∑444 œ œ œ ‰ œ∑ œ œ 4‰ ∑
3 3 3 3
Perc. ¢ / Perc. / / ∑ ∑
3
j ‰ ∑ ∑ ∑‰ Perc. ∑ ∑ ∑4∑ 433 3
j 34

6. ABABAA
Perc.
¢ ¢ ∑
Perc. ¢ / BABAAB
Perc. /
∑ CL œ œ œ∑ œ œ œ œ ∑‰
¢ ∑ ∑ ¢ / ∑ ∑ ∑
∑ 12. BABAAB ∑ 4
∑ Perc. ∑
∑ °66¢ / ABABAA ∑∑∑ ∑ 4
‰ 4œ j œ œ ‰j œ œ ‰ œ œ
4 3 3 ∑ 3 4 ∑
FN ∑
Every 4
œ4 œ Œ œ ‰ œ ‰ œ ∑
5. Doubles 6. ∑Every 4*
Doubles and inverted doubles 3 3 3
P
and inverted doubles
∑ ∑ 5 ∑(3 over 4 polyrhythm)
4 j j
54 3 3 3 3 CL 58 ∑ œ 4 œ 3 œ Œ 3 œ j‰ œ ∑
ST œ œ3 ‰ ‰ œ3∑œ jŒ 3 j 3‰ ∑ ∑ ° 50 BBABBB ∑ 3
‰ œ Œ œj Œ 3 j 3
1. AABBAA
46
°
FN ° BBAABB œ j
œ 1. ABBBAB FN œ 4
∑ ∑ ‰ 43œ3 œ 33 ∑ j œ œ Œ 3 œ ∑
∑ ∑ ∑ P ° ∑ ∑
FN ∑ Perc. ‰ 3œ3 j œ 33 œ œ 3 3 œ ‰3 œ3 œ ∑ FN ∑ ∑
2. BBAABB AABBAA
Œ / œ j œ ∑‰ œ œ ‰ ‰ œ œ∑ j ∑ CL
2. BABBBA BBBABB ∑∑ ‰4 Œ Œ œ j
CL ∑ œ œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ ∑ ∑ ST ∑ ‰ œ3œ ‰ œ œ œ œ 3œ ∑ ∑
∑
CL ∑ Perc. 3 3 3 3 ∑ CL ∑ ∑ 4 3 j 3 ∑ 3
¢œ/ 3 ‰ œ œ3∑‰ j‰ œ 3œ Œ 3œj∑ ∑ P ∑∑
Œ Œ
3. ABBAAB P BAABBA ∑ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ ∑ ∑Perc. ¢ / ABBBAB
3. BBABBB
∑
Œ 4 œœj ‰ œ ‰œ œ3 œ‰ 3œ
∑
∑
P ∑ 3 3 3 3 ∑ ∑ P ∑ ∑ ∑
j
4. BAABBA ST ¢ ABBAAB ∑ ‰ œ3 œ Œ 3 œj œ 3 ‰ œj œ 3‰ j ∑ 4. BBBABB
∑ ST ¢ BABBBA ∑
Œ œ ‰ œ Œ œ ∑
ST ∑ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ∑ *Note: ThisST ∑is the only pattern with ∑ three B’s in a row. This∑ might make certain or-∑
3 3 3 3
j j chestrations hard to play, but it is includeed because the A melody is so important.
œ œ œ œ ‰ œ œ œ ‰
7. ABABB
6Perc. / ∑
(group
ABABB of 5) 3
3 3
3
3
3
j 3
3
∑ 8. ABAAB ∑ /
Perc.
7 0
(group ∑ of 5)
3 3
∑
3 3
∑
Perc. °
66
¢/ ∑ ‰ œ j œ œ ‰j œ œ ‰ œ œ ∑ ∑ °¢ /
Perc. ∑ œ œj œ ∑œj ‰ œ œ ‰ œ ∑
1. ABABBAFN BABBAB Every 4
∑ œ œ Œ œ ‰ œ ‰ œ ∑ 1. ABAABA FN ∑ BAABAB ∑ ∑
3
3
j Œ33 j ‰ 3 3
j 3 j‰ 3
2. ABBABACL ° BBABAB
58
∑ œ œ œ 3
jœ œ ∑ 2. AABABA CL ∑ ° ABABAA
62
∑ ‰
œ œ œ œ œ œ œ œ ∑
FN 50 ∑ œ 3 ‰ œ Œ 3œ jŒ 3 j ∑ ∑ FN ABAAB ∑ 3 3 ∑ 3
j 3 j∑
3. BABABB P ° ABABBA ∑ ∑ ‰‰ 3œœ Œœ 3 œ∑j Œ œ œœ 3 œ ∑
3 3 Œ ∑ 3. BABAAB ∑P ABAABA ∑ ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰ ∑
FN
CL ∑ j ∑ ∑∑CL ∑ 3 3
∑ 3 3
j∑
4. BABBAB ABBABA ∑ ∑ Œ‰ 3œ œj Œ‰ 3œ ∑ œœ 3 ‰ œœ œ ∑
3 3
∑ 4. BAABAB AABABA ∑ ‰ ‰
œ œ œ œ œ œ œ ‰ ∑
ST
CL
P ∑ j ∑ ∑ ∑ STP∑ ∑ 3
j‰ 3 ∑ ‰ 3 3
∑
Œ ‰
5. BBABAB
Perc.P ¢ / BABABB ∑ ∑ Œ œ ‰ œ ∑ ‰‰ œ Œ œ j ∑ 3 3
∑ 5. ABABAA
∑ ∑ ¢ / BABAAB
Perc. ∑ œ œ œ œ œ œ œ ∑
ST ¢ ∑ œ œ œ ∑ ∑ ST ¢ ∑ ∑ ∑
ST ∑ ∑ ∑ ∑