RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8 Selasa 09 Mac 2021 5B 08.00am - 09.00am SAINS

TEMA: SAINS HAYAT UNIT: 2.0 MANUSIA

TAJUK PERKAITAN ANTARA SISTEM DALAM TUBUH MANUSIA

STANDARD
2.3 Perkaitan antara Sistem dalam Tubuh Manusia
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.1 Menjelaskan melalui contoh perkaitan antara sistem dalam tubuh manusia.
PEMBELAJARAN
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
OBJEKTIF
Menjelaskan melalui contoh perkaitan antara sistem dalam tubuh manusia.
PEMBELAJARAN

KRITERIA KEJAYAAN Murid Berjaya menjelaskan tentang sistem-sistem dalam tubuh manusia.
Pengenalan:
1. Murid mengimbas kembali pelajaran tentang sistem peredaran darah manusia.
Aktiviti:
2. Murid diterangkan tentang topik hari ini iaitu perkaitan antara sistem dalam tubuh manusia
3. Murid mengingat semula system-sistem didalam tubuh manusia yang dipelajari sebelum ini.
AKTIVITI PDPC 4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Murid diberikan tajuk mengikut kumpulan masing-masing untuk dibincangkan. (PAK21)
6. Murid membuat perbincangan tentang sistem dalam tubuh yang diberi kepada kumpulan mereka. (KBAT)
7. Murid membuat pembentangan di hadapan kelas. (PBD)
Penutup:
6. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Stretch to Sketch (Lukis mengikut kreativiti) Presentations (Persembahan)- individu, berpasangan, berkumpulan.
Memerhatikan / Meramalkan
Mengelaskan Menggunakan perhubungan ruang dan masa
Mengukur dan menggunakan nombor Mentafsir data
KPS
Membuat inferens Mendefinisi secara operasi
Mengawal pemboleh ubah Mengeksperimen
Membuat hipotesis Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen /
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan
BAHAN BANTU BELAJAR Kertas. Buku teks m/s 34-37
KBAT/EMK/NILAI Menilai Sains dan Teknologi Bekerjasama

TAHAP PENGUASAAN 5 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Lain-lain (Nyatakan) Pembentangan

Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

7 Khamis 5 SAINS

TEMA: SAINS HAYAT UNIT: 2.0 MANUSIA

TAJUK KEPENTINGAN PENJAGAAN SEMUA SISTEM DI DALAM TUBUH MANUSIA

STANDARD
2.3 Perkaitan antara Sistem dalam Tubuh Manusia
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.2 Menaakul kepentingan penjagaan semua sistem dalam tubuh manusia supaya berfungsi dengan sempurna.
PEMBELAJARAN
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
OBJEKTIF
Menaakul kepentingan penjagaan semua sistem dalam tubuh manusia supaya berfungsi dengan sempurna.
PEMBELAJARAN

KRITERIA KEJAYAAN Murid Berjaya menjelaskan tentang kepentingan penjagaan semua sistem dalam tubuh manusia.
Pengenalan:
1. Murid mengimbas kembali pelajaran sebelum ini.
Aktiviti:
2. Murid diterangkan tentang topik hari ini iaitu kepentingan penjagaan semua sistem di dalam tubuh manusia.
3. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.
AKTIVITI PDPC
4. Murid diberikan situasi 1 hingga 4 mengikut kumpulan masing-masing untuk dibincangkan. (PAK21)
5. Murid membuat perbincangan tentang situasi yang diberikan kepada kumpulan mereka. (KBAT)
6. Murid membuat pembentangan di hadapan kelas. (PBD)
Penutup:
6. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi) Presentations (Persembahan)- individu, berpasangan, berkumpulan.
Memerhatikan / Meramalkan
Mengelaskan Menggunakan perhubungan ruang dan masa
Mengukur dan menggunakan nombor Mentafsir data
KPS
Membuat inferens Mendefinisi secara operasi
Mengawal pemboleh ubah Mengeksperimen
Membuat hipotesis Berkomunikasi /
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen /
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan
BAHAN BANTU BELAJAR Kertas. Buku teks m/s 38-39
KBAT/EMK/NILAI Menilai Sains dan Teknologi Bekerjasama

TAHAP PENGUASAAN 5 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Lain-lain (Nyatakan) Pembentangan

Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________