RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 6

TARIKH
KELAS
MASA
ASPEK Gimnastik Asas
TAJUK 2. Rangkaian Pergerakan
STANDARD KANDUNGAN 1.2, 2.2, 5.4
STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.1, 1.2.2, 2.2.1, 5.4.2
Berkebolehan mereka cipta dan melakukan rangkaian pergerakan
KRITERIA KEJAYAAN
lokomotor, imbangan, dan putaran dalam kumpulan kecil.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
1. Mereka cipta rangkaian pergerakan lokomotor, imbangan, dan
putaran dalam kumpulan kecil.
2. Melakukan rangkaian pergerakan lokomotor, imbangan, dan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
putaran yang telah direka cipta dalam kumpulan kecil.
3. Mengenal pasti pergerakan lokomotor, imbangan, dan putaran
yang digunakan dalam rangkaian pergerakan yang direka cipta.
4. Melibatkan diri secara aktif sebagai ahli kumpulan..
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
AKTIVITI 3. Persembahan/Permainan Kecil
4. Menyejukkan badan
5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
BAHAN BANTU ELEMEN
BELAJAR / Buku Radas MERENTAS
(BBB) Teks KURIKULUM
Modul Spesimen (EMK)
Sains dan Teknologi
Power Gambar
Point / Pendidikan Alam Sekitar
Internet Carta Patriotisme
Model / Lain-lain Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.