CHƯƠNG 3 TỔ CHỨC VÀ ĐÁNH GIÁ SAU ĐÀO TẠO

3.3 Đánh giá chung về công tác tổ chức và đánh giá sau đào tạo
Để đánh giá tiềm lực tiềm tàng và khả năng thăng tiến trong tương lai của nhân viên .
Công ty cổ phần bánh kẹo Hải Hà luôn cần nguồn lực nhân lực bổ sung để đảm nhiệm
những vị trí công việc mới hoặc thay thế nhân sự hoặc nguồn nhân lực bổ sung này có thể
được tuyển mới từ bên ngoài hoặc được tuyển chọn đào tạo từ nội bộ
3.3.1 Ưu điểm
-Đội ngũ nhân viên có trình độ cao trong công ty đông đảo giúp cho công tác đào tạo
bằng phương pháp chỉ dẫn công việc được thuận lợi với nguồn giáp viên từ bên trong
- Kết quả hoạt động kinh doanh cao, chi phí giành cho công tác đào tạo rất lớn, thuận lợi
cho việc chi trả chi phí đào tạo
3.3.2 Nhược điểm
-Bên cạnh những mặt tích cực mà công ty đã gặt hái được trong công tác đào tạo thì vẫn
còn tồn tại nhiều hạn chế, làm giảm hiệu quả của công tác đào tạo.
- Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty chưa có định hướng lâu dài,
chỉ mang tính trước mắt, ngắn hạn. Việc lập kế hoạch đào tạo chưa định hướng rõ cho các
phòng ban và các xí nghiệp, mà chủ yếu phụ thuộc vào phòng nhân sự là chủ yếu, các ban
liên quan không thể hiện được vai trò của mình.
- Việc xác định nhu cầu đào tạo còn nhiều bất cập, chưa thực sự bám sát vào tình hình
sản xuất kinh doanh của công ty mà chủ yếu là thể theo nguyện vọng của nhân viên là
chính. Do đó, nhiều khi nhu cầu đào tạo và thực tế chênh lệch nhau khá lớn, làm lãng phí
tiền và thời gian, xảy ra tình trạng có một số đi học để chạy theo thành tích.
- Chiến lược đào tạo cán bộ quản lý tương lai chưa được quan tâm đúng mức, hầu hết chỉ
tập trung vào công tác huấn luyện có tính tạm thời trước mắt.
- Các phương pháp đào tạo tại công ty còn giản đơn, mang đậm tính truyền thống, các
hình thức đào tạo tại nơi làm việc cũn ớt nhưng trên thực tế, hình thức này lại rất phù hợp
với tình hình sản xuất của công ty.
-Tuy nhiên, các giáo viên của công ty còn hạn chế kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm, việc lựa
chọn giáo viên chưa thật sự sát sao.
- Một trong những tồn tại và khó khăn lớn nhất của công ty là nguồn kinh phí đào tạo và
phát triển nguồn nhân lực còn hạn hẹp nên nhiều khi kế hoạch đào tạo được lập ra nhưng
không đủ kinh phí để thực hiện.
- Công ty chưa đánh giá được hiệu quả kinh tế của công tác đào tạo, mà công tác đánh giá
còn mang tính chất chung chung, tổng kết sau đào tạo do đó khó để thấy được những yếu
kém cũng như lợi ích từ công tác đào tạo tại công ty.
- Công tác đánh giá chưa chưa thường xuyên, chưa được quan tâm đúng mức.
- Việc xác định đối tượng đào tạo còn nhiều hạn chế, mục tiêu đào tạo chưa cụ thể.
- Về công tác quản lý đào tạo, công ty chưa xây dựng được các quy chế, quy định, nội
quy cho công tác đào tạo.
3.4 Đề xuất thực hiện công tác tổ chức và đánh giá sau đào tạo
* Giải pháp thiết lập và sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí đào tạo
Để sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí đào tạo, công ty cần thực hiện một số giả pháp
sau đây:
- Đề ra các quy trình đào tạo một cách chi tiết cụ thể
- Đẩy mạnh công tác hậu cần phục vụ hoạt động đào tạo
- Phân bố hợp lý nguồn kinh phí đào tạo
- Chuẩn hóa các chương trình đào tạo và thực hiện các phương pháp đào tạo tiên
tiến
*Giải pháp định hướng và phát triển nghề nghiệp
- Nắm vững và thấu hiểu về các giai đonạ phát triển nghề nghiệp của người lao
động theo từng giai đoạn và độ tuổi từ đó có những quyết định điều tiết và sử dụng
nhân lực hiệu quả
- Có chính sách đãi ngộ nhân viên tốt, bao gồm về thu nhập, các cơ hội học tập, vị
trí làm việc , điều kiện làm việc , cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp nếu đạt được
hoặc vượt qua các kết quả làm việc mà công ty đề ra.Khuyến khích nhân viên trung
thành tận tụy với công ty
- Mạnh dạn áp dụng chính sách sử dụng nguồn lực trẻ tuổi…
*Giải pháp nâng cao chất lượng trong công tác đào tạo
+ Giải pháp về nội dung đào tạo
- Lựa chọn tài liệu đào tạo và giảng viên đào tạo cho thích hợp
- Bắt đầu với những nhóm nhỏ trước khi nhân rộng
- Công ty nên đào tạo nhân viên kết hợp giữa lý thuyết và thực hành
*Giải pháp về phương pháp đào tạo
- Công ty có thể thực hiện một số nội dung đào tạo thông qua đào tạo từ xa, đào tạo
tại chỗ và nhân viên tự học hỏi và nâng cao trình độ của mình
- Công ty có thể mời khách hàng hoặc dối tác cung cấp thiết bị, đối tác đào tạo cùng
tham gia đào tạo cho nhân viên của công ty theo các nội dung và chương trình đào tạo
cụ thể
- Đề ra một số chương trình học việc và hỗ trợ tìm kiếm nguồn nhân lực phù hợp với
công ty thông qua những chương trình thực tế