Nr. FISA DE EVALUARE A PROIECTELOR EDUCATIV Proiectul Instituyia: Buget total: din care solicitat MEN:___ Nr. participanti Perioada de desfaigurare a activitatii principale: Punetaj final: Evaluator { (nume gi semndturd) = Evaluator 2 (nume si semniturd) Evaluator 3 (nume si semnditurd) CRITERII DE EVALUARE, eX TRASCOLARE CAEN 2015 Relevanja: max: 24 puncte 1.2. Relevanga fay de analiza de nevoi/context/justificare, inch din perspectiva grupului tinta caruia acesta i se adreseaza (8 p); 1.3, Originalitatea proiectului (6 p) Structura si managementul proiectul 2.1 Obiectivele sunt SMART (Specific, Masurabil, Adecvat, ealizabil si Incadrat in Timp) (Sp); - 2.2. Concordanja dintre grup {int - objective ~ activitiyi ~ rezultate, numar de elevi implicati (5 p): 2.3. Activitagile sunt realiste, planificate si pot fi realizate cu resursele umane si materiale ale proiectului (5 p): 24. Rezuliatele sunt concrete, specifice, relevante in raport ca nevoile identificate, masurabile cantitativ si/sau calitativ (6p): 2.5. Tehnicile si procedurile de monitorizare si de evaluare a rezultatelor sunt descr © si justificate (Sp) 7 3. [Amplicare si participare: max: 20 p ae Ts e | “3.1, Capacitatea de derulare a proiectulu la nivel nafional (10 p) 3.2. Descrievea parteneriatului ~ roluri $i responsabilitaqi in proiect Gp) : ae 3.3. Experienja aplicantului in organizare de proiecte (3 p) | 4, | Sustenabilitate si diseminare: max: 10 p z 4.1, Masura in care proiectul este sustenabil (Sp) 42, Proiectul include activitati de promovare si de diseminare relevante (Sp) 5, | Buget: max: 20 p 5.1. Nivelul estimat al costurilor este realist (6 p) i 5.2. Contributia financiard a aplicantului (14 p) Pentru fiecare 10% peste cele 30% obligatorii, se acorda 2 puncte” TOTAL +100 puncte la acest criteriu. # Aplicantul care aduce o contribufie, din surse proprii, mai mare de 45.000 lei, va ol ine punctaj maximPreciziri si clarificari 1.1. Achizitiile participantilor: cunostinfe, dezvoltarea/consolidarea_comporlamentelor _prosociale, capacitatea de socializare si comunicare, oferirea unor modele pozitive, valorizarea competentelor individuale, promovarea spiritului de echipa si de fair play, respeotul fata de ceitalti participant ete 1.2, Proiectul sa fie fezabil si realist. Sa nu se suprapund cu alle proiecte finanjate care au acelasi obieetiv. Obiectivele proiectului trebuie si corespunda unei nevoi/probleme idemtificate; spatiul si logistica de desfigurare corespund specificului proiectului; proiectul tine cont de nevoile si implicarea comunitati locale. Proiectul trebuie si se adreseze uneifunor nevoi reale aale grupului (inti gi si corespunda caracteristicilor acestuia 1.3. Proiectul si fie inovator. Se puncteaza modul original de a aborda problema icentificatd, comparativ cu alte demersuri similar 2.2. Proiectul si fie coerent: diferitele parti ale proiectului trebuie si fie articulate in mod logic (obiectivele sa raspunda problemei grupului fintd; activitatile sa fie subsumate logic obiectivelor si sa duca a indeplinirea acestora; rezultatele sa fie reale si masurabile — se vor preciza obligatoriu. indicatoris asigurarea sustenabilitatii face parte din structura proiectului). 2.4, Se puncteaza precizarea indicatorilor de masurare a rezultatelor 2.5. Se puncteaz’ precizarea modalitatilor de evaluare a rezultatelor proiectului atét la finalizarea concursuluisfestivalului, eat si ulterior. 3.1. Indicatori: asigurarea resurselor umane; capacitate de cazare si masa; asigurarea materialelor pentru desfisurarea probelor de concurs conform regulamentului; asigurarea securitalii si a sigurantel participantilor; infrastructurd adecvata; implicarea comunitatii locale in proiect etc. Constituie avantaj organizarea proiectului cu participare directa 4.1, Sustenabilitate inseamn& continuare si dezvoltare (participantii vor utiliza achizitiile dobandite in project atat in viaja de zi cu zi, cat gi in initierea unor noi activitayi, proiecte etc). Proiectul poate avea in vedere utilizarea/imbunatajirea ofertei educationale a unititilor de inva,amént implicate. Sustenabilitatea inseamna durabilitatea in timp a rezultatelor si multiplicarea acestora, 4.2. Relevanta se refera la nivelul, numarut si complexitatea activitétilor de promovare si diseminare. 5.1. Proiectul s& respecte principiul cost — eficienta